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自我认知类1,教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。
他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。
即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。
我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。
比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。
从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。
教师结构化面试题结构化问题分为六个类别：自我认知类、人际沟通类、突发情况类、计划组织类、综合分析类、时政热点类。
一、自我认知类1.教书两年，没有了热情，你应该怎么办？2.老师下课拖堂讲题目，学生说下课了，老师说那你们下课吧，于是摔门离去。
你怎么看？3.你为什么想当老师？4.如果你是博士生，有人说你不应该当小学老师，你怎么办？5.作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？6.教师只要有丰富的教学经验就可以了,你怎么看？7.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？你觉得做教师的伟大之处在哪里？8.你最尊敬的教育家是谁，为什么？9.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？10.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？11.你的座右铭是什么？12.将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？13.你不喜欢什么样的学生？14.教师这个职业有发展前途吗？15.你认为一种科学的备课方法是什么？16.关于教师收入，你有什么样的看法？17.结合教师工作岗位。
说一下你自己有什么优势和不足？18.教师要耐得住寂寞、清贫。
教师要守住这片净土。
你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗？19.你认为如何才能做好班主任工作？20.请你谈谈对教师的主要职责的理解。
21.如何能提高教师的自身素质？22.现代社会作为合格教师应该具备哪些条件？为什么？23.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？24.学生心目中的好班主任形象有那些？25.如何开展个性化教学？26.你最赞赏的教学方法是什么？二、人际沟通类1.有的教师对学生冷淡，你怎么看？2.小明上课回答问题，回答错了，老师表扬了小明，你怎么看？3.你班转进新同学，别的同学冷落甚至孤立他，你怎么办？4.一位同学考试取得好成绩，别人说抄的，怎么办？5.你是新班主任，组织班干竞选，有很多同学报名，大多数想当班长，你怎么办？6.家长会上，家长对老师说你讲的我也不懂，孩子就交给你了，你怎么办？7.班上学生基础差，没纪律，作为班主任你该怎么办？8.学生在宿舍晚上不睡觉，吵吵闹闹宿舍长说了他们，结果那些学生有意见，宿舍长找我诉苦，我该怎么办？9.有个同学屡教不改，答应了，但是不去做，怎么办？10.同事孩子在自己班要求特殊照顾怎么办？11.学生成绩下降怎么办？12.一个老师认为对学生冷漠，在学生面前很严肃，就能产生一种很好的师生关系。
教师资格面试结构化面试经典真题60道总结01.说一个令你感动的师生关系。
02.你怎么看待老师偏心的做法？03.考试不理想，还有脸问我？04.你觉得一个优秀教师的特点是什么？05.有学生上课举手很积极，可是每次却回答不上来，你怎么办？06.讲解很多遍，学生还是不懂，你怎么办？07.漂亮的文具被偷，怎么处理？08.学生上课都答错，讲几遍都不懂，你怎么办？09.对你影响最大的老师是谁？10.一个差生学习成绩进步很快，但班主任发现他却疏远了自己。
后来才知道是自己把他当做帮教转化典型加以宣传。
你是班主任怎么办？11.一个学生成绩很优秀，但非常骄傲。
在集体活动中不愿和其他同学合作。
你怎么办？12.一个学生很想做班干部，但学生不选他。
你是班主任将如何处理？13.某老师检查学生的笔记，一学生跑过了说：“这是私人物品。
”老师明知他没有做笔记，但只说：“私人物品，请收好。
”你如何看待这个老师的做法？14.某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛，学生取得了很好的成绩。
这后学生发生了很大的变化。
你这么看这个教师的做法？15.家长与教师发生争吵。
你是教师，你这么办？16.有学生上课讲话干扰你的上课。
你这么处理？17.李老师与爱人吵架。
