闵行区2015学年第二学期高三年级质量调研 语文试卷 考生注意： 1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。 2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。 3．本试卷共7页。满分150分。考试时间150分钟。 一 阅读 80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 谁更容易相信“阴谋论”？ 彭凯平 ①法国极右翼势力差点赢得地方选举，让世界虚惊一场。正如《经济学人》所言，美国的特朗普和法国的勒庞并非孤例，美欧民粹主义勃兴乃二战以来前所未有。与政治极端主义勃兴同样需要警惕的，还有“阴谋论”，心理学研究发现，这两者如同孪生兄．．．弟．。 ②发生在20
③很多政治极端主义虽然走的是两个极端，或左或右，但他们似乎都有一个共同点，那就是倾向于相信“阴谋论”。比如很多德国纳粹相信德国一战战败的原因是犹太人的阴谋；相对应的是，美国的麦卡锡主义认为红色共产主义已经渗透进了美国政治、文化、生活的方方面面。 ④然而，具有讽刺意味的是，政治立场绝对相反的人也经常会利用同一个“阴谋论”，只不过是把矛头颠倒过来了。比如，网上盛传的所谓《中情局十条诫令》，起先是被英美的右派说成是共产主义革命的规则。而后来在中国，则将其说成是来自美国中央情报局1951年的“极机密行事手册或行动手册”中的内容，以激发中国人民的反美之心。如今，类似的如“转基因阴谋论”“金融阴谋论”“气候阴谋论”等，是中外共有、左右派共享的典型舆论。 ⑤为什么政治极端主义者容易相信这些“阴谋论”呢？荷兰的三位心理学家设计了四个心理学实验．．．．．．．。 ⑥研究一：该研究共招募了207名美国被试者，后来回收有效数据187份。研究者测查了被试者对“金融危机阴谋论”和“气候变化阴谋论”的相信程度（从1到7）；同时，为了进一步测试是否政治极端主义者只是对与政治有关的社会事件更加具有妄想症，实验还在两个“阴谋论”的分析中加入了一个“人际妄想症测试”。 ⑦结果发现，对“金融危机阴谋论”和“气候危机阴谋论”的相信程度与政治极端
学校_______________________ 班级__________ 准考证号_________ 姓名______________
…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
主义倾向有着显著的相关关系，但与妄想症无关。说明相信这些“阴谋论”的人心智是正常的，只不过思想偏激些。
⑧为了进一步探讨这种相关关系是否存在于其他“阴谋论”中以及可能的原因，研究者又进行了下面的研究。被试者是从荷兰具有代表性的全国选民样本中抽取的。研究者主要是通过测查被试对于6个不同“阴谋论”的相信程度来评价他们对于“阴谋论”的态度，同时测量了被试者对复杂政治问题倾向于采取简单解决方案的程度来判断他们在政治上的偏激程度。
⑨结果表明，拥有极端政治立场的被试者更容易相信“阴谋论”，并且对政治问题简单化策略的追捧程度也更高。在他们看来，拯救世界很简单，有“超人”“大帝”“伟人”即可。
⑩另一个补充实验，主要测查了被试者对其他领域是否也具有同样的极端主义倾向，目的是为了确定被试在非政治领域的极端主义倾向是否会对实验产生影响。
?结果发现，极端的政治意识和大多数极端的非政治意识态度间不存在相关性。
?通过以上四个研究，研究人员认为：极端的政治意识与相信“阴谋论”之间存在显著相关，且两者之间存在一个中介变量——对于社会政策简单化的追捧程度。原因可能是因为这些人具有绝对分明的非黑即白的思维方式，对社会事件持有明确的态度和立场，同时习惯采用简单直接的处理方式，而看不到社会事件背后复杂的逻辑关系。因此，一旦发生复杂事件，就倾向于认为事件背后肯定是有本群体之外的人在搞阴谋导致的。
?其实，遇到这样的情形，中国文化中崇尚“中庸之道”的传统政治智慧就非常值得我们深思。不走极端，不简单化政治意识问题，可能是我们避免陷入“阴谋论”陷阱的必备条件。
?孔子也早就指出：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”意思是，中庸乃至高的道德修养境界，长期以来少有人能够做得到。而这也是我们心理学家时常感到无奈的现实情况：当事情的复杂性超过一般人能够理解和解释的时候，“阴谋论”就成了最简单、也是最常用的解释。
