新时期高校学生干部的培养工作

新时期高校业余团校学生干部培养工作研究摘要：高校学生干部队伍是大学生群体的一个重要组成部分，建设一支高素质的大学生干部队伍是高校学生工作者的一项重要任务。

本文就职业院校业余团校建设中对学生干部培养的现状问题及解决方案做简要阐述。

关键词：高校业余团校学生干部思想政治教育1.新时期职业院校学生干部培养的重要意义“稳定是改革和发展的前提”。

要实现职业院校稳定有序地发展，有效实现高校学生管理工作至关重要，而学生工作效果一定程度地取决于学生干部队伍的培养与管理。

学生干部队伍是职业院校建设发展的中坚力量，作为院校学生中的一支特殊队伍，他们既是学校的管理对象，又是促进职业院校教育管理的有效力量，他们综合素质的好坏及工作能力的高低等直接影响着学校学生管理水平的好坏。

因此，做好职业院校学生干部的培养工作在学校教育教学管理中极为重要。

2.学生干部培养的积极作用和效果2.1学生干部的培养可有效传达各项政策及教学管理事项，同时还可及时反馈学生的思想动态，为学校学生管理工作提供准确的决策依据。

学生干部“首先是学生，其次才是干部”，这种特殊身份让他们很轻松地与同学找到共同话语，有利于开展一些基础性的管理工作，与此同时还可及时反馈青年学生的各种思想动态及信息，这样各级学生管理部门可准确采取有利于学生成长的教育和指导措施。

2.2职业院校学生干部的选拔和培养可有效解决学校工作人员匮乏的问题。

近年来高校不断扩招，职业院校规模愈来愈大，各部门工作人员匮乏，工作压力、难度变大，学生干部队伍的加入不仅增加了人手减轻校员工的工作负担，而且有效提高了各部门的工作质量和效率。

2.3学生干部的培养使学校形成了一套比较系统的管理模式和制度，即校团委—院团委—班级团支部；校学生会—院学生分会—班委会；社团部—各社团组织；学生党支部—党小组。

这四种管理模式在校党委领导的指导下大部分由学生干部组成，这种系统的学生干部管理模式为开展学生教育管理工作做了保证。

2024学生会干部培训方案（6篇）2024学生会干部培训方案（通用6篇）2024学生会干部培训方案篇1培训对象为全体学生会全体学生干部和20__、20__级全体学生干部。

主要培训内容为：一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”、“科学发展观”在培养优秀团学干部中的重要性和必要性，引导团学干部树立科学的人生观、世界观、价值观，提高分析问题解决问题的能力，加强学生干部自身的思想道德修养;二、认真学习《毛泽东选集》，培养广大团学干部的责任感，使他们在学习科学理论方面发挥带头作用，在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步。

三、领导科学与领导艺术，使学生干部具备最基本的领导艺术和管理经验，引导学生会干部正确处理好与各年级和各部室之间的关系，正确处理好学习、工作与生活的关系，团结协作，无私奉献，发挥团学干部在学生中的先锋模范带头作用和团学干部的集体智慧;四、结合自身和已毕业的优秀团学干部的发展经历和切身体会，阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性，阐述作好团干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会的`凝聚力;五、时代发展与大学生的特点，通过国际国内不同时期社会对大学生的不同要求，使学生了解时代要求、了解答学生就业现状和所面临的问题，引导学生在现时期刻苦学习专业理论知识，重视教学中的每一个环节，意识到自我素质的提高，责任感和荣誉感的重要性;六、通过国际国内现阶段形势分析和高校存在的敏感性问题分析，引导团学干部要用清醒地头脑分析问题，善于捕捉学生中的不稳定因素，使学生干部懂得如何处理突发事件;七、各学生干部之间交流，内部进行理论学习，并总结本次理论学习，上交思想汇报。

・优化管理策略・浅谈新时期高校学生干部队伍建设及培养河北化工医药职业技术学院 石琛琛 袁　琳 段小奇摘　要：学生干部作为大学生中的先进团体，是老师工作的得力助手，是学生学习、生活的模范榜样，建立一支高 素质、强能力的学生干部队伍是辅导员顺利开展学生工作的重要前提。

