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民主主义思想的起源与演变民主主义思想是人类政治制度演变的必然产物。
它反映了人民追求民主、自由、平等、和平的普遍心态和意愿。
民主主义思想的起源可以追溯到古希腊，但是其不断演变和发展的历史要追溯到中世纪。
一、古希腊民主民主制度最早的形式可以追溯到古希腊的科林斯城邦和雅典城邦。
但是，这种民主是被限制的，只针对男性公民进行民主选举和公民会议。
妇女、外国人和奴隶被排斥于民主及公共生活之外。
然而，这种民主的出现也标志着人民对于政治权力参与的坚定追求，这种精神也一直影响着民主制度的发展。
二、基督教对民主主义的影响中世纪的基督教为民主主义的发展奠定了重要的思想基础。
基督教信仰强调人的平等，摒弃了贵族和权贵的特权。
基督教的一些原则，如个人自由和平等、爱和仁慈、公正和同情等等，都对民主主义思想的发展产生了深远的影响。
三、近代民主思想的兴起17-18世纪是欧洲的启蒙运动时期，这个时期的思想家反对传统的封建、教会权威，主张人类有自由探索、思考的权利。
这种思想反映出人民追求民主、自由和平等的愿望。
启蒙运动思想的核心是理性，清晰的理论推动了民主主义在政治领域的发展。
四、法国大革命法国大革命是近代民主主义思想的重要篇章。
法国大革命期间，革命派主张民主、人权和平等，废除了贵族特权，推翻了旧的君主制度。
这些改革在全世界范围内产生了震撼性影响，也成为民主主义思想在政治和社会发展中的重要标志。
五、现代民主主义制度的发展20世纪以来，民主主义已经成为现代社会政治制度的主流。
除了西方国家外，很多亚非拉等发展中国家也不断推行民主化。
尽管在不同的国家和地区，民主制度的形式和实践也各有不同，但是在本质上，民主制度的核心始终是公民参与政治决策，政治权力关于大众的自由平等和人权的保障。
综上所述，民主主义思想是人民追求自由、平等和公正的精神体现。
无论是古希腊的民主、中世纪的基督教思想、启蒙运动、法国大革命还是现代社会，民主主义思想的发展一直在不断地推动着人类政治制度的演变。
近代法国的民主思想与实践一、近代法国民主理论的形成——卢梭的“人民主权论“（1）《论人类不平等的起源和基础》（2）《社会契约论》2.思想主张（1）天赋人权：平等权（人类不平等的根源：财产的私有）（2）社会契约论（否定专制王权和等级制度，论证革命的合理性）（3）人民主权论（第一次较系统的阐述了人民主权论）（4）最佳政体：民主共和国（5）革命权利说（为资产阶级提供反对封建专制的理论依据）二、民主与专制的较量：（一）法国大革命1789.7—1794.71.背景：（1）经济：日益发展的资本主义工商业受到旧的封建制度的严重阻碍；(根本原因)（2）政治：森严的封建等级制度，特权等级与第三等级的冲突逐渐白热化；（3）思想：启蒙运动，做了充分的思想、舆论准备；（4）催化剂：政府的财政危机；（5）导火线：1789，三级会议的召开；2.开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱3.革命进程（1）君主立宪派统治时期（1789.7—1792.8）：代表阶级利益：大资产阶级和自由贵族领导机构：制宪会议措施：①通过了废除封建特权的八月发令（1789.8）；②通过了树立资本主义原则的《人权宣言》：——民主法律文献化（1789年8月由制宪会议通过，经局部修改后作为1791年宪法的序言，成为制定宪法的基本原则）内容：A.人们生来而且始终是自由的，在权力上是平等的B.规定资产阶级法治原则C.提出了“主权在民”原则D.高度重视人的自由；评价：A.体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到一个新阶段；B.引领法国人民在大革命中同封建势力展开顽强斗争，它高扬的民主与自由的旗帜，对其他国家的宪法产生了巨大影响；C.有其不可避免的阶级局限性和历史局限性③通过了法国历史上第一部宪法，1791年宪法。