（选自《中国新闻周刊》2016年第06期，有删改）1．第①段加点词“孪生兄弟”在文中的意思是。（2分）
2．把下列语句组织起来填入第②段方框中，语意连贯的一项是（）。（3分）
⑴比如德国法西斯主义纳粹发动的二次世界大战
⑵以及冷战期间的斯大林主义强权政治
⑶其本质都隐含着一种极端的政治意识
⑷美国麦卡锡主义主导下对共产主义国家的封锁
⑸或多或少都与政治极端主义有关
A．⑴⑵⑸⑷⑶ B. ⑷⑸⑶⑴⑵ C. ⑸⑴⑷⑵⑶ D. ⑶⑴⑷⑸⑵
3．简析第⑤段在文中的作用。（3分）
4．概括第?段的主要内容。（2分）
5．下列对文中的“四个心理学实验”理解正确的一项是（）。（3分）A．第一个心理实验主要进行了对与政治有关的“人际妄想症测试”。
B．第二个心理研究发现对两个“阴谋论”相信程度与思想偏激无关。
C．第三个测试的结论认为只有“超人”“大帝”“伟人”等拯救世界。
D．第四个实验发现极端的政治意识、非政治意识态度间多数无联系。
6．根据文章的观点，为下面的现象提出解决办法。（4分）
关于“转基因”食品安全性的问题，有人认为是生物科技的重大突破，可以全面放开食用；有人认为这是西方对中国采取的亡国灭种的“基因战”，应当完全抵制。
（二）阅读下文，完成第7—12题。（20分）
泥土哪去了
南帆
①屋前的墙根下整理出一片巴掌大的空地，想到要种几株花，突然发现无处取土。邻居踅了过来笑了笑：可以打电话订购，但是价钱很贵。泥土也得花钱了吗？我不禁愕然。
②花草的根系可怜地裸露着，四处找不到泥土。泥土和大地渐渐地撤出了我们的生活。出入于泥土的许多小动物也不见了。我已经很久没有见到，慵懒的蚯蚓，神经质的蚂蚱，鬼鬼祟祟的四脚蛇，纹丝不乱的蜗牛，浩浩荡荡的蚂蚁队列，还有拳头大的蛤蟆笨拙地跳过田埂。
③烙印在记忆屏幕的第一个小动物大约是一只螳螂。那时我似乎四岁左右，居住在一个大杂院里。父亲从乡下回来，逮回一只绿色的螳螂。螳螂夸张地掀动两个大刀一般的前臂，雄视左右。父亲用一根细线拴住螳螂的肚子，细线的另一端捆在插入泥土的小竹竿上。阳光透过丝瓜的藤蔓照射下来，碧绿的螳螂通体透明。我想起来了，少年时代我和一批小伙伴还迷恋过寻找蜗牛。我们翻检所有的草丛、墙根、瓦砾堆、石缝，所有的蜗牛被搜索一空。有那么一天，我们突然觉得这些游戏既幼稚又不卫生，于是起身拍了拍身上的尘土，开始忙碌一些另外的事情。
④起身拍了拍身上，数十年的时光仿佛一下子消散在尘埃里。那些在弥漫着泥土气息里的小动物的回忆，如同一部黑白老电影。现在我们的身边只剩下各种人工合成材料，无论是墙壁、地板、各种管道和导线，还是手机、电脑、汽车和飞机。我的寓所里现在只养一只狗，它的大部分时间都关在阳台的玻璃门背后，每一天眼巴巴地望着栅栏外面的陌生世界，它的四个爪子几乎没有机会触碰到真正的土地。
⑤“大地”是一个沉稳的词，“大地”隐喻的是宽厚、阔大、质朴和不尽的生机。山脉起伏，河流蜿蜒，树木葱茏，湖泊的水面映照出闪亮的落日余晖。我突然想到，已经很久没有接触到所谓的“大地”了——这一幅景象多半是从飞机的舷窗上看到的。
⑥栖身于天地之间，古人不时以植物自况，伸出根系扎入泥土，牢牢地抓住大地是立身之本。汉语之中，“根本”是一个重要的词汇。众多带“根”的成语表明了古人对于泥土和大地的敬畏，例如“根深蒂固”“落地生根”，如此等等。可是，现在还有多少人匀出心情想到泥土和大地？我们要么上电影院，逛服装店，寻觅佳肴美味，要么坐在玻璃幕墙背后的办公室里，精心地算计某一个官职或者某一笔款项……闲常的日子里，我们对于大地仅仅剩下象征性的牵挂：庭院的角落摆两个盆景，阳台的栅栏上种几簇花——遥远的大地仅仅是花盆里的一小撮泥土。
⑦那一天我路过一个修建之中的公园，突然嗅到了浓郁的青草气息。一些工人正蹲在一块坡地旁边铺草皮。浓郁的青草气息有些呛鼻，我想起了夏日曝晒之下潮湿的田园或者树林间腐殖层蒸发出的气味。这时，青草气息是粗鄙的乡野，混杂了泥土和粪便的味道。久违的气息令人想到了各种遥远的故事。
⑧太太没有正式侍弄过庄稼,长年累月的公寓生活让她觉得，如果有一个庭院种些什么，真是莫大的奢侈。她在墙根的一个小土坑里种下一棵柠檬树苗，自豪得如同拥有一座果园。不少邻居都会踱过来看一看，夸奖几声。太太乐观地推算这棵柠檬树苗何时发育成熟，何时可以结出多少果实，絮絮叨叨如同农妇，于是，丰收的气氛突如其来地弥漫开来。