因此，从学生干部队伍的角色认知、 存在的问题、对策及建议三方面入手，认真分析高校学生干部队伍的建设与培养问题，有一定指导意义。

关键词：学生干部　角色　机制　服务意识文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-06-0079一、学生干部队伍的角色认知学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校、老师进行管理工作的一种特殊学生身份。

学生干部的角色定位和培养是教育内涵能否提升的一件大事，按本色做人、按角色做事应是学生干部开展工作的出发点及落脚点。

学生干部应扮演好以下几种角色。

1.学生角色。

学生干部，从字面上分析，先是学生然后才是干部，所以学生干部首先要明白，自己是一个大学生，学习是学生的天职。

2.模范角色。

学生干部是学生群体中的佼佼者，是德、智、体、美等各方面均表现突出的个中翘楚。

一名优秀的学生干部更应是一个标杆，能用自己的一言一行、一举一动去影响和感染身边的同学，对广大的同学起到潜移默化的激励作用。

3.管理及服务角色。

学生干部与普通学生最大的区别在于管理角色的定位。

学生干部是学生但又不同于普通学生，他们是集管理者、领导者、教育者于一身的特殊学生群体。

而学生干部的管理角色更应是建立在“服务者”角色基础上的，它使得学生干部以及围绕在学生干部周围的事物更加具体化、系统化，是学生干部实现“自我教育、自我管理”的核心力量。

4.助手及桥梁角色。

学生干部是领导和老师的得力助手，是联系学生与教师的有效桥梁。

学校、班级的许多事务性工作需要学生干部积极的配合，良好的师生关系需要学生干部努力地营造。

二、当前学生干部队伍中存在的问题1.工作强，学习弱。

学校培养优秀学生干部方案第一节：背景介绍每所学校都有一支学生干部队伍，他们是学校管理的重要力量，承担着推动学校发展、组织活动、服务同学等重要职责。

因此，培养优秀学生干部是学校工作的重要任务之一。

第二节：确定目标学校培养优秀学生干部的目标应该是培养学生的领导能力、组织能力和服务意识，使他们成为有能力、有担当、有责任心的优秀人才。

第三节：提供培训为了在培养学生干部方面取得好的效果，学校应该提供丰富多样的培训。

这些培训可以包括领导力培养、组织能力培养、沟通与协作技巧、问题解决能力等方面的内容。

第四节：设置学生干部岗位学校可以根据不同的职责和要求设置不同岗位，例如班级干部、学生会干部、社团干部等。

这样可以让学生根据自身的兴趣和能力选择适合自己的岗位，并更好地发挥所长。

第五节：选拔与培养相结合学校可以将选拔和培养相结合，通过选拔优秀的学生担任干部岗位，并为他们提供系统的培训和指导。

这样有助于提高学生的积极性和培养他们的能力。

第六节：注重实践培养优秀学生干部不仅仅是要传授理论知识，更需要注重实践。

学校可以组织学生干部参与各种社会实践活动，锻炼他们的实际操作能力和解决问题能力。

第七节：建立激励机制为了激励学生积极参与学生干部工作，学校可以建立一套完善的激励机制。

例如，评选出优秀学生干部，给予奖励和荣誉，为他们提供更多的机会和平台。

第八节：提供支持与指导学校要提供充足的支持和指导给学生干部，他们在工作中可能会遇到各种问题和挑战。

学校可以安排专门的导师团队或指导老师，帮助学生干部解决问题并提供指导。

第九节：加强交流与合作学校可以组织学生干部之间的交流与合作，例如组织干部座谈会、工作交流会等。

通过交流合作，学生干部可以互相学习、借鉴经验，提高自身能力。

第十节：激发参与兴趣学校应该积极激发学生对学生干部工作的参与兴趣。

可以通过举办比赛、设置活动，让更多的学生参与到学生干部的选拔和培养中来。

第十一节：监督与评估学校要建立有效的监督与评估机制，对学生干部的工作进行监督和评估。

浅谈新形势下加强高校学生干部的培养利俊荣!周业安（广东工业大学，广东广州"#$$$%）［摘!要］!!本文论述了新形势下加强高校学生干部培养的重要意义，从高校学生干部的现状入手，对其存在的问题进行分析，着重从建立和完善学生干部监控机制、更新机制、激励机制等方面提出了加强高校学生干部培养的系列举措。

