黄艳 心得体会

移动培训心得体会7篇移动培训心得体会1走出的美丽的校园上，怀着无限的憧憬与希望进入了中国移动这个大家庭，经过一个月的基层实践生活，终于在8月15日这天迎来了中国移动江苏公司第一期新员工培训这一难忘的日子。

登上豪华大巴一路领略着美丽的江南水乡风景，不知不觉来到了美丽的虹枫度假村——江苏移动员工培训基地。

一下车呈现在眼前的是广阔碧绿的天目湖湖水，从湖面上吹来凉爽的清风，令人心旷神怡，同时也吹开了我们培训生活的序幕。

本次培训主要围绕“我眼中的移动，新员工如何尽快融入移动”这一主题展开的，培训的内容主要有拓展训练、对话领导层、企业文化、廉洁从业教育、职场心理辅导、市场规划与发展分析、网络运营与维护等，培训的内容比较全面，主题突出。

因此，这次培训给我留下了刻骨铭心的记忆，对我以后的工作与生活都将会产生深远的影响。

具体来说，我对这次培训内容的感受最为深刻的主要体现在以下几方面。

第一，完成角色转变尽快融入移动文化。

中国移动“正德厚生、臻于至善”这一核心价值观出自《尚书》和《大学》，积淀了中国几千年的文化精髓，主要讲的是我们需要拥有广阔的胸怀，正己之身，利用一切资源来为广大民众谋福利，并且将这种情怀不断发扬达到完美的境界。

这体现了公司强烈的社会责任意识和对自身品质不断提高的不懈追求。

作为一名刚刚离开校园生活的职场新人，在继续保持努力学习良好习惯的同时也要尽快融入移动浓厚的企业文化氛围中，通过融入学习企业文化，树立企业归属感进一步激发我们的工作热情和动力。

在第一天的企业文化培训中，老师认真讲解了中国移动的核心价值观，企业使命和愿景使我们对移动文化有了更进一步的了解，也使我们认识到了自身的不足和今后需要努力的方向。

通过学习企业文化尽快完成角色转变，使我们在未来的职业生涯中有一个快速的成长速度为企业做出更大的贡献。

第二，树立创新精神，保持积极进取的心态。

__曾经说过“创新是一个民族的灵魂”。

中国移动作为一家大型国企集团正是依靠不断的创新才不断的发展壮大，取得今天这样的成就。

《滑轮组机械效率创新实验研究》课题检测成果报告宜宾市南溪区江南镇初级中学校理化生课题组执笔人：黄艳宜宾市南溪区江南镇初级中学校语文教研组《滑轮组机械效率创新实验研究》，自2016年10月被立项为江南初中校级科研课题，近一年的研究过程中，江南初中学校行政、教科室始终高度重视对该课题的领导管理，自始至终有指导研究工作。

课题研究在历经准备、发展、深入、总结分析后，较为顺利地完成了研究全过程与资料的收集、归档工作，现将课题的有关检测评估情况报告如下：一、课题名称：《滑轮组机械效率创新实验研究》二、课题负责人：黄艳三、课题来源：根据学校实际情况与理化生教研组讨论，2016年10月报江南初中教科室课题组，2016年10月批准立项。

四、研究时间：2016年10月——2017年5月五、课题组提供的资料：1、立项通知书一份。

2、申请评审书一份。

3、课题成果检测一份。

4、结题申请书一份。

5、课题课件若干。

6、心得体会若干。

7、课题总结若干。

8、结题报告一份。

9、结题证明一份。

10、获奖证书一份。

该课题研究期间，涉及参研教师6人，参研学生300余人，专题学习若干，公开课若干，其他过程与活动若干。

六、检测情况：（一）检测目的检测研究过程与研究效果的真实性，检测研究成果的可靠性，为成果鉴定提供详实可靠的材料依据。

（二）检测人员：李方平：江南初中校长。

曾义：江南初中副校长。

肖松全：江南初中教导主任古家兴：江南初中教科室主任、黄艳：课题研究领导小组成员。

（三）检测时间：2017年4月（四）检测对象：课题研究班级学生、参研教师、研究试验过程、课堂管理、实验成果及相关档案资料等。

七、检测方法：（一）查阅资料：课题立项评审书、方案、管理资料、过程资料、成果资料等及调查问卷法、统计法、定性分析法。

（二）现场检测：1、听成果展示课6节；2、听取课题组研究与工作汇报；3、查阅相关资料；八、研究过程的实效性（一）立题论证：物理实验是人们研究物理学的重要方法，是人们根据研究的目的，利用科学仪器、设备，设法控制或模拟物理现象，排除次要因素，突出主要因素，在最有利的条件下研究自然规律的一种方法。

