教师结构化面试题汇总(超全)
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中小学教师招聘结构化面试问题集I. 专业知识与教学能力1. 请简要介绍您的教育背景和教学经验。
2. 您是如何提高学生的学习动力和兴趣的?3. 如何针对不同学生的学习能力和兴趣开展个性化教学?4. 请描述您最成功的一次课堂教学经验,并解释为什么它成功。
5. 您如何评估学生的学习成果和教学效果?6. 请说明您对课程设计和教学计划制定的理解和实践。
7. 您在课堂管理方面有何经验和策略?8. 如何与学生家长进行有效的沟通和合作?II. 教育教学理念与方法1. 您的教育教学理念是什么?2. 您如何培养学生的创新思维和解决问题的能力?3. 您如何将教育与技术结合,提高教学效果?4. 您如何在课堂中培养学生的合作和沟通能力?5. 请举例说明您在跨学科教学方面的经验和实践。
III. 教师职业发展与自我提升1. 您如何持续提升自己的专业知识和教学能力?2. 请描述您参与过的教育研究或专业发表经历。
3. 您是否有参与学科竞赛、教育培训或教育项目实施的经验?4. 您是否有担任学校职务或组织活动的经历?5. 您对未来教育发展的趋势和教师角色有何看法?IV. 个人情况与教师职业认同1. 您为什么选择从事教师职业?2. 您认为一个优秀的教师应该具备哪些品质和能力?3. 您如何处理与同事之间的关系和合作?4. 您对学校文化和教师团队的理解和看法是什么?5. 您有什么特殊的个人经历或故事可以与我们分享?以上问题旨在了解您的教育背景、教学能力、教育理念、教师职业发展以及个人情况等方面的内容。
请您根据自己的实际情况准备并回答。
祝您面试成功!。
第1篇一、结构化面试题目1. 题目:请问您认为小学教师的职业素养应具备哪些方面?答案:小学教师的职业素养是多方面的,主要包括以下几个方面:- 教育理念正确:教师应持有科学的教育理念,理解并贯彻国家教育方针,关注学生的全面发展。
- 专业知识扎实:教师应具备扎实的学科专业知识,能够熟练掌握所教学科的基本理论和实践技能。
- 教学能力过硬:教师应具备良好的教学设计、组织、实施和评价能力,能够根据学生的特点进行教学。
- 师德高尚:教师应具备高尚的师德,关爱学生,尊重学生,以身作则,树立良好的师德形象。
- 心理素质良好:教师应具备较强的心理素质,能够应对各种教学情境,保持积极乐观的心态。
- 沟通协作能力:教师应具备良好的沟通协作能力,能够与家长、同事和社会各界保持良好的关系。
2. 题目:如何组织与培养班集体?答案:组织与培养班集体是班主任的重要工作,以下是一些具体措施:- 提出共同的奋斗目标:通过共同的目标,激发学生的斗志,凝聚集体力量。
- 选择和培养班干部:选拔有责任感和领导能力的同学担任班干部,协助班主任管理班级。
- 开展丰富多彩的班级活动:通过活动增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。
- 建立班级规章制度:明确班级纪律,规范学生行为,营造良好的班级氛围。
- 关注个体差异:尊重学生的个性,关注每个学生的成长,促进全体学生的全面发展。
3. 题目:请你谈谈你对立德树人”教育理念的理解。
答案:“立德树人”是我国教育工作的根本任务,其核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体理解如下:- 立德:即道德品质的培养,这是教育的首要任务,旨在使学生树立正确的价值观、道德观和世界观。
- 树人:即全面发展,注重学生的知识、能力、素质和个性等方面的培养,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
二、情境模拟题目1. 题目:班里有同学经常欺负其他同学,作为班主任,你该怎么办?答案:- 了解情况:首先,与被欺负的学生沟通,了解具体情况,了解欺负者的动机和目的。
教师招聘结构化面试试题及答案一、教学理念类问题1. 问题:你认为教师在教学过程中应该扮演什么样的角色?答案:教师在教学过程中应该扮演引导者、合作者和促进者的角色。
引导者是指教师要引导学生发现问题、分析问题和解决问题,激发学生的好奇心和探究欲;合作者是指教师要与学生建立平等、民主的师生关系,共同参与学习过程;促进者是指教师要关注学生的个体差异,促进每个学生的发展。
2. 问题:你如何看待“以学生为中心”的教学理念?答案:我认为“以学生为中心”的教学理念是现代教育的重要趋势。
这种理念强调学生是学习的主体,教师的任务是为学生提供学习资源、创造学习环境、激发学习兴趣和指导学习方法。
这种理念有助于培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力。
3. 问题:你认为教师应该如何处理与学生的关系?答案:教师应该与学生建立平等、尊重、信任和合作的关系。
教师要尊重学生的个性和差异,关注学生的情感和需求,鼓励学生表达自己的想法和观点。
同时,教师要与学生共同参与学习过程,互相学习、互相促进。
二、教学方法类问题4. 问题:你如何看待传统的讲授法教学?答案:传统的讲授法教学有其优点,如系统性强、信息量大等,但也存在一些局限性,如忽视学生的主体性、缺乏互动等。
我认为教师应该根据教学内容和学生特点,灵活运用讲授法和其他教学方法,如讨论法、合作学习法等,以提高教学效果。
5. 问题:你认为教师应该如何运用多媒体教学?答案:教师应该根据教学目标和内容,合理选择和运用多媒体教学资源。