［关键词］!!高校；学生干部；培养；机制［中图分类号］&’%#!!［文献标识码］(!!［文章编号］#$$)—’$"*（+$$%）$)—$#*"—$+!!知识经济时代的到来对高校人才培养质量提出了更高的要求，加强对大学生的素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质大学生已成为当今高校高等教育改革的主旋律。

新形势下，重视和加强学生干部的培养，切实提高学生干部的综合素质，以学生干部素质的提高带动整个大学生群体素质的提高，从而实现高校人才教育培养目标，既是全面实施素质教育的需要，也是当前高校育人工作的重要内容。

一、在新形势下加强高校学生干部培养的重要意义目前高校学生干部人数（包括校团委、学生会，各学生社团组织，院系分团委、学生会和班、团支委的学生干部）约占学生人数的+",左右。

这支队伍人数众多，机构健全，往往是学生工作阵地的佼佼者，是政策实践者、宣传者，是社会主义事业接班人。

他们的政治素质、思想素质和业务素质直接影响到“三个代表”重要思想在高校贯彻、落实和实践的情况；影响到党的路线、方针和政策在高校宣传、贯彻和执行的效果；影响到高校的稳定和发展乃至社会主义事业的兴衰成败。

［#］他们是高校学生中思想上的先行者、行动上的先进者、学习上的优秀者，是大学生群体的带头人，因此加强高校学生干部的培养是全面推进大学生素质教育实现人才培养目标的重要环节。

学生干部是受学校管理者委托对其他学生进行教育管理的组织实施者，他们能将学校的规章制度向同学做好宣传和解释，使学校的管理工作能够及时得到贯彻落实。

试论新时期高校学生干部的培养【摘要】本文介绍了新时期高校学生干部培养的重要意义，分析了目前高校学生干部培养工作存在的问题，提出了新时期加强高校学生干部培养的对策：加强对学生干部培养工作的领导；建立完善的学生干部培养机制；加强学生干部培训工作的机制建设。

【关键词】高校学生干部培养；新时期；培养机制一、新时期高校学生干部培养的重要意义社会主义市场经济的不断发展和完善以及高等教育改革的不断深入使得高校的管理体制、办学模式、招生就业工作等许多方面都发生了很大的变化。

这些变化对我国高等教育的发展起到了积极的作用，但同时也对高校校园文化的培育、人才培养模式等方面提出了新的要求。

高校学生干部作为大学生群体的一部分，其培养工作也是高校人才培养工作的重要内容。

高校学生干部培养的重要意义在于：1、是实现高等教育培养目标的需要我国高等教育相关法律明确阐述了高等教育的培养目标是“使受教育者成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

高校学生干部作为高校优秀大学生的代表，是未来社会主义建设的主要生力军。

加强高校学生干部的培养有利于提高学生干部的综合素质，从而引导全体大学生的全面发展和健康成长，促进高等教育培养目标的实现。

2、是维护高校稳定的需要目前，我国正处于改革向纵深发展的新时期，社会转型也导致高校不稳定因素增加，青年学生作为思想意识形态最为活跃的人群，容易成为诱发高校乃至整个社会不稳定的导火索。