⑨泥土无声无息地消失，古老的农耕文明如同一个遭受遗弃的废墟深深地埋葬在水泥路面之下。什么时候还能返回大地的正常节奏——返回腰圆膀阔，心思简朴的日子？天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，秋收冬藏，云腾致雨，露结为霜……我突然想到了一句老话：晴耕雨读。这是古人心目中，书本与泥土共同守候的日子。文章的气韵交织于阳光、风雨、泥土和各种植物之中，读起来才会有悠然心会之感。现在我们的阅读大部分都发生在电脑或者手机屏幕上，囫囵吞枣，一目十行。
⑩我的眼前出现一幅图景：一片黄色的土地，篱笆上挂着几丛茂盛的藤蔓和绿叶，上面点缀一些紫色的花朵。天气微寒，下着细雨，屋子没有关门，透过栅栏可以看到屋子中央的一张长桌和靠墙的一架书，咖啡的香味隐约拂过……
（有删改）
7. 第②段画线句对小动物的描写生动而鲜活，作者这样写有何用意？（2分）
8. 第④段中的画线句运用了比喻的修辞手法，形象且生动，请对此加以分析。（3分）
9. 第⑥段主要运用了怎样的写作手法？简析作者这样写的目的。（3分）
10.阅读第⑧段，简析写太太种柠檬树苗有何作用。（3分）
11.下列对第⑨段理解正确的一项是（）。（3分）
A.泥土深埋于水泥路面之下，致使我们与泥土的联系被迫中断。
B.我们已无法返回古时腰圆膀阔、心思简朴与晴耕雨读的日子。
C.在书本与泥土的共同守候中，我们收获悠然心会的阅读感受。
D.本段以晴耕雨读、电脑及手机阅读等阐述泥土与阅读的关系。
12. 联系全文，从内容和结构两个方面对最后一段进行赏析。（6分）
（三）默写。(6分)【任选6空。如超过6空，按前6空评分】
13. ⑴是故弟子不必不如师，。（韩愈《师说》）
⑵，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行》）
⑶，乞人不屑也。（孟子《鱼我所欲也》）
⑷仁以为己任，？（《论语》七则）
⑸金张藉旧业，。（左思《咏史》）
⑹，憔悴损，如今有谁堪摘！(李清照《声声慢》)
⑺鹫翎金仆姑，。（卢纶《塞下曲》）
⑻青女素娥俱耐冷，。（李商隐《霜月》）
（四）阅读下面作品，完成第14—16题。（7分）
自豫章阻风吴城山作
（宋）张元幹
春水迷天，桃花浪、几番风恶。云乍起、远山遮尽，晚风还作。绿卷芳洲生杜若⑴，数帆带雨烟中落。傍向来沙嘴共停桡⑵，伤飘泊。
寒犹在，衾偏薄。肠欲断，愁难著。倚篷窗无寐，引杯孤酌。寒食清明都过却，最怜轻负年时约。想小楼、终日望归舟，人如削。
注释：⑴杜若：草名。⑵沙嘴：沙洲。桡：桨，代指船。
14.这首词的词牌是（）。（1分）
A. 踏莎行
B. 满江红
C.苏幕遮
D. 雨霖铃
15. 下列对这首词分析正确的一项是（）。（2分）
A.“春水迷天”两句写天气骤变，江面上风大浪高令人厌恶。
B.“绿卷芳洲”句中的“卷”字写出了江水冲向芳洲的动态。
C.“寒犹在”以下六句写天寒无法入睡，只好借饮酒来取暖。
D. 词的上片写风雨阻船之景，下片写思归之情，情景交融。
16. 明代学者沈际飞在《草堂诗余正集》里评这首词说：“‘人如削’句好”，请结合画线句对其进行赏析。（4分）
（五）阅读下文，完成第17—21题。(17分)
①王琨，琅邪临沂人也。琨少谨笃，为从伯司徒谧所爱。宋永初中，武帝以其娶桓修女，除郎中，驸马都尉，奉朝请。
②孝建初，迁廷尉卿，转吏部郎。吏曹选局，贵要多所属请，琨自公卿下至士大夫，例为用两门生。江夏王义恭尝属琨用二人，后复遣属琨，答不许。
③出为持节、都督广交二州军事、广州刺史。南土沃实，在任者常致巨富，世云“广州刺史但经城门一过，便得三千万”也。琨无所取纳，表献禄俸之半。州镇旧有鼓吹⑴，又启输还。及罢任，孝武知其清，问还资多少？琨曰：“臣买宅百三十万，余物称之。”帝悦
．．。
④明帝临崩，出为督会稽、东阳、新安、临海、永嘉五郡军事、会稽太守，常侍如故。坐误竟囚，降号冠军。元徽中，迁金紫光禄，弘训太仆，常侍如故。顺帝即位，进右光禄大夫，常侍余如故。顺帝逊位，琨陪位及辞庙，皆流涕。
⑤太祖即位，领武陵王师，加侍中，给亲信二十人。时王俭为宰相，属琨用东海郡迎吏。琨谓信人曰：“语郎，三台五省，皆是郎用人；外方小郡，当乞寒贱，省官何容复夺之。”遂不过其事。
⑥琨性既古慎，而俭啬过甚，家人杂事，皆手自操执。公事朝会，必夙夜早起，简阅衣裳，料数冠帻，如此数四，世以此笑之。
⑦建元四年，太祖崩，琨闻国讳，牛不在宅，去台数里，遂步行入宫。朝士皆谓琨曰：“故宜待车，有损国望。”琨曰：“今日奔赴，皆应尔。”遂得病，卒。
《南齐书·王琨传》（有删节）注释：⑴鼓吹，指一般的仪仗乐队。
17.解释下列加点的字。（4分）