第二天上课还很生气。
你这么看？18.有人说“教师是蜡烛”，你认为呢？19.你的座右铭是什么？为什么？20.你如何看待老师的“偏心”？21.对学生上网，有两个意见。
一是坚决反对，一是加以引导。
你的意见是？22.某学生文具被偷。
他说是某某偷的。
你如何处理？23.家长说“我把孩子送到学校，学习好坏都是你老师的责任。
”你这么看？24.学生迟到。
老师说：“你怎么才来？干什么去了？再迟到就找你家长！”你对这个老师的做法，有什么看法？25.教师职业对衣着有什么要求？26.教学中你如何做到尊重每一个学生？27.一学生突然跑到讲台大声说道：“同学们，你们一定要好好学习，认真听讲！”面对突发事件，你如何处理？28.你觉得幼儿喜欢什么样的老师？29.有位教师说：“学生不尊重教师是最不能容忍的事情。
教师招聘结构化面试题目一、自我介绍自我介绍是面试过程中的第一步，也是展示个人能力和素质的机会。
请用简洁明了的语言介绍自己的基本情况、教育背景、工作经验以及专业特长。
二、教育理念与教学观点1. 请谈谈你的教育理念是什么？2. 如何在教学中体现教育理念？3. 你的教学观点是什么？有何特点？三、课堂教学设计与实施能力1. 请设计一个针对学生学习兴趣的课堂教学活动，并描述你的教学策略。
2. 如何帮助学生培养创新思维和动手实践能力？3. 请描述你在课堂上如何引导学生进行自主学习和合作学习。
四、教育教学改革与研究能力1. 请谈谈你对教育教学改革的理解和认识。
2. 你是否参与过教育教学改革项目或研究？如果有，请谈谈你的经历和成果。
3. 如何保持教育教学改革的持续创新能力？五、班级管理与师生关系1. 请描述你在班级管理中的具体做法和策略。
2. 如何与学生建立良好的师生关系？3. 你对于学生发展的关注点是什么？六、多元文化教育和教育公平1. 你如何在教学过程中促进多元文化教育？2. 如何关注弱势群体的教育权益？3. 你在提升教育公平方面有哪些具体行动？七、职业发展与专业素养1. 请谈谈你对于教师职业发展的规划和目标。
2. 如何提升自己的专业素养和教学能力？3. 你如何持续学习和更新教育理念？八、教师职业道德和职业素养1. 请谈谈你对于教师职业道德的理解和看法。
2. 你如何在日常教学中践行教师职业道德？3. 如何保持教师职业素养的提升和自我修养？九、问题回答与沟通能力面试最后，通常会给面试者一些突发问题，请在限定时间内以清晰、有条理的方式给出回答。
总结：教师招聘面试题目涵盖了教育理念、课堂教学设计与实施能力、教育教学改革与研究能力、班级管理与师生关系、多元文化教育和教育公平、职业发展与专业素养、教师职业道德和职业素养等方面的内容。
作为应聘者，要提前准备并且思考如何能够准确表达自己的看法和观点，展示出自己的优势和能力。
教师结构化面试经典100题1、请谈谈你为什么选择当一名老师？2、你最讨厌的老师是什么样子的？3、有人说现在的班主任像保姆，如何看待？4、如何能提高教师的自身素质。
5、如何对待做错题的学生、对待后进生等。
6、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？7、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？8、作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？9、你不喜欢什么样的学生？10、王老师虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。
对此你怎么看？11、教学有法，但无定法，贵在得法”，对此，你怎么看？12、“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？13、新来一名转学学生，其他学生嘲笑他，你怎么看？14、班内一位同学上课不认真听讲，也不做作业，你已经跟他交流过多次仍不知悔改，你怎么办？15、你眼中的好学生是怎样的？16、对于调皮不听话的学生，你怎么对待这样的学生？17、如果私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处理？18、李老师对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你怎么看？19、任课老师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？20、教学过程中遇到困难，你怎么办？21、“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？22、“吾爱吾师，吾更爱真理”，请你谈谈对这句话的理解。