而高校学生干部作为高校大学生组织的领导者，对其加强培养有利于沟通普通学生与学校，维护高校正常的教学、生活秩序，维护高校及社会的稳定大局。

3、是培育高校校园文化的需要高校校园文化作为高校青年人群的一种主流文化，以校园为主要空间，以教师和学生活动为载体，传递了高校精神文明。

学生干部作为领导学生组织的核心群体，是校园文化发展的主要推动者。

因此，能不能形成一种健康向上的校园文化，丰富大学生群体的文化生活，传承校园特色文化，与学生干部的关系极大。

2024学生干部工作计划一、引领校园文化建设1. 组织开展各类文艺活动，包括文学、音乐、舞蹈、戏剧等，激发同学们的艺术才能。

2. 主导并参与组织学校内外的博物馆参观、美术展览、戏剧院等文化活动，提高同学们的文化修养。

3. 学习传统文化，并组织相关活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。

二、促进学风建设1. 开展学习讲座、学术报告等活动，提高同学们的学习兴趣和学术素养。

2. 协助学校组织各类学科竞赛，鼓励同学们参与其中，并提供必要的学习指导和辅导。

3. 组织制定学习计划和时间管理方案，帮助同学们规划学习，有效提高学习效率。

三、加强学生组织建设1. 定期组织干部培训活动，提高干部工作能力和团队协作能力。

2. 加强学生会、班级委员会、社团等学生组织的建设和管理，提高其服务同学的能力。

3. 鼓励同学们积极参与学生组织的建设和管理，培养同学们的组织意识和领导才能。

四、加强班级管理工作1. 积极参与班级活动的组织和开展，增强与同学们的沟通和交流。

2. 定期组织班会，关注同学们的学习和生活情况，及时解决同学们的问题。

3. 开展班级文化建设，培养班级凝聚力和归属感。

五、推进公益活动1. 积极组织参与学校和社区的各类公益活动，如义工活动、环保活动等。

2. 鼓励同学们积极参与志愿者服务，提高社会责任感。

3. 开展募捐活动，帮助需要帮助的人群。

六、加强与家长的沟通与合作1. 定期组织家长会，及时向家长汇报同学们的学习和生活情况。

2. 鼓励家长积极参与学校活动，提供意见和建议，促进家校合作。

3. 组织家长参观学校，加强家校交流与互动。

七、加强自我学习和提升1. 持续关注教育新动态和学生工作相关信息，提升专业知识和工作能力。

2. 参加学生工作相关培训和研讨会，提高自身的学习和管理能力。

3. 积极与其他学校的学生干部交流与合作，借鉴他校经验，不断改进工作。

八、加强班级风气建设1. 定期组织班级活动，增进同学之间的友谊和团结合作精神。

培养学生干部工作总结近年来，学校注重培养学生的综合素质，为了有效地发展和培养学生的领导能力和组织能力，学校开展了一系列的学生干部培养工作。

我作为一名学生干部，有幸参与了这项工作，并从中收获了很多。

首先，学校注重对学生干部进行全面的培养。

在担任学生干部之前，我们参加了一系列的培训课程，包括领导力培养、组织管理、沟通协调等方面的知识和技能的培训。

这些培训不仅增加了我们的知识储备，还提高了我们的综合素质和能力水平。

在实际工作中，我们能够运用所学知识，更加自信和顺利地完成各项任务。

其次，学校注重提供学生干部锻炼的机会。

学校经常组织各类活动和比赛，让学生干部充分发挥自己的能力和才华。

通过参与这些活动，我们不仅锻炼了自己的领导能力和组织能力，还提高了自己的应变能力和解决问题的能力。

同时，我们也学会了如何与他人合作和协调，培养了团队精神和合作意识。

第三，学校注重对学生干部进行及时的指导和反馈。

在学校的学生干部工作中，我们有专门的指导老师进行指导和帮助。

每次活动结束后，指导老师都会与我们进行反馈和总结，指出我们的不足之处，并给予我们鼓励和表扬。

通过这种及时的反馈，我们能够及时纠正错误，改进工作，提高自己的能力和水平。

最后，学校注重对学生干部进行激励和奖励。

学校设立了一系列的学生干部奖励机制，如优秀学生干部奖、优秀组织奖等。

这些奖励不仅是对我们工作的肯定，也是对我们继续努力的激励。

通过这种激励和奖励机制，我们更加积极地参与学生干部工作，努力提高自己的能力和水平。

总而言之，学生干部培养工作是学校重视学生全面发展的一项重要举措。

通过这项工作，我们得到了全面的培养，锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。

在今后的学习和工作中，我们将继续努力，发扬学生干部的精神，为学校和社会做出更大的贡献。