首先,教师要对多媒体教学资源进行筛选和整合,确保其与教学内容相匹配;其次,教师要设计合理的教学流程,将多媒体教学与讲授、讨论等教学活动有机结合;最后,教师要关注学生的反馈,及时调整教学策略。
6. 问题:你认为教师应该如何进行课堂管理?答案:教师应该从以下几个方面进行课堂管理:一是制定明确的课堂规则,让学生了解课堂纪律和行为规范;二是运用有效的教学策略,如提问、讨论、合作学习等,提高学生的参与度和积极性;三是关注学生的情感和需求,及时给予鼓励和支持;四是运用合理的惩罚和奖励机制,引导学生形成良好的学习习惯。
教师结构化面试题库面试题一:自我介绍请简要介绍一下你自己。
面试题二:教育理念你对教育的理解和观点是什么?面试题三:课程设计与教学请描述你如何设计一个课程和教学计划。
面试题四:课堂管理你如何处理学生在课堂上的行为问题?面试题五:评估与反馈你如何评价学生的表现和给予他们反馈?面试题六:知识更新你如何进行自身专业知识的更新和提升?面试题七:多元化教学请谈谈你如何在教学中考虑和应对学生的多样性和差异性?面试题八:合作与沟通你如何有效地与学生、同事和家长进行合作和沟通?面试题九:教育技术应用你对教育技术的应用有何了解和看法?面试题十:解决问题与决策能力请分享一个你在教学工作中遇到的挑战,并描述你是如何解决的。
面试题十一:职业发展规划你对教师职业的规划和发展方向是什么?面试题十二:教育改革与创新你如何思考和应对当前教育改革和创新的问题?面试题十三:教师职业素养你认为一个优秀的教师应该具备的职业素养是什么?面试题十四:教育伦理你对教育伦理的理解和看法是什么?面试题十五:学科知识与教学方法你对你所教授学科的知识和教学方法有何深入的了解与研究?面试题十六:教育研究与实践你参与过哪些教育研究或者教学实践,并取得了哪些成果?面试题十七:家校合作你认为家校合作对学生的教育有何重要性?你如何促进家长参与学生的教育?面试题十八:教师与学生关系你如何建立和维护与学生之间的良好关系?面试题十九:教学资源你如何有效地利用各种教学资源来提升教学质量?面试题二十:教育管理你如何管理和组织班级工作?面试题二十一:个人能力与特长请谈谈你在教育工作中展示出来的个人能力与特长。
通过以上的面试题目,我们能够全面了解教师的个人素质、教育观念、教学能力以及对教师职业的规划和发展方向。
希望这个教师结构化面试题库能够对各位教师求职者有所帮助。
祝各位面试顺利!。
教师面试结构化问题经典题目及答案(打印版)教师面试结构化问题经典题目及答案面试是教师求职过程中必不可少的一环,面试官往往会采用结构化问题来评估面试者的能力和潜力。
本文将介绍一些常见的教师面试结构化问题,并给出相应的答案。
以下是打印版内容。
1. 介绍一下自己。
作为一个教师,我具备扎实的教育背景和丰富的教学经验。
我毕业于XX大学,获得了教育学学士学位,并在XX学校担任数学教师已有五年的时间。
我热爱教育事业,乐于与学生们进行交流和互动。
在我的教学生涯中,我一直致力于激发学生的兴趣和潜能,并帮助他们取得进步。
2. 你认为作为一名教师最重要的品质是什么?我认为作为一名教师最重要的品质是激发学生的学习兴趣和培养他们的创造力。
教师不仅要传授知识,更要引导学生主动学习,培养他们的学习能力和创新思维。
当学生对学习感兴趣时,他们将更加积极主动地发掘知识,进而取得更好的成绩。
3. 请谈谈你的课堂管理策略。
在我的课堂中,我注重建立积极的学习氛围和良好的纪律。
首先,我会制定明确的规则和期望,让学生明确自己在课堂上应该表现出来的行为规范。
其次,我会通过激励和奖励机制来鼓励学生积极参与课堂活动,同时设立相应的惩罚机制来维护纪律。
最后,我鼓励学生互相尊重和帮助,使课堂成为一个和谐的学习环境。
4. 如何与家长进行有效的沟通?与家长的有效沟通对于学生的综合发展至关重要。
我认为,与家长进行有效沟通的关键在于坦诚和互信。
首先,我会定期和家长进行面对面的交流,了解他们对孩子学习和成长的期望。
其次,我会及时向家长反馈学生在学校的表现和进步。
最后,我会耐心倾听家长的意见和担忧,并与他们共同探讨解决问题的方法。
5. 如何应对学生的个别需求和差异教学?在面对学生的个别需求和差异教学时,我采取多元化的教学策略和手段。
首先,我会在课堂上注重灵活安排,提供不同难度和题型的练习,以满足不同学生的学习需求。
其次,我会利用小组合作学习和个别辅导等方式,帮助学生解决学习困难。
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对此你____?11.“教学有法,但无定法,贵在得法”,对此,你____?12.“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解?13.新来一名转学学生,其他学生嘲笑他,你____?13.作为班主任,有些学生捣乱。
屡教不改,你该怎么办?14.班内一位同学上课不认真听讲,也不做作业,你已经跟他交流过屡次仍不知悔改,你怎么办?15.你眼中的好学生是怎样的?16.对于淘气不听话的学生,你怎么对待这样的学生?17.假设私底下有同学议论你,对你表示不满,你怎么处理?18.李教师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来答复以下问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你____?19.任课教师认为德育教育是班主任的工作,和自己无关,你____?20.教学过程中遇到困难,你怎么办?21.“教师无小节,处处皆楷模”,对于这句话,你____?22.“吾爱吾师,吾更爱真理”,请你谈谈对这句话的理解。