⑴除．郎中，驸马都尉（）⑵又启．输还（）
⑶故宜．待车（）⑷简．阅衣裳（）
18.下列各项中的“为”与例句中的“为”用法与意思相同的一项是（）。（2分）
例句：为．从伯司徒谧所爱（《南齐书·王琨传》）
A. 旦日飨士卒，为击破沛公军（《鸿门宴》）
B. 卒相与欢，为刎颈之交（《廉颇蔺相如列传》）
C. 身死国灭，为天下笑（《过秦论》）
D. 慎勿为妇死，贵贱轻何薄（《孔雀东南飞》）
19. 第③段中“帝悦”的原因是什么？（2分）
20.把下列句子译成现代汉语。（6分）
江夏王义恭尝属琨用二人，后复遣属琨，答不许。
21. 用简洁的语言概括王琨的性格特点。（3分）
（六）阅读下文，完成第22—26题。(13分)
绿荫斋古桂记
（清）戴名世
①距虎丘三里而近，有朱氏园林，盖昔朱某翁先生之所创也。园昔为田为圃，先生买而为园。园之大二百亩，凡费金钱数万。其间竹木水石、亭榭楼阁，重叠映带，极一时之盛。先生垂没而园分授诸子。于是其季子某得其东偏之绿荫斋，以读书其间，而时时召集朋友赋诗饮酒，自是朱氏之园惟绿荫斋为最著。
②斋之东有古桂一株，盖百余年物，其枝四面分披而下，其中可坐数十人。每花开，召客宴集其下，绿叶倒垂，繁英密布，如幄之张，如藩之设，风动花落，拂襟萦袖。行酒者伛而入，绕树根而周，客无不欢极称叹而去。
③天标尝导余游遍园中，台榭多倾圮矣，水或涸而石或颓矣，竹木存者十不及一二矣，苔生于牖，草环于亭，非复曩日之盛。而园中故有七松草庐。七松者，有松七株，盖宋、元时物。数里外望之，挺然离立云表。自先生没而七松地属某氏，某氏斧以为薪，存者仅一株，差小，以隔于朱氏之垣得免焉。呜呼！物理之盛衰，何常之有？良材异质辱于匹夫之手者多矣！吾悼七松，所以幸古桂之遇也。
22. 概述第①段中“自是朱氏之园惟绿荫斋为最著”中的“是”指的是什么？（2分）
23. 第②段画线句对景物的描写很有特色，试对其进行赏析。（2分）
24. 本文题为《绿荫斋古桂记》，为何要在第①段写“朱氏园林”？（3分）
25. 下列对“以隔于朱氏之垣得免焉”理解准确的一项是：（）（2分）
A．因为被隔在朱家的院子内才免于被砍为柴。
B．把它与朱家的围墙相隔得以免于被砍为柴。
C．因它被阻隔在朱家围墙的外面才得以幸免。
D．把它阻隔在朱家围墙的外面从而得以幸免。
26. 阅读全文，概述本文的主旨。（4分）
二写作 70分
27.阅读下面材料，根据要求作文。
生活中，我们往往把一些东西看得很重，把一些东西看得很轻。面对生活中的“轻”与“重”，你如何看待它们？
请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
闵行区2015学年第二学期高三年级质量调研语文试卷答案
1．（2分）政治极端主义与阴谋论之间有很大的相关性。 2．（3分）C
3．（3分）承上启下（1分）。承接上文有关政治极端主义和阴谋论的论述（1分），引出下文通过四个心理学实验的分析提出自己的看法（1分）。
4．（3分）极端的政治意识和相信“阴谋论”显著相关并存在对于社会政策简单化的追捧程度的中介变量。 5．（3分）D
6．（4分）针对这种情形，我们应当利用“中庸之道”的传统政治智慧，不走极端，不简单化政治意识问题。（1分）在转基因食品在未得到科学实证的情况下，我们一方面采取谨慎的态度去食用它们，（1分）另一方面也不要轻易相信转基因食品就是“基因战”。（1分）同时，科学家要加快研究的步伐，用现代科学知识引导公众客观地对待转基因食品。（1分）
7．（2分）通过对记忆中泥土里小动物的真切描写，表达出自己对泥土的特殊感情。8．（3分）该句将在弥漫着泥土气息的小动物的回忆比作黑白老电影，（1分）通过黑白老电影的年代久远来写对小动物的记忆时间久远，（1分）把抽象的记忆转换为人们熟知事物，（1分）表达了作者对现代的人无法亲近泥土和动物的无奈之情。
9．（3分）作者运用了对比的写作手法，把古人对土地的敬畏和今人对土地的疏远进行对比，对人们远离泥土的表现进行了委婉地批评。
10．（3分）太太的快乐说明人们需要联系泥土，泥土也能够给人带来快乐，为下文情感的进一步发展作铺垫。 11．（3分）C
12．（6分）在内容上，作者通过想象，描绘了一幅带有泥土气息的图景，抒发了对充满泥土气息的生活的渴望之情，也委婉地表达了对人们远离泥土的批评，深化了文章的主题；在结构上，结束全文，再次点题，照应开头，使得文章的结构更为严谨。
13．（6分）⑴师不必贤于弟子⑵弦弦掩抑声声思⑶蹴尔而与之⑷不亦重乎?
