资源与环境工程学院2007届毕业设计打印格式
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打印标准样式(一)一律按毕业论文(毕业设计)封面大小要求交计算机打印稿。
(二)字号、字体要求:论文题目黑体一号“内容提要”“关键词”字样黑体三号摘要正文宋体小四号关键词宋体小四号论文正文第一层次(章)题序和标题小二号黑体字第二层次(节)题序和标题小三号黑体字第三层次(条)题序和标题四号黑体字第四层次正文宋(或楷)体小四号(英文用新罗马体12号)论文页面设置注意装订线,页码一律用5号居中标明。
其它注意事项1.凡是弄虚作假、严重抄袭者,毕业设计、(毕业实践)一律不计成绩,作不及格处理。
2.请在规定的时间内未完成毕业设计说明书,逾期不交者,作不及格处理。
毕业设计说明书题 目组合机床主轴箱及夹具设计专 业 机械制造与自动化专业班 级学生姓名指导教师2008年10月20日黑体、一号仿宋_GB2312 小二 宋体,三号,加粗摘要:根据设计任务书的要求,本设计说明书针对连杆大小头双端面铣削组合机床的设计及专用夹具设计进行说明。
主要内容包括组合机床工艺方案的制定、组合机床配置型式的选择、组合机床总体设计以及主轴箱设计。
全文主要包括组合铣床的总体设计和主轴箱设计两部分。
机床总体设计主要是在选定工艺方案并确定机床配置形式、结构方案基础上确定“三图一卡”,主轴箱设计根据“三图一卡”,整理编绘出主轴箱原始依据图,重点分析传动系统,经过各种方案的比较,最后确定最优方案。
此外,为了提高劳动生产率,降低劳动强度,保证加工质量,需设计专用夹具。
关键词:主轴箱;组合机床;夹具Abstract:According to designs the project description the request,This design instruction booklet carries on the explanation in view of the connecting rod reducing socket double face milling aggregate machine-tool design and the unit clamp design. Main content including aggregate machine-tool craft plan formulation, aggregate machine-tool configuration choice, aggregate machine-tool system design as well as headstock design.The full text mainly includes combines the milling machine the system design and the headstock designs two parts. The engine bed system design mainly is in the designation craft plan and the determination engine bed disposition form, in the structure plan foundation determined "a three charts card", the headstock design basis "a three charts card", reorganizes the compilation to leave the headstock primitive basis chart, the key analysis transmission system, passes through each kind of plan comparison, finally determines the most superior plan. In addition, in order to enhance the labor productivity, reduces the labor intensity, guaranteed the processing quality, must design the unit clamp.Key words: headstock ;aggregate machine-tool;jig目 录 摘要 (Ⅰ)第一章 绪 论 (1)1.1 组合机床的特点 (1)1.2 组合机床的分类和组成 (1)1.3组合机床的方案选择 (2)第二章 组合机床总体描述 (3)2.1 组合铣床工艺方案的制定 (3)2.2 确定切削力、切削功率 (4)2.3 组合机床配置型式的选择 (5)2.4影响总体布置的因素 (5)2.5组合铣床的总体分析——三图一卡 (6)2.5.1被加工零件工序图 (6)2.5.2 加工示意图 (7)2.5.3组合机床联系尺寸图 (10)2.5.4 生产率计算卡 (11)第三章 组合机床主轴箱设计 (12)3.1主轴箱设计的原始依据 (12)3.2 运动参数和动力参数的确定 (12)3.2.1 传动系统传动比分配 (12)3.2.2 计算传动装置的运动和设计参数 (12)3.2.3齿轮模数的估算及其叫校核 …………………………………13 小二号黑体,段前、段后间距为1行四号宋体 小三号宋体3.2.4 轴各参数估算及强度校核 (16)3.3主轴箱的坐标计算 (25)第四章组合机床夹具设计 (27)4.1 组合机床夹具概述 (27)4.2 定位支承系统概述 (28)4.2.1定位支承系统 (29)4.2.2夹紧机构 (30)第五章总结 (31)致谢 (32)参考文献 (33)第一章绪论1.1 组合机床的特点组合机床是由大量的通用部件和少量专用部件组成的工序集中的高效率专用机床。
本科毕业论文(设计)打印格式一、毕业论文(设计)用纸、页面设置要求(一)毕业论文(设计)应按规定格式用激光打印机单面打印,纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
(二)页面设置:版心为297×210mm;页边距要求:每一面的上方(T)2 cm,下方(B)2cm,左(L)2.0 cm,右(R)2cm,装订线(T)0.5 cm,装订线位置(T)左,页脚1cm,页眉1cm,页码设置为:插入页码,居中;其余设置采取系统默认设置。
二、毕业论文(设计)内容打印要求(一)论文题目:使用小二号黑体,加粗,居中放置。
若有副标题,四号黑体。
(二)学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、指导教师职称(小四号楷体,加粗),依次排印在论文题目下(上空一行,居中)。
例如:×××学院×××专业×××(学号)×××(姓名)(单倍行距)指导教师××××××(职称)(三)摘要(上空一行,缩进2个汉字字符)中文摘要采用小五号楷体,英文摘要采用五号“Time New Roman”字型;行距设置为:单倍行距。
例如:【摘要】(小五号黑体,加粗) ××(小五号楷体,加粗)(四)关键词中文关键词采用小五号楷体,英文关键词采用五号“Time New Roman”字型;行距设置为:单倍行距。
例如:【关键词】(小五号黑体,加粗)×××;××;××;×××(小五号楷体,加粗)(五)目录(可省项)采用五号字,其中每章题目用黑体字,每节题目用宋体字,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……”相连,目录中标题应与正文中标题一致。
(六)正文行间距要求正文行距设置:设单倍行距。
重要提示:各类电子文档标准格式中的说明(用蓝色或红色字体表示),在参阅后请自行删除(包括本提示),黑色字体的内容全部保留!!毕业设计打印格式(A4纸型)毕业设计题目院系名称:专业班级:学生姓名:学号:指导教师:年月日毕业设计中文摘要毕业设计外文摘要(空2行)目次(4号黑体,居中)1引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同) (1)2××××××(正文第2章)……………………………………………………Y 2.1 ××××××(正文第2章第1条)…………………………………………Y………………………………………(略)X ×××××(正文第X章)……………………………………………………… Y 结论…………………………………………………………………………………… Y 致谢…………………………………………………………………………………… Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录 A ××××(必要时)………………………………………………………… Y 附录 B ××××(必要时)………………………………………………………… Y 图 1 ×××××(必要时)………………………………………………………… Y 图2×××××(必要时)………………………………………………………… Y 表 1 ×××××(必要时)………………………………………………………… Y 表 2 ×××××(必要时)………………………………………………………… Y注:1. 目次中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可;2.X、Y表示具体的阿拉伯数字;3.页眉中的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ……)表示。
附件1:本科毕业论文(设计)写作、排版、打印及装订规范为统一我院本科毕业论文(设计)写作与排版打印等格式,特制定本规范,供本科毕业生在进行本科毕业论文(设计)写作、排版、打印、装订及指导教师指导毕业论文(设计)时执行。
