人教版民主决策教案

必修2第二课第二框《民主决策：作出最佳的选择》教学设计【教材分析】《民主决策：作出最佳的选择》是高中思想政治必修2《政治生活》（人教版）第一单元第二课第二框的教学内容。

教材要求学生了解公民参与民主决策的多种方式及意义，并引导学生认识：在一个民主化程度越来越高的社会里，人人都可以成为建言献策的智者。

这就需要公民提高参与公共事务的热情和能力，增强关心和参与政治生活的责任感。

【教学目标】1．知识与能力了解公民参与民主决策的方式；了解公民参与民主决策的重要性。

2．过程与方法学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。

培养学生的分析能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。

3．情感态度价值观目标珍惜公民享有的民主权利，增强主人翁责任感。

关注生活，关注现实。

引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。

【教学重点】公民参与民主决策的方式。

【教学难点】社会听证制度的作用。

【教学方法】启发式、讨论法、探究法与归纳法相结合。

【教具准备】多媒体。

【课时安排】一课时。

【教学过程】一、导入新课教师：同学们已经学习了公民政治参与的一种途径，即民主选举，作为公民，要珍惜自己的选举权利，理性思考，审慎投票。

今天，我们将学习公民政治参与的另一种途径，即民主决策。

二、讲授新课民主决策：作出最佳的选择。

（板书）两种不同的决策方式。

（板书）教师：请同学们阅读教材第19页“两种不同的决策方式”这一目题，并对漫画作出辨析。

学生经过阅读、思考、讨论，最终得出结论：漫画A形象地说明了当前某些决策者在决策时存在的一些问题，如不按规则和程序进行决策，不善于听取基层和群众的意见，公众对决策过程往往不知情，难以进行有效地参与。

同时，公众也缺乏参与决策的热情。

漫画B强调决策者要树立科学决策、民主决策、依法决策的观念。

教师：可以这样说，漫画A是精英决策，漫画B是民主决策。

请问，如果你是决策者，你会采取哪种决策方式？学生：采取民主决策。

《民主决策──做出最佳选择》教学设计【教学目标】1、知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性。

2、能力目标：学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。

培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。

3、情感目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。

引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。

【教学重点】公民参与民主决策的渠道【教学难点】社会听证制度【教学过程】一、情境导入问题（情境）→分析→另一问题、活动→体验→结论按照中央8号文件的精神，新课程的实施首先要贴近学生的生活，贴近学生的实际情况，因而，本课的设计首先从学生当时在现实生活中反应比较大的一件事情作为起始。

例如，2006年胶州市举办了“第一届秧歌文化节”，2008年胶州秧歌节“升级”国字号，举办“中国秧歌节”，胶州并荣获“中国秧歌之乡”殊荣，胶州市政府向全市人民征集秧歌文化节的金点子，就此事例引导学生思考：●胶州市政府这种决策方式正确吗？为什么要这样做？●你认为自己可以通过哪些途径反映自己的意见和建议？●你还可以为胶州市的发展提供哪些有益的建议和意见？由此引起学生的讨论。

接着带出本课的第一个问题：二、学习过程一——两种不同的决策方式联系上述问题，先不给结论，再展示几个资料：资料一：水库水位下降，以图片方式呈现，以使学生形象地感受到青岛市用水的现状。

资料二：用教材的图片，两种决策方式。

资料三：青岛开调整自来水价格听证会。

此次听证会将对自来水价格、污水处理费以及阶梯水价格等三方面内容进行听证。

实行什么样的阶梯水价将成为本次听证会的核心焦点。

此次听证会设了20个市民旁听席位。

资料四：4月15日上午，市发展改革委就崂山旅游风景区等参观点申请调整门票价格一事举行听证会。

调价方案的最高涨幅超过30%。

资料五：三月八日十届全国人大三次会议在人民大会堂举行第二次全会王兆国就《反分裂国家法》草案作说明。

民主决策：做出最佳选择教学目标：知识目标：使学生了解公民参与民主决策的渠道；理解公民参与民主决策的意义；能力目标：提高学生的自主学习能力、合作学习的能力，增强学生参与政治生活的实际本领。

情感态度价值观目标：引导学生关注公共生活和公共管理，积极参与政治生活，增强公民意识。

教学重点：公民参与民主决策的方式、意义教学难点：社会听证制度教法学法：问题引导、自主学习、合作探究、体验感悟教学过程：导入新课：教师：为减少手机对学生学习的干扰，我校将进一步加强对学生携带手机的管理，你认为关于学生携带手机的管理规定由学校直接决定好，还是听取学生意见再做决定好，说说你的理由。

（选择和学生密切相关的话题，提高学生学习的积极性）学生：先学生意再做决定好（理由略）教师：（电子白板展示国家审计署原审计长李金华关于决策重要性的讲话，）不同的决策方式效果截然不同，本节课我们一起探究从公民的角度，如何参与决策。

