湖南省邵东县第一中学2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题

2019-2020年高一第一次月考试题历史一、选择题：（本大题共30小题，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。

每小题2分，共60分。

）1．王位世袭制代替禅让制是A．部落联盟争夺首领位置的结果B．生产力推动下的社会进步C．专制代替民主的历史倒退D．私有制代替公有制的倒退2．宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。

下列分析正确的是①保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位②防止贵族之间因权位和财产继承问题发生纷争③保证了统治者的德才素质④有利于统治集团内部的稳定和团结A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④3．秦始皇在中国古代最先采用“皇帝”的称谓，对此表述不．正确的是A．显示自己至高无上的权势地位B．将自己的权威赋予神的力量C．深感自己的不足，要向古代圣贤学习D．统一中国大业完成，秦始皇志满意得4．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？”他为解决上述问题，采取的措施是A．攻打匈奴 B．修筑长城C．推行郡县制 D．建立三公九卿制5．关于秦朝建立的中央集权制度，下列说法正确的是A．大大推动了商鞅变法运动B．激化了社会矛盾，导致秦朝灭亡C．关键是相权至上D．有利于国家统一和社会发展6．在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。

皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。

②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。

当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。

请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制A、秦朝、汉朝B、汉朝、宋朝C、秦朝、唐朝D、唐朝、元朝7．元朝实行行省制度，产生的影响不．包括A．有效地管辖辽阔的疆域B．加强了对边疆地区的直接行政管理C．解决了皇权与相权的矛盾D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础8．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。

邵东一中2020年高一上学期期中历史试卷考试范围（112课）全卷满分100分，考试用时90分钟★祝考试顺利★第Ⅰ卷本卷共30小题，每小题2分，共60分。

1.“上古之世……有圣人作，钻燧取火以化腥臊”下列有可能最早品尝到熟食的古人类是（）A. 圣人B. 元谋人C. 北京人D. 河姆渡人2.《世界遗产名录》通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。

以下能作为直接证据的考古发现是（）A. 城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B. 少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C. 古城遗址布局与山形水势充分契合D. 碳14测定年代为公元前3000年左右3.《史记正义》记载：“周封以五等之爵，蓟燕二国俱武王立，因燕山、蓟丘为名，其地足自立国。

”与此记载相关的政治制度是（）A. 禅让制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制4.下表是中国古籍中出现的几组人名，据此推知古代中国人（）A.注重传承传统文化B.宗法观念浓厚C.具有经世济民情怀D.忠君意识强烈5.西周初年，青铜器被作为权力象征的礼物，由周王赐给诸侯去建立自己的领地。

春秋战国时期，反映人们现实生活的青铜器大量出现，而作为礼器的比例减少。

这种变化反映了当时（）A.青铜器实用价值大B.铁器逐渐取代青铜器C.礼崩乐坏局面形成D.青铜器冶炼技术提高6.从春秋战国到秦汉时期，旧贵族阶层不断遭到打击。

下列对贵族权益有较强冲击的是（）A.君轻民贵思想、焚书坑儒B.军功爵制、郡县制C.兼爱、仁政D.无为而治、严刑峻法7.战国时，孟子主张“（天下）定于一”，墨子认为应使“天下之百姓，皆上同于天子”，韩非子提出“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。

这些思想相通之处是，都主张（）A．君主专制 B．实行仁政 C．以德治国 D．国家统一8.里耶竹简记载了古属楚地的迁陵，在秦王政二十五年（公元前222年）设县且以秦的衡器“铁权”厘定，同时用秦制确立了当地的横制。

邵东一中2020年上学期高一第一次月考历史试卷（考试范围：必修二前四单元时间：60分钟 分值：100分）命题人：邵东一中命题中心一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．它在唐朝已经使用，“是古代中国耕作农具成熟的标志，其优点是深浅自如，轻便省力”。

该“耕作农具”是()2.董煟在《救荒活民书》中说：“自田制坏而兼并之法行，贫民下户极多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿殍耳。

”该材料所述现象反映了小农经济的()A．封闭性B．分散性C．连续性D．脆弱性3．《周礼•考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。

”材料反映的当时官营手工业生产的显著特点是()A．技术先进，生产标准化B．产品丰富，生产多样化C．分工细致，生产专业化D．产量庞大，生产规模化4.“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，两只筒子，两匹布。