一、毕业论文(设计)正式文本的内容构成我院本科毕业论文(设计)的最后正式文本依次由以下部分构成:1.封面(由学院教务部统一指定纸张类别、打印格式)。
2.“目录”页(目录页的具体内容及格式见后)。
3.中文“内容摘要”、“关键词”(此部分单独成页)。
4.论文的正文部分(此部分单独起页开始。
正文部分的文字表述及排版格式见后)。
5.“参考文献”[毕业论文(设计)必须有不少于6种以上且有一定数量最近两年的的参考文献,可以是著作、论文,也可以是网址。
“参考文献”列于论文正文之后,单独成页。
具体要求见后。
] 6.“致谢”(用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢。
此部分不是论文的必备部分。
)二、“目录”页的具体内容及格式1.“目录”部分单独成页编排,称为“目录”页,置于继封面之后的第1页。
2.“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止,不列三级以下的小标题。
3.“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。
(论文除“目录”页外,其它均须打印出页码数,由前往后依次排序。
)4.“目录”页表述及排版格式可从下列两种中选择一种。
三、中文“内容摘要”、“关键词”部分的内容及格式要求1.这一部分包括中文“内容摘要”、“关键词”部分,依次在同一页中排版打印。
2.中文内容摘要、关键词及其后面加上的冒号均用宋体小四号加黑;相应具体内容紧接冒号之后,用宋体,小四号,不加黑。
如:内容摘要:(宋体,小四号,加黑,缩进两格)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(设计)格式及打印装订要求一、要求我院要求使用学院统一印制的专用封面,要求版式为:A4纸;页边距为上2。
5cm,下2。
5cm,内侧(装订侧)2。
5cm,外侧2cm;每页43行,每行43字,行跨度16.2磅,字跨度10.9磅。
XX**教学单位学生字数原则上要求为人文社科类不少于8000字,理工科类不少于6000字。
**教学单位可以根据自身专业情况进行微调。
XX 的结构一般由以下几部分组成:XX1。
部分(单独占页)。
要求在中加入,按的结构顺序和层次编目并加注页码。
可放在内容之前单独占页. 二字用三号宋体加粗,内容用小四号宋体,1.5倍行距。
2.题目。
(设计)的题目是直接表达或揭示主题思想或中心论点的,因而要鲜明、准确、精练,字数尽量控制在20个以内。
题目用二号黑体,标题前后**空一行;如有副标题,则用三号楷体;题目下应写明:学生姓名:XXX、指导教师:XXX,用三号楷体,与其下内容提要之间空一行;XX3.内容提要(中文)。
在主体之前用200500字扼要介绍的内容及结构、采用的方法和得到的主要结果,内容提要的概括性要强。
内容提要四个字用小四号黑体,并与其后的内容间隔一个字符;内容用五号楷体。
XX 4。
关键词(中文)。
按照与内容的紧密程度,另行依次列出2 5个关键词。
关键词三个字用小四号黑体,并与其后的内容间隔一个字符,内容用五号楷体.XX5.主体内容。
一般由引言、正文、总结三大部分组成。
(1)主体内容引言一般包括本课题问题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本的结构说明等。
XX 正文是科学工作和成果的系统总结报告,是中最重要和篇幅最大的部分,可根据实际需要分为几节撰写,每一节都有自己的标题。
XX总结是对科学成果的概括总结及分析,要精练、扼要、明确。
主体内容之前空1-2行,主体内容用五号宋体;其中一级小标题用小四号黑体,二级小标题用小四号楷体,一级小标题与上下文之间**空0.5-1行间距;(2)**级标题的使用规范XX以下规范为建议版,,**教学单位可以根据自身情况选择和修改使用,尽量做到**级标题的使用统一规范。
毕业设计(论文)资料相关要求及参考格式一、资料名称及顺序每个学生的毕业设计(论文)资料分为两大部分,第一部分是设计(论文),第二部分是相关材料(任务书、开题报告、成绩考核表等),各部分具体材料名称及顺序如下:第一部分:1.设计(论文)封面2.摘要及关键词3.目录4.设计说明书或论文正文5.参考文献第二部分:1.设计(论文)相关材料目录2.任务书3.开题报告4.指导情况记录表5.学生答辩记录表6.学生成绩考核表二、具体要求(一)内容及格式要求第一部分:1.设计(论文)封面按照统一印发的封面模板填写,注意把模板上“设计(论文)题目”改为具体题目。
题目应该简短、明确、有概括性,字数要适当,一般不宜超过20个字。
题目用“黑体小初加粗居中”,题目较长可以分成两行,但注意不要断开意群和词组。
若有副标题用“仿宋小一加粗居中”,并与主标题分行,副标题前面一般用破折号。
