条件:接触面粗糙、相互挤压发生弹性形变(有弹力)、 产生相对滑动趋势。
高中物理
例三 判断下面各图中物体均处于静止状态,判断A物体是否受到静摩擦力
A
A
A
A
高中物理
静摩擦力的方向
总是与接触面相切,与物体相对运动趋势的方向相反
深度剖析 1.“相对”指的是相对接触的物体。
2.静摩擦力方向可能与运动方向相同,也可能相反。
解析
甲图中A做匀速直线运动,合外力为零,水平方向不受外力,故甲图中A没 有相对于B的运动趋势,故A不受摩擦力;乙图中A也处于平衡状态,但A的 重力使A有沿B上表面下滑的趋势,故B对A有向上的摩擦力,即A受与F方 向相同的摩擦力,故D正确。
8 三大基本作用力(二)—(新教材 )人教 版(20 19)高 中物理 初高衔 接重难 点预习 课件( 共16张P PT)
8 三大基本作用力(二)—(新教材 )人教 版(20 19)高 中物理 初高衔 接重难 点预习 课件( 共16张P PT)
8 三大基本作用力(二)—(新教材 )人教 版(20 19)高 中物理 初高衔 接重难 点预习 课件( 共16张P PT)
高中物理
总结
静摩擦力
滑动摩擦力
当一个物体在另一个物体的表
谢谢观看
高中物理
•
书面语是由口语加工而成的 ,大多 采用书 面形式 表达, 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触,所 以在修 辞上要 求有严 密性、 系统性 和规范 性。
•
本文是一篇充满激情、现场 发挥的 讲演词 ,口语 色彩极 浓,从 而更好 地表达 了自己 的感情 。
•
.通过对经济危机爆发原因的 分析, 使学生 认识到 历次危 机爆发 的形式 虽有所 不同, 但就其 根源来 讲,都 是源于 资本主 义社会 的基本 矛盾。