”这是自元代流传下的一首民谣，表达人们对黄道婆的感念之情。

黄道婆杰出贡献在于（）A. 棉纺织业B. 丝纺织业C. 麻纺织业D. 毛纺织业5.明朝嘉兴石门镇“油坊可二十家，杵油须壮有力者……镇民少，辄募旁邑民为佣……一夕作，佣直二铢而赢”。

这记载反映的实质是（）A.当地人口严重不足B.当地出现资本主义萌芽C.当地工商业经济发展D.当地商品经济渗入农村6．“肇牵车牛远服贾，用孝养厥父母。

”（《尚书•酒诰》）“如贾三倍，君子是识。

”（《诗经•大雅》）这两段材料的主题虽然是儒家思想，但也可以用来研究()A．农业的产生B．商业的发展C．手工业的进步D．城市的变迁7．有史料这样记载：“大小铺席连门俱是，无空虚之屋，每日凌晨，两街巷门上行百市，买卖热闹。

都城之夜市，酒楼极繁华处人物嘈杂，灯火照天。

”这段史料反映了() A．国家鼓励货殖功利B．唐代政府放宽了对市场管理C．宋代商业经济繁荣D．西汉长安城市场界限被打破8．明朝初年，商业发展出现了“燕赵、秦晋、齐梁、江淮之货日夜商贩而南；蛮海、闽广、豫章、楚湘、瓯越、新安之货日夜商贩而北”的现象。

2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题(41) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。

考试时间50分钟。

第Ⅰ卷（客观题共60分）一、选择题（共30题，每小题2分）1. “立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（《春秋·公羊传》），这句话反映了西周时期的（）A．宗法制B．分封制C．禅让制D．礼乐制2.周代的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。

但考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时，却有两套九鼎出土。

这从本质上反映了（）A．考古存在造假嫌疑 B．郡县制的消亡C．中山国的地位较高D．分封制的瓦解3.张荫麟的《中国史纲》叙述：“郑始祖为周厉王少子友，宣王时始封，在今陕西华县。

幽王之乱，郑友寄家于郐及东虢，因而夺占其地，别建新国。

”对此材料分析错误的是（）A.受封的郑国国君是周王室的子弟B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国C.郑国的版图在春秋时期发生变化D.幽王时期分封制开始遭到破坏4.司马迁在《史记•秦始皇本纪》中曾用：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小，皆决于上”。

这反映出在皇帝制度下（）A．皇帝处理一切事务B．皇权至高上C．三公九卿形同虚设 D．皇帝独尊5、始皇二十八年的一山刻石词中说：追念乱世，分土建邦，以开争理”“乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。

秦始皇认为“兵不复起”的原因是（）A.确立皇帝制度B.实施虎符分执制度C.实施朝议制度D.全面推行郡县制度6．钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”钱穆认为此项制度的意义是（）A．彻底结束了贵族政治 B．平民有了提高地位的机会C．门第观念在民间消失 D．科举成为入位的唯一途径7.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。

田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。

”这体现了（）A.地方无选官B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式8.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。

湖南省邵东县第一中学2024-2025学年高一历史上学期第一次月考试题（考试范围1-4课，考试时间：90分钟）一．单选题（30*2=60分）1.山东省常被世人称为“齐鲁大地”，这一说法的历史渊源最早可以追寻到（）A．商朝甲骨文记载 B．西周分封制C．春秋战国诸侯国 D．秦朝郡县制2.家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特别图书体裁，是中国特有的文化遗产。

与这一文化现象紧密相关的是（）A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．皇帝制3.商周时期主要的农业生产工具是（）A．木、石、骨等材质的耒、耜 B．青铜材质的耒、耜C．青铜、铁材质的耒、耜 D．铁、钢材质的犁、锄4.商周社交礼仪有“六挚”之说：“孤执皮帛（鹿皮束帛），卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鶩，工商执鸡。

”从中可以看出商周时期（）A．礼物品种多样 B．家禽养殖发达 C．社交活动频繁 D．等级制度明显5.我国原始社会后期，王位世袭制取代禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制（）A．保证了贵族世卿世禄 B．稳定了土地私有制度C．建立了严格宗法体系 D．适应了生产力的发展6春秋战国时期，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。