⑸七叶珥汉貂⑹满地黄花堆积⑺燕尾绣蝥弧⑻月中霜里斗婵娟
14. （1分）B 15. （2分） D
16. （4分）“人如削”句和画线句都采用了虚写的手法（从对方着笔）本来是自己思归心切，却说佳人在小楼终日望尽归舟，以至于人瘦如削。以此抒发了对家人的无限思念之情。诗句化虚为实，形象生动，真切感人。
17．（4分）（1）授予官职（2）陈述，禀告（3）应该（4）挑选
18．（2分）C 19．（2分）王琨为官清廉，对答诚实。
20．（6分）江夏王刘义恭曾经嘱托王琨任用（他的）两个人，后来又派人叮嘱王琨，（王琨）回答说不同意。
21．（3分）忠于职守刚直不阿廉洁奉公忠诚谨慎
22. （2分）朱家的小儿子得到绿荫斋，在这里读书交友。
23．（2分）采用四字短语的形式，句式整齐，读来朗朗上口，写出了宴饮时愉快的心情；或作者运用比喻的修辞手法，把桂树比作帐幔和藩篱，形象地写出了桂树的繁茂。24. （3分）第一段写朱氏园林由繁盛到分给诸子的转变，既交代了绿荫斋古桂的由来，又为下文写朱氏园林衰败和七松被砍伐埋下了伏笔。
25．（3分） A
26．（4分）本文借对朱家园林的破落、古桂的经历和七松遭砍伐的描述，抒发了作者对世事无常的感慨和忧伤，表达了作者对优异人才被埋没扼杀的不平，和希望良材能够得到保护的渴望。
27．略
2016学年第二学期闵行区初三模拟考 英语试卷2017.4 Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar （第二部分语音、词汇和语法） 26. Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others ? A. Smoking is harmful to our health. B. There is a warning a sign on the wall . C. Tom is a big fan of cartoon films D. My mother bought some fish in the market . 27. Kitty is _______honest girl . She never tells lies and we like her very much . A. a B. an C. the D. / 28. Some Chinese tourists lost _________lives in Malasin?s boat accident. A. them B. themselves C. their D. theirs 29. Many young people enjoy drinking coffee while _________prefer to drink tea. A. others B.other C. another D. the others 30. Look , there are so many ________on the farm in the countryside . A. duck B. sheep C. horse D. pig 31. All students must wear summer uniforms ________September , early October , late April , May and June . A. in B. by C. at D. of 32. Sam?s father travels to Toky o , the capital of Japan , ________business once a month . A. from B. about C. to D. on 33. ---_________is fifteen minus five ? ----Fifteen minus five is ten . A. How long B. How soon C. How much D. How often 34. _________interesting it is to welcome the first snow in the Year of the Rooster! A. What B. How C.What a D. What an 35. The young dancer from France looks ________in the long skirt . A. happily B. gently C. beautifully D. lovely 36. The two men used to argue with each other to prove who is ________. A. strong B. stronger C. strongest D. the strongest 37. The plan ________be discussed any more . We have made our decision . A. musn?t B. can?t C. needn?t D. oughtn?t 38. Beijing has made history in winning the bids to host both the summer ________winter Olympic games. A. but B. or C. so D. and 39. ___________the training in the wilderness is not easy , I still want to have a try . A. If B. Although C. When D. Until
科学考试试卷分析 这次期中试习题体现了新课程改革的理念和课程规范的要求，注重了基础知识的考核和学生综合能力的培养，全面考察了学生的观察、判断、记忆、和创造等能力，充分体现了科学学科的实用价值。总体来说，这次考试能够客观地反映出了实际水平，为了更清晰地认识成绩与不足，现对三年级三班科学考试试卷作如下分析。 一、试习题情况 本次试习题主要有这些类型的习题目：填空习题、判断习题、连线习题、简答习题。所出习题型含盖了本学期期中考试前的所学内容，范围广泛、坡度平缓，无偏习题怪习题。 二、学生得分分析 ⑴填空习题。学生在做填空习题时，喜欢写错别字；学生填得颠三倒四，失分较严重。 ⑵判断和连线习题。这两习题学生普遍做得比较好，正确率较高。 ⑶简答习题。学生基本能完成，但答案不完整，不详细。失分情况较严重。 三、反思及建议 认真分析考试考试试卷，我觉得主要存在以下问习题： ⑴学生普遍存在审习题不认真，没有养成良好的做习题习惯，缺乏正确分析习题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问习题的能力。
⑵学生不擅长运用已有的科学知识解决问习题，灵敏应变的能力较差。这提醒教师们在平常的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。 科学考试试卷分析（二） 一、试习题及检测成绩分析： 二、考试试卷答习题情况分析： 第二大类为判断习题，大约有10小习题，满分在14分左右，学生基本得分在10分以上，反映出学生对概念性习题、与学生生活实际结合比较严密的科学现象的判断正确率较高。对涉及到有关自然现象的错误判断，是由于学生平常不做相关模拟实验，没有养成有目的地观察自然现象的良好习惯，学生没有形成明确的表象。 第四大类为连线习题，分值在10分左右，学生得分基本在⑺8分左右，主要考察了学生对基本概念的掌握情况。 第五大类为实验习题，主要考察学生对实验数据、结果的分析，实验材料与实验现象之间的联络判断，实验及其科学设计的水平和能力，所占分值三个年级相差较大，学生均匀得分不过半，零分考试试卷也有出现。不管是三年级“测量水温的方法”还是五年级“用显微镜观察洋葱内表皮细胞”的实验，由于试习题设计具有一定的灵敏性和相应的难度，学生得分都不高。说明平常教学中许多实验教师只是讲一讲或者演示一下，没有按照教材的设计要求组织学生进行模拟实验，教材的功能价值没有得到有效的发挥，造成学生的认识不够准确、全面。这就要求教师在平常的实验教学中组织好学生观察操作分析实
2020年上海市闵行区中考语文二模试卷 一、古诗文（40分） 1．（16分）默写 （1）夜来城外一尺雪，。（《卖炭翁》） （2），浓睡不消残酒。（《如梦令》） （3）毅魄归来日，。（《别云间》） （4）俶尔远逝，。（《小石潭记》） （5）现在我们常用柳永《蝶恋花》中“，”来形容对理想的执着态度。2．（12分）阅读下面古诗文，完成各题 【甲】过零丁洋 （宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】鱼我所欲也（节选） 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （1）甲诗中“汗青”指。 （2）下列对甲诗的理解不正确的一项是（） A．首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。 B．颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。 C．颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。 D．尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。 （3）用现代汉语翻译文中画线句。 人皆有之，贤者能勿丧耳。 （4）文天祥用自己的行动诠释了乙文的“”价值观；乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“”。
闵行区2020-2020学年第二学期教学质量监测 高三年级英语学科试卷 2020.4 考生注意： 1.考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.本次考试设试卷和答题纸两部分。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 第I卷(共105分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. 6:10. B. 6:30. C. 6:40. D. 7:00. 2. A. In a book store. B. In a hospital. C. In a library. D. At a cinema. 3. A. Customer and waitress. B. Boss and secretary. C. Teacher and student. D. Lawyer and client. 4. A. A Swimming contest. B. A volleyball match. C. A Football match. D. A basketball match. 5. A. To hang up his trousers. B. To keep his trousers on. C. To come home earlier. D. To spend less time at the office. 6. A. Her son’s health. B. Her son’s studies. C. Her son’s poor grades. D. Her son’s ability for the job. 7. A. He was unable to have his picture taken. B. He has not chosen a picture for it. C. He had broken his camera. D. He failed to fix the broken camera.