2.摘要和关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,能概括说明论文的主要内容、方法和观点,以及取得的主要成果和结论,反映整个论文的精华。
摘要字数一般在200字左右。
关键词是论文中最重要、出现或隐现频率最高、专业性较强、能体现论文主题的词(语)。
用3~5个词组,每个词组之间用分号或空格隔开,结尾不用标点符号。
摘要和关键词应单独设页,格式要求详见本文后附的“中(英)文摘要和关键词参考样式”。
3.目录目录应单独设页,标题一般采用二级或三级层次。
尽量使用系统功能自动生成目录。
“目录”二字中间插入四个半角空格,用“黑体三号加粗居中”,设“段前间距1行,段后间距1行”。
目录内容及页码统一用“宋体小四”,行间距18磅。
4.设计说明书或论文正文论文正文按照不同专业领域特点,一般包括引言(绪论)、论文主体及结论等部分,字数应不少于3000字。
⑴正文用“宋体小4”、行间距18磅,每段起始要空2格(2个汉字)。
⑵一级标题可以左对齐,也可居中,段前段后间距各为0.5行;其它标题不必居中,也不用设定段间距。
《[word2007毕业论文格式] 毕业论文格式word排版》摘要:摘要教学设计是根据教学对象和教学目标确定合适教学起与终将教学诸要素有序、优化地安排形成教学方案程,节课是制作表格课希望通节课学习学生能够制作完整、合理、美观表格体会创作成功,熟练掌握r创建、编辑、格式化表格方法r给用户提供了用创建专业而优雅档工具助用户节省用它写论也挺方便它论格式是怎么样呢?下面是编精心推荐些r007毕业论格式希望你能有所感触!r007毕业论格式、题目应简洁、明确、有概括性数不宜超0、摘要要有高概括力语言精练、明确摘要约0000;3、关键词从论标题或正挑选3~5能表达主要容词作关键词、目录写出目录标明页码5、正论正数般应3000以上论正包括前言、论、结论三部分前言(引言)是论开头部分主要说明论写作目、现实义、对所研究问题认识并提出论心论等前言要写得简明扼要幅不要太长论是论主体包括研究容与方法、实验材、实验结与分析(讨论)等部分要运用各方面研究方法和实验结分析问题论证观尽量反映出己科研能力和学术水平结论是论收尾部分是围绕论所作结束语其基要就是总结全加深题6、谢辞简述己通做论体会并应对指导教师和协助完成论有关人员表示谢7、参考献论末尾要列出论参考专著、论及其他所列参考献应按参考或引证先顺序排列8、释论写作程有些问题要正外加以阐述和说明9、附录对些不宜放正但有参考价值容可编入附录关r007论r007表格制作教学设计摘要教学设计是根据教学对象和教学目标确定合适教学起与终将教学诸要素有序、优化地安排形成教学方案程它以教学效优化目以教学问题宗旨教学设计对课堂而言就如建筑设计建筑对我们教学义重关键词r 表格设计教学设计教学设计可以使教师课堂教学工作事半功倍使学生课堂上获得更多知识和养分取得良教学效现根据己多年教学实践从教材分析、学情分析、教学目标、重难分析、教学方法、教学程、教学反思等七方面对r007表格制作做如下教学设计、教材分析节容《计算机应用基础》课程r007部分容它是r007软件重要应用;是继前面基操作、格式化档、档排版等容关表格处理节学习表格制作不仅可以巩固前面已学编排知识还可学习其他图表处理软件打下基础根据新课程容标准原有教材基础上人对表格知识进行了次取舍节课是制作表格课希望通节课学习学生能够制作完整、合理、美观表格体会创作成功二、学情分析学习课以前学生已系统地学习了r录入、编辑、排版档等基知识对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉今天学习做了知识和技能上铺垫通两多月努力虽然职年级学生基础比较薄弱但是已逐步适应主学习和协作学习学习方式因环境影响计算机基础知识已具备了些另外职学生玩天性老师可以课堂上充分利用三、教学目标()知识目标知道表格行、列、单元格概念;熟练掌握r创建、编辑、格式化表格方法(二)技能目标能利用所学知识与技能日常生活、学习、工作实际问题完成各种表格制作(三)情感目标培养学生创新能力和审美观念四、教学重、难分析()教学重表格插入、行列设置及恰当修饰(二)教学难如何让学们快速熟练掌握创建表格方法;并能够对表格进行恰当修饰(三)突破重、难措施采用多媒体教学图并茂;学们分组讨论、汇报演示;3拓展练习加强巩固五、教学方法任驱动法、多媒体教学法、学法六、教学程()导入新课通展示学生生活、学习、工作些常见表格如入学填写《学生基情况表》;竞选学生会、团委会干部报名表;看课程安排课程表等描述表格表达相关信息必要性及优越性以激发学生学习表格兴趣和愿望(二)讲授新课节课通简单课程表制作进行讲通任驱动完成表格知识学习行、列、单元格概念(板)制作表格前首先要让学生了几与表格有关概念通课程表动画演示对表格行、列、单元格等约定俗成说法进行必要说明讲有助学生更地理创建表格(板)以课程表创建例通展示两种动创建表格方法(板方法菜单命令;方法二工具按钮)及操作步骤并r 