开学培训学习心得体会芦山二中高黄艳每一次培训学习都是一次难得的充电机会，经过一个假期的放松，在开学前收心是很必要的，这一次的培训让我受益匪浅。

下面我就来谈谈是我的一些收获。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。

为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。

那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。

每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。

它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。

教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。

教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。

在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。

数学与应用数学专业教育实习报告宝鸡文理学院数学系数学与应用数学专业2009级本2班黄燕[实习地点]宝鸡市陈仓区[实习单位]虢镇中学[实习时间]2012年10月9日——2012年11月16日[正文]10月9日，我怀着激动与兴奋的心情，和同学们一起来到宝鸡市烽火中学，开始了期待已久的教育实习。

期待着这六个实习周的实习生活，期待着和学生一起的生活，期待着有学生转变成老师的生活。

九号早上，我们分配实习班级，我很高兴自己分到了初中部的初二三班进行班主任工作实习，初二三、四班进行教学工作实习，离我的理想更进了一步，我期盼的初中教师的身份，在这六个周里能如愿以偿的实现和享受了。

下午见了指导老师：董老师，和蔼而平易近人的长辈，简单安排了下实习工作。

第二天便开始了实习生涯。

起初，董老师安排我听课。

听课要进行三个环节，第一，自己先熟悉内容并备课；第二，听老师讲课，并和自己所备的课对比；第三，修改自己的备课内容，吸收老师的讲课技巧，并提升自己。

第二天，同步进行批改作业。

批改作业要学习这几个方面，第一，自己先做作业，熟悉作业题，提高批改速度；第二，认真批改作业，发现作业中普遍存在的问题，了解学生对上一节课的掌握情况；第三，了解未交作业的同学和作业中出现错误多的同学，及时帮助他们修正。

每天还要对课后练习作业进行检查与批阅，对于作业批改一直持续到实习结束。

仅仅一个作业也有这么多需要学习的地方！实习听课过程先进行了一个周，从备课、听课、修改中进行学习，提高自己的教学能力。

第一周末，董老师安排我备一节自己讲的课，赶在周五放学前，把教案备好了，董老师先进行了审阅，并对我的教案进行修正，指导我怎么上好这一节课。

董老师说：“上好一堂课，一是能够知识的无误，熟练讲完，二是能思路清晰，让学生听懂，三是要掌控整个课堂。

”经过老师的指导，我利用周末时间，自己先和舍友商讨课堂内容的安排，再在学校的空教室练习讲课，并找来同学指正，周一来到学校，首先给董老师试讲，在确保课堂内容安排有序并无误的情况下，上讲台给学生上课。

骨干教师课堂学习心得体会五篇课堂是学生学习的场所，教师应该运用自己的智慧和创造力，挖掘蕴涵其中的无限生机和活力，把课堂营造成生动活泼的学习乐园，让学生在愉快的学习环境中自然、有序地学习和操练，不断提高口语交际能力。

下面是为你精心整理的骨干教师课堂学习心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

#骨干教师课堂学习心得体会1#今天，听了王小毅老师的讲座后，使我对课堂的理解又有了新的理解。

王老师是一位博学，幽默、风趣、很有教学智慧，很有阳刚之气的老师，听完了他的讲座，我都还不想离开他的讲堂，只可惜，他要离开我们回去了，我多想再听听他的关于教育的诠释呀，简直是一种幸福。

讲座还没有开始，我看了王老师的简历，知道他肯定是一位博学多才的老师。

当他台上一坐时，他那朴实的外貌的确让我感觉到我的判断没有错，还戴着一副眼镜，智慧。

他的开场白更是把他的幽默展现得淋漓尽致。

这是我们大家参培的老师的公共评价，顿时，会场里爆发出热烈的掌声，大家都为他的话语会心的笑了。

讲座开始了，王老师出示了课题，也简单解释了他上这堂课的内容——课堂是什么?作为老师的我们，当然不陌生，但是，要真正去理解清楚，真是千人各执一词，词典上是这样解释的：“课堂是进行教学活动时的教室。

泛指进行各种教学活动的场所。

课堂是学生学习的场所，或课堂是育人的主渠道”。

也有人这样理解：“课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。

教师或导师会在上课时，教导少一个学生，甚至更多的”。

有的说，课堂是课堂是学生生命成长的原野。

课堂是学生学习的场所。

因此，在教学中，要根据教学实际，创设必要的情境，给学生提供课内实践的机会，让学生在特定的环境中进行实践体验，使他们在活动中感悟道理，体验情感，规范行为。

课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体，是学习的主人。

课堂是学生学习的场所，教师应该运用自己的智慧和创造力，挖掘蕴涵其中的无限生机和活力，把课堂营造成生动活泼的学习乐园，让学生在愉快的学习环境中自然、有序地学习和操练，不断提高口语交际能力。

