生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(2)

七年级生物上册第二单元《生物体的结构层次》试题时间：60分钟满分：100分姓名：学号：分数：一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共40分)1．(咸阳中考)如图是丁丁同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是(D)A．①②③④⑤ B．⑤①③④②C．③①④⑤② D．⑤②④①③2．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜的主要功能是(C)A．保护作用 B．运输作用C．控制物质进出 D．支持作用3．在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。

下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是(C)A．糖和醋没有进入大蒜细胞内B．大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内4．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是(B)A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了5．下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，不正确的是(A)A．转动转换器——调节视野的大小B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C．调节光圈——控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰6．用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动的结构是(A)A．①③B．①②C．③④D．②③7．光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作。

下列操作中规范的是(B)A．手蒙右眼，左眼观察目镜B．对光时，使低倍物镜正对通光孔C．用手扳物镜转换低、高倍镜D．高倍镜下用粗准焦螺旋调焦8．用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

使用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？(D)9．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下面步骤正确的是(C)A．用餐巾纸擦拭载玻片B．将洋葱块直接放置显微镜下观察C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D．染色时掀开盖玻片，滴入染液10．以下叙述正确的是(A)A．目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌C．制作临时装片时滴加碘液的目的是杀死植物细胞，使其不能移动D．显微镜视野中物像移动的方向与玻片移动的方向是相同的11．如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。

【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(2)一、选择题1．下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本【答案】D【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，视野①中的物像位于左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。

故选D。

【点睛】本题考查的是显微镜的使用，解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。

2．如图是显微镜的部分结构示意图。

图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④【答案】C【解析】图中①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是物镜，④是反光镜，显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是①目镜和③物镜，C正确。

3．关于人体结构和向日葵结构层次的描述不正确．．．的是（）A．人体结构层次是细胞→组织→系统→人体B．人和向日葵的个体发育都始于受精卵C．向日葵的结构没有系统这一层次D．人体基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织；向日葵的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织【答案】A【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。

【详解】A．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，A错误。

B．所有多细胞生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，B正确。

C．向日葵的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，向日葵结构没有系统这一层次，C正确。

专题02生物体的结构层次一、选择题（2022年广东中考卷）1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。

与椰子树相比，鸡特有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。

而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。

绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。

所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。

组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由这八大系统构成完整的动物体。

因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】椰子树属于植物体，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

鸡属于动物体，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

故鸡特有的结构层次是系统。

故选D。

（2022山东聊城中考卷）2. 下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，错误的是（）A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础B. 过程4表示细胞分化，结果是形成了不同的组织C. 过程2、3表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最为明显D. 过程1表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