进行操作演示对表格容输入是以单元格单位其输入方法与正输入相由学生叙述操作步骤教师输入演示给课程表补充完整学习了两种创建表格方法通请学生演示创建课程表进步巩固知识熟练掌握操作技能因工具按钮创建容易出现行列数选择不当问题如学创建准确则予以表扬;若出错则借机会进步强调使用工具按钮要行列选择准确教育学生学习、操作定要保持认真严谨态3编辑表格(板)对创建表格出现行列数不当错误要进行修正引出编辑表格这里主要介绍行列选择、插入、删除操作首先引导学生讨论、探究操作方法通展示操作步骤r操作演示对表格进行行列增删使表格行列数合设计要格式化表格(板)这任涉及到知识是表格行高、列宽设置、边框和底纹设置、表及对齐方式设置等这也是节课难先通爱美心人皆有引出了增强表格可性要对表格进行美化强调表格修饰必要性和重要性;作口腔卫校学生这里设计渗透德育教育学生认真践行学校爱牙、乐学、精、尚美学风将每颗义齿都能雕刻成件艺术品适合才是恰当修饰才是美修饰前进行必要引导避免对表格修饰(三)课堂结通四句话创建表格数行列;编辑表格先选定;修饰表格适当;美观实用是目标对节课容进行总结通展示四句总结与简单清楚板相结合进步加深学生对表格制作印象从而达到巩固所学、灵活运用目(四)达标测试授课结束再给学生定制作堂课基任课程表从而落实表格操作技能根据学生差异性不学生准备几选做表格(如作息表、人简历、校男子篮球赛记录表等)学生们可以根据己能力水平任选其进行制作并鼓励学生样表基础上进行我创新通任拓展让学生分层提高把所学知识再次应用到实际生活从而进步激发学生知欲提高学生创新能力和操作技能七、教学反思做教是真教做学是真学节课人坚持以学生主体通任驱动方法让学生真正动起使整课堂充满活力从完成简单课程表这基任既而带动拓展性表格制作学生完成任激发了学生学习兴趣轻松愉快氛围圆满完成了节课教学目标重教学程德育渗透真正做到即教又育人通节课学习不仅让学生学到了新知识而且使学生得到积极情感体验收到了良教学效看了r007毕业论格式人还看r007毕业论格式设置方法r007毕业论格式如何设置3r怎么设置论页面标准格式r007毕业论目录怎么动生成5学毕业论格式模板完整版。
A 学生用表红色字体为说明,打印时请删除,不要影响页面格式。
A.1 毕业论文(设计)封面学士学位论文论文题目:(宋体,字号小三,加粗)注:下面信息内容宋体,四号,加粗,居中。
姓名学院专业英语/英语(师范类)年级2003级/2005级专升本学号(写全)指导教师(只写姓名)2007年6 月1 日(标题前空两行)English News and ESL Acquisition:Learning English Through News(标题字体Times New Roman,二号,加粗,居中)Written byXXXandSupervised byXXXSubmitted to SchoolOf Foreign Languages of Ludong UniversityIn Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Degree of Bachelor of ArtsJune 1, 2007B 指导教师用表毕业论文任务下达书学院专业学号姓名现将毕业论文任务下达书发给你。
毕业论文任务下达书内容如下:一、毕业论文题目二、主要内容三、具体要求四、主要参考文献六、本毕业论文任务下达书于年月日发出。
毕业论文应于年月日前完成后交指导教师,由指导教师评阅后提交毕业论文答辩委员会。
七、毕业论文任务下达书一式两份,一份给学生,一份留学院存档。
指导教师:签发于200 年月日分管院长:签发于200 年月日毕业论文成绩评定表学院:外国语学院学号:注:1、论文(设计)总成绩=指导教师评定成绩(50%)+评阅人评定成绩(20%)+答辩成绩(30%)2、将总成绩由百分制转换为五级制,填入本表相应位置。
摘要:英语新闻是英语作为第二语言的学习者容易接触和便于使用的重要材料。
阅读和收听英语新闻不仅能够丰富学习者的社会文化背景知识,而且能够增加和提高他们的英语知识和运用能力。
本文旨在相关研究的基础上对英语新闻的特点及其在英语学习中的运用予以简要的探讨。
毕业设计(论文)文本打印格式1、毕业设计(论文)用计算机打印,纸张一律使用A4复印纸。
2、毕业设计(论文)封面、任务书统一由学校教务处提供。
3、中文摘要、关键词采用小四号宋体字,外文摘要、关键词采用四号“Times New Roman”字型。
4、目录采用四号宋体字。
如分章节的论文,则目录中每章题目用四号黑体字,每节题目用四号宋体字,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……”相连,如下所示:5、、毕业设计有关文字内容的要求(1)正文文字内容字型一律采用宋体,标题加黑.章节题目采用小三号字,正文中文内容采用小四号宋体,外文内容采用四号Times New Roman字型。
