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新人教版二年级数学上册100以内的加减法连加连减课件2

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最新人教版二年级数学上册《第2单元第10课时 连加 连减》课件

最新人教版二年级数学上册《第2单元第10课时 连加 连减》课件
28＋34+22 = 84
28 + 34
1
62
62 + 22
84
简便 写法
28 + 34
1
62 + 22
84
28 3 4 10 + 22
1
84
探索新知，认识连加、连减
[教材P28 做一做 第1题]
1 54+20+16= 90 46+25+17= 88 7+59+20= 86
54 20 + 16
1
90
3 把在同一条线上的3个数加起来。[教材P29 练习五 第1题] 99
96
68
84
90
79
72
巩固练习
4 [教材P29 练习五 第2题] 56-12-17= 27 67-37-14= 16 40-23-12= 5 87-26-39= 22 70-28-35= 7 100-80-8= 12
巩固练习
巩固提高，内化理解
[教材P28 做一做 第2题]
2 90－58－30 = 2
.
90 - 58
32 - 30
32
2
75－28－19 = 28
.
75 - 28
. 47 - 19
47
28
巩固提高，内化理解
[教材P28 做一做 第2题]
72－6 － 44 = 22
7·2 -6
66 - 44
66
22
巩固提高，内化理解
5 每人参加一项体育活动，算一算总人数。
[教材P29 练习五 第3题]
98 28+11+59=98（人）

人教新课标(2016秋)二年级数学上册《100以内的加法和减法(二)连加、连减》精品课件

人教新课标(2016秋)二年级数学上册《100以内的加法和减法(二)连加、连减》精品课件
还可以：
说说哪种写法 能不能把它们合 适合你。 在一起写呢？
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 1 8 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子， 一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元） （2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？
作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。 第29页练习五，第1～3题。
2. 看谁算得都对。
25
80 40 68
46
45
63
18
71
9
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
要先算40＋26的和， 然后…… 要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
84－（40＋26）＝ 18
66 读作：84减40加26的和。
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 3 7 + 2 8 6 5 + 1 9 8 4 52－16－28＝ 8 5 2 - 1 6 3 6 - 2 8 8

100以内的加法和减法(二)整理与复习(课件)-二年级上册数学人教版(共23张PPT)

100以内的加法和减法(二)整理与复习(课件)-二年级上册数学人教版(共23张PPT)
方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。 50-28-17=5(本） 答：还剩5本。
方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。
拓展提升
• 一捆电线长95米，一班先用去20米，又用去 38米，一共用去多少米？二班需要40米，剩
下的电线够不够？
75
−
2.8 7
− 19 5
=
2.8 4
7
−2 8 −1 9
47 2 8
加减混合
一个算式里既有加法，又有减法，要按照 从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要 先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
加减混合
01 没括号的，按从左 往右的顺序计算。
02 有括号的，先算括 号里面的。
86−(13+42) = 31
13
86
+ 42 − 55
55
31
解决问题
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 解决连续两问的问题时，先求出第一问的 结果，再将第一问的结果作为解决第二问 的条件。
课堂练习
1、猜猜我是多少。
一共用去的：
20+38=58（米）
剩下的：
95—58=37（米）
40 > 37
答：一共用去58米，剩下的电线不够。
拓展提升
马小虎在做一个加法题时，不谨慎把加数25写 成了52，算出的和是69。这道加法题正确的结 果是多少？
另一个加数：69－52=17 正确的和：25+17=42

部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 连加、连减及混合运算》PPT教学课件

部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 连加、连减及混合运算》PPT教学课件
会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
综合算式： 67－25＋28＝70 (人)
新知探究
67-25＋28＝ 70
67 -2 5
42
42 ＋2 8
1
70
简便写法
67 -2 5
42 ＋ 21 8
70
新知探究
4 72－(47＋16)＝ 9
47 ＋1 6
63
72 -63
9
有简便写法吗？
加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小 括号的，先算小括号里的。
巩固练习
笔算下列各题。 54+20+16= 90
54 20 + 16
1
90
46+25+17= 88
46 25 + 17
1
88
巩固练习
7+59+20= 86
7 59 + 20
1
86
90 - 58 - 30 = 2
.
90
- 58
32 - 30
32
2
巩固练习
2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二 天卖出25箱，还剩多少箱？ 80-22-25=33（箱）
课堂小结
绿色圃中小学教育网
混合运算要注意，从左到右依次算； 如果遇到小括号，运算顺序要改变； 优先计算括号里，再来计算括号外。
巩固练习
1. 56+34-20= 70 56
+ 314 90
- 20 70
78-24+39= 93

新人教版二年级数学上册：第五课 连加连减(课件).ppt

新人教版二年级数学上册：第五课 连加连减(课件).ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:25:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
1、28+34=62（个）
62+22=84（个 ）
28
2、28+34+23=84（个 ）
62
+3 4 1 62
+2 2 84
两个数相加减的竖式计算我们
已经学过了，可是三个数l的竖
式计算你们还会吗？
也可以用简 便算法！
28＋34＋22＝ 84（个） 28
＋3 1 4 62
＋2 2 84

二年级上册人教版100以内的加减法课件(共31张PPT)

二年级上册人教版100以内的加减法课件(共31张PPT)