内容：法国是君主立宪制国家，实行三权分立原则；评价：A.进步：在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，反对封建贵族特权和专制制度；B.局限：用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平等代替基于出身不同的不平等结束事件：1792年8月，巴黎人民第二次武装起义（2）吉伦特派统治时期（1792.8—1793.6）：代表阶级利益：工商业资产阶级领导机构：国民公会措施：①组织军事力量，在瓦尔密打败普鲁士军队；②国民公会开幕，通过了废除王政的议案，宣布法国为共和国（法兰西第一共和国：1792.9—1804）；③路易十六被推上断头台；结束事件：1793.6巴黎人民第三次武装起义（3）雅各宾派专政时期（1793.6—1794.7）：代表阶级利益：中小资产阶级领导机构：国民公会措施：①连续发布三道土地法令，以摧毁农村中的封建残余和解决农民的土地问题（把逃亡贵族的土地分成小块出售，无条件废除贵族、地主的一切封建权利——使土地变为农民私有，是一种资本主义的小农制）；②恐怖统治：内容：A.经济恐怖，颁布《全面限价法》，对经济进行强力统制——违反了资本主义经济自由的原则；B.政治恐怖，建立专制政府，通过《惩治嫌疑犯法》。
【步步高】2014高考历史二轮复习近代社会的民主思想与实践教案[考纲要求](1)17世纪英国国会与国王的斗争：①大抗议书；②内战；(2)向封建专制统治宣战的檄文：①《独立宣言》；②《人权宣言》；③《中华民国临时约法》；(3)构建资产阶级代议制的政治框架；(4)法国民主力量与专制势力的斗争：①法国大革命；②19世纪法国政体的变迁；(5)近代中国的民主思想与反对专制的斗争：①康有为、梁启超和孙中山的民主思想；②辛亥革命前后反对专制的斗争。
[思维导图][知识主线]1．一个核心：近代民主思想的形成与成功实践。
2．一个组成部分：民主力量与专制势力的较量。
3．两点备考建议：一是要将近代西方民主思想与英、美、法等国代议制政体的建立结合起来思考，特别要注意英、美、法等国对近代民主思想的实践运用的命题角度；二是注意资产阶级民主实践中的政治文献及法律文件。
一、近代欧洲的民主实践二、民主政治的重要文献想的核心内容作为理论根基，都是西方民主制度史上具有法律性、纲领性和理想性的重要文献。
三、构建资产阶级代议制的政治框架和新贵族控制的议会手中，确立了议会权力高于王权的原则，实现了从封建专制制度向资产阶级君主立宪制的转变，确立了以法律保障个人自由权利的制度。
四、近代中国的民主思想与反对专制的斗争近代中国的民主思想(1)康有为：把传统的儒家思想和西方的民主政治学说相结合。
(2)梁启超：张扬民权和批判封建专制紧密结合。
(3)孙中山：三民主义辛亥革命前后民主与专制的斗争(1)辛亥革命。
(2)反对北洋军阀独裁统治的斗争：先后发动了反对袁世凯的二次革命和护国运动、反对张勋复辟和维护《临时约法》的护法运动规律启示维新变法思想和民主革命思想都是资产阶级思想，只不过二者代表的是资产阶级的不同派别。
康有为、梁启超代表了上层资产阶级利益，而孙中山代表了中下层资产阶级利益。
二者的主张并没有本质区别，所不同的主要有两个方面，首先是实现的方式不同，以康有为、梁启超为代表的维新派主张采用改良方式，以孙中山为代表的革命派主张以革命方式。
专题四十七近代社会的民主思想与实践【高频考点解读】(1)17世纪英国国会与国王的斗争：①大抗议书；②内战；(2)向封建专制统治宣战的檄文：①《独立宣言》；②《人权宣言》；③《中华民国临时约法》；(3)构建资产阶级代议制的政治框架；(4)法国民主力量与专制势力的斗争：①法国大革命；②19世纪法国政体的变迁；(5)近代中国的民主思想与反对专制的斗争：①康有为、梁启超和孙中山的民主思想；②辛亥革命前后反对专制的斗争。
