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国际社会的主要成员：主权国家和国际组织【课标要求】知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。
【教学内容解析】1．内容：识记主权国家的含义以及主权国家的权利和义务，知道国际社会由主权国家和国际组织构成，说明我国在国际社会中是负责任的国家2．解析：重视知识的积累，通过教学，培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，树立热爱和平、做负责任大国公民的心态。
【学情分析】本框引领学生认识当代国际社会的基本情况，了解当代国际社会的主要成员，并体会中国在国际社会发挥越来越重要的作用。
国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感，因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度，都是重点内容。
学生对国际政治有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具；在国际责任感上也需要激发和强化。
【教学目标】1．知识目标：知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；识记主权国家的地位、构成要素及其在国际社会的权利与义务；明确国际组织的类型、作用；理解联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用。
2．能力目标：培养学生自主学习、探索有关主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。
3．情感、态度和价值观：关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。
【教学重点】联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用；中国与联合国的关系。
【教学方法与手段】教学方法：简单问题自主学习，重点问题合作探究，对于学生陌生的问题由老师讲解；教学手段：多媒体【课前准备】与学生共同收集相关素材，制作多媒体课件【教学过程】【教学反思】在课前准备过程中，首先研读了《高中思想政治课课程标准》中关于本课的要求，分析了本课在教材中的地位，根据学生认知水平选取大量素材，编写教学设计，并制作多媒体课件。
在选取素材中本着就近、就新原则，从学生身边现实政治生活中取例，努力使学生兴趣浓厚，并且有话可说。
![8[1].1国际社会的成员：主权国家和国际组织-chen](https://img.taocdn.com/s1/m/204662d276a20029bd642dc2.png)
国际社会的主要成员：主权国家和国际组织一、选择题1．国家主权是国家的中央政权机关所固有的处理国内、国际事务的最高权力。
下列对国家主权的理解正确的是( )①国家主权表现为对内至高无上性与对外独立性的统一②中央和地方国家政权机关是国家主权的实体③主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础④人口、领土、政权和主权是国家主权的基本内容A．①③ B．①④C．②④ D．②③2．近年来，《联合国反腐败公约》在预防腐败、非法资产追缴等方面取得重要进展，联合国还将每年的12月9日确定为国际反腐败日。
这表明联合国( )A．对维护国际和平与安全负有主要责任B．主张成员国以和平方式解决国际争端C．调停和解决国际政治冲突和经济纠纷D．促进政治、经济、社会领域国际合作3．下侧漫画中菲律宾的行为侵犯了我国的( )A．独立权B．平等权C．自卫权D．管辖权4．近日，日本自卫队两架飞机闯入中国东海防空识别区，对中俄海上联合演习实施侦察干扰，中国军队飞机紧急升空并采取了必要的识别、防范措施。
这表明( )①我国行使了独立权、自卫权和管辖权②日本没有积极履行不侵犯别国主权的义务③主权国家是国际关系的主要参与者④领土是一个国家统一而不可分割的最高权力A．①② B．①④C．②③ D．③④5．(2015·江苏卷)“中国护照关键时刻能带我们回家！”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。
这表明( )①国家尊重和保障人权②管辖权是主权国家的基本权利③自卫权是主权国家的基本权利④在国际法上国家地位是由国家力量决定的A．①② B．①③C．②④ D．③④二、非选择题6．2014年，联合国安理会一致通过2139号关于叙利亚人道问题决议。
决议重申尊重叙利亚的主权、独立、统一和领土完整，要求立即停止一切形式的暴力，采取各种措施保护平民，并敦促各方采取一切步骤，协助联合国及联合国专门机构等人道主义救援活动。
