7.2 自由平等的追求
想一想
※ 1、如何珍视自由？ ※ 2、什么是特权？ ※ 3、面对不平等现象，我们应怎样做 ？ ※ 4、怎样践行平等？
珍视自由
分析探讨
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P97探究与分享：“你是只给我发新军装，还 是给陕甘宁边区所有的同志都发？”“现在还不到 发军装的时候，任何人都不能例外”……
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？
践行平等，就要反对特权。
“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人 民的心。”
探究“践行平等法则” （1）拒绝特权
特权，法律制度之外的特殊权利。特权是平等的大敌。 法律面前人人平等，特权只能破坏法制，践踏法律尊
因尊此严：，践违行背了平法等律，面就前要人敢人于平等抵的制原不则平。等应行据为理力。
争，必要时维权。
身 高 歧视
地域歧视
就业歧视
资源分配不平等现象
★现实生活中的不平等现象有何危害？
我们应该怎样做？
P98
危害：
损害了公民的人格尊严；违背了法
律面前人人平等的原则；影响社会和谐
稳定。
怎样做： 面对这些不平等现象，我们不能听
➢ (2)在生活中，如果我们遇到类似的事件应该怎么做？
拿（起行法动律上武）器，依法维护自己的合法权益。
1、如何珍视自由？ P104
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护 自己的正当权利。（思想上）