确定这一历史转折的根本因素是（）A．诸侯争霸 B．土地私有制的出现 C．铁农具的运用 D．商鞅变法7.中华文明多元一体，源远流长，生生不息。

下列说法不能证明中国是远古人类重要起源地的是（）A．女娲抟黄土作人，建构人类社会 B．云南腊玛古猿禄丰、开远两种化石C．元谋人门齿化石和用火遗迹 D．山顶洞人化石和少量石器8.春秋时，各诸侯国的国君一般称为“公”或“侯”，而到战国时却自称为“王”，国王是最高权力的代表，总揽国家的统治权。

这一改变主要反映出，战国时期（）A．分封制遭到破坏 B．官僚政治正式确立 C．井田制起先瓦解 D．儒家思想影响扩大9.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中，已经完全被遗弃了。

湖南省邵东县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试试题一、选择题1.有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾甥舅之谊通之。

于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间亦皆有兄弟、甥舅之亲，周人一统之策实存于是。

”这主要反映出西周政治制度的特点之一是（）A.神权与王权相结合B.以血缘关系为纽带形成政治结构C.婚姻是控制诸侯国的主要手段D.权力高度集中2.柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。

当时没有一个人敢于想像皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。

”“划时代的突破”指的是( )A.分封制的实行B.郡县制的推行C.科举制的创立D.行省制的创立3.据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。

魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。

这主要是因为( )A．皇帝昏庸大臣操纵朝政B．门下省参与决策程序制度化C．分割相权避免君主独裁D．门下省可监察政府政令实施4.《明史》记载:“(明太祖)置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(表现)……视前代宰执(宰相),迥乎异矣。

”“迥乎异矣”主要表现在( )A.殿阁大学士仅供顾问,而无实权B.殿阁大学士实际上并未设置C.殿阁大学士地位实际上与六部等同D.担任殿阁大学士的人没有办事能力5.清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟“无一字与督抚外吏接”。

这可用来说明军机处（）A.导致君主专制达到顶峰B.仅是君主专制的工具C.对宰相有较大的约束力D.借鉴了欧美民主制度6.通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有（）A.削弱君权，加强相权B.权力逐渐分散C.削弱地方，加强中央D.民主与专制并存7.唐以前地方政府一直是一长制（即一个人负全责）；从宋以后，地方政府由多人共同负责。

邵东一中2019年下学期高一第一次月考历史试卷（考试范围：必修一1-5课时间：60分钟分值：100分）一、选择题(每小题2分，共60分)1、西周的国家格局与商代颇为相似，商代方国林立，西周则有许多诸侯国。

然而，商代的方国多是依靠自己的力量发展起来的，西周的诸侯国则多是通过分封制建立起来的，这就决定了（）A．商王位卑与方国首领地位平等 B．周王能够完全控制各个诸侯国C．商周两代行使王权的强弱差异 D．血缘关系开始影响国家的政权2、中国商周时期便有男子休妻“七出”之说，后又增加“三不去”对随意休妻进行限制，即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。

这些规定（）A．保护了女性基本权益 B．维护了宗法伦理秩序C．稳定了家庭婚姻关系 D．体现了男女平等观念3、下图为著名学者程平山所著《夏商周历史与考古》一书，书中通过大量的考古资料、历史资料证实了楚国是西周时期周王分封的诸侯国。

回顾历史，西周分封制的核心内容是（）A．分封土地B．分封爵位C．规定被分封者的义务D．规定贡赋4、下面是两张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照，它们反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。

这种情结与下列哪一制度有关A．宗法制 B．分封制 C．世袭制 D．禅让制5、秦王嬴政遣老将王翦击楚，王翦说：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳！”句中“不得封侯”的原因是（）A．秦国的武将不得封侯 B．秦王的地位不足以封侯C．秦国不再裂土封侯 D．秦国的军功爵制度已废除6、随着世代的交替，亲族间的维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大，……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制的嬗变。

在此，“制度的重新构建”指（）A建立君主专制中央集权的国家 B重新确立以血缘为核心的宗族关系C巩固华夏国家的礼制 D提倡自由平等的观念7、传国玉玺是王朝宫廷珍宝，国之重器，由秦始皇下令镌造，正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字。

湖南省邵东一中2019年下学期高一年级第一次月考试题历史本试题卷分为选择题和非选择题两部分，共4页。

时量60分钟，总分100分。

一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1. “亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。

追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( )A.井田制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.山西曲沃晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。

