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国际社会的主要成员：主权国家和国际组织【课标要求】知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。
【教学内容解析】1．内容：识记主权国家的含义以及主权国家的权利和义务，知道国际社会由主权国家和国际组织构成，说明我国在国际社会中是负责任的国家2．解析：重视知识的积累，通过教学，培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，树立热爱和平、做负责任大国公民的心态。
【学情分析】本框引领学生认识当代国际社会的基本情况，了解当代国际社会的主要成员，并体会中国在国际社会发挥越来越重要的作用。
国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感，因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度，都是重点内容。
学生对国际政治有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具；在国际责任感上也需要激发和强化。
【教学目标】1．知识目标：知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；识记主权国家的地位、构成要素及其在国际社会的权利与义务；明确国际组织的类型、作用；理解联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用。
2．能力目标：培养学生自主学习、探索有关主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。
3．情感、态度和价值观：关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。
【教学重点】联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用；中国与联合国的关系。
【教学方法与手段】教学方法：简单问题自主学习，重点问题合作探究，对于学生陌生的问题由老师讲解；教学手段：多媒体【课前准备】与学生共同收集相关素材，制作多媒体课件【教学过程】【教学反思】在课前准备过程中，首先研读了《高中思想政治课课程标准》中关于本课的要求，分析了本课在教材中的地位，根据学生认知水平选取大量素材，编写教学设计，并制作多媒体课件。
在选取素材中本着就近、就新原则，从学生身边现实政治生活中取例，努力使学生兴趣浓厚，并且有话可说。
![8[1].1国际社会的成员：主权国家和国际组织-chen](https://img.taocdn.com/s1/m/204662d276a20029bd642dc2.png)
政治学中的全球政治结构知识点全球政治结构是指国际关系中各个国家之间的政治组织与结构。
了解全球政治结构的知识点对于理解国际政治局势、国家间的合作与冲突具有重要意义。
本文将以政治学的角度，介绍全球政治结构的几个关键知识点。
一、主权国家与国际组织全球政治结构的核心是由主权国家组成的国际体系，其中每个国家都拥有一定程度的自主权利和权力。
主权国家以国家为基本单位进行政治活动，并通过国际组织进行合作与协商。
国际组织是由多个主权国家自愿组成的机构，例如联合国、世界贸易组织等。
这些组织一方面促进国家间的合作，另一方面也影响国际政治格局。
二、超级大国与地区势力全球政治结构中存在一些拥有全球影响力和地区影响力的超级大国和地区势力。
超级大国通常具有相对强大的军事、经济、科技和文化实力，例如美国、中国、俄罗斯等。
地区势力则指地缘关系较为紧密的国家或联盟，例如欧盟、非洲联盟等。
超级大国和地区势力的崛起和角力也是全球政治格局的重要组成部分。
三、国际制度与规则为了维护国际秩序和协调国家行为，全球政治结构依赖于一系列国际制度和规则。
这些制度和规则包括国际法、国际社会共识以及国际组织所制定的规范等。
国际制度和规则的制定和执行，对于维护全球政治稳定、促进合作和解决争端具有重要意义。
四、多边主义与现实主义在全球政治结构中，多边主义和现实主义是两种主导思想。
多边主义强调国家间的合作与共赢，倡导通过协商和对话解决争端，强调国际合作机制的重要性。
现实主义则更强调国家间的利益冲突和相互竞争，认为国家应该追求自身权力与利益的最大化。
多边主义和现实主义这两种思想在塑造全球政治格局中发挥着重要作用。
五、全球治理与挑战全球政治结构面临许多重大挑战，例如全球治理问题、安全问题、环境问题等。
全球治理是指国际社会在全球层面上展开合作和管理的过程，涉及全球经济、环境、安全等多个领域。
全球治理的效果和方式对全球政治结构和世界各国的利益都具有重大影响。
六、全球政治的变动与未来全球政治结构是一个不断演变的过程，国际关系中的力量对比和合作方式都在变化之中。