闵行区2017学年第二学期九年级质量调研考试 英语试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) Ⅰ. Listening Comprehension (听力理解) (共30分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6分) A B C D E F G H 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (8分) 7. A) Rainy. B) Sunny. C) Windy. D) Cloudy. 8. A) A week. B) Two weeks. C) A month. D) Two months. 9. A) She will attend a book show. B) She will be busy working. C) She has to see the doctor. D) She has terrible toothache. 10. A) Lucy. B) Judy. C) Tom. D) Linda. 11. A) $450. B) $500. C) $505. D) $550. 12. A) Australia. B) Homework. C) Holiday. D) Family. 13. A) In a hotel. B) At the airport. C) In the supermarket. D) On a ship.
闵行区中考英语质量抽查试卷 (满分: 150分考试时间: 100分钟) Part 1 Listening (第一部分听力) 1. Listening Comprehension (听力理解) (30分)) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容,选出相应的图片) (6分) 1._______ 2. _______ 3. ______ 4.______ 5.______ 6.______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到 :的对话和问题,选出最恰当的答案) (8分) ( )7. A) Paris. B) London. C) New York.) D）Shanghai ( )8. A) By bus. B) By underground. C) On foot. D) By car ( )9. A) Peter's B) Mary's. C) Peter's daughter's D) Mary's son’s ( )10. A) He is tall. B) He is thin. C) He is short D) He is fat. ( )11. A) In a market. B) At the airport. C) In a restaurant. D) At a hotel. ( )12. A) Husband and wife. B) Manager and secretary. C) Waiter and customer. D) Doctor and patient. ( )13. A) 50 dollars. B) 60 dollars. C) 110 dollars. D)120 dollars
闵行区2019 学年度高三英语二模考试 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. A cook. B. A dentist. C. A surgeon. D. A technician. 2. A. She’d like to have the windows open. B. She likes to have the air conditioner on. C. The air is heavily polluted. D. The windows are always open. 3. A. Art attraction. B. Painting skills. C. Furniture quality. D. Room decoration. 4. A. She appreciates the man’s effort. B. She does enjoy spicy food. C. She is annoyed with the man. D. She doesn’t like the food the man prepared. 5. A. They can’t fit into the machine. B. They were sent to the wrong address. C. They have not been delivered yet. D. They were found to be of the wrong type. 6. A. The long waiting time. B. The broken down computer. C. The mistakes in her telephone bill. D. The bad telephone service. 7. A. Its quality. B. Its price. C. Its material. D. Its appearance. 8. A. Walk in the countryside. B. Do some exercise. C. Go shopping. D. Wash some dresses. 9. A. He’s going to visit a photo studio. B. He’s just had his picture taken. C. He’s on the way to the theatre. D. He’s just returned from a job interview. 10. A. He doesn’t want Jenny to get into trouble. B. He doesn’t agree with the woman’s remark. C. He thinks Jenny’s workload too heavy at college. D. He believes most college students are running wild. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked several questions on each of the passages and the conversation. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. Attend expert growers’ lecture. B. Visit fruit-loving families. C. Plant fruit trees in an orchard(果园). D. Taste many kinds of apples. 12. A. It is a new variety. B. It is the best variety for eating quality. C. It is rarely seen now. D. It needs perfect soil to grow. 13. A. To show how to grow apples. B. To introduce an apple festival. C. To help people select apples. D. To attract more people to visit Britain. Questions 14 through 16 are based on the following news. 14. A. Lack of sleep could lead to heath problem. B. Lack of sleep affects adults more than children. C. Sleeping problems are one of the leading causes of obesity. D. The amount of sleep people need changes with age.
