童年多美好
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2023年音乐上册教学计划2023年音乐上册教学计划1一、学情分析四年级学生已具备基本的视谱能力,并有一定的运用能力。
本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。
四年级的学生经过我这么久和他们的接触,我感觉到他们有自己的思想,而且对歌曲的喜好很明显,大多喜欢流行歌曲,对课本上歌曲不感兴趣,甚至是说很难听。
我想适当的采取“贯通”的`方法来调节这样鲜明的对比。
二、教学目标1.通过歌唱,对学生进行爱国主义、集体主义教育,教育学生讲文明、讲礼貌,争做文明少年。
2.对学生进行美的教育,陶冶情操,使学生的身心健康成长。
3.让学生多唱歌、唱好歌,进一步掌握正确的歌唱方法,并培养学生的自我表现能力。
4.保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
5.培养音乐感受于鉴赏能力。
6.培养表现音乐的能力。
7.培养艺术想象和创造力。
8.在感受音乐的过程中,培养乐观的态度和友爱的精神。
三、教材重点难点重点:1.歌唱中旋律的概念。
2.识谱知识的学习。
难点:通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习。
不仅可以以真正学到知识。
避免学习理论的枯燥乏味性激发学生兴趣,还可以真正学到知识。
四、具体教学措施孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。
应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增强乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生,提升孩子们对音乐的兴趣。
1.寓教于乐,采用多种教学形式,使学生乐学,愿学,想学。
2.教师深挖教材潜力,备好课,上好课,让每节课都有一个闪光点。
3.采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课。
改变以往枯燥乏味的理论知识学习,更多的时间交还给孩子们,在他们乐于接受的课堂气氛中学习!2023年音乐上册教学计划2一、学生情况分析1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。
2、差生情况分析(含差生名单,现状和差因分析)(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成)五年级的学生在上课时纪律比较好,各个都很认真,总体的音乐基础还可以,接受能力不错,各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。
童年多美好上海市闵行区日新实验小学居明华【课程】小学音乐【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本【内容】四年级第一学期第四单元【主要教学内容】1、复习歌曲《童年多美好》(第二课时)2、二声部创编《童年多美好》3、表现歌曲【教学重、难点】1、教学重点:学生进一步学唱歌曲,达到更好的音准与节奏表达与音色的美好,为歌曲创编二声部,恰如其分的表现歌曲。
2、教学难点:掌握歌曲《童年多美好》旋律中的大跳音程的演唱,二声部的学唱。
【教学设计指导思想】本课以中小学音乐课程标准为指导思想,通过在歌唱学习的过程中,培养学生对音乐要素的准确感知与体验,逐步引导学生理解歌曲所表达的感情,提高音乐审美情趣。
学生在掌握一定的音乐知识与技能,逐步提高唱歌能力的同时,有机的融入多声部歌唱实践教学,使学生在体验多声作品中进一步感受歌曲的魅力。
小学唱歌教学中最基础的是音准与节奏,然而,要达到这两方面的要求,在培养学生听觉方面的能力外,很重要的是如何培养学生在唱歌上的能力。
本节课通过复习歌曲《童年多美好》,在学生基本的音准、节奏和唱歌能力的基础上,针对歌曲中一些唱歌难点,通过多种方法进行有效的训练,使学生能较好的把握音准与节奏,从而能通过美好的音色、活泼的情绪、完整流畅地演唱全曲。
我校从一年级开始就对学生进行系统的唱歌教学,二年级便开始在音乐课中融入多声部的歌唱训练。
通过由浅入深,逐步感受并演唱多声部歌曲,从而形成一个较好的唱歌教学的系列。
四(1)班学生对声音的控制较好,掌握一定的唱歌方法,演唱音域一般在小字组6到小字二组4之间,学生对音乐的感悟力较强。
上课时能积极发言,有较强的参与性。
【教学目标及简析】一、教学目标1、在演唱歌曲《童年多美好》的过程中,感受快乐的童年时光,并让学生懂得珍惜美好的童年。
2、进一步学唱《童年多美好》,使学生正确掌握大跳音程及延长音的演唱。
运用力度记号对歌曲进行适当的处理,训练学生多声部的演唱能力。
童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。