英语课堂教学目标与活动设计随着课改不断深入，各种不同的教学设计层出不穷，究竟该怎样进行英语课堂设计？这个问题一直困扰着我。

通过认真的学习后，我反思自己以前的不成熟的教学设计，缺乏“课堂设计”的理念。

课堂教学设计指的就是教师在针对一个具体学生群体和学习任务时，如何突破环境和种种制约而获取最好的教学效果的努力。

所谓最好的教学效果，就是指教师能在有限的时间内，有效地达到目标，完成教学任务，使学生在知识、技能和情感三个方面都有收获。

先将自己的学习心得与大家分享。

一、从教材整体考虑设计教学活动课堂教学不等于教课本。

很多教师在设计课堂教学时，把自己沦落为课本的奴隶，他们的教学目标往往是完成几项练习，教掉几页课文，而没有考虑教材本身的设计是否合理，教材所设置的教学内容是否符合当前学习者的知识水平，能力水平和心理需要。

缺乏这些思考的后果是教学变成教课本。

注重教材与实际相结合，根据学生的实际情况及特点，对教材内容进行合理增删。

特别是对农村的学生来说，他们的学习能力、知识水平都达不到教材的要求，因此对教材作适当的处理是十分必要的。

所以农村中学的老师要学会“用教材”而不是“教教材”，让学生在富有情趣的交际中主动领会，掌握知识技能。

二、教学设计要有明确的教学目标，不能脱离教学内容通过学习，切记所有的教学目标都是一样的，很多教师学习了一点点教育学知识，便错误地认为每一种知识和技能的教学必定和一项“情感目标”相联系。

情感目标是教师的长期目标，也是一切知识和技能训练的基础，因此，教师需要把情感目标蕴含在平时的一系列教学行为和态度之中，如教师如何看待学生的语言错误（很不幸，外语教学就是不停地对付错误的过程）、如何对待学生的思想、行为，包括学生的个人问题等等，总之，情感目标并不是一个显性的目标，可以随意组合在某些知识和技能的教学中，例如我们在教授“冠词”知识时，无论如何也无法教育学生在学习“冠词”时要“热爱学习”，“热爱知识”和“热爱同学”之类大而空的目标，情感态度由于蕴含在一系列态度，行为和师生的交往之中，所以我们在设计课堂教学时，只能将其作为一个长期的教学原则去遵循，而无法在具体的一点一滴的教学细节中去专门教授。

培训总结心得体会简短（优秀5篇）培训总结心得体会简短篇1作为一名受训的同学，我想说，这样的入职培训是非常必要的。

这次培训给我体会最深的是一个成语，学海无涯。

也印证了一句俗语，活到老，学到老。

如果要问这次培训带给我的具体感受是什么，我想可能有以下几点：第一，中国移动的核心价值观。

其实，要理解核心价值观并不困难，即企业文化中的精髓。

我知道中国移动的核心价值观是在成都的大学生就业实习启动仪式上，易拉宝上的“正德厚生臻于至善”。

刚看到这八个字的时候，我仅了解了它的字面意思。

但是，通过课堂上老师的讲解，我明确了“正德厚生”意即“责任”，“臻于至善”意即“卓越”。

客观得评价，我认为中国移动的确在履行着社会公民的责任，也在一直不断得超越，超越对手，更多的是自己，以取得更大的进步。

举两个自己亲身经历的例子。

一是今年我参加了中国移动动感地带微笑重现计划，深切体验到了移动公司对地震中受灾民众，尤其是儿童的关怀与帮助;二是作为一名动感地带用户，能切身体验到它更新的快速以及满足消费者需求的周到，记得刚进校时使用的是基本套餐，不长的时间，网聊套餐、音乐套餐相继推出。

另外，作为学生来讲，通讯的便捷与资费的高低是最受关注的，为此，移动将原来的小班精英网拓展成为校园精英网。

同时，飞信的问世也为在校大学生提供了极大的便利。

第二，在学校学到的知识是非常有用的，这种知识可以分成两类：一是在课堂上、课本上学到的专业知识;二是在课堂外、在学生社团中学到的社会知识。

我就举一些比较具体的例子吧。

比如，铁老师为我们讲《法律常识》，他为我们讲的主要是合同的相关知识。

其中，合同签订这部分中的要约、要约邀请以及承诺。

我记得在必修课《经济法》中是学到过的，当时觉得比较难理解，但是第二次学习，就变得容易很多。

又如，喻梅老师的《管理沟通》，我曾在学生社团干部培训中听过人文院陈老师的《如何实现有效沟通》，若将两人进行比较，各有特点。

另外，中国管理教育主讲师余世维先生也有关于有效沟通的视频，这足以证明沟通的重要性。

中小学德育工作指南管理育人心得中小学德育工作指南管理育人心得1德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。