新课推进：一、参与民主决策的多种方式学生活动：阅读课本19页到20页相关内容，思考不同的决策方式各自的依据以及意义（时间约四分钟）教师活动：在教室循转，发现问题并及时指导。

教师活动：电子白板展示以下问题（1）2017.4.21，周至县居民冶昌荣就“水街的治理及我县旅游与的长远发展”向政府网站的“县长信箱”提出了自己的建议。

（2）2016.3.17，为进一步优化城市环境周至县政府作出《关于征求城市治理工作意见建议的通告》（3）教育部针对新一轮课程改革中学科核心素养的确立听取有关专家意见和建议。

（4）2016.9.22，西安市物价局对西安地铁票制票价调整进行听证，此次听证的方案要点是，拟将现行区间计价票制调整为里程计价票制。

学生活动：判断以上问题分别属于公民通过哪种途径参与民主决策，并说明该决策方式的依据及意义。

教师活动：区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度（具体讲解略）师生活动：归纳公民参与决策有间接参与和直接参与，直接参与的四种方式以表格的形式电子白板展示，师生共同完成表格二、同历决策过程，共享决策成果探究活动一：阅读材料：婚礼节庆时，大家都喜欢燃放烟花爆竹来增添喜庆气氛，可燃放烟花爆竹不仅存在安全隐患，还对空气质量有不小的影响。

------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------民主决议：作出最正确选择教课目的：让学生知道有两种不一样决议方式，认识并可以运用公民参加民主决议的四种方式，认识公民参加民主决议的重要意义，从而提升学生参加公共事务的热忱，初步建立公民心识。

教课要点：公民参加民主决议的方式。

教课难点：公民参加民主决议的意义。

教课背景剖析：本框与上一框“民主决议：投出理性一票”及后两框“民主管理：共创幸福生活”、“民主监督: 守望公共家园”一同详细说明公民应当怎样进行政治参加。

学生对公民参加民主决议的方式认识较少，参加决议的时机不多，甚至还会有决议不过国家的事情，与公民没关等错误认识。

在实质的社会生活中，也缺少公民参加民主决议的社会氛围和习惯。

这样之类，会造成教课的阻碍和不利条件。

但同时，高中学生自想法识不停加强，独立人品渐渐形成，参加社会事务、参加民主决议的欲念日渐浓重，这些要素又有益于培育和激发他们的民主参加意识。

此外，现代媒体的发展，信息的宽泛流传，也为本框教课供给了有益的条件。

教课方式：以教师为指引、学生自主的研究性教课方式为主。

教课手段：多媒体教课过程：情形导入——情形剖析——情形回归新课导入：以“王家岭营救创中国事故营救史上奇观—— 115 名矿工生还”为事例，经过对奇观产生原由的研究，引出科学决议的重要性，从而导入本节课所要商讨的问题。

新课教课：一、两种不一样的决议方式对照漫画 A 和 B，剖析看法一和看法二，思虑回答“研究与共享”的三个问题。

二、参加民主决议的多种方式阅读领会：“经过民主选举，选出代表人民心志的人进入决议机关。

”“公民将有更多的时机直接参加决议1.间接参加：选出代表民心的人进入决议机关2. 直接参加：社情民心反应制度专家咨询制度重要事项公示制度社会听证制度名称内容方式依照意义社情民心反应向决议机关反电话、信件、科学决议的重要决议机关认识制度建议、提媒体前提社情民心出建议专家咨询制度专家学者对重论证会专家学者的专业提升决议的科大事项进行分会谈会知识、有关信息学性析论证重要事项公示将波及公共利公示公民的知情权、加强决议的透制度益的决议进行公民参加决议的明度和公民参公示前提和基础与度社会听证制度公民充足发布听证会制定的决议方案为了决议利建议、提出建议可能存在问题民三、同历决议过程共享决议成就临潼区为实现教育强区的战略目标，拟投资 2 亿元人民币，占地 300 亩，新建学校。

我国公民的政治参与-某某决策：作出最佳的选择一、教学目标1、知识与技能• 知道公民参与某某决策的多种方式，如社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度等。

• 对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使某某决策的途径和方式。

• 模拟一次听证会，合作探究公民参与某某决策的方式。

2、过程与方法• 通过对公民参与某某决策的多种方式，如社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度等的具体分析和感受，锻炼多渠道参与某某决策的能力和培养探究合作学习的能力。

3、情感态度价值观• 通过感受参与某某决策的实践，提高参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感，对我国某某决策形式的日益丰富和公民将有更多的机会直接参与决策坚定信心。

二、教学重点• 某某决策的方式• 某某决策的意义三、教学难点• 某某决策的方式和意义四、教学过程【导入新课】2003年7月15日，国家发改会在铁道大厦召开了民航价格听证会，来自全国各地的9名消费者代表、两名专家学者代表对民航国内航空运输价格改革方案进行论证。

