我认为的史学方法论

史学方法论
（邱奕颖13史本1班1307000149）
摘要：史学方法论史学方法形成和运用的理论，但并不是任何单一的研究
方法或诸多单一研究方法的相加。

史学界存在的史学方法论有许多，如辩证唯物的史学方法论等等。

关键词：辩证唯物；人本主义倾向；科学主义倾向
一、史学方法论概述
史学方法论或称历史科学方法论、历史研究方法论。

它并不指任何单一的研究方法，而是指关于史学方法的理论，或者说，它是一种可以用于历史研究的普遍方法理论，是指阐释和揭示历史研究的方式、方法的性质和特点的理论，通俗来说，就是拿一定的世界观来观察、分析、解决历史问题的方法论。

在这个意义上，也可称之为“方法学”。

然而，在目前的认识和在实践中，人们始终没有将史学方法论和具体史学研究方法的区别与关联厘定清楚，一是史学理论与史学方法论界限不清；二是史学研究方法与史学方法论相互混淆。

也正因此，亦因为科学研究中为达到同一目的而使用的方法、手段是多样的，在不同时代、不同国家、不同学派和不同个人那里，史学方法论是存在明显差别的，但它们不见得必定是尖锐对立的，往往是可以相互补充、兼容并蓄的，故史学方法论应是个开放的系统。

当然，创立一门作为方法或关于方法的理论体系，是比较晚近的事，是近代科学极大发展的产物，但这并不是说古代史学就没有其方法论体系，只是缺乏系统的归纳整理。

在此意义上，我们可以发现存在着辩证唯物的史学方法论、实证主义史学方法论、结构主义史学方法论、解释学史学方法论、发生学史学方法论、符号学史学方法论、精神分析学史学方法论、证伪主义史学方法论等等多种。

而诸如比较方法、数量方法等只作为具体研究方法，而不构成史学方法论。

从另一个角度说，史学方法论也可以理解为论史学方法。

但这并不是论述一个个具体方法以及它们的简单排列组合，而是从比较抽象的角度、从理论思维的高度，阐明史学方法一般的内涵、外延、特征，它的层次结构、内部联系；论述它与历史观，与历史认识论的关系；论述它与一般科学方法论的共性和差异性，以及它吸收其他科学方法的角度、程度及局限；最后还应具体描述和分析历史学所能应用的种种方法和手段，并从中抽象出一般，发现历史研究方法的内在一致性。

总之，尽管国内外对史学方法论体系多有论述，但尚无统一
意见，并多为对具体方法的介绍，因此，系统地研究科学的史学方法论，而非个别的方法或方法论仍是史学理论界迫在眉睫的任务。

二、注意运用唯物史观
史学方法论是马克思史学理论的重要内容，进行史学方法论的研究不能离开马克思主义史学理论唯物史观。

史学方法论的形成和发展受到唯物史观的直接影响，是唯物史观和历史研究对象直接联系的重要中介环节。

在实践运用中，史学方法论研究可能会涉及各种复杂的社会问题，这就需要马克思主义史学唯物史观中的具体问题具体分析的原则，把唯物史观的基本原理化为具体的研究方法，而不能简单套用公式。

同时，不能简单运用马克思主义唯物史观，要注意唯物史观的史学方法论的中国化问题，注意克服马克思主义史学方法简单化、庸俗化、公式化，在认识上形成质的飞跃，注意理论与实际的结合，特别是中国具体实际。

当然，马克思主义唯物史观的中国化过程实际上也是唯物史观具体问题具体分析原则的贯彻。

唯物史观指导下的史学方法论通常包含两个基本观点：“历史主义”和阶级分析。

“历史主义”指的是由于历史“一度”特性所决定的，看待和揭示人类社会发展进程中发生过的事、认识和评价生活在过去某一时空中的人物，需要确定的基本依据和标准。

历史主义大致包含三个相互联系的基本内容。

一是一切社会制度和现象都是历史的产物，在进行研究时，应当从产生这些制度和现象的条件出发。

在人类的发展过程中，任何一个阶段出现的现象都不是孤立的，都会与当时同时发生的许多现象相联系、相关联，并且互为条件，而一旦离开了这些条件，任何历史现象的研究都会变成一堆杂乱无章的糊涂账，甚至是一堆荒谬绝伦的错误。