23、你最尊敬的教育家是谁，为什么？24、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？25、当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？26、如果学生当面指责你，你会如何处理？27、作为老师，当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作，你该怎样处理？28、你正在上课有学生打架，你怎么办？29、你们班新转来一名学生，班里同学排斥他，作为班主任，对于这件事你怎么做？30、作为一名一年级的新班主任，你如何让刚上一年级的学生尽快融入新环境？31、学生无故缺课、经常迟到。
教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书，女生将情书交给你，身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信，应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。
第一，中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象，教师不必惊慌。
中学生随着年龄的增长，男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒，容易对异性的状况产生好奇心，为了尝试心理的满足，往往出现早恋。
第二，分别和女生、男生谈话，了解情况。
有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往，为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活，于是产生求异倾向，出现早恋。
我会耐心说服教育，给予正确的引导，对其进行性道德教育。
要疏导他明智地对待自己，理智地对待他人。
把精力放在求知识、学本领上，并懂得两性的道德和规范。
今后注意观察后续表现。
第三，对全班进行教育。
我会通过加强和相关课程教师的沟通，通过班集体活动，让本班学生接受更多更科学的青春期教育，树立正确的态度。
2.教师不仅要有渊博的知识，更要有良好的品德、健康的身体。
你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。
第一，学高为师。
分析，我未来怎么做。
第二，身正为范。
分析，我未来怎么做。
第三，身体健康的重要性。
分析，我未来怎么做。
3.身为班主任早上工作，中午备课，晚上辅导学生，对此你怎么看?(有班主任特别认真负责，每天晚上查早读，中午查午休，晚上查自习，你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。
(我会用更科学的方法提高效率。
)第一，班主任的工作比较繁杂，教学和班级管理都要兼顾。
第二，我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。
第三，帮助学生学会方法，提高自学能力。
建设强有力的班集体，加强自我管理。
4.在学校门口看到小明在和父亲争吵，你会怎么办 ?【答】我会上前劝说，及时解决问题，保证学生按时上学。
第一，作为班主任，我要及时解决问题。
事后要和双方谈话，了解情况。
第二，帮助家长提高水平。
教师结构化面试经典100题1.请谈谈你为什么选择成为一名教师？2.你对哪种老师最反感？3.有人认为班主任像保姆，你对此有何看法？4.如何提高教师的专业素质？5.如何处理做错题的学生和后进生？6.作为一名教师，你为什么选择这个职业？参加教师招聘考试的动机是什么？你认为做教师的伟大之处在哪里？7.如果领导调你去一个双重差异班级当班主任，你会怎么做？8.作为一名认真教学的教师，但教学效果不佳，你会怎么做？9.你不喜欢哪种学生？10.XXX虽然很努力，但学生对他的评价不高。
你怎么看？11.教学有方法，但没有固定方法，关键在于找到适合的方法。
你对此有何看法？12.“教师是人类灵魂的工程师”，你如何理解这句话？13.新来了一名转学生，其他学生嘲笑他，你会怎么处理？14.班里有一位同学不认真听讲，不做作业，你已经与他交流多次但仍不见改善，你会怎么做？15.你眼中的好学生是怎么样的？16.对于调皮不听话的学生，你该如何对待？17.如果有同学私下议论你，对你表示不满，你会怎么处理？18.XXX对于上课不听课的同学有两个方法，一是让他们回答问题，二是让他们站起来听课。
你对此有何看法？19.任课老师认为德育教育是班主任的工作，与自己无关，你怎么看？20.在教学过程中遇到困难，你会怎么解决？21.“教师无小节，处处皆楷模”，你对此有何看法？22.“我爱我的老师，更爱真理”，请谈谈你对这句话的理解。
23.你最尊敬的教育家是谁？为什么？24.你平常阅读哪些教育教学类的书籍和杂志？25.当一个学生因回答问题不当而被嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？26.如果学生当面指责你，你会如何处理？27.在上课时，有学生在台下不停地做小动作，你该怎么处理？28.在你上课时，有学生打架，你会怎么办？29.班里新来了一个学生，其他学生排斥他，作为班主任，你会怎么处理？30.作为一名一年级的新班主任，你如何帮助学生尽快适应新环境？31.学生无故缺课或经常迟到，你会怎么处理？32.XXX的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师，你会怎么做？33.如果你教的学生很任性、急躁、不爱研究，你会怎么办？66、一位家长气冲冲地跑来抱怨教育孩子是学校的责任，作为班主任，我们可以耐心地听取家长的意见并解释教育责任应该由学校和家庭共同承担，同时也可以向家长表达我们班级的教育理念和对学生的关心。