教师资格证面试结构化问答题库一、教师资格证面试结构化问答题目1. 你为什么想成为一名教师呢?2. 在课堂上如果有学生突然提出一个很奇怪的问题,你会怎么处理?3. 你如何看待教师这个职业的压力?4. 如果你的学生在考试中作弊,你会怎么做?5. 当家长对你的教学方式提出质疑时,你怎么办?6. 怎样在课堂上调动学生的积极性?7. 你如何平衡工作和生活?8. 如果你发现有学生在学校受到欺凌,你会采取什么措施?9. 如何提高自己的教育教学能力?10. 假如你是班主任,班级里有两个学生发生了矛盾,你怎么调解?11. 你认为教师应该具备哪些品质?12. 在教学过程中,如何关注到每一个学生的发展?二、答案与解析1. 你为什么想成为一名教师呢?答案:我想成为一名教师是因为我对教育充满热情。
我觉得教师这个职业就像一个播种者,能够在学生们的心田种下知识的种子。
我也很享受和学生们在一起的时光,看着他们一点点成长和进步,那种成就感是无法言喻的。
而且我自己在成长过程中也受到了很多老师的积极影响,我也想成为像他们一样对学生有积极影响的人。
解析:这个答案从几个方面阐述了想成为教师的原因。
对教育的热情表明内在动力,把教师比作播种者形象地表达了教师的作用,享受和学生在一起以及受自己老师影响也都是常见且合理的理由。
从得分比例来说,如果满分10分,这个答案可以给到7分。
2. 在课堂上如果有学生突然提出一个很奇怪的问题,你会怎么处理?答案:我会先表扬这个学生积极思考和提问的态度。
然后如果我能当场解答,就用简单易懂的方式解答。
如果这个问题我一时无法解答,我会诚实地告诉学生我需要一些时间去思考或者查阅资料,之后再给他答案。
并且在课后我会真的去做这件事,给学生一个满意的答复。
解析:先表扬体现了对学生的尊重和鼓励,不同的应对方式也很合理。
对于这样的答案,满分10分的话,可以给到8分。
3. 你如何看待教师这个职业的压力?答案:教师这个职业确实压力不小呢。
教师招聘结构化面试题目及答案一、教育教学能力1. 请您介绍一下您的教育背景和专业资质。
答案:我拥有教育学本科学历,并获得了教育硕士学位。
我还取得了教师资格证书,并参加了多次专业培训和进修课程,不断提升自己的教育教学能力。
2. 您在过去的教学经历中,最具挑战性的教育案例是什么?请分享一下您的经验。
答案:在过去的教学经历中,我面对过一个班级中有多个学习能力差异较大的学生的情况。
我采用了差异化教学的方法,为每个学生制定了个别化的学习计划,并利用小组合作学习的方式帮助学生互相促进。
通过耐心和细心的辅导,我成功地提升了每个学生的学习成绩和自信心。
3. 您如何评价现代教育技术在教学中的应用?请举例说明您如何有效地运用教育技术促进学生学习。
答案:现代教育技术在教学中起到了重要的辅助作用。
我会利用多媒体教学设备展示课件、教学视频等来激发学生的学习兴趣,并通过互动式教学软件进行课堂互动,提高学生的参与度和专注力。
另外,我还鼓励学生使用电子教材和在线学习资源,帮助他们在课后进行深化学习和自主拓展。
二、教师专业素养4. 在您看来,一位优秀的教师应该具备哪些专业素质?答案:一位优秀的教师应该具备扎实的学科知识和深厚的教学经验。
同时,他们还应该具备良好的沟通能力、辅导能力和管理能力,能够与学生建立良好的师生关系,关注学生的全面发展。
此外,优秀的教师还应该具备创新意识和学习能力,不断更新自己的教育理念和教学方法。
5. 您平时如何提升自己的教育教学能力和教师专业素养?答案:我认为教师应该不断自我反思和学习,以提升自己的教育教学能力和教师专业素养。
我会参加各种教育培训和学术交流活动,与同行分享教学心得和经验。
此外,我还会不断阅读教育类书籍和研究论文,紧跟教育领域的最新发展。
三、教师职业发展6. 您对未来教师职业的发展有什么规划?答案:作为一名教师,我希望能够在教学一线积累更多的经验,并不断提升自己的专业水平。
同时,我也希望能够参与教育管理和教研工作,积极参与学校的教育改革和创新实践。
中小学教资面试结构化真题及答案一、真题:1. 你在教学中遇到过困难吗?你是如何解决的?2. 谈谈你对新课程改革的理解。
3. 怎样组织课堂教学?4. 如何评价学生的学习成果?5. 谈谈你对教师职业道德的认识。
6. 描述一次你与学生沟通的经历。
7. 怎样进行教学反思?8. 如何在教学中培养学生的创新能力?9. 谈谈你对教育公平的理解。
10. 描述一次你组织课外活动的经历。
二、答案:1. 我在教学中曾经遇到过困难,比如学生学习兴趣不高、课堂氛围不活跃等。
针对这些问题,我采取了以下措施:首先,我深入研究教材和学生的实际情况,设计生动有趣的教学活动,提高学生的学习兴趣;其次,我注重调动学生的积极性,鼓励他们参与课堂讨论和实践活动,增强他们的学习体验;最后,我积极与学生沟通,了解他们的需求和困惑,不断调整教学方法和策略,提高教学效果。
2. 新课程改革是我国教育事业发展的重要举措,它以学生发展为本,强调教师为主导、学生为主体,倡导民主、平等、和谐的师生关系。
新课程改革的核心理念是“以人为本”,即以学生的全面发展为本,强调学生的个性、创新精神和实践能力培养。
我认为,新课程改革对教师提出了更高的要求,教师需要不断更新教育观念,提高自身素质,掌握现代化的教育技术,关注学生的个体差异,创设良好的教育环境,促进学生的全面发展。