小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。

同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。

学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。

“火姐姐”黄艳：不管怎样，再坚持多走几步作者：曹宏萍来源：《莫愁·时代人物》2020年第09期“如果您的孩子在青春期，出现一些叛逆的情绪和举动，不要着急。

这是孩子身体急剧发展，而心理没有跟上造成的内心冲突，这种冲突会促进孩子自我的迸发，从而成为一个独立的人。

相反，如果您的孩子迟迟没有表现出叛逆，那就需要多留意了。

”这些满满的心理知识干货出自黄艳之口，她是国家税务总局张家港市税务局乐余分局的一名税务师，同时也是一名资深的心理咨询师，是无数绝望者心中的“一团火”。

1997年，19岁的黄艳从学校毕业参加工作。

入职之初，有一件事令她印象深刻。

那次，一位纳税人因不理解税务政策变化，跑到窗口大吵大闹，言语之间极尽侮辱污秽之词。

极尽忍耐之后，黄艳终于克制不住跑到无人处放声大哭，委屈、自责甚至是愤怒的情绪一股脑爆发出来。

同事们看她红肿着双眼问及缘由，黄艳抹抹眼泪不好意思地回答说：“看你们都在忙，就没好意思打扰，我已经没事啦。

”为了满足工作要求，入职时只有中专学历的黄艳，自学参加成人高考，念完大专后又一鼓作气读完了4年本科。

但她觉得还是不够，又花3年时间“啃”下了注册税务师执业资格证，大量的学习让她觉得很充实。

从税务登记、档案管理、税收管理员，到征管改革后的纳服窗口、风险应对，23年来，黄艳在各个岗位上接受历练，用热情、执著、专业，真诚对待每一件事、每一个人。

苏州地税系统“最美人物”“征管能手”“十佳评估能手”“优秀公务员”……在税务这条赛道上，黄艳一路奔跑，不断充实，变得强大。

但一场突如其来的变故改变了她的人生走向，如今的她还是一位心理工作者。

“现在我们看出去，外面的天是蓝的，树是绿的，但在抑郁症患者的眼里，这些都是灰色的。

那种感觉像是一个人走在无边的旷野里，很孤独，没有颜色。

”父亲的突然离世击垮了这个家庭，黄艳发现自己患上了抑郁症。

“最开始的症状是难以入眠，只能睡几个小时，最后就是整夜睡不着，吃不下饭、胃痛、头疼，各个器官都在发出警告讯号。

2020电子政务工作心得体会20xx年，我局成立了电子政务领导小组，明确了电子政务专项目标责任，按照分步实施，逐步完善的要求，制订了局电子政务工作年度计划。

下面是为大家收集整理的20xx电子政务工作心得体会，欢迎大家阅读。

20xx电子政务工作心得体会篇120XX年，我乡电子政务建设工作在区委、区政府、区网管中心的指导下，根据上级下达给我乡的目标任务，按照区委、区政府的要求和区网管中心的部署，结合我乡的工作实际，认真组织电子政务建设，保证了全年网络安全运行，加快了电子政务内网建设步伐，现将相关工作总结如下:一、领导重视，组织机构健全，工作责任落实。

我乡领导十分重视电子政务内网建设工作，把该项工作列入重要议事日程，纳入工作考核内容，成立了电子政务内网建设工作领导小组，由黄权书记任组长，分管领导李燕霞任副组长，电子政务建设工作员黄艳为成员，落实了电子政务建设工作逐级审核制度，保障了运行所需经费，从而建立起了有效的电子政务建设工作网。

二、扎实有效开展电子政务建设工作1、网络安全保密及网络规范化建设工作。

年初制定了工作计划，落实了具体工作措施，建立了相关网络安全制度，要求:正确设置并妥善保管好电脑用户名及各类网络身份标识，按要求及时更新口令;机房设置安全合理，操作管理制度规范，有防病毒措施和应急备份应用系统，积极开展本单位干部计算机应用知识培训。

确保网络安全，无失泄密责任事故发生。

2、信息服务和网上应用开发工作。

我乡能及时更新电子政务门户网站信息，做到每月动态信息更新不少于4条，及时更新部门动态信息;做好电子政务内网公文交换工作，及时签收下载文件。

3、网管人员及机房管理工作。

确定了专职、兼职网管人员，严格按规定参加上级有关部门举办的各类培训，并要求干部职工自学电子政务内网知识。

机房配套设备(UPS电源、空调、防火装置、防雷装置、防盗装置)齐全，制定了机房的管理制度及保密制度，加强技术管理和规范，落实人员，明确责任，建立健全技术设备运行、维修、送检等，按照电子政务内网建设规范运作，做好电子政务内网日常运行、管理和维护日志，保证网络安全畅通运行。