教师招聘结构化面试题目及答案一、教育教学能力1. 请您介绍一下您的教育背景和专业资质。
答案：我拥有教育学本科学历，并获得了教育硕士学位。
我还取得了教师资格证书，并参加了多次专业培训和进修课程，不断提升自己的教育教学能力。
2. 您在过去的教学经历中，最具挑战性的教育案例是什么？请分享一下您的经验。
答案：在过去的教学经历中，我面对过一个班级中有多个学习能力差异较大的学生的情况。
我采用了差异化教学的方法，为每个学生制定了个别化的学习计划，并利用小组合作学习的方式帮助学生互相促进。
通过耐心和细心的辅导，我成功地提升了每个学生的学习成绩和自信心。
3. 您如何评价现代教育技术在教学中的应用？请举例说明您如何有效地运用教育技术促进学生学习。
答案：现代教育技术在教学中起到了重要的辅助作用。
我会利用多媒体教学设备展示课件、教学视频等来激发学生的学习兴趣，并通过互动式教学软件进行课堂互动，提高学生的参与度和专注力。
另外，我还鼓励学生使用电子教材和在线学习资源，帮助他们在课后进行深化学习和自主拓展。
二、教师专业素养4. 在您看来，一位优秀的教师应该具备哪些专业素质？答案：一位优秀的教师应该具备扎实的学科知识和深厚的教学经验。
同时，他们还应该具备良好的沟通能力、辅导能力和管理能力，能够与学生建立良好的师生关系，关注学生的全面发展。
此外，优秀的教师还应该具备创新意识和学习能力，不断更新自己的教育理念和教学方法。
5. 您平时如何提升自己的教育教学能力和教师专业素养？答案：我认为教师应该不断自我反思和学习，以提升自己的教育教学能力和教师专业素养。
我会参加各种教育培训和学术交流活动，与同行分享教学心得和经验。
此外，我还会不断阅读教育类书籍和研究论文，紧跟教育领域的最新发展。
三、教师职业发展6. 您对未来教师职业的发展有什么规划？答案：作为一名教师，我希望能够在教学一线积累更多的经验，并不断提升自己的专业水平。
同时，我也希望能够参与教育管理和教研工作，积极参与学校的教育改革和创新实践。
一、“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据小学、中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。
【思考】这三个关键词中最核心的你不要弄错啊，是“职业规划”。
“立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。
”这句话中前面的“立足…”“依据…”显然是做状语的，所以中心词在后面【参考一】首先，树立正确的师德修养观念。
因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。
我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神，是一个教师必须树立的师德观。
为此，掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论，用爱心对待学生，同时加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
其次，作为**老师，在学识上“广开门路”、“广种博收”，努力提高专业知识水平显得尤为重要。
为此，我要积极听各种讲座，参加各种培训，坚持不断学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
最后，在实践中反思与总结，提高教育科研水平。
积极撰写教学论文、教学心得、教学反思等，每学期写一定数量有价值，得到专家和同行认可的论文、反思、案例，并力争发表和获奖。
每学期完成1节具有专题研究意义的研讨课；半年提交一篇质量较高的研究性论文或教学反思；阅读2本教育教学专著，完成一定量字数的读书笔记；将平时上课内外点点滴滴的教育教学实例，编成集子，以不断自省成长过程的得失，并对其他老师提供一些思考和可借鉴的东西。
这五年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师，与学生、家长交流，以学者为友，使自己富有创新意识；通过不懈追求探索，将会提升自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。
【参考二】第1年：明确自我发展目标，实现角色转变学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。