下面是作文栏目小编为您精心编辑的童年多美好周记,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
篇一:童年多美好童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。
童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。
最美的是童年记忆中那次大雪……那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。
禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。
雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量……雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。
下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。
欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。
我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。
只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧……我也学这样,可怎么也学不会。
正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。
只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。
我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。
气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。
等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。
他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。
我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地……美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。
兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。
童年美好作文350字童年美好作文350字(通用31篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的童年美好作文350字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童年美好作文350字篇1童年就像一首,随着美妙的音符踏出婉转的步伐,童年就像一盒糖果,让我回味无穷。
这些回忆补缺了曾经遗失的美好,回头想想,那时的我们,点点滴滴。
童年是成长的,告诉我们要怀念曾经,也为了更好的珍惜现在。
日复一日,年复一年,童年的美好离我们渐行渐远,时常让人们回想那最初的起点和童年最纯真的时代。
长大了,难忘的事情越来越多,可最让我难忘的还是那无忧无虑的小学生活,当我走进那可爱的母校,太多的回忆一涌而来。
依旧是我心中的母校,平凡而不简单,当我回忆起这一页页的画面时,我轻轻的品尝了眼泪的涩酸,感受到了我对母校的思念,曾经给了我快乐,悲伤,如今给了我。
它是多么的伟大。
我漫步在操场上,看见了最初的我们在操场上跑步的情景,你争我抢,为了自己的面子,非要争个输赢。
空荡荡的教室,留下了太多回忆,和同学一起打闹,一起被罚,种种画面浮现在我的眼前,太阳温暖的光着我,但此刻似乎我的微笑比太阳还暖,我触摸着,倾听着,好像回到那一刻,诉说心中的快乐和不舍。
童年的回忆让我依依不舍,每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂却又难以忘怀,童年的时光是多么短暂啊,但童年的回忆却是永久的。
让我们抓住这份最纯真的礼物。
珍惜幸福快乐的童年!童年美好作文350字篇2童年多么美好啊!在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师谆谆教导,有同学们的深厚友情,也有成长的快乐和烦恼……有一件事又惊险又快乐,但是,它的惊险让人更想去冒这个险,大家因该都知道海盗船吧!可能都有去玩过,我也玩过。
那是在去年寒假的时候,在姐姐要走的前几天我跟姨妈小姨妈妈姐姐一起去海边玩,海边有一个游乐场,我跟姐姐小姨一起去坐海盗船。
给小孩的留言语录精选80句扮鬼脸,和泥巴,童年光景真欢乐,哼儿歌,过家家,追忆童年笑哈哈,小伙伴,手牵手,如今全是好朋友,六一儿童节,愿你开心相伴,童心永驻!六一快乐! 小编精选了80句给小孩的留言语录,让我们一起来看看吧。
1. 希望孩子虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