细胞分化产生了不同的细胞群。

细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。

2023-2024学年鲁科版五四制初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B. 细胞分化过程不受遗传物质控制C. 人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力D. 人体与小麦相比缺少系统这一结构层次【答案】A【解析】A、细胞分裂过程中染色体的变化是明显染色体先进行复制加倍然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的A正确B、细胞分化是在遗传物质的控制下进行的细胞分化形成了不同的细胞群我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织 B错误C、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力大部分丧失了分裂能力在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化出现了差异这就是细胞的分化 C错误D、人体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体小麦的结构层次细胞→组织→器官→小麦小麦缺少系统这一层次 D错误2.构成植物体的结构与功能的基本单位是（）A. 染色体B. 器官C. 组织D. 细胞【答案】D【解析】病毒无细胞结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成除病毒外生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位3.用显微镜观察下列细胞时看不到叶绿体的一项是（）A. 洋葱的根尖细胞B. 菠菜叶的叶肉细胞C. 黄瓜表层果肉细胞D. 天竺葵的叶肉细胞【答案】A【解析】解 A.洋葱根尖细胞是不见光部分用显微镜观察细胞不可有看到叶绿体 A正确B.菠菜叶的叶肉细胞为绿色是见光部分含有叶绿体用显微镜观察细胞可有看到叶绿体 B错误C.黄瓜表层果肉细胞为绿色是见光部分含有叶绿体用显微镜观察细胞可有看到叶绿体C错误D.田祖奎叶肉细胞含有叶绿体是见光部分用显微镜观察细胞可有看到叶绿体 D错误故选 A4.可卡因是一种毒品是从南美灌木古树的叶中提炼的一种植物碱这种物质主要分布于叶肉细胞的（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡【答案】D【解析】解 A、细胞壁位于细胞的最外面起到保护和支持作用 A错误B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜能控制物质的进出 B错误C 、细胞核中有遗传物质对于生物的遗传具有重要的意义 C错误D、液泡里含有细胞液含有各种有味道的物质以及营养物质等可卡因存在于细胞的液泡中 D正确．故选 D5.不符合画生物图要求的是（）A. 图中各结构的名称尽量标注在图的右侧B. 画图时务必使图形真实C. 图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D. 图的左侧写图形的名称【答案】D【解析】解根据分析可知A 、图中各结构的名称尽量标注在图的右侧是正确的B、画图时务必使图形真实是正确的C 、图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示是正确的D、图的下面写图形的名称而不是左侧故错误．故选 D．6.在制作人口腔上皮细胞临时装片的实验中可以不使用的材料器具是（）A. 盖玻片B. 刀片C. 生理盐水D. 载玻片【答案】B【解析】7.遗传信息存在于（）A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡【答案】C【解析】细胞膜具有保护细胞内部结构控制物质进出的作用细胞核含有遗传物质细胞的控制中心是细胞核细胞质促进细胞内、外的物质交换叶绿体存在于细胞质中是能量转换器能将光能转换成化学能储存在有机物中8.写有“6＜8”的装片用光学显微镜观察将看到（）A. 6＜8B. 8＜6C. 9＞8D. 8＞9【答案】D【解析】解在一张小纸上写好一个“6＜8”后旋转180度后看到的是“8＞9” 所以写有“6＜8”的装片用光学显微镜观察将看到是“8＞9”故选 D9.下列组织中不属于植物的主要组织的是（）A. 保护组织B. 分生组织C. 基本组织D. 上皮组织【答案】D【解析】由分析可知保护组织、营养组织（基本组织）和分生组织都属于植物组织而上皮组织属于动物组织不属于植物组织10.夏天有些人会用糖腌番茄加入糖之后盘子里面的液体增多并呈现出红色请问这些液体是从哪个结构中流出来的？（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 液泡【答案】D【解析】11.绿色开花植物体的结构层次是（）A. 细胞→器官→组织→植物体B. 细胞→组织→器官→系统→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体【答案】D【解析】解植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体与人体和动物体的结构层次相比植物体无系统这个结构层次故选 D12.如图表示细胞的几种生理过程以下叙述错误的是（）A. ①表示细胞的分裂过程B. 通过③形成了不同的组织C. ③属于细胞分化过程的一部分D. ②表示细胞分裂结果是细胞数目增多【答案】A【解析】解A.①过程细胞数目不变细胞体积由小变大因此①表示细胞的生长过程 A 错误BC.③形成不同的组织属于细胞分化过程的一部分 BC正确D.②过程中只有细胞数目的增加细胞的形态结构没有发生变化因此②表示细胞分裂结果是细胞数目增多 D正确故选 A13.要将如图所示显微镜下的视野甲变为视野乙下列正确的是（）A. 换用高倍物镜再向右上方移动装片B. 换用高倍物镜再向左上方移动装片C. 向右上方移动装片再换用高倍物镜D. 向左下方移动装片再换用高倍物镜【答案】D【解析】解由视野甲到视野乙可见细胞被放大说明由低倍镜换成了高倍镜在此过程中需要先把物像移到视野中央本题中物像在视野的左下方由于显微镜下成倒像所以需要将玻片向左下方移动然后转动转换器换用高倍物镜故选 D14.变形虫是一种单细胞生物虽然结构简单但能表现出一系列的生命活动．下列关于变形虫生命活动的叙述错误的是（）A. 细胞壁对细胞有支持和保护作用B. 细胞膜能控制细胞物质的进出C. 