【热点题型】题型一近代欧洲的民主思想及英国议会与国王的斗争例1、英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。
”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了( )A.英王与法官的恩怨B.国王至尊与法律至上的较量C.国王与议会的矛盾D.君权神授与人民主权的对立【提分秘籍】斯宾诺莎、洛克、卢梭的思想异同1.背景：(1)相同点：资本主义发展受到专制主义阻碍，特别是专制主义思想严重禁锢着人们的头脑。
(2)不同点：①斯宾诺莎：尼德兰革命成功建立的新政府面临国内封建势力的威胁，荷兰资本主义迅速发展，基督教神学统治着人们的头脑。
②洛克：英国资产阶级革命的成果需要捍卫。
③卢梭：法国专制统治与人民大众的矛盾尖锐，启蒙运动在法国兴起。
2.内容：(1)相同点：都提出社会契约思想，都对封建专制主义进行批判。
(2)不同点：①斯宾诺莎：提出“人性论”，主张“政治的目的是自由”。
②洛克：权力分立说。
③卢梭：“主权在民”说。
3.影响：(1)相同点：都批判了封建专制暴政，都成为资产阶级革命斗争的思想武器，并构筑了一个资产阶级民主的蓝图。
(2)不同点：①斯宾诺莎：为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。
②洛克：分权与制衡被孟德斯鸠发展为三权分立，对美国革命和法国大革命产生了重要影响。
③卢梭：为后来资产阶级革命和政治制度的建立奠定了理论基础，成为反封建的思想武器，指导了法国大革命和美国独立战争。
………………………………………………………………………………………………基础组时间：30分钟(共4题，每小题15分，共60分)1．[2016·武邑中学期中]材料一英国的立宪政体是新旧社会势力之间达到力量均势的历史结果。
在英国社会内部，一方面，布尔乔亚阶级或市民阶级得到一定程度的发展，这一阶级为了保护市民社会和使民间社团组织的自主性不受专制国家的侵夺，并为了在政治上享有充分的权利与自由，起而与国君抗衡并形成强有力的社会政治势力。
另一方面，国君又仍然享有相当充分的权威合法性与尊严，这样，双方就……形成一种相互制衡的关系。
材料二明治维新的日本与1918年以前的德国，则属于一种特殊的“非典型的立宪政体”。
在这种体制下，立宪只是一种现代性形式的政治符号而并不具有真正限制君权的实质意义。
尽管它们采取的是立宪政治的形式，但本质上仍然是权力集中运作的绝对主义国家。
德国历史学家蒙森把它称为“伪立宪绝对主义”。
——以上材料均选自萧功秦《危机中的变革》(1)依据材料一，结合所学知识，说明英国是如何“形成一种相互制衡的关系”的。
(8分)(2)依据材料一、二，结合所学知识，分析英国与日本立宪政体及其确立方式的区别。
(7分)答案(1)资产阶级、新贵族与旧贵族的制衡；市民阶级和民间团体与政府的制衡；议会与内阁(首相)之间的制衡；党派之间的制衡。
(2)政体：英国是议会制君主立宪制；日本是二元制君主立宪制。
(君主权力的不同或议会权力的不同，言之成理即可)确立方式：英国通过自下而上的资产阶级革命确立；日本通过自上而下的资产阶级改革确立。
解析第(1)问，根据材料中“英国的立宪政体是新旧社会势力之间达到力量均势的历史结果”，结合所学知识可知这是指资产阶级、新贵族与旧贵族的制衡；结合材料中市民阶级发展的影响，联系英国立法权与行政权的制约、不同政治派别的制约等回答。
第(2)问，回忆教材知识可知英国是议会制君主立宪制；日本是二元制君主立宪制。
2021年高考历史一轮复习近代社会的民主思想与实践1近代西方的民主思想与实践高考研析新人教版选修1.[xx·福建高考]阅读下列材料，回答问题。
材料一1789年，围绕着“人类应该在怎样的基础上缔造自己的社会”，一场前所未有的大辩论正在六边形的国土上展开。
在争论的双方中，一方打着维护历史传统的旗号，积极鼓吹神赋权利、等级制度和行业组合；另一方则宣扬人类的创造性，主张天赋权利以及理性和正义。
