人教版四年级数学上册电子课本

人教版数学四年级上册电子课本人教版数学四年级上册电子课本是一本非常优秀的课本，在帮助孩子们学习数学知识方面发挥着非常重要的作用。

以下是该课本的简要介绍：一、课本概述：人教版数学四年级上册电子课本是针对四年级学生而设计的数学课本，全书共有十个单元，覆盖了数学的各个方面，如数的认识、数的比较、数的计算、几何形状等。

二、课本内容：1.单元一：数的认识本单元主要介绍了数的认识，包括数的由来、数的表示方法、算术符号等。

2.单元二：数的比较本单元主要介绍了数的比较，包括大小比较、绝对值、比较多个数的大小等。

3.单元三：数的计算本单元主要介绍了数的计算，包括加减法、乘除法、分数等。

4.单元四：几何形状本单元主要介绍了几何形状，包括平面图形、立体图形、形状的相似和变化等。

5.单元五：数的应用本单元主要介绍了数的应用，包括时间、钱币、度量衡、面积和体积等。

6.单元六：奇妙的数学本单元主要介绍了数学的一些奇妙的现象和问题，如水仙花数、完全数、证明等。

7.单元七：数据图本单元主要介绍了数据图，包括常见的数据图形式、数据的分析和应用等。

8.单元八：分数的计算本单元主要介绍了分数的计算，包括分数的加减法、乘除法、化简等。

9.单元九：几何图形的构造本单元主要介绍了几何图形的构造，包括作图、使用尺规等。

10.单元十：从图片中提取信息本单元主要介绍了从图片中提取信息，包括识别特征、分类、模式识别等。

以上是人教版数学四年级上册电子课本的主要内容介绍，该课本内容丰富、系统、易懂，对孩子们的数学学习起到了非常积极的作用。

四年级上册人教版数学教材一、数与代数。

1. 大数的认识。

- 计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……每相邻两个计数单位之间的进率是10。

- 数的读法：先分级，从高位读起，一级一级地读。

亿级和万级的数按照个级的读法读，读完后分别加上“亿”字和“万”字。

- 数的写法：从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。

- 比较大小：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

- 改写和求近似数：- 改写：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，去掉末尾的4个0或8个0，加上“万”字或“亿”字。

- 求近似数：用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数求近似数。

2. 三位数乘两位数。

- 口算乘法：整十、整百数乘整十数，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

- 笔算乘法：- 先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；- 再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；- 最后把两次乘得的积相加。

- 积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

3. 除数是两位数的除法。

- 口算除法：整十数除整十、整百、整千数，可以想乘法算除法，也可以把被除数和除数同时去掉相同个数的0再计算。

- 笔算除法：- 从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果它比除数小，再试除前三位；- 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；- 每次除后余下的数必须比除数小。

- 商的变化规律：- 被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商就除以（或乘）几。

- 除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。

- 被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。

二、图形与几何。

1. 公顷和平方千米。

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人教PEP版人教版有哪些区别内容明显不同其次出版单位也明显不同。

人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语考试教材。

这样的考试教材是供三年级开始用的。

PEP是初等的、小学英语的学生书。

也可说人教PEP版是人教版的一个分支。

人教版是由人民教育出版社出版，简称为人教版。

小学到高中都拥有这个版本的考试教材。

也是大多数学校所用的考试教材。

“人教版”大多数情况下是就教科书意义来说的是对比其他出版社出版的教科书来说的。

例如我们国内中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不一样版本的教学辅导报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸是新课改前后的版本名称。

随着新课改的深入，前者渐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

小学四年级数学学习方法1、加强整数和小数计算练习计算能力要过关。

四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。

建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。

2、培养孩子良好的学习习惯四年级是学习习惯养成的好时间，及时养成好的习惯更有利于后期的学习。

具体包括：a、课前做好预习，课后及时复习。

课前预习，了解所要讲的知识点，带着问题来听课效果会更好。

所有的知识点是不可能在有限的课堂时间去完全掌握住的，家长要督促孩子做好课后复习，及时巩固所学知识点。

b、规范孩子的书写。

随着应用题的增多，一定要规范孩子的书写，对步骤过程要到位，对于行程要养成画图的习惯，数论要思路严谨，书写规范。

c、养成独立思考和勇于思考的习惯。

孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，畏难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。

人教版小学一年级数学上册1 数一数2 比一比3 1～5的认识和加减法4 认识物体和图形5 分类6 6～10的认识和加减法数学乐园7 11～20各数的认识8 认识钟表9 20以内的进位加法我们的校园10 总复习后记小学一年级数学下册1 位置2 20以内的退位减法3 图形的拼组4 100以内数的认识摆一摆，想一想5 认识人民币6 100以内的加法和减法（一）7 认识时间小小商店8 认识钟表9 统计小学二年级数学上册1 长度单位2 100以内的加法和减法（二）3 角的初步认识4 表内乘法（一）5 观察物体6 表内乘法（二）7 统计8 数学广角9 总复习小学二年级数学下册1 解决问题2 表内除法（一）3 图形与变换4 表内除法（二）5 万以内数的认识6 克与千克7 万以内的加法和减法（一）8 统计9 找规律10 总复习小学三年级数学上册1 测量2 万以内的加法和减法（二）3 四边形4 有余数的除法5 时、分、秒6 多位数乘一位数7 分数的初步认识8 可能性9 数学广角掷一掷10 总复习小学三年级数学下册1 位置与方向2 除数是一位数的除法3 统计4 年、月、日制作年历5 两位数乘两位数6 面积7 小数的初步认识8 解决问题设计校园9 数学广角10 总复习后记小学四年级数学上册1 大数的认识1亿有多大？2 角的度量3 三位数乘两位数4 平行四边形和梯形5 除数是两位数的除法6 统计你寄过贺卡吗？7 数学广角8 总复习附页后记小学四年级数学下册1 四则运算2 位置与方向3 运算定律与简便计算营养午餐4 小数的意义和性质5 三角形6 小数的加法和减法7 统计8 数学广角小管家9 总复习后记小学五年级数学上册1 小数乘法2 小数除法3 观察物体4 简易方程量一量找规律5 多边形的面积6 统计与可能性铺一铺7 数学广角8 总复习小学五年级数学下册1 图形的变换2 因数与倍数3 长方体和正方体粉刷围墙4 分数的意义和性质5 分数的加法和减法6 统计打电话7 数学广角8 总复习小学六年级数学上册1 位置2 分数乘法3 分数除法4 圆确定起跑线5 百分数6 统计合理存款7 数学广角8 总复习小学六年级数学下册1 负数2 圆柱与圆锥3 比例自行车里的数学4 统计5 数学广角节约用水6 整理与复习（1）数与代数（2）空间与图形（3）统计与概率（4）综合应用邮票中的数学问题编者寄语后记。