细胞质中有进行呼吸作用的线粒体D. 细胞核是变形虫生命活动的控制中心【答案】A【解析】 A 、变形虫是单细胞动物没有细胞壁 A错误B、细胞膜具有进行物质交换的功能 B正确C 、线粒体是呼吸作用的场所能为生命活动提供能量 C正确D、细胞核对细胞生命活动起控制作用 D正确15.温暖的春天一大片油菜花娇艳盛开成群的蜜蜂在上面飞舞以下关于油菜与蜜蜂结构层次的叙述正确的是（）A. 蜜蜂比油菜多系统这一结构层次B. 油菜花在结构层次上属于组织C. 所有的植物都与油菜一样有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D. 蜜蜂和油菜结构和功能的基本单位都是细胞细胞质中都有叶绿体【答案】A【解析】解 A.油菜的结构层次细胞→组织→器官→植物体蜜蜂的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体蜜蜂比油菜多了系统这一结构层次 A正确B.根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官油菜花在结构层次上属于器官 B错误C.并不是所有植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C错误D.生物体结构和功能的基本单位是细胞植物体绿色部分的细胞中具有叶绿体蜜蜂不具有叶绿体 D错误故选 A16. 对甘蔗这种植物描述不正确的是（）A. 结构层次包括细胞、组织、器官、个体B. 甘蔗茎里面的结构咀嚼之后被吐掉说明甘蔗茎含有输导组织C. 吃甘蔗要先削“皮” “皮”主要是上皮组织D. 甘蔗细胞的最外层是细胞壁【答案】C【解析】解 A.甘蔗属于植物它的结构层次包括细胞、组织、器官、个体 A正确B.甘蔗茎里面的结构咀嚼之后被吐掉说明甘蔗茎含有输导组织 B正确C.甘蔗坚韧的皮位于茎的外面有保护作用属于保护组织 C错误D.甘蔗细胞的最外层是细胞壁具有保护和支持作用 D正确故选 C17.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A. 细胞既是它们的结构单位又是功能单位B. 它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的C. 它们的各种组织的形成是细胞分化的结果D. 番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官【答案】D【解析】解 A.除病毒以外细胞是生物体结构和功能的基本单位 A正确B.一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程它们的生命都起始于一个受精卵 B正确C.动植物体的各种组织的形成是细胞分化的结果 C正确D.番茄果实的果肉属于营养组织牛的心脏属于器官 D错误故选 D18.下列不属于同一结构层次的是（）A. 大脑B. 神经细胞C. 胃D. 心脏【答案】B【解析】解大脑、胃、心脏都是由不同的组织构成的一个器官而神经细胞属于细胞 B 错误故选 B19.如图所示甲和乙是两类不同细胞的模式图下列有关叙述不正确的是（）A. 甲是植物细胞乙是动物细胞B. 甲和乙都有叶绿体C. 乙细胞没有液泡D. 甲有两种能量转换器【答案】B【解析】解 A.甲具有液泡、细胞壁、叶绿体等结构乙没有这些结构因此甲是植物细胞乙是动物细胞 A正确B.叶绿体是植物进行光合作用的场所动物细胞内无叶绿体 B错误C.甲是植物细胞乙是动物细胞动物细胞中没有液泡 C正确D.甲是植物细胞植物细胞具有两种能量转换器叶绿体和线粒体动物细胞只有线粒体 D 正确故选 B20.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时盖上盖玻片的操作方法如下图所示其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中箭头表示盖上盖玻片的方向椭圆表示载玻片中央的清水）（）A.B.C.D.【答案】A【解析】二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）甲图中 A过程滴加的液体是___________ B过程的目的是______________ 21.（2）乙图中具有放大作用的结构是________（填数字）当镜筒下降时眼睛应注视2________ 找到物像后可以调节5________使物像更加清晰21.（3）口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比前者没有_______________21.（4）为了避免丙图中出现气泡制作临时装片的________步骤要注意【答案】（1）生理盐水, 染色【解析】解（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时需在载玻片上滴一滴生理盐水由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致可以维持细胞的正常形态不至于细胞因吸水膨胀也不至于因失水而皱缩甲图中 A过程滴加的液体是生理盐水 B过程为在盖玻片的一侧滴加碘液另一侧用吸水纸吸引重复2~3次使染液浸润到标本的全部所以B过程操作滴加的是碘溶液目的是染色有利于观察其结构【答案】（2）1、2, 物镜, 细准焦螺旋【解析】（2）物镜和目镜是显微镜的主要部分主要作用是放大物像所以乙图中具有放大作用的结构是1目镜和2物镜当镜筒下降时眼睛应注视2物镜以免损坏物镜和标本调节细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小物像更加清晰所以找到物像后可以调节5细准焦螺旋使物像更加清晰【答案】（3）细胞壁和液泡【解析】（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核细胞质里有线粒体和液泡植物细胞只有绿色部分含有叶绿体洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具有叶绿体人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜细胞质和细胞核组成细胞质内有线粒体综上分析可知口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比前者没有细胞壁和液泡【答案】（4）盖片【解析】（4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平避免气泡的产生22.