代表团 美国 俄罗斯
金牌数 36 23
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36 - 23 = ？
列竖式计算：
36
－
23
13
十
个
36 - 23 = 13
代表团 中国 美国
金牌数 51 36
？
中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够 减，从十位退1， 是10，11减5得5。
51 - 36 =
个位上1减6不够 减，怎么办？
强化练习
24 + 61 =
24
＋（
）
（
）
53 + 22 =
？
二年级（1）班有35人，二年 级（2）班有37人，两个班总 共有多少人？
35 + 37 =
先写成竖式，你会吗？
先写成竖式： 35
＋ 31 7 2
个位上的5加7得12， 向十位进1，个位写个2。
35 + 37 =
3
5
＋
31
7
7
2
个位相加满十，向十位进1。
3.果农收橘子，运走了18箱橘子，还 剩29箱橘子。那么果农一共收了多少 箱橘子？
还收了43箱柚子，橘子和柚子一共收 了多少箱？
4.先算一算，再讨论说一说每道题是按怎样得顺序计算的。 45 + 19 + 18 = 61 - 21 - 6 = 37 + 50 + 47 =
Thank you !
男生人数：14 - 5 = 9 （人）
美术兴趣小组人数： 9 + 14 = 23 （人）
课
后
练
习
1. 48+6-29= 67-8+13=

二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法(连加、连减)精选教学PPT课件新人教版

还可以：
28 3 4 10 ＋ 21 2 84
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
84－40－26＝18（个） 口答：还剩18个。
84
44
－4 0 － 2 6 或
44
18
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
84 -40
44 - 26
18
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。

最新人教版二年级数学上册《2.3.2 100以内的加法和减法(二)连减》精品PPT优质课件

答：教室里还剩17人。
王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本， 还剩多少本？（用两种方法计算）
方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。
50-28-17=5(本） 答：还剩5本。
方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。
这节课你们都学会了哪些知识？ 连减
2 100以内的加法和减法（二）
连减
帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
小组讨论：该怎样解答这个问题？
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
？84个
40个
26个 举手发言：怎样列式计算？
-58 32
-30 2
75-28-19= 28 . 75
- 2. 8 47
-19
28
72-（6+44）= 22 6
+44 1 50
72 -50
22
67-4-33= 30
67 -4
63 -33
30
86-16-10= 60
86 -16
70 -10
60
68-24-19=25
68 - .2 4
44 -1 9
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
25
算一算，填一填。 64
. 87
- 1. 2 （ 5 2）
-2 9 （5 8）
-3 7

人教版二年级上册数学精品教学课件 2 100以内的加法和减法(二) 3.连加、连减和加减混合 练习五

2
100以内的加法和减法（二）
▪ 练习五
人教版数学二年级（上）
▪ 重点回 顾
计算连加算式时，按照从 左往右的顺序依次计算。
列竖式计算时，列一 个竖式比较简便。
28+35+17 =80
28 35 17 +2 80
计算连减算式时，按照从 左往右的顺序依次计算。
列竖式计算时，将两个竖 式连起来书写更简便，如 果某一步能口算，可以直 接口算，不用写竖式。
67−37−14= 16 67
−3 7 . 30
−1 4 16
不带括号 加 减 混 合
带括号的
按从左到右的顺序依次 计算。
先算括号里面的，再 算括号外面的。
▪ 练习巩 （教材第29页练习五） 固1.把在同一条线上的3个数加起来。
19
24 45 30 99
25 51
40 36 20 96
84
90
38
把 21、22、23、24
22
、25这 5个数填入 里
，使每条线上的3个数 21 23 25
相加都得到 69。
24
21 2 2 23 2 4
填法不唯一
2251 + 25 = 22 + 24 。
21 + 23 + 25 = 22 + 23 + 24
−2 8 . 42
−3 5 7
100−80−8= 12 . 20
−8 12
( )人
总计
28人
11人
59 ( ) 人人
( )人
3. 算出红星小学参加3项体育活动的总人数。
总计
28人
11人
59 ( 98 ) 人人

2021二年级数学上册 二 100以内的加法和减法(二)《连加、连减》精品课件 人教版.ppt

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 11:05:57 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 52－16－28＝ 8
37 +2 8
65
+1 9 84
52 -16
36
-28 8
2. 看谁算得都对。
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
222444＋＋＋111888＋＋＋111333＝＝＝534572
病例（一） 13
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
或
1 8
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个） 再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
你能列出综合 请你试一试。 算式吗？ 如果写成一个算式，应 该使用小括号。
2. 看谁算得都对。
25
80 40 68
46
45
63
18
71
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
要先算40＋26的和， 然后…… 要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
84－（40＋26）＝ 18
66 读作：84减40加26的和。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 3 7 + 2 8 6 5 + 1 9 8 4 52－16－28＝ 8 5 2 - 1 6 3 6 - 2 8 8
第二单元：100以内的加法和减法（二）
连加、连减
一、复习导入
填一填
2 8 ＋1 54 3Leabharlann 3 9 + 3 1
7 0
3 5 ＋3 7
7 2
9 4 －4 4
5 0
5 7 －2 8
2 9
9 0 －5 4
3 6
二、探究新知
1
竖式怎么算？ 请你试一试。 你能列出综 合算式吗？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜： 28＋34＝ 62（个） 再加上第三组摘的南瓜： 62＋22＝ 84（个） 口答：一共摘了84个南瓜。
28＋34＋22＝
二、探究新知
28＋34＋22＝ 84
2 8 + 31 4
6 2 2 8 + 31 4 6 2 + 2 2 8 4
说说哪种写法 能不能把它们合 适合你。 在一起写呢？
6 2 + 2 2
8 4
还可以：
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
2
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 1 8 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
诊断：丢符号
四、课堂小结
这节课你有哪些收获呢？ 你还有什么问题吗？