人教版小学数学四年级上电子课本数学是一门让我们全身心投入的学科，数学运用范围广泛，是我们日常生活中不可或缺的一部分。

电子课本作为一种现代化的学习方式，可以使我们的学习更加高效、便捷。

电子课本对于小学四年级的数学学习尤为重要。

下面我们就来了解一下人教版小学数学四年级上电子课本的内容和使用方法。

一、电子课本简介人教版小学数学四年级上电子课本是一款数字化的教学工具，它可以取代传统教科书，在不同设备上阅读，实现全方位的学习。

在语音提示、多媒体互动性等方面拥有明显的优势。

与传统教材相比，电子课本更加生动形象，能够通过丰富的图片、动画、声音等多种形式展示知识点，用形象的语言讲解概念，使学生更加易于理解、记忆。

二、电子课本内容人教版小学数学四年级上电子课本的内容涵盖了数学四个模块，分别是：1、数学思维。

这一部分主要是教会学生用数学思维解决实际问题，提高数学解决问题的能力。

包括算术、几何、逻辑、推理等方面的知识点。

2、数的认识和整数运算。

这一部分主要是针对数字的基础知识，包括数的分类、排大小、比较、四则运算、整数的加减法、倍数、因数等。

3、分数的认识和运算。

这一部分主要是针对分数的基本概念、转换、分数之间的大小比较、分数的加减乘除运算等。

同时也涉及到实际中的分数应用，如钟表的刻度、比赛中的得分等。

4、长度、重量、容积和时间的计量。

这一部分主要是涉及度量单位的认识、换算以及实际问题的应用，包括长度、重量、容积和时间的度量单位、从大到小排序、相互转换、计算等。

三、电子课本特点电子课本具有以下几个优点：1、图文并茂。

电子课本充分利用了图片、图表、动画等全新的表现形式，使学习更加直观、生动。

2、随时随地访问。

电子课本可以使用多种设备进行阅读，如电脑、手机、平板等。

随时随地访问，不受时间和地点的限制。

3、直观易懂。

电子课本结合了音频、视频等元素进行有声辅助教学，更加直观易懂，使学习效果得到进一步提升。

4、互动性强。

电子课本可以进行单项选择、填空、判断题、计算题等多种形式的互动学习，使学习更加生动有趣。

人教版四年级上册数学电子课本第一篇：整数加减我们在日常生活中经常会涉及到数字的加减运算，而在学习数学时也是一个基础而重要的概念。

整数加减是指将有符号的整数进行加减运算的过程，其中正数用“+”表示，负数用“-”表示。

在学习整数加减的过程中，我们需要掌握一些基本的方法和技巧。

首先，需要注意加减法的符号，即正数加正数是正数，负数加负数是负数，而正数加负数和负数加正数则需要根据它们的绝对值来确定符号。

其次，需要掌握整数的相反数，即将一个整数取负即可得到它的相反数。

最后，还需要掌握整数的绝对值，即一个数在不考虑它的正负的情况下的大小。

在学习整数加减的过程中，我们需要多进行练习和实践，熟能生巧。

同时，我们还需要掌握更多有关数学的知识和技巧，才能更好地进行数学学习和应用。

第二篇：整数乘除整数乘除是指将有符号的整数进行乘除运算的过程。

在学习整数乘除的过程中，我们需要掌握一些基本的方法和技巧。

首先，需要注意乘除法的符号，即正数乘正数是正数，负数乘负数也是正数，而正数乘负数和负数乘正数则需要根据它们的正负性来确定符号。

其次，需要掌握整数的乘方和除法，即将一个整数连乘或连除可以得到它的乘方或除法值。

在学习整数乘除的过程中，我们还需要掌握整数的倍数和约数，即一个数的倍数是指这个数乘以任何整数后所得的结果，而一个数的约数则是指这个数能够整除的所有正整数。

总之，在进行整数乘除的过程中，我们需要有足够的数学基础和技巧，能够在实践中灵活运用，从而更好地进行数学学习和应用。

第三篇：分数的比较和运算分数是指分子与分母用横线隔开的数，其中分子表示分数的数值，分母则表示分数的基数。

在学习分数的比较和运算时，我们需要掌握一些基本的方法和技巧。

首先，需要注意分数的大小关系，即在比较分数的大小时，应该先将两个分数通分，并比较分子的大小，如果分子相同，则比较分母的大小。

其次，在进行分数的加减法时，也需要先将两个分数通分，并按照通分后的分母进行计算。