（1）用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物如果要使物像更清晰些应调节显微镜的________22.（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图应该是图1中的________（填A 或B）理由是它无液泡、叶绿体和________（填名称）22.（3）若图A为洋葱内表皮细胞则应没有的结构是\_\_\_\_\_\_\_\_________ 2除保护功能外还可以控制________22.（4）山楂具有“开胃第一果”之称吃起来酸甜可口这些酸甜物质主要存在于\_\_\_\_\_\_\_\_________22.（5） A 细胞核分裂时 ________的变化最明显细胞分裂所需的能量由细胞的________作用提供【答案】⑥细准焦螺旋【解析】旋转粗准焦螺旋找到物体的像后再调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰由图2可知⑤为粗准焦螺旋⑥为细准焦螺旋【答案】B, 细胞壁【解析】图B没有细胞壁、液泡、叶绿体结构属于动物细胞【答案】5, 叶绿体, 细胞内外物质的进出【解析】图A为洋葱内表皮细胞不需要进行光合作用没有叶绿体 2细胞膜除具有保护作用外还能控制细胞内物质的进出【答案】3, 液泡【解析】植物的液泡中溶解一些含有酸甜苦辣的物质及色素所以山楂吃起来酸甜可口【答案】染色体, 呼吸【解析】细胞核分裂过程中染色体的变化最明显染色体先自我复制然后平均分成完全相同的两份分别进入两个子细胞细胞分裂所需要的能量通过细胞的线粒体进行呼吸作用分解有机物释放能量23.（1）整个人体都是由A细胞发育而成的 A细胞是________23.（2）A细胞通过________形成B．B通过________形成C．在此过程中细胞形态、结构和功能产生了差异23.（3）在图中所示的结构层次中 D所属的结构层次是________ 人体具有而植物没有的结构层次是________【答案】受精卵【解析】进行有性生殖的生物如人、动物、植物新生命的开始一般由受精卵开始的卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点【答案】分裂, 分化【解析】细胞分裂时细胞数目增多细胞分化形成不同的组织 A细胞通过分裂形成B．B 通过分化形成C．在此过程中细胞形态、结构和功能产生了差异【答案】器官, 系统【解析】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的这些组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构叫做器官在图中所示的结构层次中 D所属的结构层次是器官绿色开花植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体故人体具有而植物没有的结构层次是系统24.（1）我们在显微镜下观察到的A、B细胞的物像其放大倍数是甲图中和两者放大倍数的乘积24.（2）对光时转动转换器使________对准通光孔24.（3）图乙中________是动物细胞对比A、B两细胞可以看出植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外植物细胞一般还具有①________、③________、⑤________24.（4）能够将光能转化为化学能的结构是 ________ 能够将有机物氧化分解释放能量的结构是 ________【答案】（1）①, ③【解析】解（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积即甲图中①目镜和③物镜的乘积【答案】（2）低倍物镜【解析】（2）对光时转动转换器使③低倍物镜正对通光孔选择较大的光圈然后左眼对准目镜注视右眼睁开用手转动反光镜对向光源光强时用平面镜光较弱时用凹面镜这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野光就对好了【答案】（3）B, 细胞壁, 叶绿体, 液泡【解析】（3）动物细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞与动物细胞的相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞与动物细胞的不同点植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡动物细胞不具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡故图中B是动物细胞 A是植物细胞【答案】（4）③叶绿体, ⑦线粒体【解析】（4）③叶绿体是植物进行光合作用的场所能将太阳能转化为多种形式的能量是细胞内的能量转化器①线粒体能为细胞的生命活动提供能量是呼吸作用的场所能将化学能转化为多种形式的能量是细胞内的能量转化器25.（1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的烧杯中 3支放在光照下培养 3支放在黑暗处培养其他条件应________且适宜25.（2）实验连续进行9天每天记录各烧杯中草履虫的数量并计算________ 最终得到的实验数据如图25.（3）根据实验数据我们可以看到无论光照还是黑暗条件下草履虫数量的变化趋势基本相同在培养初期其数量快速增多是由于草履虫以________的方式进行生殖的结果但数量达到一定的值后又会下降可能的原因是________25.（4）对图一、图二进行对比分析 ________条件下更容易获得较多数量的草履虫25.（5）草履虫常以水体中的细菌为食食物通过图三中的【________】________进入细胞形成【________】________ 经消化后排出体外从而达到净化水体的作用因此它们常用于环境科学的研究25.（6）草履虫依靠________运动进行呼吸的结构是________【答案】相同【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中 3支放在黑暗处培养【答案】平均值【解析】实验连续进行5天每天记录各三角瓶中草履虫的数量使实验结果更准确【答案】分裂, 受到生存空间的影响【解析】草履虫属于动物界中最原始最低等的原生动物因此在培养初期但数量达到一定的值后可能的原因是受到生存空间的影响【答案】黑暗【解析】根据图一、图二判断草履虫数量达到了最高值【答案】③, 口沟, ④, 食物泡【解析】食物从③口沟进入细胞内形成④食物泡食物泡随细胞质流动逐渐被消化【答案】纤毛, 表膜【解析】草履虫依靠纤毛进行运动靠表膜呼吸。