教师资格证结构化面试经典100题1. 有的老师上课的时候有口头禅，比如“这个”、“那么”，甚至还有的老师上课有方言腔，对此你怎么看？2. 你怎么看待老师这个职业？3. 老师体罚学生，家长到学校闹事怎么办？4. 老师与学生发生矛盾怎么办？5. 谈谈你对教师收受礼品这一现象的看法。
6. 你认为教师需要有哪些基本素质？7. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？8. 你认为什么是课堂气氛？9. 你认为什么是高质量的课程？10. 你如何理解“以人为本”的教育理念？11. 你如何看待学生的个体差异？12. 如何培养学生的创新能力？13. 如何提高学生的阅读兴趣？14. 老师拖堂怎么办？15. 你怎样理解“教书育人”的内涵？16. 谈谈你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话的看法。
17. 你如何处理与学生家长的矛盾？18. 你认为教师应该如何与家长沟通？19. 你认为教师在教学中应该扮演怎样的角色？20. 谈谈你对“教师是学生的朋友”这一说法的看法。
21. 为什么要选择教师这个行业？22. 教师这个职业你认为有哪些特点？23. 新课程标准的价值取向是什么？24. 你认为怎样的主题会成为一节好课？25. 你是怎样理解教师这个角色的？26. 一堂好课的标准是什么？27. 教学中的重点和难点分别是什么？28. 你认为最有效的沟通方式是什么？29. 你怎样处理学生之间的冲突？30. 你怎样评价学生的表现？31. 在教学中，你是如何激发学生的学习积极性的？32. 你的学生最喜欢的课程是什么，为什么？33. 你认为家庭和学校应该如何合作以促进学生的学习？34. 你如何对待成绩落后的学生？35. 你认为教师应该在课堂上如何使用技术手段？36. 你如何看待学生的个体差异？37. 你怎样评价自己的教学效果？38. 你认为教师应该具备哪些素质？39. 你认为教师应该如何处理与学生家长的关系？40. 你认为教师应该如何对待自己的失误？41. 你认为最有效的学习方法是什么？42. 你认为应该如何培养学生的创新能力？43. 你认为应该如何提高学生的阅读兴趣？44. 在教学中，你是如何应对突发状况的？45. 你认为应该如何对待学生的问题行为？46. 你的学生最让你感到困难的是什么？47. 你怎样理解“尊重学生”这一教育理念？48. 你认为应该如何培养学生的团队协作精神？49. 你认为应该如何提高学生的自信心？50. 你认为应该如何培养学生的独立思考能力？51. 有的老师上课的时候，经常叫学生回答问题，你怎么看？52. 对于性格孤僻、不爱说话的学生，作为老师你怎么办？53. 如果你发现有学生喜欢你，你怎么处理？54. 说说你最喜欢的一本书是什么？55. 你认为教师职业应该是什么？56. 你认为什么样的学生才是优秀的学生？57. 你班上的学生表现平平，你怎么做？58. 你怎么看待学生的早恋问题？59. 你发现班上有男生、女生之间有“早恋”现象，你怎么处理？60. 你会如何利用课堂上的教学资源？61. 你认为教师的职责是什么？62. 你如何处理课堂上的突发状况？63. 你如何评价学生的表现？64. 你如何激发学生的创造力？65. 你如何培养学生的团队协作精神？66. 你如何平衡教学与科研的关系？67. 你如何提高自己的教学水平？68. 你如何看待学生的心理健康问题？69. 你如何利用信息技术辅助教学？70. 你如何引导学生树立正确的价值观？71. 有的老师上课的时候有口头禅，比如“这个”、“那么”，甚至还有的老师上课有方言腔，对此你怎么看？72. 你在上课过程中，学生突然提出一个你也不知道的问题，你怎么办？73. 现在的小学生太脆弱了，一点批评都接受不了，有的老师认为这样的学生没有出息，你怎么看？74. 有的老师认为，把学生教得没了质疑和批判精神就是成功，你怎么看？75. 你怎么看待老师和学生的关系？76. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？77. 你在教学中如何培养学生的学习兴趣？78. 你在教学中如何处理学生的厌学情绪？79. 你如何看待学生的个性差异？80. 你如何看待学生的成绩差异？81. 你认为教师在教学中应该扮演什么样的角色？82. 你认为评价一个教师教学水平高低的标准是什么？83. 你如何看待学生的早恋问题？84. 你如何处理学生之间的冲突？85. 你认为教师应该如何帮助学生提高自主学习能力？86. 你如何看待现代教育技术在课堂教学中的作用？87. 你认为如何才能做到因材施教？88. 你认为教师和学生在课堂上的互动应该是一种什么样的关系？89. 你认为教师应该如何对待学生的家庭作业？90. 你认为教师应该如何对待学生的考试成绩？、91. 为什么要选择教师这个行业？92. 教师这个职业你认为有哪些特点？93. 新课程标准的价值取向是什么？94. 你赞成教师招聘“一票否决制”吗？为什么？95. 你如何看待教育的公平和不平衡？96. 你怎样看待你所在的学校？97. 你认为怎么样做才算是学生喜欢的老师？98. 你认为高尚的师德是什么？99. 当你发现学生早恋，你会怎么办？100. 你不喜欢什么样的学生？为什么？。
