精选2019-2020年初中历史七年级下册第一单元 开放与革新的时代第6课 安史之乱与唐朝衰亡北师大版课后练习八

2019-2020学年度北师大版历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡复习巩固第三十篇第1题【单选题】统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期到来奠定基础的皇帝是( )A、唐高宗B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国诗词大会的热播引起全国人民对诗词的关注。

文学创作来源于社会生活，唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。

下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( )A、稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

（杜甫）B、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊）C、小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。

（白居易）D、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

（李商隐）【答案】：【解析】：第3题【单选题】生活在唐朝由盛转衰的时代，能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，这位诗人是(?A、韩愈B、白居易C、李白D、杜甫【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐朝灭亡的标志是( )A、王仙芝、黄巢起义军攻入长安B、朱人忠兼并了北方割据势力C、朱全忠建立后梁D、安史之乱的发生【答案】：【解析】：第5题【单选题】武则天遗言立无字碑如图，由后人评说自己的功过。

下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是( )A、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河B、重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元C、善于纳谏，开创了“贞观之治”D、开凿大运河，造福后世【答案】：【解析】：第6题【单选题】据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。

这一记载表明当时( )A、农业生产发展B、商业经济繁荣C、对外贸易活跃D、经济重心南移【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗统治时期，名将、名相辈出。

下列属于贞观名臣的是( )A、姚崇房玄龄B、宋璟杜如晦C、房玄龄杜如晦D、姚崇宋璟【答案】：【解析】：第8题【单选题】“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

2019-2020学年度北师大版初中历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡复习特训第二十六篇第1题【单选题】中国历史上唯一的女皇帝( )A、武则天B、慈禧太后C、肖太后D、孝庄皇后【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐朝时期发明的筒车的用途是( )A、犁地B、鼓风冶铁C、灌溉D、工艺品【答案】：【解析】：第3题【单选题】唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代，以下皇帝在位的先后顺序正确的是( )A、唐高祖、唐高宗、唐太宗、武则天、唐玄宗B、唐高祖、唐太宗、武则天、唐玄宗、唐高宗C、唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐玄宗、武则天D、唐高祖、唐太宗、唐高宗、武则天、唐玄宗【答案】：【解析】：第4题【单选题】武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。

她是一个杰出的政治家，具有大多数男人都无法企及的政治才能，历史上称她统治时期为( )A、开皇之治B、贞观之治C、贞观遗风D、开元盛世【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐朝从强盛转向衰落的标志性历史事件是( )A、“安史之乱”B、唐末末农民大起义C、唐玄宗的暴政D、少数民族的内侵【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列与武则天有关的表述不准确的一项是( )A、代唐高宗执政，初显管理才能B、自立为帝，改国号为“周”C、“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期D、史称其统治有“贞观遗风”【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在( )A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】唐朝政局可用下图表示，下图中“？”处应为( )A、唐太宗统治前期B、唐太宗统治后期C、唐玄宗统治前期D、武则天统治后期【答案】：【解析】：第9题【单选题】“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期( )A、农业发展B、政治清明C、商业活跃D、经济繁荣【解析】：第10题【材料分析题】阅读下列材料，回望中国历史上的“三大盛世”，即西汉盛世、大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”，回答问题。

2019年精选北师大版初中历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡复习巩固七十二第1题【单选题】如图所示农具创制于( )A、汉朝B、三国时期C、隋朝D、唐朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗认为：“君子用人如器，各取所长。

人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。

”根据这个用人原则，唐太宗任用的人才有( )①沈括?②房玄龄③杜如晦④姚崇A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】唐朝时期，人们发明了一种工具，它“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。

这种工具的用途是( )A、播种B、灌溉C、冶铁D、织布【答案】：【解析】：第4题【单选题】文物是鲜活的历史,下列能反映唐朝生产力水平提高的文物是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是( )A、印度B、埃及C、巴比伦王国D、阿拉伯帝国【答案】：【解析】：第6题【单选题】唐朝从强盛转向衰落的标志性历史事件是( )A、“安史之乱”B、唐末末农民大起义C、唐玄宗的暴政D、少数民族的内侵【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗、武则天和唐玄宗治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。

下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的( )①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇⑤宋暻A、①②B、③④⑤C、①②③D、④⑤【答案】：【解析】：第8题【填空题】将下面内容搭配开元盛世______隋炀帝赵州桥著名工匠______唐玄宗安史之乱南北交通大动脉______李春大运河【答案】：【解析】：第9题【填空题】712年，______当上皇帝，他就是唐玄宗，前期主要年号是______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】唐太宗在位期间，开创了唐朝的盛世局面，史称“______”，唐玄宗在位前期，唐朝进入了鼎盛时期，史称“______”。