二是在分析任何社会问题时，都要把问题提到一定的历史范围之内。

三是从发展中考察一切历史现象，从动态的而不是静态的角度看待和评价一切历史事物，因为一切事物都是运动和发展着的。

阶级分析是指在人类社会发展到一定阶段划分为阶级并由此产生阶级斗争的前提下，运用马克思主义的阶级观点，从阶级对立和阶级斗争的角度分析、解释社会历史事物的方法论观点和法则。

阶级分析的基本内容主要包括两点。

一是阶级分析是解开人类文明史一切关系的一把钥匙。

人类酝酿和逐步发展经历了漫长的“前文明期”和“蒙昧时代”后，人类进入了一个文明发展的新阶段，而这一进程是与阶级的产生分不开的，无论是东方的还是西方的历史都证明了这一点。

二是阶级分析必须研究各阶级赖以生存的各种条件。

在人类进入阶级社会后，每个人都是一定阶级关系和利益的承担者，是这些关系的产物。

另外需要注意的是，在进行阶级分析时应该注意阶级分析只适用于研究阶级社会的历史，并且明确认识到阶级分析不是简单判断历史人物阶级属性的工具，认识到阶层分析是阶级分析的重要组成部分。

三、注意吸收其他几种西方史学方法论
我国是社会主义国家，以马克思主义唯物史观为史学方法论的主要指导思想，然而除此之外也应该注意吸收西方其他正确实用的史学方法论。

首先是具有人本主义倾向的史学方法论。

具有人本主义倾向的史学研究者强调历史研究的主要方法应该是“悟释式”方法，也就是说，要对隐含在史料中的历史行为者的意识、意志、行为动机进行设身处地的移情式领悟，而不能像自然科学那样采用“法则归纳”方法，对可以观察到的现象的重复性特征进行数理归纳。

一味将自然科学、经济学或者经济学之类的社会科学方法运用于历史学是一种危险的方法。

当然，并不能完全否认“归纳法”在历史研究中的应用价值，其对于历史学能起到辅助性作用。

其次是科学主义倾向的史学方法论。

一般来说，具有科学主义倾向的历史学家的主要研究方法是“归纳法”。

在具体研究实践中，他们大都倾向于采用跨学科的社会科学方法、比较史学方法和计量史学方法，因为这些研究方法有利于他们进行结构或模式的归纳与分析。

在写作上，他们也主张采用“归纳法”的表述方法，而反对个别描述式的、叙事体的表述方法。

除了以上两种西方史学方法论外，还有许多真正的史学方法论应该包含的思想，如实证主义史学方法论、结构主义史学方法论、解释学史学方法论、发生学史学方法论、符号学史学方法论、精神分析学史学方法论、证伪主义史学方法论等等多种，在此不一一赘述。

史学方法论是为了更好的认识历史科学的理论体系，要正确认识历史科学的理论体系则需要正确认识历史学的本体论、认识论和方法论之间的关系。

其中，本体论在史学理论体系中居于前提、核心和主导的地位。

而各研究方法上的分歧根源还在研究对象看法上的分歧，历史本体论的发展也离不开史学认识论和史学方法论的支撑，他们的任何进展都有利于促进历史研究的深入，从而促进史学本体论的深入。

参考文献：
[1]马克思. 马克思恩格斯选集.[M] 北京：人民出版社，1995
[2]列宁. 列宁选集.[M] 北京：人民出版社，1995
[3]毛泽东. 毛泽东选集.[M] 北京：人民出版社，1991
[4]马卫东. 历史学理论与方法.[M] 北京：北京师范大学出版社，2009
[5]贾东海等. 史学概论. [M] 北京：中央民族学院出版社，1992。