2. 我愿你像一休哥一样聪明善良;愿你像忍者神龟一样行侠仗义;愿你像变形金刚一样勇猛顽强;愿你像青青草原里的小羊一样乐观向上。
哈哈,我可爱的大朋友,六一到了,祝你儿童节里喜洋洋!童心未泯暖洋洋!3. 我们都有童年,但我们却渴望成熟;可谁又想到,当人在古稀之后,却又回归于童年。
4. 未来的道路,你要一步步踏实,再远都有我的心跟随。
5. 团结纪律,探求知识,崇尚品德。
6. 童趣有了,欢乐来了;童颜笑了,生活美了。
宝贝,儿童节快乐!7. 童年是幸福的岁月,童年是欢乐的时光,童年是美好的回忆,童年是永恒的向往。
愿你保持一颗简单的童心,伴着节日的脚步舞蹈。
儿童节快乐。
8. 童年多美好,开心多烦恼少;童年多美好,乐事多愁事少;童年多美好,礼物多花钱少。
哈哈,童年真好!连回忆都是如此美好!祝你六一儿童节,快乐就好!9. 童年,乐了就“笑翻天”,伤了就“哭倒地”,累了就“如猪睡”,犯错就“快下跪”,不管我说的对不对,童真童心万万岁!祝6.1节快乐。
10. 跳房子,堆沙子,橡皮绳,翻纸片,好多童年美好的回忆,千万不要忘记。
就算时间不能倒退,我们回不到过去,但是想想快乐的事情,儿童节一起偷着乐吧!11. 天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年……12. 岁月匆匆,记忆仍在心中;童年已远,美好留在心间;今日六一,找回童真童趣;拥有童心,天天快乐开心;六一儿童节到了,祝节日快乐。
儿童节快乐祝福语(精选310句)儿童节快乐祝福语(精选310句)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写祝福语吧,祝福语的种类很多,可分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。
你所知道的祝福语是都是什么样子的?以下是小编帮大家整理的儿童节快乐祝福语(精选310句),欢迎阅读与收藏。
儿童节快乐祝福语11、童年,是人间的天堂;童心,是快乐的源泉。
儿童节快到了,就让时光倒流,让真理荒谬,让智慧生锈,让烦忧一无所有吧!提前祝你六一快乐呦!2、童年的烂漫记忆犹新,童趣的快乐无比纯真,童心的纯洁无忧无虑,童伴的牵挂永记心里,六一儿童节到,祝你快乐永远,童真永在,幸福愉快。
3、童年多美好,开心多烦恼少;童年多美好,乐事多愁事少;童年多美好,礼物多花钱少。
哈哈,童年真好!连回忆都是如此美好!祝你六一儿童节,快乐就好!4、童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。
童话故事心里飘,贴画海报床头绕。
动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。
一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。
儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。
5、六一,六一,最好做到六个一:让我们傻一点,嫩一点,笨一点,幼稚一点,可爱一点,开心一点,虽然大龄了,但是快乐无极限,儿童节,祝老小孩们开心!6、六一儿童节到,愿你拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。
7、六一儿童节来到,鸟语花香真热闹。
愿你心情比鸟爽,叽叽喳喳乐悠悠。
愿你生活比花娇,甜甜蜜蜜水灵灵。
快乐相伴无忧愁,幸福环绕万事顺。
8、六一节日喜洋洋,我教你把儿歌唱;唱歌跳舞身体好,天真可爱永健康。
在这个特殊的日子,祝你开心愉快,幸福美满。
9、六一快到了,与童心做做快乐的游戏,与无忧无虑拉拉勾勾,与烦恼吵吵架,再与欢笑很快和好,做一个快乐的孩子吧,自由自在地玩吧,祝你儿童节快乐!10、六一啦,给残留的童心放个假吧。
祝你六一快乐!天天都是儿童节!11、六一六一六一,岁岁年年日日,童年一去不返,只留深刻记忆。
幼儿诗歌大全100首幼儿诗歌是幼儿文学中最具魅力的一种体裁,它以简洁明快的语言、生动形象的表达和丰富的想象力,深受孩子们的喜爱。
以下为您精心挑选的 100 首幼儿诗歌,希望能给孩子们带来欢乐和启发。
《小星星》小星星,亮晶晶,好像许多小眼睛。
挂在天空放光明,一闪一闪眨不停。
《小鸭子》小鸭子,嘎嘎嘎,摇摇摆摆走下河。
游来游去真快乐,捉鱼捉虾本领大。
《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东。
采花粉,酿花蜜,辛勤劳动最光荣。
《小兔子》小兔子,白又白,两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
《小牙刷》小牙刷,手中拿,早晚刷牙要用它。
刷完牙齿白花花,口气清新笑哈哈。
《小闹钟》小闹钟,滴答答,叫我早起学文化。
天天上学不迟到,长大要把祖国夸。
小花猫,喵喵喵,捉起老鼠本领高。
东瞧瞧,西看看,老鼠一个跑不掉。
《小柳树》小柳树,弯弯腰,垂下绿丝万千条。
风儿吹,柳枝摇,好像姑娘在舞蹈。