(2)章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。
(3)页面设置:单面打印:上2cm,下2cm,左2.5cm,右1.5Cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.2cm,页脚1.5cm。
页眉设置:居中,以小5号字宋体键入“苏州大学本科生毕业设计(论文)”。
页脚设置:插入页码,居中。
正文选择格式段落为:固定值,22磅,段前、段后均为0磅。
标题可适当选择加宽。
(4)外文文献译文格式亦参照上述对论文正文的要求提交。
6、毕业论文、毕业设计说明书的参考文献(1)正文引用参考文献处应以方括号标注出。
如“…效率可提高25%[1]。
”表示此数据援引自文献1。
(2)参考文献的编写格式为:·期刊文献的格式:〔编号〕作者、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码。
·图书文献的格式:〔编号〕作者、书名、年份、版次、出版单位、页码。
·会议文献的格式:[编号]作者、文章题目名、会议名(论文集)、年份、卷号、页码。
环境设计系毕业设计所需提交的文件及格式附件一、系部汇总工作文件1.毕业设计指导小组、答辩小组成员名单。
(附件一)2.毕业设计中期检查小结。
(附件二)3.毕业设计答辩安排表。
(附件三)4.毕业设计工作总结。
(附件四)二、系部汇总过程痕迹文件1.毕设选题汇总表2.毕设成绩汇总表3.毕设评阅人汇总表4.毕设答辩记录表5.毕设总评成绩表三、学生提报毕设文件1.毕设任务书2.毕设开题报告3.毕设中期汇报4.毕设中期检查5.毕设进展情况6.毕设调研报告及草图集(附件五)7.外文翻译(附件六)8.毕设报告书(附件七)9.设计作品光盘文件艺术学院环境设计届毕业设计指导小组及成员名单1.院系毕业设计答辩工作委员会教学院长:张凯学科负责人:韩荣2.答辩指导小组组长:承恺副组长:左俊杰成员:华建业霍珺王耘李晓徐英贾红梅石海啸3.答辩时间:答辩地点:毕业设计公开答辩名单环境设计毕业设计(报告)中期检查小结表环境设计届毕业设计答辩安排表艺术学院环境设计系届学生毕业设计(报告)答辩工作安排,毕业设计是整个教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节,是对教学质量的一次总检验,搞好学生的毕业设计工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要意义,为做好学院届学生的毕业设计答辩工作,根据学校毕业报告(设计)工作条例的有关规定及教务处关于做好届学生毕业设计评估工作的通知,经学院研究,成立届环境设计学生毕业报告(设计)答辩工作组织机构,现将有关事项通知如下一、组织机构1.院系毕业设计答辩工作委员会教学院长:张凯学科负责人:韩荣2.答辩工作组组长:承恺副组长:左俊杰成员:华建业霍珺王耘李晓徐英贾红梅石海啸二、工作安排1.请指导老师根据学生完成任务的情况,尽可能组织提前进行小组答辩,通知学生在5月3日必须返校,返校后立即向指导教师报道,并按照届环境设计学生《综合毕业设计》指导纲要的要求,认真仔细检查学生的相关资料,凡不符合要求的必须叫学生进行修改,直至符合要求,才能答辩。
山东科技大学资环学院学士学位论文排版打印格式规定根据教学评估要求,为进一步提高我院学士学位论文质量,参考兄弟学院毕业论文格式要求,在原有学位论文格式基础上,进一步修订学士学位论文排版打印格式,请学院本科毕业生参照执行,并请各指导教师按照格式要求对学生的论文提出修改意见。
注:档案袋,论文封面,毕业设计任务书、指导教师意见、特邀评阅人意见、答辩委员会意见(计4页)已由学校统一印好,须由学生统一购买,并与论文的其他部分一起装订成册。
其余部分要求与原先的没什么变化。
对字数的进一步说明:论文的总字数约2万字(不包括图、表),按目前的排版格式,在只有文字和基本没有空格的情况下,每页约25行,每行约32字,故每页约800字;而实际上由于标题、空格等的存在,一般在每页600字左右,这样文字就有30多页,加上图表、程序代码等,会有40-50页之多。
对纸张的说明:除了前面提到的封面、意见等学校印好的外,其他部分可直接用B5纸打印,最后一起装订成册。
资源系07届毕业设计打印格式统一规定插页要求:插页不编页码。
摘要要求:插页后紧跟中英文摘要,摘要也不编页码。