这场涉及哲理的政治辩论的关键所在，一言以蔽之，就是确认占法国人口2/3的第三等级拥有何种地位。
——摘自吕一民《法国通史》材料二《1791年宪法》是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志。
它规定，年满25岁的男子为公民，又提出财产资格限制，“至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税”者享有选举权，为积极公民；未达到者无选举权，是消极公民。
《1793年宪法》取消了积极公民与消极公民的划分。
第二共和国时期，法国选民人数猛增至900多万。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》(1)材料一中大辩论的焦点是什么？为什么会成为焦点？(2)材料二中法国是如何扩大民众选举权的？据上述材料并结合所学知识，分析推动这一进程的主要因素。
答案(1)焦点：第三等级的地位。
原因：国王实行专制统治，维护等级制度；第三等级占人口多数，是税收的主要承担者。
(2)扩大：法律保障；降低、取消财产等限制。
因素：启蒙思想的传播；多次革命的推动；资产阶级和工人阶级力量的壮大。
解析第(1)问，第一小问抓住材料一中的最后一句话可知大辩论的焦点是第三等级的社会地位问题；第二小问要结合法国大革命之前波旁王朝的专制统治、第三等级的组成及各自的要求来分析。
第(2)问，第一小问可结合《1791年宪法》《1793年宪法》对选举权的法律规定与选举资格的放宽来回答；第二小问要结合法国大革命时期的启蒙思想、革命力量的推动等来说明。
2．[xx·福建高考]阅读下列材料，回答问题。
法国大革命的启示法国大革命是18世纪末的一场社会政治变革，对欧洲近代历史产生了深远影响。
这场变革揭示了人权、自由、平等等民主价值观的重要性，激发了人民对民主的渴望。
同时也揭示了暴力、权利集中、专制统治等问题。
这些问题对今天的社会仍具有启示意义。
法国大革命背景法国大革命的背景是18世纪欧洲的社会政治矛盾。
当时欧洲的统治阶级采用了君主专制的形式，造成了贵族与平民之间的阶级悬殊。
极度的经济落后，社会分配制度不合理，国民经济发展停滞不前，百姓的生活质量极差，人民的怨恨日益增长。
对此，法国知识分子发起启蒙运动，开始推崇民主和人权的观念，从而导致法国大革命的爆发。
法国大革命对民主的启示法国大革命掀开了欧洲的民主革命序幕。
革命将民主的本质价值观——人权、自由、平等等推向极致，为法国人民争取到了不可磨灭的公民权利和政治自由。
革命也直接导致了现代的民主制度的确立，为后来的民主政治运动提供了宝贵经验与起点。
这一历史事件也证明了，民主不止停留在口号层面，是一种实践方式和社会政治组织形式。
法国大革命告诉我们，不仅要追求民主，还要做好民主，在民主实践中坚守公正和公平，想办法消除权力的滥用，维护平等和自由的各项权利。
法国大革命对特权制度的启示法国大革命也摧毁了传统的特权制度，打破了贵族、教会的长期控制和支配。
传统的特权制度造成的社会矛盾和层次隔阂导致了腐化和败坏，这也是法国大革命背后的原因之一。
这告诉我们，特权制度会限制社会的成长，产生不公和不平等。
我们要建立平等、公正、开放的社会制度，要极力避免特权制度的出现，拒绝任何形式的特权，不让社会出现赤贫与日渐富裕贫贵的现象。
法国大革命对精神文明的启示法国大革命宣扬了人权、理性和光明。
这一时期涌现出了许多思想家和文艺家，如卢梭、伏尔泰、蒙田等人，他们在思想和文化上有不可磨灭的影响，开启了以理性取代信仰和迷信的旅程。
这告诉我们，光明和理智是每个国家和社会都需要善待的积极因素。
我们需要重视理性和知识的价值，弘扬科学、创新的精神，以开拓人类文明的新领域。
【学习目标】识记：了解斯宾诺莎、洛克和卢梭的民主思想基本内容理解：分析民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。