《小雨点》小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雪花,飘呀飘,从天空中往下跳。
落到地上白花花,好像棉花糖一包。
《小书包》小书包,真漂亮,里面装着书和本。
天天背着上学校,努力学习长本领。
《小皮球》小皮球,圆溜溜,小朋友们一起丢。
你踢来,我踢去,大家玩得乐悠悠。
《小木马》小木马,摇啊摇,宝宝骑上笑哈哈。
摇来摇去真好玩,快乐童年多美好。
《小蜗牛》小蜗牛,慢慢爬,背着房子到处耍。
不怕风雨不怕累,一步一步向前爬。
《小螃蟹》小螃蟹,真威风,横着走路急匆匆。
两把大钳举起来,好像将军在冲锋。
《小飞机》小飞机,飞呀飞,飞到蓝天彩云追。
带着我们去旅行,看看世界多壮美。
《小摇篮》小摇篮,轻轻摇,宝宝睡在里面笑。
风儿吹,白云飘,梦里甜甜静悄悄。
《小枕头》小枕头,软绵绵,伴我睡觉甜又甜。
做个好梦笑嘻嘻,一觉睡到大天亮。
《小蜡笔》小蜡笔,真神奇,五颜六色画天地。
画个太阳红彤彤,画朵花儿笑嘻嘻。
《小树叶》小树叶,飘呀飘,飘在空中像小鸟。
六一儿童节演出祝福语六一儿童节演出祝福语在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过祝福语吧,祝福语是人们表达心中祝福的话语。
相信写祝福语是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六一儿童节演出祝福语,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节演出祝福语 11、今天你最大,你说什么都算话;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;风儿为你轻轻吹,雨儿为你轻轻洒;所有的人都这么宠着你,今天是你的节日,祝你节日快乐!2、想吃糖,送给你;想喝娃哈哈,送给你;想玩奥特曼,送给你;想“上房揭瓦”,随便你。
呵呵,今天是六一儿童节,你想要怎样都随便,就是不能不快乐!祝开心快乐!3、儿童节了,祝你像儿童一样活泼可爱,像儿童一样诚实善良,像儿童一样纯真好奇,像儿童一样天天向上。
但是不能淘气,更不准夜里尿炕!4、童年最美丽,童年最有趣。
童年会过去,童年永铭记。
六一儿童节到了,祝老朋友、大朋友、小朋友们节日快乐,童心永驻,童趣常在!5、好想和你一起,重演童年的欢笑:一起唱歌,一起跳舞,一起欢呼。
虽然听不懂你唱的是什么,但是你的热情总是轻易打动人心。
祝你儿童节快乐!6、六一是告诉人生六个一:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!7、今天发短信主要有两个目的:一是锻炼指法,二是联络感情。
现在我很负责的告诉你:六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话:天天向上!8、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。
心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!9、一千只仙鹤折给你,让烦恼远离你;一千颗幸运星给你,让好运围绕着你;一千枚开心果给你,让好心情时刻找到你。
明天儿童节了,祝你开心又美丽!10、童年多美好,开心多烦恼少;童年多美好,乐事多愁事少;童年多美好,礼物多花钱少。
哈哈,童年真好!连回忆都是如此美好!祝你六一儿童节,快乐就好!11、六一儿童节快乐指南:有一颗博大心,做两件高兴事,吃三餐对味饭,睡四季美容觉,日子五颜六色,生活七荤八素,幸福十拿九稳。
我上初二了八年级作文(通用12篇)我上初二了八年级作文1岁月匆匆,花开花落,当年在家乡梧桐树旁嘻笑玩闹的小女孩已褪去一身的稚气,虽还是不很成熟,却已然长成了小大人的模样。
童年里无忧无虑,每天在爸妈的怀里撒娇,那时的我懂以后,不懂忧愁,不懂世界。
童年多美好啊!岁月何曾停留过,时光一去不复返,快乐的看见总是很短暂,怪我没有珍惜。
小时候我就有写日记的习惯,一本厚重而逐渐泛黄的日记,里面字里行间都在记录着我的童年,我的成长。
我有一个比我大2岁的姐姐,已屈落得愈发漂亮,亭亭玉立,如一朵纤尘不染的白莲花,圣洁而高贵。
她比我好太多。
她漂亮,学习成绩优秀,画画出是数一数二,相比于我,相貌平平,成绩总是上不去,画画虽有点天赋也被岁月磨得所剩无几。
在她面前,我是如此卑微。
我的未来,会是怎样的呢?我时常这样问自身,或许在未来,我会实现自身的梦想,当一名出色的小说家,把心中所想所念,用自身的双手,在本子上全都写下来,或许我并不出名,然而对于我来说出不出名已经无所谓,只要完成了我坚持已久的梦想,只要写出了我从小就开始脑补的情节,已经足够。
或许在未来,我是一名出色的漫画家,我可以用自身的铅笔,绘出二次元的美好世界,或许朋友们都会笑我每天幻想,不懂现实。
因为他们不懂为什么我从小攒钱买各种海报,不懂参加一次漫展为何如此激动,不懂当我抱着本命的抱枕时感动落泪。
上初二了,我的迷茫又多了一分,岁月从不曾等待过我,我从没有抓住过时间。