第一部分(一号黑体,加粗,居中)兴隆庄矿开拓设计(小初号黑体,加粗,居中)第二部分兴隆庄矿煤巷快速掘进技术研究目录第一部分*********开拓设计(三号,居中)1 前言 (1)1.1我国化肥应用现状 (1)1.2农业生产对新型化肥研制的趋势 (2)2 材料与方法 (4)2.1试验材料与设备 (4)2.2试验方法 (6)第二部分*********研究(三号,居中)1 前言 (7)1.1我国化肥应用现状 (7)1.4国内外缓/控释肥的研究进展 (9)2 材料与方法 (10)2.1试验材料与设备 (11)参考文献 (13)致谢 (14)附录:英译汉 (15)目录1 前言 (1)1.1我国化肥应用现状 (1)1.2农业生产对新型化肥研制的趋势 (2)2 材料与方法 (4)2.1试验材料与设备 (4)2.2试验方法 (6)专题:......研究.. (8)参考文献 (13)致谢 (14)附录:英译汉 (15)1 摘要摘要包括两部分:中文简短摘要、英文简短摘要。
页面设置:上-2.5厘米,下-2厘米,左-2.5厘米,右-2厘米,装订线-0厘米,页眉-1.5厘米,页角-1.5厘米,不编页,用1.5倍行距。
页眉:包括两部分,一部分是“山东科技大学学士学位论文”,位于左端;一部分是“摘要”,位于右端。
两者皆用五号楷体。
中文摘要:“摘要”用小二号宋体、加黑,内容用小四号宋体,约200字。
“关键词:”这三个字加黑。
英文摘要:“ABSTRACT”用小二号、加黑,内容用小四号,“Keywords:”这个单词加黑,字体都用Times New Roman。
中、英文摘要不要放在同一页上,请参见样本。
2 目录目录采用双面印刷。
页面设置:上-2.5厘米,下-2厘米,左-2.5厘米,右-2厘米,装订线-0厘米,页眉-2厘米,页角-2厘米,不编页,用1.5倍行距。
页眉:包括两部分,一部分是“山东科技大学学士学位论文”,位于左端;一部分是“目录”,位于右端。
两者皆用小五号宋体。
目录:“目录”用小二号宋体、加黑。
目录内容只列到“章”和“节”,即正文的一级标题和二级标题。
中文目录:一级标题用小三宋体字体;二级标题用小四号宋体字体。
请参见样本。
3 论文主体部分(正文)论文主体部分用中文写作,小四号宋体,1.5倍行距,字数在约2万字,单面打印(印刷)。
可分为几个章,通常第一章为绪论,主要介绍研究课题所在领域的国内外发展概况,以及课题的内容和意义。
以下各章主要围绕所做工作进行阐述,一般包括前言(引言、绪言)、正文、结论(小结、讨论、建议)等。
页面设置:上-2.5厘米,下-2厘米,左-2.5厘米,右-2厘米,装订线-0厘米,页眉-2厘米,页角-2厘米。
页眉:包括两部分,一部分是“山东科技大学学士学位论文”,位于左端;一部分是“章的标题”,位于右端。
两者皆用小五号宋体。
一级标题(章):用1、2、3、4、5、6……的序号,小三号的加黑的黑体字,居中。
一级标题(章)之间另起一页。
二级标题(节):用1.1、1.2、1,3、1.4……的序号,四号的加黑的黑体字,居中。
和一级标题之间空一行。
三级标题:用 1.1.1、1.1.2、1.1.3、1.1.4……的序号,小四号的加黑的黑体字,靠左。
和二级标题之间空一行。
四级标题:用 1.1.1.1、1.1.1.2、1.1.1.3、1.1.1.4……的序号,小四号的宋体字,靠左。
作为章节和段落的序号划分至多到四级。
页码:用阿拉伯数字连续编页,用小五号Times New Roman字号,居中,数字两侧不加任何修饰。
请参见样本。
4参考文献在论文中若引用、参考了别人的观点、理论、算法、公式等,都要用引文献的方式出现,如Hu[1]在1962年提出了不变矩。
参考文献采用顺序号编号体系,文中所引文献都要在文末的“参考文献”部分列出,且序号要一一对应。
常见的文献有以下几种:(1)著作(书)类:[序号]编著者,书名,出版地:出版社,年度(2)期刊(会议)论文类:[序号]作者,论文名称,期刊名称,卷(期):起止页码,年度(3)学位论文类:[序号]作者,学位论文名称,发表地:学位授予单位,年度(4)网络资料类:[序号]作者,论文名称,网址,年度页面页眉设置、字体、字号、打印格式同论文主体部分。
5 致谢页面页眉设置、字体、字号、打印格式同论文主体部分。
6 图、表、公式、附录、计量单位插图:插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。
插图注明项有图号、图题、图例。
图号编码用章序号。
如“图2.1”表示第2章第1图。
图号与图题文字留一字空格置于无色文本框内,放在图的正下方,最好和图组合在一起,图题用5号或小5号字,字体用宋体。
图中标注符号文字字号不大于图题的字号。
为确保打印足够清晰的图,还需注意以下几点:若是扫描图,则要保证有大于300dpi的分辨率;若是Protel或Autocad等软件绘制的图,最好调到合式的尺寸,直接打印出;若是编程软件绘制的图,则应先画出足够大的图,再通过拷贝屏幕的方式,其它根据具体情况而定。
表:表的一般格式是数据依序竖排,内容和项目由左至右横读,通版排版。
表号也用章序号编号码,如:表2.1是第2章中的第1表。
表应有表题,与表号之间空1字,置于无色文本框内,放在表的上方居中,用5号或小5号宋体。
表中的内容和项目字号不大于图题的字号。
公式:公式包括数学、物理和化学式等。