第6课对外友好往来教学设计本课课标本课为七年级历史下册第一单元的第六课。

本单元学习繁荣与开放的社会，所以本课是本单元的核心，是繁荣与开放的具体体现。

本课的主题是唐朝的对外友好交往。

中日友好交往，既对日本政治、经济制度的转变、社会生活的进步带来了巨大的推动，同时也丰富了唐朝的经济文化生活。

玄奘西游取经的事例，不仅说明了玄奘为佛学真谛不辞辛劳的求学精神，而且大大丰富了唐朝对西域和天竺的了解，在中印友好发展史上留下佳话。

本课这两个重点都紧紧围绕着唐朝中外友好交往这一主题展开，充分说明了唐文化的世界地位和影响。

教学目标一、知识与能力：了解隋唐对外交往比较活跃的情况，掌握日本遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘去天竺等史实。

二、过程与方法：1、通过讲述隋唐时期我国日本、新罗和天竺等国的友好往来情况，启发学生思考隋唐时期出现频繁的交往高潮的主要原因及这种友好交往对历史发展产生的重大影响。

2、比较日本、新罗与隋唐政治、经济、文化及社会生活等方面的相似性，以及佛教传播和发展过程中，唐朝所起的作用，总结出唐文化的世界意义。

三、情感态度与价值观：1、通过鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现的奋斗精神，使学生更加崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人。

2、通过当时傲居世界文明之首的东亚文明及其中心唐朝的了解，使学生为自己祖先的业绩感到自豪。

教学重点唐朝与日本、天竺的交往。

处理办法：采用多种教学手段，充分调动学生的自主性学习，加强直观性，引导学生分析问题、解决问题。

教学难点唐朝对外交往活跃的原因。

处理办法：先让学生了解唐朝对外友好往来的基本史实，在此基础上推理出四点：国家统一安定、经济文化繁荣、政策开放、交通发达。

教具准备：相关资料、多媒体课件课时安排：1课时教学过程一、情景引学出示《唐朝对外主要交通路线图》引导学生读图探究：根据此图，你能找出唐朝与中国有交往的国家和地区吗？学生探究活动，教师肯定指图小结：有东亚的新罗、日本，中亚的波斯、大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻，印度半岛的天竺以及东南亚各国等。

2019-2020年北师大版历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡巩固辅导第二十四篇第1题【单选题】康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经侪繁荣、国力强盛，另一方面却潜藏着巨大的危机，“危机”的表现主要有( ) ①文化专制达到顶峰②压制打击工商业③鄙薄科学技术④白银大量外流．A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。

促使唐朝形势急转直下的是( )A、安史之乱B、藩镇割据C、宦官专权D、黄巢起义【答案】：【解析】：第3题【单选题】电视剧《大明宫词》很受观众喜爱，下面是大明宫含元殿复原图，大明宫含元殿再现的是哪座古代都城的富丽堂皇？( )A、唐朝长安B、隋朝洛阳C、北宋东京D、明朝北京【答案】：【解析】：第4题【单选题】杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，描述的是哪一位皇帝统治时期的社会状况( )A、唐太宗B、武则天C、唐玄宗D、隋文帝【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐玄宗统治前期，史称“开元盛世”。

如果你能穿越时光，来到唐朝，不可能看到的是( )A、各种肤色的外国人在长安城内经商B、农民用曲辕犁在农田里耕地C、农民在长安的坊里面出售农产品D、筒车不分昼夜地灌溉农田【答案】：【解析】：第6题【单选题】考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。

请你判断这座古墓的主人最有可能生活在( )A、隋朝B、唐朝C、汉朝D、南北朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗认为：“君子用人如器，各取所长。

人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。

”根据这个用人原则，唐太宗任用的人才有( ) ①沈括②房玄龄③杜如晦④姚崇A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：第8题【单选题】下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。

2019-2020学年度北师大版初中七年级下册历史[第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡]知识点练习[含答案解析]第七十七篇第1题【单选题】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是( )A、后梁、后汉、后唐、后周、后晋B、后梁、后唐、后晋、后汉、后周C、后晋、后梁、后周、后汉、后唐D、后周、后汉、后晋、后唐、后梁【答案】：【解析】：第2题【单选题】“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是( )A、文景之治B、光武中兴C、贞观之治D、开元盛世【答案】：【解析】：第3题【单选题】“忆昔开元全盛日，小邑（县城）犹藏万家室。