心事忧,一声流年一声秋,泪珠流,一点错过一点愁,当曾经错过流年的印迹斑驳地烙在青石板上,我依然张开双臂拥抱一片悔恨的空白……我上初二了八年级作文2啊!时间过的是真快啊!一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。
初二多了一科物理,但我感觉负担没那重,但现在觉得时间过得好慢。
以前一个星期过的非常快,大概作业的任务学校的事情太多了。
我们的班主任唐老师让我们每一个人都准备一个小本儿,把每天的计划都写上做完一件事儿,画一个勾我认为那对我很有用,让我逐渐的学会利用时间了。
童年的美好作文童年的美好作文(集锦15篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺整理的童年的美好作文,希望能够帮助到大家。
童年的美好作文1我的童年是五彩缤纷的,在家的童年里流淌着真和甜美,总会使人产生难已忘怀的回忆。
小时候,我在家里玩耍,一不时看到妈妈在洗衣服,我跑了过去,看见了妈妈手上的泡泡,就说:“我要玩,我要玩。
”妈妈点头同意了,我用手用力一搓,小泡泡就出来了,我高兴了,就用力搓了几下,不但泡泡没出来,连我也累坏了,妈妈见了,笑了起来,说:“别玩了,你没把衣服放进水中,不可能搓出泡泡的。
”我听了,就要把衣服放进水中,衣服没放进去,我却被“放”了进去,这是怎么回事,原来,我拉错衣服了,这是我穿的衣服。
妈妈笑着对我说:“小淘气。
”接着给我换了一件衣服。
我趁妈妈不在的时候,拿出了妈妈的洗衣粉,还拿出了妈妈的“喷头”,把水和洗衣粉合了起来,再按一下“喷头”,一个漂亮的泡泡就出来了,我高兴起来了,一边按“喷头”,一边跑,经过十分钟,我的家就变成了“泡泡家”正好妈妈这个时候回来了,说:“妈妈,漂不漂亮。
”妈妈无可赖何地收拾残局。
随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。
没当我想起这件事,我总会很哑然失笑。
这也是我心中布满欢乐的“日记”。
童年的美好作文2在人世间,最快乐,最美好的日子,相信一定莫过于童年的幸福时光了。
记得大概五六岁时的时候。
那时,我不知道怎么回事,对水特别喜欢,每每到有水的地方,都会有一些意想不到的事情发生,而这次,当然也不例外哦。
那次,我们是在中雁荡山进行游玩。
玩累了,我和妹妹她们在一个浅浅的湖中戏水,我选择了一块非常大的石头,看上去很稳。
我于是就坐了下去,双脚在清澈的湖面上轻轻摇摆着。
由于嘴馋,我就去妹妹那里哪一些好吃的东西。
童年多美好
设计:双石小学唐宏
教学内容:人民音乐出版社小学音乐简谱11册38-39页
教学目标
1、进行顿音的发声练习,掌握正确的顿音发声方法及顿音演唱时值。
2、进一步感受三拍子歌曲的特点。
要求学生用欢快、活泼的情绪歌唱幸福的童
年,珍惜大好时光。
3、进行情感教育,让学生懂得珍惜美好童年时光,好好学习。
教学重难点
1、分两个乐段进行训谱视唱,注意休止符及顿音记号及二声部的协和。
2、启发学生用回忆自己过去最美好的情景来歌唱歌曲,珍惜现在美好时光,好
好学习。
教学过程
一、发声练习
1= C→G 2/4
1= C→G 2/4
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11 33 │55 33 │13 53│1─‖
结合音乐知识的讲解,指导学生用短促、跳跃、富有爆发力,穿透力有气息支持的演唱方法进行C→G的发声练习:拍小皮球找感觉要有弹性
二、导入新课
课间休息,欣赏校园民谣《童年》。
1、教师不说歌名,用电子琴演奏旋律,学生可跟唱。
2、学生听后说出歌名,引导学生说出童年的趣事。
点名学生说
3、同学生,你们的童年多么美好啊,而老师的童年能留在回忆中,就让老师沉浸在这回忆中,我们一起歌唱美好的童年吧。
出示课题《童年多美好》
三、新授
学习歌曲《童年多美好》
1、教师用琴弹奏《童年多美好》,学生初步感受歌曲(轻快的三拍子节拍)。
2、点名说出节拍,然后引导用击拍的方法表达出3/4拍的强弱规律。
强、弱、
若。
│X X X│X X X│[如果学生基础差,教师可以适当教一教,强拍掌心对击,弱拍手指击掌心。
]
3、教师顺着学生的节奏再次演奏《童年多美好》让学生进一步感受歌曲,
4、点名说出中间部分和结束部分出现了“▼”给你的感觉是什么。
5、师分析歌曲结构:
歌曲为明快的大调式,带再现的两段体结构。
第一乐段由三个乐句组成,第二乐段由两个乐句组成,第一乐段用轻快的节奏,明快的音调,贴切地描绘了一幅美丽的晨景,春天、大树,小鸟,风儿彩云,歌声、笑声,第二乐段仅仅是衬词,“啊”与“啦”啊舒展而连贯啦欢快而跳跃,使第一乐段的情景获得充分发挥,给歌者与听者无限的遐想。
6、歌谱认唱可以视唱等的小组自学形式进行,培养学生的自学能力。
7、学生模琴视唱曲谱,对顿音部分适当进行教唱。
8、学生根据学会的曲谱试着初步唱会歌词。
9、课堂小结。
背景音乐《童年的回忆》
童年那么美好,让我们好好珍惜我们的童年,用校园民谣的歌词进行总结
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年
让我们都好好度过这美好的童年,不再有任何的遗憾。
祝同学们学习进步!!。