2017学校精准扶贫工作计划

潼关县小天鹅学校2017年教育扶贫工作计划一、指导思想按照县委、县政府及潼关县教育局有关文件精神，努力构建和谐社会，全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧，切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学。

不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥学校师生的先锋模范作用，维护社会稳定。

二、目标任务扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况，以帮助困难学生安心入学，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象。

1、成立扶贫济困工作领导小组。

学校校长亲自挂帅，业务校长、教务主任、各班主任负责具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人，温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

结合国家幼儿园“一免一补”和义务段“两免一补”政策，组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。

3、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。

学校将通过联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧，为贫困生争取各种助学金，让他们通过自己的努力，取得奖学金等途径，从根本上解决贫困生的经济困难。

4、督促检查，严格考核。

对学校各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。

扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的温暖，社会的关爱。

中心学校2017年2月6日。

胡洼小学2017年教育精准扶贫工作实施方案根据市、区关于精准扶贫脱贫工作相关要求，为贯彻落实区局教育系统精准扶贫脱贫相关工作任务，确保我校教育精准扶贫工作有效开展，取得预定成效，顺利通过国家、省、市、区考核验收，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。

以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、工作目标1、掌握教育系统精准扶贫十一项惠民政策，做好政策宣传工作。

2、掌握精准扶贫户家庭成员中适龄儿童接受义务教育的详细情况，对疑似辍学学生做好动员返校工作，确保适龄儿童及时接受义务教育，达到无辍学目标。

3、针对辍学学生中出现的学籍问题，及时联系索罗中学，做好学生学籍建档工作。

4、建立贫困户信息台账，及时统计相关数据。

5、通过各项工作的有效开展，确保国家、省、市、区级考核验收顺利完成。

三、组织保障（一）加强组织领导教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。

索罗乡学区胡洼小学精准扶贫工作实施领导小组：组长:汝光荣（胡洼小学校长）副组长:崔海燕（胡洼小学主任）成员:张永杰张晓辉王娟张芸芸焦林强赵扬张苗苗校长为精准扶贫工作第一责任人。

（二）责任区域划分及主要职责胡洼小学：责任片区为胡洼村；职责：负责贯彻落实好本责任区内相关教育精准扶贫工作任务，上报相应资料；建立贫困户信息台账；认真做好政策宣传和辍学学生返学工作。

四、工作要求1、各教师要按照本单位责任区和相应工作任务，结合本单位实际，按照胡洼小学精准扶贫工作实施方案，明确工作任务，实行责任领导亲自抓、机构成员包干管的工作机制，靠实责任。

教师精准扶贫工作计划范文
根据教育部门的关于教师精准扶贫工作的要求，我制定了以下的工作计划：
一、调研贫困学生情况，了解他们的家庭背景、学习情况和生活困难，重点关注特殊困难群体和贫困地区学生。

二、建立贫困学生档案，详细记录学生的家庭情况、学习成绩、课外活动等信息，便于全面了解学生情况。

三、开展个性化辅导，针对不同学生的特点和困难情况，进行有针对性的辅导和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。

四、组织勤工助学活动，帮助贫困学生通过打工兼职等方式解决部分生活费用，并培养他们的劳动意识和能力。

五、举办精准扶贫政策宣传活动，帮助学生和家长了解相关扶贫政策和帮扶措施，引导他们树立信心，树立正确的价值观。

六、组织家访和情况反馈，及时了解学生的变化情况，掌握他们在学习和生活中的困难和问题，及时调整帮扶措施。

七、建立定期反馈机制，定期向学校领导和相关部门汇报贫困学生的帮扶情况和效果，接受领导的指导和监督。

以上工作计划，旨在积极响应国家和教育部门的扶贫政策，深
入贫困地区，关心贫困学生，为他们提供更有针对性和有效的帮扶措施，帮助他们尽快脱贫致富，实现自身价值。

精准扶贫工作计划学校
精准扶贫工作计划学校的内容应包括以下几个关键方面：
1. 目标定位：明确学校在精准扶贫中的角色和目标，包括提升教育质量、促进学生全面发展、助力困难家庭子女教育等。

2. 需求调研：开展深入的调研，了解学校内贫困学生的具体需求，包
括学习、生活、心理等方面。

3. 资源配置：根据调研结果，合理分配教育资源，包括师资、设施、
资金等，确保贫困学生能够获得必要的支持。

4. 教育资助：设立专项基金，为贫困学生提供学费减免、生活补助、
奖学金等资助措施。

5. 心理辅导：建立心理辅导机制，关注贫困学生的心理健康，提供专
业的心理支持和辅导。

6. 家校合作：加强与贫困学生家庭的沟通与合作，共同制定教育计划，确保学生在家庭和社会中得到更多的支持。

7. 能力培养：开展各类培训和实践活动，提升贫困学生的综合素质和
自我发展能力。

8. 跟踪评估：建立贫困学生教育成效的跟踪评估机制，定期检查精准
扶贫工作的实施效果，并根据反馈进行调整优化。

9. 政策宣传：通过多种渠道宣传精准扶贫政策，提高社会对教育扶贫
工作的认识和支持。

10. 可持续发展：制定长远规划，确保精准扶贫工作能够持续进行，形成长效机制。

11. 社会参与：鼓励和引导社会各界参与到精准扶贫工作中来，形成政府、学校、社会三方共同参与的良好局面。

12. 技术应用：利用现代信息技术，如在线教育平台，为贫困学生提供更加便捷的学习资源和途径。

通过上述内容的实施，可以确保精准扶贫工作在学校层面得到有效开展，帮助贫困学生获得更好的教育机会，促进教育公平和社会的整体发展。

3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）篇一一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。