编钟上的一段铭文记载:“王亲令晋侯苏:率乃师……伐夙夷。

”这反映了诸侯要对周王尽的义务是( )A.朝觐述职B.镇守疆土C.出征作战D.交纳贡赋3.制度设计关乎社会的发展与进步。

柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”,“有叛国而无叛郡”相评。

其所肯定的制度是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制4.山东素有“齐鲁之邦”之称,这与西周的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。

关于是鲁不是齐的原因,下列解释最合理的是( )A.因孔子受到历代推崇B.鲁国的历史更为悠久C.由分封制等级体系决定D.受宗法制正统观念影响5.传说古代先王在每年一月决定一年的政事，所以一月叫政月。

到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。

这主要说明了A．中央集权 B．规范法度 C．皇帝独尊 D．君权神授6.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制7.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。

某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。

不久，武元衡在靖安坊的东门被节度使派人刺杀。

此事发生在（）A 汉长安B 唐长安C 宋汴梁D 元大都8.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

2019学年度高一历史第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分、考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分)1．在商朝，“国之大事，在祀与戎”。

这说明商朝时( )A．祭祀是唯一的政治活动 B．对外战争是唯一的政治活动C．王权具有神秘色彩 D．负责祭祀占卜的官员政治地位最高2．姓名是人的符号，中国人的姓总是位于名字之前，而不像西方那样，位于名字之后。

中国人重视姓氏的现象体现了( )A．男尊女卑思想B．专制王权的影响C．个人主义心理D．家族宗法观念3.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（）A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周B．乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳D．丁是西周王族成员，整日无所事事4.西周实行系统完整的宗法制度。

依据当时的宗法制,下列对“士”这一阶层叙述正确的是( )A.相对于卿大夫是大宗B.士不再实行宗法制C.士实行嫡长子继承制D.士一定与周王室同姓5、公元前4世纪中叶,秦国颁行“分异令”,规定“民有二男以上不分异(即分家)者,倍其赋”。

也就是说“禁止父子兄弟同家共财”,实行“诸子有份”。

此规定( )A.是分封制影响的产物B.是宗法制影响的产物C.冲击了传统的宗法制D.有利于加强君主专制6．周制同姓百世不通婚，这样，各国间同姓多是兄弟，异姓多是甥舅，彼此都有血缘关系，可以增加相互间的联系。

如周天子称同姓诸侯为伯父叔父，称异姓诸侯为伯舅叔舅。

这说明西周实行同姓不婚的实质是( ) A．加强周天子同诸侯国之间的政治经济合作 B．保持周王室血统的纯正性C．通过血缘宗法关系加强对诸侯国的控制 D．确立长幼有序的宗法理念7.“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。

”这说明分封制( )A.加强了皇权专制统治B.开创了地方分权体制C.有利于边疆地区开发D.强化了国家整体观念8.樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。

2019学年第一学期第一次月考高一年级历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。

考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本题共35小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.鸦片战争后十多年间，以“夷”指外国人，每每可见可闻于朝堂内外，《天津条约》规定，“嗣后各式公文，无论京外，内叙英国国民，自不得提书夷字”，这一变化反映清政府A. 外交观念发生改变B. 已沦落为洋人的朝廷C. 逐步实施平等外交D. 开始向西方学习法律【答案】A【解析】清政府蔑称外国人为“夷”，是“天朝上国”心态的反映，《中英天津条约》规定不得用“夷”字，说明“天朝上国”规制受到冲击，外交观念发生改变，故A项正确；《辛丑条约》的签订标志着清政府沦为洋人的朝廷，故B项错误；第二次鸦片战争中中国战败，说清政府当时“已经形成平等的外交观念”明显不符合史实，故C项错误；《中英天津条约》规定不得用“夷”字，与向西方学习法律没有关系，故D项错误。

点睛：本题旨在考查第二次鸦片战争的影响,题眼是“不得提书‘夷’字”。

2.中英在近代签订的某条约规定：广州等五港口英商或常来居住，或不时来往，均不可妄到乡间任意游行，更不可远入内地贸易，……倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方人民捉拿，交英国管事官依情处罪。

此条款A. 维护了中国的国家主权B. 破坏了中国的司法主权C. 遏制了英国的侵略势力D. 缓和了中英的贸易争端【答案】B【解析】【详解】“广州等五港口英商”说明是《中英南京条约》，“即听该地方人民捉拿，交英国管事官依情处罪”属于司法方面事宜，说明中国司法主权被破坏，故B项正确。