3. 组织课堂教学是教师教学工作的基本环节,我通常采取以下措施:首先,在上课前,我认真备课,明确教学目标,设计合理的学习活动,确保教学内容丰富、有趣;其次,在上课过程中,我注重启发学生思考,引导学生主动探究,鼓励他们提出问题和解决问题;最后,在课后,我及时布置作业,巩固所学知识,同时关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助。
4. 评价学生的学习成果,我认为应该注重以下几点:首先,评价要全面,不仅要关注学生的知识掌握程度,还要关注学生的能力、态度等方面的发展;其次,评价要客观,要根据学生的实际表现和进步情况,给予公正、客观的评价;再次,评价要多元化,可以采用考试、观察、交流等多种方式进行评价;最后,评价要及时,要及时发现学生的优点和不足,及时给予反馈和指导。
教师面试结构化题目一、在备课时,你认为以下哪项是最应优先考虑的因素?A. 教学内容的深度与广度B. 学生的兴趣与接受能力C. 教学方法的新颖程度D. 教学资源的丰富性(答案:B)二、面对课堂上的突发情况,如下列哪项行为最能体现教师的应变能力?A. 立即停止讲课,严厉批评学生B. 忽略不计,继续按原计划教学C. 迅速评估情况,灵活调整教学策略D. 寻求其他教师帮助,共同解决(答案:C)三、关于家校合作,以下哪种做法最能有效促进学生发展?A. 定期向家长汇报学生成绩,施加压力B. 仅在出现问题时联系家长C. 建立常态化的沟通机制,共享学生成长信息D. 要求家长全程参与孩子的学习过程(答案:C)四、在设计教学活动时,如何平衡知识传授与能力培养的关系?A. 以知识传授为主,能力培养为辅B. 只关注能力培养,忽视知识传授C. 根据教学目标和学生需求灵活调整,两者并重D. 完全交由学生自主探索,教师不介入(答案:C)五、面对学生的不同学习风格,教师应采取何种策略?A. 强制所有学生适应同一种学习方式B. 忽视差异,统一教学C. 识别并尊重个体差异,提供多样化教学策略D. 只关注成绩好的学生,忽略其他学生(答案:C)六、在评价学生的学习成果时,以下哪种评价方式更为全面?A. 仅依据期末考试成绩B. 结合平时作业、课堂表现及期末考试综合评定C. 只看重课堂参与度,忽略考试成绩D. 由学生自评决定最终成绩(答案:B)七、关于教师专业发展,以下哪种做法最有助于提升教学质量?A. 仅限于参加学校组织的培训B. 自主学习,不断更新教育理念和教学方法C. 依赖老教师的教学经验,不寻求创新D. 忽视个人成长,只关注学生成绩(答案:B)八、在处理学生冲突时,教师应遵循的原则是?A. 立即判定对错,严厉惩罚B. 忽视冲突,让学生自行解决C. 公正调查,引导学生理解对方,和平解决D. 偏袒成绩好的学生,忽视另一方感受(答案:C)。
教师结构化面试题汇总目录自我认知类 (5)1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? (5)2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? (5)3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? (6)4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? (6)5、如何组织与培养班集体? (7)6、谈论自己对教师职业的看法? (8)7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? (8)8、你的座右铭是什么? (9)9、遇到挫折你会怎么做? (9)10、将要走上讲台的你,自我感觉对于教师这一职业,你最大的优势与最大的不足分别是什么? (10)11。
你不喜欢什么样的学生? (10)12。
教师这个职业有发展前途吗? (10)13、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质? (11)14、学生心目中的好班主任形象有那些? (11)15、你认为一种科学的备课方法是什么? (12)16、如何能提高教师的自身素质? (12)17、作为一位新的班主任,如何树立自己的权威? (14)18、请你谈谈你的特长? (15)19、假如这次面试没有录用你,你会怎么做? (15)20、你怎么理解为人师表? (16)21、俗语说:家有半口粮不当孩子王,你为什么选择教师职业? (16)22、如何适应教师这个行业? (17)23、教师如何提高驾驭课堂的能力? (18)24、关于教师收入,你有什么样的看法? (18)25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样? (19)26、你最赞赏的教学方法是什么? (19)综合分析类 (19)1、为什么学生会偏科? (19)2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? (20)3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? (20)4、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? (21)5、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法? (21)6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? (22)7、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种? (22)8、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗? (23)9、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗? (23)10、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看? (24)11、您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好?