运用：了解近代社会民主思想与实践的历史过程和发展趋势、树立民主与法制意识，是现代公民必备的基本素质。
【重点难点：】斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。
【自主检测】一、近代西方民主思想的起源、产生原因、主要内容1.起源：古希腊城邦时期的民主制（奴隶社会性质）2.产生原因：①经济上：资本主义工商业的发展；②政治上：封建专制统治强化，引起资产阶级不满。
3.主要内容：天赋人权、分权制衡、主权在民、社会契约等二、近代西方民主思想主要代表及思想主张（一）斯宾诺莎“天赋人权”思想、民主政体最优论1．背景(1) 经过尼德兰革命（世界上第一次资产阶级革命），成立了荷兰共和国，摆脱西班牙统治，实现了民族独立独立后的荷兰①迅速发展。
(2)荷兰仍面临②的外部威胁，内部存在③，④还统治着人们的头脑，阻碍了荷兰资本主义的发展，因此，资产阶级急需在思想理论上反对封建神学专制统治，捍卫资产阶级利益。
2．内容(1)抨击和批判封建⑤，批判神学经典，主张哲学摆脱宗教的控制。
(2) ⑥是斯宾诺莎政治学说的基础(3)提出“⑦”，只有在民主政治中才能实现平等、自由。
3．影响(1)把⑧看作政治目的，为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。
(2)对后来西方⑨的发展产生了深远影响校对①资本主义②西班牙强权③封建残余势力④基督教神学⑤专制理论⑥人性论⑦政治的目的是自由⑧自由⑨政治思想（二）洛克权力分立思想、“社会契约”思想1．背景：英国革命实现了资产阶级与封建势力的政治妥协2．目的：捍卫资产阶级革命成果3．内容(1)社会契约论：人民通过互相协议，通过社会契约组成政治社会和政府。
在议会集体意志约束下的君主政体，是当今社会契约的最完美体现，因而应当实行①制度。
近代法国的民主思想与实践一、近代法国民主理论的形成——卢梭的“人民主权论“1.著作：（1）《论人类不平等的起源和基础》（2）《社会契约论》2.思想主张（1）天赋人权：平等权（人类不平等的根源：财产的私有）（2）社会契约论（否定专制王权和等级制度，论证革命的合理性）（3）人民主权论（第一次较系统的阐述了人民主权论）（4）最佳政体：民主共和国（5）革命权利说（为资产阶级提供反对封建专制的理论依据）二、民主与专制的较量：（一）法国大革命1789.7—1794.71.背景：（1）经济：日益发展的资本主义工商业受到旧的封建制度的严重阻碍；(根本原因)（2）政治：森严的封建等级制度，特权等级与第三等级的冲突逐渐白热化；（3）思想：启蒙运动，做了充分的思想、舆论准备；（4）催化剂：政府的财政危机；（5）导火线：1789，三级会议的召开；2.开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱3.革命进程（1）君主立宪派统治时期（1789.7—1792.8）：代表阶级利益：大资产阶级和自由贵族领导机构：制宪会议措施：①通过了废除封建特权的八月发令（1789.8）；②通过了树立资本主义原则的《人权宣言》：——民主法律文献化（1789年8月由制宪会议通过，经局部修改后作为1791年宪法的序言，成为制定宪法的基本原则）内容：A.人们生来而且始终是自由的，在权力上是平等的B.规定资产阶级法治原则C.提出了“主权在民”原则D.高度重视人的自由；评价：A.体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到一个新阶段；B.引领法国人民在大革命中同封建势力展开顽强斗争，它高扬的民主与自由的旗帜，对其他国家的宪法产生了巨大影响；C.有其不可避免的阶级局限性和历史局限性③通过了法国历史上第一部宪法，1791年宪法。