2020年闵行区数学二模试卷 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．在下列各式中，与213 xy 是同类项的是 （A ）2xy ； （B ）2y x -； （C ）213xy +； （D ）2x y ． 2．方程230x -+=根的情况 （A ）有两个不相等的实数根； （B ）有一个实数根； （C ）无实数根； （D ）有两个相等的实数根． 3．在平面直角坐标系中，反比例函数(0)k y k x =≠图像在每个象限内，y 随着x 的增大而增大，那么它的图像的两个分支分别在 （A ）第一、三象限； （B ）第二、四象限； （C ）第一、二象限； （D ）第三、四象限． 4．某同学参加射击训练，共发射8发子弹，击中的环数分别为5，3，7，5，6，4，5，5，则下列说法错误的是 （A ）其平均数为5； （B ）其众数为5； （C ）其方差为5； （D ）其中位数为5． 5．顺次联结四边形ABCD 各边中点所形成的四边形是矩形，那么四边形ABCD 是 （A ）平行四边形； （B ）矩形； （C ）菱形； （D ）等腰梯形． 6．下列命题中正确的个数是 ① 过三点可以确定一个圆； ② 直角三角形的两条直角边长分别是5和12，那么它的外接圆半径为6.5； ③ 如果两个半径为2厘米和3厘米的圆相切，那么圆心距为5厘米； ④ 三角形的重心到三角形三边的距离相等． （A ）1个； （B ）2个； （C ）3个； （D ）4个．
二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：252-+= ▲ ． 8．化简：113a a -= ▲ ． 9．不等式组2(3)14524x x x ->??+>-? 的解集是 ▲ ． 10．方程210x x -?-=的解是 ▲ ． 11．为了考察闵行区1万名九年级学生数学知识与能力测试的成绩，从中抽取50本试 卷，每本试卷30份，那么样本容量是 ▲ ． 12．如果向量AB uu u r 与向量CD uuu r 方向相反，且5AB CD ==uu u r uu u r ，那么AB CD +=uu u r uu u r ▲ ． 13．在一张边长为4cm 的正方形纸上做扎针随机试验，纸上有一个半径为1cm 的圆形 阴影区域，那么针头扎在阴影区域内的概率为 ▲ ．（结果保留π） 14．把直线y x b =-+向左平移2个单位后，在y 轴上的截距为5，那么原来的直线解 析式为 ▲ ． 15．已知在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠ABC = 90°，对角线AC 、BD 相交于点O ，且 AC ⊥BD ，如果AD ︰BC = 2︰3，那么DB ︰AC = ▲ ． 16．七宝琉璃玲珑塔（简称七宝塔），位于上海市七宝古镇的七宝教寺内，塔高47米， 共7层．学校老师组织学生利用无人机实地勘测，如果无人机在飞行的某一高度时传回数据，测得塔顶的仰角为60°，塔底的俯角为45°，那么此时无人机距离地面的高度为 ▲ 米．（结果保留根号） 17．已知点（1-，y 1），（2，y 2），（2，y 3）在函数222y ax ax a =-+-（0a >）的图 像上，那么y 1、y 2、y 3按由小到大的顺序排列是 ▲ ． 18．如图，已知在△ABC 中，AB=AC=4，∠BAC=30°， 将△ABC 绕点A 顺时针旋转，使点B 落在点B 1处， 点C 落在点C 1处，且BB 1⊥AC ．联结B 1C 和C 1C ， 那么△B 1C 1C 的面积等于 ▲ ． A C B （第18题图）
2018.5 闵行(松江)区高考英语质量抽查试卷 (满分:140分考试时间:120分钟) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. He will review 2 more lessons. B. He will study the other 20 lessons. C. He will go over the 13 lessons. D. He will study all the 15 lessons. 2. A. His injury kept him at home. B. He didn’t think it necessary. C. He was too weak to see the doctor. D. He failed to make an appointment. 3. A. The post office. B. Monroe Street. C. The courthouse. D. Fourth Avenue. 4. A. Disappointed. B. Approving. C. Concerned. D. Doubtful. 5. A. He played his part quite well. B. He was not dramatic enough. C. He performed better than the secretary. D. He exaggerated his part. 6. A. He wrote a book about great restaurants. B. He always makes reservations for dinner. C. He read a book while he was eating dinner. D. He always finds good places to eat. 7. A. He is afraid he won’t be chosen for the trip.B. The boss has not decided where to go. C. Such a trip is necessary for the company. D. It’s not certain whether the trip will take place. 8. A. It’s too expensive to get the apartment furnished. B. The furniture he bought was very cheap. C. The apartment was provided with some old furniture. D. It’s hard to find proper furniture for his apartment. 9. A. She is intended to work for the school newspaper. B. The man can spare some time reading school newspaper. C. The man has a very tight schedule. D. The man should have taken more than five classes. 10. A. Whether the meeting is certainly to be held on Monday. B. What bad news will be talked about at the meeting. C. What they are going to discuss at the meeting. D. Where the meeting is to be held. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked several questions on each of the passages and the conversation. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.
1对1课程辅导的教学模式 1对1教学辅导是一种个性化的教学模式，教师与学管根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等各要素对学生全方位分析，精准定位，寻求快速提高学生学习成绩的通道，制定有针对性的个性化教学辅导方案，由教师认真实施。每位教师通过备课、授课、课后反馈等环节完成辅导方案。 一、制定辅导方案: 1.制定辅导方案的依据:第一次与学生、家长的谈话记录(学生的实际情况，学生与家长的具体要求，其它信息)，任课教师的书面意见(试听感觉、练习或试卷分析等)。 2.制定辅导方案的方法:辅导方案由1对1课程辅导管理人员根据学生、家长和任课教师的具体情况制定.方案含学生客观状况综述;辅导内容;辅导期限;课时安排、预计目标及应注意的问题等。 3.制定辅导方案的作用:是任课教师实施教学工作的指导文件;是进行教学工作跟踪检查的重要依据;是进行辅导工作阶段总结汇报的必备资料。 二.备课: 1.教学计划:根据辅导方案制定教学计划，按辅导内客和时间，编排课时教学内客(进度表)、授课方式和应达到的分目标。 2.教案:按教学计划备课，撰写课时教学方案。包括课题、教学目的、重难点、授课方式、教学过程(单元知识归纳讲解、重要数学方法讲解、精选习题训练讲解及养成良好习惯讲解等)、课后作业等。 3.单元练习及测评:精选有针对性和系统性的习题.按一定的模式编排，作为撰写教案的资源，并可根据需要随时组合单元练习或试卷。 三、授课: 1.一个原则:随机应变 2.三大任务:调整心态、改变习惯、传授知识。