以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。

对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.切实做好贫困救助工作。

学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。

积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。

3.切实做好控辍保学工作。

治穷先治愚，扶贫先扶智。

学习教导处要积极落实政策。

狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。

4.切实改善学校办学条。

要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条的政策机遇，根据《xx县全面改善义务教育薄弱基本办学条项目规划(201x-201x年)》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条。

年内为12个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现班班通。

2017学校精准扶贫工作计划2017年学校精准扶贫工作计划一、指导思想为了有效落实教育精准扶贫学生资助政策，我校根据中共贵州省委办公厅和贵州省人民政府办公厅印发的《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》以及省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源八免一补一资助政策和社会保障厅关于印发《贵州省进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫实施办法(试行)》的通知和黔西县教育局办公室《关于近期工作安排的通知》，制定了本方案。

二、黔西职校教育精准扶贫领导小组领导小组由周柱（学校党总支书记校长）担任组长，王群、王琼、罗勇智、王迪、陈泽忠、高龙明、王林成员以及各专业部年级组长、各班班主任担任副组长。

学生处作为办公室，由白平、万全红担任主任，刘洁、王海燕、曾令荣担任成员。

三、部门及人员职能1.办公室：负责按照县局的文件精神作具体的统筹部署安排，收集整理汇总各类台账及资料。

2.各专业部德育主任、年级组长：负责按照时间要求督促各班主任对贫困学生进行摸底排查、建立各贫困生的相关档案资料并汇总各专业部贫困生的资料上传办公室。

负责各专业部的工作日记，相关声像资料收集、小结或总结。

3.办公室刘洁、王海燕负责全校精准扶贫资料收集汇总。

4.班主任职责：负责对贫困学生进行建档立卡、摸底排查。

5.帮扶教师职责：负责对帮扶的贫困对象的具体帮扶工作，做好走访记录和自己相关工作的记录上报。

四、精准扶贫对象和条件1.教育精准扶贫学生资助的对象为：1）在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生。

2）在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生。

2.申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应同时具备以下基本条件：1）热爱祖国，拥护中国的领导；2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3）诚实守信，生活俭朴。

黔西县第三小学教育精准扶贫工作实施方案为了深入贯彻落实《黔西县2017年教育精准扶贫实施方案》及3月3日“黔西县2017年教育精准扶贫会”会议精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照省、市、县2017 年脱贫攻坚要求，优化教育资源，完善教育体系建设，扎实抓好教育精准扶贫工作，进一步提升教育的优质度和满意度。

二、工作目标以“教育扶贫·呵护成长”为主题，帮助被扶贫学生顺利完成学业，确保“不让一户贫困户因学致贫返贫”、“不让一个学生因贫困失学辍学”。

三、组织保障教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。

同时，成立黔西三小学校教育精准扶贫工作领导小组。

顾问：何爱发（党支部书记）组长：张建平（校长）副组长：罗炯（副校长）张火菊（副校长）黄刚（工会主席）成员：罗倩（教导主任）杨群（教科室主任）侯鸿（思政主任）张贤斌（总务主任）史开华（办公室主任）韩贵发（综治办主任）赵晓雪（少先大队辅导员）赵永红（校医心理辅导员）张樱（阳光儿童之家负责人心理辅导员）领导小组下设办公室在思政处，由罗炯兼任办公室主任，负责教育扶贫的常规工作。

四、工作措施1.加强宣传工作。

充分利用学校微信公众平台、家校通、告家长通知书等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。

进一步激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

2.建立月排查制度。

每月2号前，以班为单位，班主任为责任人，进行各班的“留守儿童”、“孤儿”、“家庭困难”、“单亲家庭”、“残疾家庭”、“残疾学生”、“学困生”、“德困生”排查，做到排查无遗漏。

3.建立信息台账。

学校在认真调研、排查摸底的基础上进行扶贫人数统计，确保每一个贫困家庭、每一个贫困学生都有详细的资料。

学校精准扶贫工作计划
《学校精准扶贫工作计划》
在当前全国精准扶贫工作的大背景下，学校作为教育和培养未来人才的重要场所，也承担着精准扶贫的责任和使命。

因此，学校精准扶贫工作显得尤为重要和必要。

为了更好地推动学校精准扶贫工作，制定了一份精准扶贫工作计划。

首先，学校将建立一支专门的精准扶贫工作小组，负责统筹和协调全校的精准扶贫工作。

这个小组将包括学校领导、教师代表、学生代表和社会工作人员等，共同制定学校的精准扶贫工作方案，确保工作的顺利开展。

其次，学校积极开展对贫困家庭的帮扶工作，通过资助、送教下乡、设立奖学金等方式，帮助贫困家庭的学生顺利完成学业，提高他们的生活水平和就业能力。

此外，学校将鼓励师生参与扶贫工作，组织开展扶贫志愿者活动，让师生深入到贫困地区，了解贫困家庭真实的生活和学习情况，引导他们关心和支持贫困地区的发展。

最后，学校将加强与当地政府和相关部门的合作，共同推动精准扶贫工作的深入开展。

学校将积极响应国家的扶贫政策，将自身的资源和力量充分投入到学校精准扶贫工作中，为推动当地脱贫致富事业贡献自己的一份力量。

总之，学校精准扶贫工作计划旨在为贫困地区的学生和家庭提
供更多的帮助和扶持，积极响应国家的扶贫政策，为全面建成小康社会贡献自己的一份力量。

希望通过学校精准扶贫工作计划的实施，能够为贫困地区的学生和家庭带来更多的希望和改变。