内容：法国是君主立宪制国家，实行三权分立原则；评价：A.进步：在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，反对封建贵族特权和专制制度；B.局限：用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平等代替基于出身不同的不平等结束事件：1792年8月，巴黎人民第二次武装起义（2）吉伦特派统治时期（1792.8—1793.6）：代表阶级利益：工商业资产阶级领导机构：国民公会措施：①组织军事力量，在瓦尔密打败普鲁士军队；②国民公会开幕，通过了废除王政的议案，宣布法国为共和国（法兰西第一共和国：1792.9—1804）；③路易十六被推上断头台；结束事件：1793.6巴黎人民第三次武装起义（3）雅各宾派专政时期（1793.6—1794.7）：代表阶级利益：中小资产阶级领导机构：国民公会措施：①连续发布三道土地法令，以摧毁农村中的封建残余和解决农民的土地问题（把逃亡贵族的土地分成小块出售，无条件废除贵族、地主的一切封建权利——使土地变为农民私有，是一种资本主义的小农制）；②恐怖统治：内容：A.经济恐怖，颁布《全面限价法》，对经济进行强力统制——违反了资本主义经济自由的原则；B.政治恐怖，建立专制政府，通过《惩治嫌疑犯法》。
评价：A.挽救了革命，维护了共和制，使国内局势稳定下来；B.在一定程度上限制和损害了资产阶级的整体利益；C.国内外威胁解除后，没有停止恐怖统治，引起了整个资产阶级的恐慌，雅各宾派也因此分裂了结束事件：1794年7月，“热月政变”4.结束标志：1794年7月，“热月政变”5.影响：（1）性质：是继英国资产阶级革命后又一次欧洲资产阶级的革命；（2）国内：①巴黎人民三次起义挽救了革命，并推动掌权的资产阶级把民主革命一步步向前推进；②法国的封建生产关系被彻底摧毁；③为资本主义生产方式支配地位的确立和资本主义经济的进一步发展开辟了道路；（3）国际：大革命提出的一系列政治原则，对欧美以及世界各地后来的民主运动和民族解放运动都有十分重大的影响（二）拿破仑时代1799.11—1815.61.拿破仑上台：1799.11，雾月政变，拿破仑上台，建立资产阶级军事独裁统治2.帝制建立：1804，拿破仑加冕称帝（法兰西第一帝国：1804—1814）3.对内外政策（1）对内改革：①政治：实行中央集权制：A.组建高效集权的政府机构；B.强化军队、警察等国家机器；C.取消出版、言论自由，禁止工人结社罢工；②经济：财政改革，创办法兰西银行，鼓励竞争和使用机器生产，发展资本主义工商业；③教育：创办公立中学和法兰西大学，在巴黎设立师范学校，建立了比较完整的教育体系；④法制：颁布了《民法典》：内容：A.保护私有财产；B.确认了“法律面前人人平等”和“契约自由”的原则；C.新建立的小农土地所有制得到法律的保障；D.保障信仰自由和职业自由；E.在婚姻、家庭和财产继承等问题上，有明显的封建家长制和夫权色彩；评价：A.资产阶级制定的第一部民法典；B.法国大革命成果的结晶，体现了启蒙思想的一些重要原则;C. 是资产阶级民主思想在法律上的体现，为以后资本主义国家的法律制定提供了重要蓝本（2）对外战争：①目的：A.维护法国领土主权，捍卫大革命的成果；B.满足资产阶级争夺国外市场和欧洲霸权的需要；②过程：A.多次打垮反法联盟（反对反法联盟的正义战争）B.发动对外扩张战争（掠夺奴役其他民族的侵略战争）③评价：A.正义性：维护法国国家安全，保护大革命成果；B.进步性：摧毁欧洲封建秩序，推行资产阶级改革，传播启蒙思想和法国大革命的民主原则，对欧洲的民主化进程产生了一定的积极影响；C.侵略性：践踏了被征服地区的国家主权和民族独立；D.争霸性：与英国争夺世界殖民霸权，与俄、普、奥等国争夺欧洲大陆霸权4.帝国的末日：（1）原因：①靠强权和武力维系，根基并不牢固，各地的反抗斗争此起彼伏；②无休止的战争早已超出了革命的需要和范畴，法国人民不堪重负，开始滋生厌战情绪；③大陆封锁政策，违背资本主义经济开放原则，使拿破仑政权也遭受到了巨大的经济损失（2）覆灭：1815，滑铁卢决战，法军失败，拿破仑再次退位，法兰西第一帝国彻底覆灭，波旁王朝第二次复辟（三）曲折的民主之路1815—18751.