依据改革方案，以调整后的平均每人千米0.75元作为国内各航线基准价，允许航空运输企业以基准价为基础，在上浮不超过25%、下浮不超过40%的幅度X围内确定具体价格。

新的运输价格政策将对旅客、航空公司和国民经济产生深远的影响。

你知道国家发改委为什么要召开民航价格听证会，对民航国内航空运输价格改革方案进行论证吗？〔一〕两种不同的决策方式【探究与共享】课本第19页1、你赞成哪种决策观点？说说你的理由。

2、假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？3、你知道公民可以通过哪些渠道参与某某决策吗？〔二〕参与某某决策的多种方式1、某某决策的重要性政府的一个重大决策，往往会牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居。

因此，决策是否科学、合理，至关重要。

2、某某决策的方式从总的方面看，一是公民通过某某选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项政策能够反映最能广大人民根本利益的重要保证。

第二课第二框《民主决策：做出最佳选择》教学案学习目标：重点：识记公民参与民主决策的方式难点：理解公民参与民主决策的重要意义【预习案】【课前预习】一、参与民主决策的多种方式1.决策的重要性：政府的重大决策牵涉，关系千家万户的。

因此，决策是否科学、合理，至关重要。

通过民主选举，选举代表人民意志的人进入决策机关，参与、神医、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。

随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会，对决策的形成发挥更加积极的作用。

2.参与民主决策的方式①间接参与：公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民利益的重要保证。

②直接参与：公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度直接参与决策。

（必背重点）制度对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证信息等社会听证制度对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足或者有待完善听证的目的是为了决策利民社会公示制度决策机关将涉及公众利益的重大事项进行公示，让公民了解内容后发表意见，提出建议公示公民享有涉及公众利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础有利于提高决策的透明度和公民参与度二、同历决策过程共享决策成果1. 民主决策的重要性公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策、的重要环节。

2. 公民参与民主决策的最大意义?（1）从决策者（政府）的角度看：①有助于，体现；②有利于，增强。

（2）从公民的角度看：①有利于，推动；②有利于，增强。

【预习自测】1.“国家中长期科学和技术发展规划”网站开通不久，不少青少年学生通过网上专题论坛发表对国家科技规划的意见。

几名大学生提交的《关于国家科技发展战略问题的建议》被送到了国务院总理的办公桌上。

根据上述材料可知，这是公民通过（）参与民主决策。

高一上册政治民主决策教案推荐文章•开展民族团结宣传教育热度：•论民族主义与国家法治建设的关系热度：•当代中华民族凝聚力的升华热度：•西方人类学理论对我国民族主义概念的影响热度：•斯大林对我国民族主义建设的影响热度：高一上册政治民主决策教案民主决策是我国村治的一个重要环节!那么，政治教师要如何去上好这一课的内容呢?下面店铺整理了人教版高一上册政治民主决策教案以供大家阅读。

人教版高一上册政治民主决策教案【教学目标】1、情感态度价值观：珍惜自己享有的直接参与民主决策权利，增强主人翁责任感，感受社会主义民主的广泛性和真实性。

通过模拟听证引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神，感受学习中的快乐。

2、知识与技能：了解公民参与民主决策的渠道;了解公民参与民主决策的重要性。

通过亲历决策过程，培养学生理论联系实际的能力，分析和批判能力。

逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。

3.过程与方法：通过举行模拟听证会，让学生在亲历民主决策的过程中归纳和概括民主决策的渠道，通过民主决策和精英决策的对比认识民主决策的重要性。

【教学重点】公民参与民主决策的渠道【教学难点】社会听证制度【教学方法】合作探究角色扮演讲授【教具】多媒体学案导学听证会自制道具【课时安排】一课时【教学过程】新课导入湖南凤凰古城收费风波引入，什么样的决策时最佳的?符合科学、民主、便于实施的决策时最佳的。

新课教学一、共历决策过程五指山生态系统保持完好，具有完整的热带自然景观。

被誉为旅游胜地，天然氧吧。

近年来随着旅游热，五指上市移民增多。

大量的生活垃圾被制造出来，给五指山生态维护带来了巨大压力。

为了更好维护五指山的生态环境，市政府决定借鉴广东省做法对本地居民及单位征收垃圾处理费。

思考：1.你认为本次听证会应由谁主持(组织)?2.这样一个听证会应邀请哪些人参加?模拟听证会(教师主持学生分角色参与)二、了解决策方式听证会已经结束，那么同学们请归纳一下在这个听证会中群众都通过那些方式参与到决策中来?学生回答略请同学们阅读P19-20页试填表格直接参与类型方式依据社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示社会听证制度在此过程中讲清几种民主决策的方式。