稻米流腊粟米白，公私仓廪（仓库）俱丰实。

”诗歌主要描述了开元盛世时期( )A、政治清明B、科举兴盛C、民族交融D、经济繁荣【答案】：【解析】：第4题【单选题】开元盛世是中国封建社会前所未有的盛世，与贞观时期相比开元时期( )A、经济繁荣程度更高B、社会秩序更加安定C、阶级矛盾更加缓和D、国家政权更加巩固【答案】：【解析】：第5题【单选题】安史之乱导致唐朝中央集权大大削弱，唐朝政府被迫增设许多节度使，形成了( )A、黄巢起义B、五代十国C、藩镇割据D、拥兵自重【答案】：【解析】：第6题【单选题】他统治前期“重视地方吏治，把中央优秀官史下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩，他是( )A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第7题【单选题】五代十国时期，北方五个政权出现的先后顺序是( )A、后唐、后汉、后晋、后梁、后周B、后周、后梁、后唐、后晋、后汉C、后梁、后唐、后晋、后汉、后周D、后晋、后梁、后唐、后周、后汉【答案】：【解析】：第8题【单选题】诗歌能真实地反映时代。

下列诗歌能反映安史之乱影响的是( )A、“人烟断绝，千里萧条”B、“李杜文章在，光焰万丈长”C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”D、“吟咏留千古，声名动四夷”【答案】：【解析】：第9题【填空题】请根据提示写出相对应的内容北宋前期，出现的世界上最早的纸币______宋代瓦子中圈出专供演出的圈子，称为______关汉卿的代表作是______宋代最受重视的节日______李时珍的药物学巨著______导致唐朝由盛而衰的事件______【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】材料一：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。

2019年精选初中七年级下册历史第一单元开放与革新的时代第6课安史之乱与唐朝衰亡北师大版巩固辅导一百第1题【单选题】文物具有多元的史证价值。

下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是( )A、人面鱼纹盆B、兵马俑C、骆驼载乐俑D、汝窑莲花式碗【答案】：【解析】：第2题【单选题】后人赞武则天：“政启开元，治宏贞观”，结合唐初盛世创立，下列看法正确的是( )①武则天时期社会经济文化继续发展②为唐朝盛世来临起到承前启后作用③国内安定，未曾有政局动荡④唐朝基本国策具有稳定性和延续性A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】文物是鲜活的历史,下列能反映唐朝生产力水平提高的文物是( )A、司母戊鼎B、“汉并天下”瓦当C、筒车D、《清明上河图》（局部）【答案】：【解析】：第4题【单选题】《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。

”得出这个结论的主要依据是武则天( )A、改国号为周B、是中国历史上惟一的女皇帝C、破格用人推动社会经济继续发展D、减轻人民负担并提高人民的政治地位【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。

一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。

从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )A、艺术的繁荣状况B、农业的发展状况C、手工业的发展状况D、开放的社会局面【答案】：【解析】：第6题【单选题】五代十国局面形成的主要历史根源是( )A、唐未农民战争B、藩镇割据C、宦官专权D、朋党之争【答案】：【解析】：第7题【单选题】“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括( )①国家统一，社会稳定②统治者注意调整统治政策③思想文化上实行高压政策④重视人才的选拔和任用A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )A、她是我国历史上唯一的女皇B、她替多病的高宗处理政事C、她重用有才能的人做官D、她统治时期，社会经济继续发展【答案】：【解析】：第9题【单选题】分析图表与下列哪个事例无关( )A、隋朝的繁荣B、贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C、武则天统治期间社会经济文化继续发展D、唐玄宗时，进入鼎盛时期【答案】：【解析】：第10题【单选题】755年安禄山借口朝廷出了内奸，以讨伐杨国忠的名义，和部下史思明一起发动叛乱，史称( )A、安史之乱B、八王之乱C、七国之乱D、玄武门事变【答案】：【解析】：第11题【单选题】下图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它( )A、灌溉田地B、耕种田地C、鼓风冶铁D、纺织丝绸【答案】：【解析】：第12题【单选题】起义军转战南北，并攻入长安，建立政权，这是( )A、陈胜吴广起义军B、黄巢起义C、钟相、杨幺起义军D、李自成起义军【答案】：【解析】：第13题【问答题】分析说明题材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。