波旁王朝复辟（1815—1830）：（1）政体：君权极为强大的君主立宪制（旧王朝而非旧制度复辟）；（2）实行两院制议会制度，封建贵族在政权中占据主导地位；2.七月王朝（1830—1848）：（1）七月革命（1930.7）：①结果：波旁王朝再度被推翻，革命成果为大资产阶级所篡夺②意义：阻止了封建制度的复辟，重新确立了法国资产阶级的统治，极大地冲击了欧洲的封建秩序，也促进了欧洲大陆其他国家反封建的民主革命运动（2）七月王朝：①性质：大资产阶级专政②政体：君主立宪3.法兰西第二共和国（1848—1852）：（1）二月革命（1848.2）：七月王朝覆灭，资产阶级抢夺革命胜利果实，成立了临时政府，成立法兰西第二共和国（实行总统制）（2）六月起义（1848.6）：表明资产阶级联合无产阶级反抗封建势力争取民主的时代已经过去；无产阶级要继续进行民主斗争，只能依靠自己的力量4.法兰西第二帝国（1852—1870）：1852年，拿破仑三世发动政变，建立法兰西第二帝国5.法兰西第三共和国（1870—1940）：1870年，法国人民推翻第二帝国，建立法兰西第三共和国1875年，国民议会以一票多数通过法兰西第三共和国宪法，使共和政体获得法律上的确认三、民主政治制度化：议会制民主共和制1.《法兰西第三共和国宪法》1875：（1）总统：任期七年，由国民议会依绝大多数票选出，可以连选连任；是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经参议员同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院；（2）议会：采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责；（3）将《马赛曲》定为国歌，7月14日定为法国国庆日；（4）把“政府的共和国形式”永远不得动摇、“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”等内容写入宪法，在法律上阻断了保皇派复辟的道路2.多党制：（1）原因：①政治：1789年大革命以来，政治运动频繁，阶级力量对比不断变化，导致各派政治力量经常分化组合；②经济：小农经济和小企业盛行，经济上的分散性导致党派林立；（2）特点：党派林立，执政者变换频繁，政局动荡不安<政党政治的多元化：意大利：没有形成规范的政党制度。
“无政党的典型国家”。
德意志帝国：政党及其行为只是帝国用来标榜民主的一种工具，并没有真正参与到政治生活中发挥近代政党的职能（有名无实）>四、无产阶级的斗争：巴黎公社18711.性质：无产阶级政权2.措施：（1）政治上，改造旧的国家机器，建立新的政权机构，保证了人民的基本政治权利；（2）经济上，实行一系列保护劳动人民的措施，保证了工人休息、工作、生存等方面的基本权利；（3）文化教育上，进行了重大改革，保证了工人受教育的基本权利3.失败原因：（1）根本原因：19C70年代，无论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度；（2）客观原因：敌人太过强大，普法联合镇压；（3）主观原因：无产阶级不成熟：①公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的经验可供借鉴；②没有乘胜追击；③没有没收法兰西银行，切断敌人的经济命脉；④没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战；4.意义：（1）巴黎公社是无产阶级为实现自己的民主权利而进行的一次伟大尝试；（2）它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的；（3）公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。