2023-2024学年鲁科版五四制初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.细胞遗传与代谢的调控中心是（）A. 细胞质B. 线粒体C. 细胞核D. 叶绿体【答案】C【解析】A、胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，细胞质在生命旺盛的细胞中缓缓流动，可加速细胞与外界的物质交换，A不符合题意；BD、细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，BD不符合题意；C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，C符合题意。

2.如图为某种生物的细胞分裂过程示意图，下列说法正确的是（）A. 该图表示动物细胞的分裂B. 细胞质首先进行分裂C. 最后形成细胞膜D. 遗传物质复制并平均分配【答案】D【解析】3.观察草履虫时，在盖玻片下可以放入限制草履虫运动的物质，下列不可以的是（）A. 棉花纤维B. 淀粉糊C. 胶水D. 鸡蛋清【答案】C虫的活动范围，减慢它的运动速度。

但是如果放入胶水，会使草履虫不动，甚至死亡。

4.一朵百合花在结构层次上属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体【答案】C【解析】5.羡羡同学用显微镜观察洋葱表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最多的一组是（）A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜10×，物镜40×【答案】A【解析】解：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但看到的数目越多。

生物中考第二单元《生物体的结构层次》复习资料一、选择题1．生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．细胞核【答案】B【解析】【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体。

叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，A不符合题意。

B．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，B符合题意。

C．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。

D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同。

2．杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】D【解析】【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体，动物体由器官再组成系统，由系统再构成整个动物体，动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。

可见，杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别在于，后者多了系统。

故选D。

【点睛】本题主要考查动植物的结构层次。

解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。

3．下列有关细胞分裂描述正确的是A．在细胞分裂时，染色体会进行复制B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂【答案】A【解析】细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，A正确；刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，而不是相同，B错误；动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，C错误；只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化，D错误。

生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。

依据的原理主要是A．细胞生长的结果B．细胞衰老的结果C．细胞分裂的结果D．细胞分化的结果【答案】D【解析】【分析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。

后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。

在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。

经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。

【详解】在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。

但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。

这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。

胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。

选项D符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。

2．下列植物的食用部分都是生长在泥土里，真正属于根的是A．萝卜B．莲藕C．土豆D．荸荠【答案】A【解析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

【详解】A．萝卜的食用部分是它的根，根内储存着丰富的营养物质，A正确。

B．莲藕的食用部分是它的茎，不是根，B错误。

C．土豆的食用部分是块状茎，不是根，C错误。

D．荸荠的食用部分是它的球茎，不是根，D错误。

故选：A。

【点睛】绿色开花植物的六大器官是考查的重点，多以选择题的形式出现。

3．芹菜富含水分、维生素C和膳食纤维，是人们喜欢的一种蔬菜。

芹菜茎杆中的纤维状结构属于A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．机械组织【答案】D【解析】【分析】植物的五大基本组织分别为：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。