为什么? (24)12、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
(24)13、在我市的一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题? (25)14、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。
”这是人们经常提到的一句话。
请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。
如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。
2515、教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看? (26)16、汶川地震中,有一所希望小学没垮塌,并且学生全部安全撤出。
但其他很多学校却垮塌了,师生死伤很多,谈谈你对此事的看法? (27)17、当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象? (28)18、请谈谈你是怎么看待教学创意? (28)19、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。
你对这种现象是怎样看的? (28)20、谈谈你对“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”这句话体会? (29)21、谈谈你对“有偿家教”的看法? (30)22、近年来,频频曝光高考舞弊现象,对此你有什么看法? (31)23、随谈你对儿童教育的见解? (31)24、关于补课办班,你有什么样的看法? (31)25、大雁南飞时,排成人字形,对此你有什么看法? (32)26、为了开展素质教育,你认为现在还有什么困难? (32)27、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看? (33)28、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理? (33)29、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价? (33)30、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么? (34)31、现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么? (34)32、小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看? (35)33、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。
(35)34什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设 (36)人际交往类 (37)1近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。
由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。
作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”? (37)2一个班级,有好的班风、学风很重要。
这需要全体任课教师的共同努力。
作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师? (37)3如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好? (38)4、你教学工作还存在很多不足,但学校领导把你推为优秀教师典型,对此你有什么看法?.. 385、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办? (39)6、如何发现“差生”身上的闪光点? (39)7、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育? (39)8、学生李某比较调皮,经常惹是生非。
对他的教育,家长也不大配合。
作为班主任,你准备怎么办? (40)9。
你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你 (40)10。
教师如何与学生沟通? (40)11。