3.六种模式:补缺补漏、答题解惑、知识梳理、讲练结合、试卷评析、专项提升。 四、课后反馈: 1.后记:在调整心态或改变习惯方面有哪些感受供大家分享;在传授知识上有哪些亮点值得总结与提高。 2.说课与听课:教学检查与互相学习可采用说课与听课相结合形式进行。 3.沟通:与学管与家长的沟通采用书面与口头相结合的方式,适时调整辅导方案。 1对1课程辅导强调因人而异.任课教师在辅导过程中一定要把握好变与不变的关系，将备课时准备的资料用好用活，提高教学质量。 实例家长谈话记录 学生: 林瑜莹(女) 十一中高三文科重点班 家长: 父: 母: 时阎: 2012年4月29日晚 内容省质检情况：总分526 ( 班级第5名年段第15名市排名1120 )，未达本一线，文综221分，除数学外各科均在平均分之上。 数学85分. 家长反映：历来害怕数学，目前由于任教老师的原因，有讨厌数学的情诸,心理障碍形成学科缺陷,使数学成绩偏低。 家长目标：高考数学达120分 补课时间：5月6日(星期日)至5月底安排5次。家长表示愿意积极配合，实现这一目标(可以适当加课)。 学管： 任课教师意见 学生：林瑜莹(女)高三文科 情况： 1.省质检85分，选择填空错3题(11.12.16)，三角、数列两题满分,统计、立几、解几、函数均不完整，特别是解几和函数，困难较大。 2.学生要求补解几. 3.目前水平：解析几何基本问题可以解决，表达能力尚好.判断题型能力较差，文字计算 不够熟练。 4.学习的主动性不足,不善于互动与交流,思考与演算的坚持力较差。 意见： 1.以解几为主安排五次课程,兼顾其它章节。 2.每次安排两份家庭作业。 任课教师：陈威
2019年上海市闵行区中考数学二模试卷 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1．下列各数中是无理数的是（） A．B．C．D． 2．下列方程中，没有实数根的方程是（） A．＝1B．x2+x﹣1＝0C．＝D．＝﹣x 3．已知直线y＝kx+b经过第一、二、四象限，那么直线y＝bx+k一定不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 4．下列各统计量中，表示一组数据离散程度的量是（） A．平均数B．众数C．方差D．频数 5．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，则下列结论不一定成立的是（） A．AD＝BD B．BD＝CD C．∠BAD＝∠CAD D．∠B＝∠C 6．在平面直角坐标系xOy中，以点（3，4）为圆心，4为半径的圆一定（）A．与x轴和y轴都相交B．与x轴和y轴都相切 C．与x轴相交、与y轴相切D．与x轴相切、与y轴相交 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：a2?a3＝． 8．分解因式：x2﹣9x＝． 9．已知函数f（x）＝，那么f（﹣2）＝． 10．方程的解为． 11．一元二次方程2x2﹣3x﹣4＝0根的判别式的值等于． 12．已知反比例函数y＝的图象经过点（2，﹣1），则k＝． 13．从一副52张没有大小王的扑克牌中任意抽取一张牌，那么抽到A的概率是． 14．一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩如表所示，那么这个射击运动员这次成绩的中位数
是． 15．如图，在△ABC中，点D在边AC上，且CD＝2AD．设＝，＝，那么＝．（结 果用向量、的式子表示） 16．如图，已知在⊙O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为点D．如果CD＝4，AB＝16，那么OC＝． 17．如图，斜坡AB的长为200米，其坡角为45°．现把它改成坡角为30°的斜坡AD，那么BD＝米．（结果保留根号） 18．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝2，D为边AC上一点（点D与点A、C不重合）．将△ABD沿直线BD翻折，使点A落在点E处，连接CE．如果CE∥AB，那么AD：CD＝． 三、解答题：（本大题共7题，满分78分）
闵行区2016年期高三年级英语二模试卷 2016.4 II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. (A) Barditch High School decided to have an All-School Reunion. Over 450 people came to the event. There were tours of the old school building and a picnic at Confederate Park. Several former teachers were on hands to tell stories about the old days. Ms. Mabel Yates, the English teacher for fifty years, (25)________ (wheel) to the Park. Some eyes rolled and there were a few low groans (嘟囔声) when Ms.Yates was about to speak. Many started looking at their watches and coming up with excuses to be anywhere instead of preparing to listen to a lecture from an old woman (26)________ had few kind words for her students and made them work harder than all the other teachers combined. Then Ms. Yates started to speak: “I can ’t tell you (27)________ pleased I am to be here. I haven ’t seen many of you since your graduation, but I have followed your careers and enjoyed your victories as well as crying for your tragedies. I have a large collection of newspaper photographs of my students. (28)________ I haven’t appeared in person, I have attended your college graduations, weddings and even the birth of your children, in my imagination.” Ms. Yates paused and started crying a bit. Then she continued: “It was my belief that if I pushed you as hard as I could, some of you would succeed to please me and (29)________ would succeed to annoy me. Regardless of our motives, I can see that you have all been successful in your (30)________ (choose) path.” “There is no (31)________ (great) comfort for an educator than to see the end result of his or her years of work. You have all been a great source of pleasure and pride for me and I want you to know I love you all from the bottom of my heart.” There was a silence over the crowd for a few seconds and then someone started clapping. The clapping turned into cheering, then into a deafening roar. Lawyers, truck drivers, bankers and models were rubbing their eyes or crying openly with no shame (32)________ ________ the words from a long forgotten English teacher from their hometown. (B) Speeding off in a stolen car, the thief thinks he has got a great catch. But he is going to experience (33)________ unwelcome surprise. The car is fitted with a remote immobilizer (锁止器)，and a radio signal from a control centre miles away will ensure that (34)________ the thief switches the engine off, he will not be able to start it again. ………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………………