正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号(式号),如:式(2.1)表示第2章第1式,公式一般单行居中排版与上下文分开,式号与公式同行,居右排版。
附录:可包括设计图纸、原始数据、计算程序及说明、过长的公式推导以及外文文献译文等。
其中,设计图纸可另附。
翻译的一篇外文文献,要与本专业或本课题有关,不少于3000汉字;译文要作为附录的一部分与论文一同装订成册。
另外,附录中若有图、表、公式、参考文献等另行编排序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编号,但在数码前冠以附录序码。
例如:图A.1,式(B.3)等。
计量单位:学位论文一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》,并遵照《中华人民共和国法定计算单位使用方法》执行。
论文中命名用各种量、单位或符号,必须遵循国家标准GB3100-82,GB3101-82.GB3102/1-13-82等的规定。
摘要无机化肥养分利用率低,不但造成资源浪费,而且也对生态环境造成了不可估量的污染。
颗粒化有机复混肥具有养分均衡、有机无机配合、使用方便、养分利用效率较高等优点,近年来发展迅速。
为此,本研究以自制有机粘结剂为有机复混肥造粒材料,通过加入方式和加入量来探讨有机粘结剂对有机复混肥的养分缓释效果。
研究结果表明,淀粉不适宜直接作为有机复混肥造粒粘结剂。
与无机粘结剂(BSI)相比,玉米淀粉经过化学改性后所获得的PV A改性淀粉粘结剂(BPV1)和干粉有机粘结剂(BW)所加工的有机复混肥的颗粒平均抗压碎力完全符合国家标准。
关键词:有机复混肥、造粒粘结剂、养分释放ABSTRACTTraditional inorganic fertilizer had low availability, which not only implicated substantive economic losing to agriculture, but also engendered immeasurable pollution to local environment. Granule organic compound fertilizer had the advantages of nutrient equilibrium, conjunction of organic and inorganic nutrient and high nutrient utilization ratio, which made its application increase sharply in recent years.This paper reported a study of the effect of different binders on nutrient release control of organic compound fertilizer derived from binder type, binder adding manner and adding quantity. Home-made organic binders were used as the granule making materials of organic compound fertilizer in this study. The results suggested that starch was not feasible to be directly applied as binders for organic compound fertilizers. Compared with inorganic binder (BSI), the average anti-crushing strength of oxide-starch binder (BW) and PV A organic binder (BPVI) were greater than 6 N, which were made by chemically modified cornstarch, accorded with national standard.Key words: Organic Compound fertilizer, Granular Binder, Nutrient Release Control目录1 前言 (1)1.1我国化肥应用现状 (1)1.2农业生产对新型化肥研制的趋势 (2)1.3养分控制释放的意义 (2)1.4国内外缓/控释肥的研究进展 (3)2 材料与方法 (4)2.1试验材料与设备 (4)2.2试验方法 (6)……1 绪论一级标题(章):用1、2、3、4、5、6……的序号,小三号的加黑的黑体字,居中。