教师如何与家长沟通? (41)12。
教师如何处理与同事之间的关系? (41)13。
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突? (41)计划组织协调类 (42)1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? (42)2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办? (42)3、家长会前需要做的准备有哪些? (43)(1)、欢迎家长的准备工作 (44)(2)、布置好教室,营造一个宽松友好的环境 (44)(3)、教师的发言准备 (44)(4)、教师要注意体态仪表与谈话技巧 (45)4、如何开好家长会? (45)5、如何组织好班会? (46)应急应变类 (47)1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。
你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理? (47)2、有一天,一个女生交给你一封信。
信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。
你作为班主任准备怎么处理这件事? (47)3、有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办? (48)4、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理? (48)5、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”? (48)6、你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理?为什么? (49)7、学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理? (49)8、如果学生当面指责你,你会如何处理? (49)9、如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对? (50)10、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办? (50)11、上课铃响了,你走进教室了,班里还是一团糟。
这时你怎么办? (51)12、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花,你会怎么办? (52)13、当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办? (52)14、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理? (52)处理学生问题类 (52)1、如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点? (52)2、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? (53)3、初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。
他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正? (53)4、一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。
老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。
几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事? (54)5、小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? (55)6、你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办? (56)7、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? (57)8、如何评价一个学生? (57)9。
对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理? (57)10。
对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理? (58)11。
对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理? (58)12。
如何处理迟到的学生? (58)13。
如何处理有矛盾的两个学生? (59)14。
如何培养后进生? (59)15、如何培养后进生的学习兴趣? (60)16、小学生以自我为中心,教师该怎么办? (60)17、小学生交往过程中斤斤计较,教师要如何疏导? (61)18、如果学生不喜欢你的课,你会怎么想? (61)教师结构化面试题汇总自我认知类1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。