它们的特点，作用各不相同。

【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A 不符合题意；植物的分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。

【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1．制作和观察口上皮细胞临时装片过程中，操作规范的是（）A．为保持细胞的正常形态，先在载玻片上滴一滴清水B．盖盖玻片时，一侧先接触液滴，再缓缓放下C．为了看到更多的细胞应换高倍物镜进行观察D．观察到细胞较为模糊时，应转动粗准焦旋【答案】B【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）。

【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的外形，防止细胞破裂，应在载玻片上滴一滴生理盐水，而不是清水，A错误。

B．在制作临时装片是盖盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，便于观察，B正确。

C．显微镜放大的倍数越大看到的细胞体积越大，数目越少；显微镜放大的倍数越小看到的细胞体积越小，数目越多。

为了看到更多的细胞应换低倍物镜进行观察，C错误。

D．当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰。

因此用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋，D错误。

故选：B。

【点睛】正确掌握临时装片的制作过程以及注意事项即可解题。

2．下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③①②④C．③④②①D．③④①②【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染色，解答即可。

【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤：擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；④取，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；②展，用解剖针展平；①盖，用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．受精卵细胞经过细胞的分裂、生长、分化后，最终形成了（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】B【解析】【分析】此题考查的是细胞分化的结果，解答是可以从细胞分化的概念和结果方面来切入。

【详解】细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

因此动物细胞分化的结果是形成组织。

细胞分化如图：故选：B。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记细胞分化形成组织。

2．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。

下列相关描述错误的是（）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”中有输导组织D．白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。

【详解】番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，A错误。

表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，B正确。

番茄内有一丝丝的白色“筋络”，这些“筋络” 是由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织，C正确。

机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。

白色“筋络”中也含有机械组织，D正确。

【点睛】把握植物组织的类型和特点是解答的关键。

3．下列属于器官的是( )A．番茄果肉B．洋葱鳞片叶C．血液D．口腔上皮【答案】B【解析】【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次（含答案）1．下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图完成下列各题。

（1）图中①②③过程表示细胞的，过程④表示细胞的。

（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。

（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。

（4）图中A表示的结构层次是。

结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是。

2．如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答：（1）叶肉细胞和神经元的基本结构包括[①]细胞膜、[②] 和[③] 。

（2）叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是[④] 。

⑤是光合作用的场所，（3）两种细胞共有的能量转换器是。

（4）神经调节的基本方式是。

“谈虎色变”这类反射的神经中枢位于。

（5）光合作用的反应式是+ →有机物+氧气。

（6）神经元的结构包括细胞体和。

神经元受到刺激后能产生，并沿着神经纤维进行传导。

3．据显微镜结构和植物细胞结构模式图，回答问题：（1）在显微镜下看到的物像是像，找到物像后要想看的更清晰，应调节图1[ ] .（2）图3中甲是某同学在用显微镜观察细胞时看到的物像，若让观察的物像达到图乙所示效果，需向移动装片.（3）在观察中使用了10x的物镜和10x的目镜，物像会放大倍，若将物镜由10×换为40×，则视野明亮程度会变.此时要想更好地观察细胞的结构，需调节图1中的和.（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，图2细胞生命活动控制中心是[ ]4．炎炎夏日，公园里荷花满池，美不胜收。

图为荷花个体发育不同时期的结构层次示意图，a、b、c、d是荷花的组织，A、B、C表示荷花的生理过程。

请回答问题。

（1）①经细胞分裂和分化产生的细胞群叫做。

“藕断丝连”中的藕丝来自（填字母）组织。

（2）荷花可利用藕进行繁殖，藕从功能上来看属于器官。

在生物体结构层次上，荷花与人和动物相比缺少的是。

（3）③萌发后发育成④，生长所需要的有机物通过（填字母）过程制造，该过程制造出的氧气通过叶的进入大气，该结构也是荷花的（填字母）过程中水分散失的门户。