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师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
师德师风演讲比赛活动方案范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸地站在这里，向大家介绍一下我们学校即将举行的师德师风演讲比赛活动方案。
师德师风作为教育的灵魂，是学校发展的重要支撑，也是培养学生健康成长的根本保障。
通过此次演讲比赛活动，我们旨在加强教师对师德师风建设的认识，促进教师自我反思与提高，同时为学生树立正确的道德观念和价值观。
一、活动主题本次演讲比赛的主题为：“师德师风，影响一生”。
主题意味着教师的师德和教风对学生的成长和发展有着不可忽视的影响。
我们希望通过此次比赛，引导教师们重视自身的师德修养，不仅在学科知识上给予学生指导，更要在道德品质和人格塑造上给予榜样示范。
同时，也希望学生们能够在比赛中感受到师德师风的重要性，树立正确的道德观念和价值观。
二、活动形式1. 预赛阶段：根据班级组织形式，每个班级选拔出一名代表参加预赛。
预赛阶段采用小组讨论的形式，讨论主题相关的问题，并展开辩论，在辩论过程中评委老师进行积分评定，最终选出6-8名优胜选手进入决赛。
2. 决赛阶段：决赛将举行在学校礼堂，形式为现场演讲。
每位选手准备一篇自选题的演讲稿，时间不超过5分钟。
演讲内容包括对自身对师德师风的理解与体验，以及对师德师风在学校教育中的作用与意义。
评分标准将包括演讲内容、演讲表达、语言表达和现场仪态等方面。
三、奖项设置1. 决赛阶段奖项设置：- 一等奖1名，奖励500元；- 二等奖2名，奖励300元；- 三等奖3名，奖励200元；- 入围奖4名，奖励100元。
2. 其他奖项设置：- 最佳表现奖1名，奖励200元；- 最佳组织奖1名，奖励200元；- 最佳形象奖1名，奖励200元。
四、活动筹备与宣传1. 活动筹备：由学校师德师风建设领导小组负责活动的筹备，包括活动方案的制定、规则的制定、评委的邀请与培训、比赛场地的准备等。
2. 活动宣传：通过学校广播、校园电视台、校内宣传栏、班级通讯录等多种途径进行活动的宣传。
师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。
内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间20Xx年9月3日下午3：00。
七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。
演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
2023中学师德师风演讲比赛活动方案5篇为了加强中学师德师风建设，激发教师进一步提高自身素养和职业道德，提高教学质量，学校将于2023年在校内举办"中学师德师风演讲比赛"活动，现将具体方案公布如下。
1. 活动主题"师德高尚，师风正派"。
2. 活动时间比赛将于2023年5月举行，具体时间根据学校行事历安排，另行通知。
3. 活动对象本次比赛面向全校教师开放，参赛者需为在编教师。
4. 活动规则4.1 每位参赛选手需准备一篇演讲稿，时间不超过8分钟。
4.2 演讲稿内容需紧密围绕本次比赛主题，突出教师德育和师风建设的重要性，能够体现出选手的教育理念和职业素养，同时需要具备一定的文艺性和感染力。
4.3 每位选手有2分钟的时间进行现场自我介绍。
4.4 参赛选手提交的演讲稿须事先经过学校的审核和确认。
4.5 评委会由学校领导、知名教育专家、知名文化人士等组成，评选结果公正、公平。
4.6 根据评分结果，将最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
5. 活动安排5.1 选拔赛：预计在2023年4月进行，比赛时间和地点待定。
5.2 决赛：预计在2023年5月进行，比赛时间和地点待定。
6. 活动保障本次比赛活动所需经费由学校统一拨付，为保证活动的顺利进行，本次活动将成立组委会，具体人员和职责另行通知。
7. 活动宣传本次比赛活动的宣传工作将充分开展，学校将采取多种宣传方式，如学生会宣传、校园板报、微信公众号、学校网站等，确保信息及时准确地传达给全校师生。
以上为2023中学师德师风演讲比赛活动方案。
XXX师德师风演讲比赛活动方案5篇为深入推进师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，我园将于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。
本次比赛的主题是“立德树人，做人民满意的好老师”。
比赛将在幼儿园会议室举行，参赛对象为35岁以下在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加。
本次活动的组织策划和方案制定由相应的人员负责，评委、主持、统分、摄影、摄像、后勤保障、场地布置、音响调控、安保和证书制作等方面也有相应的人员负责。
演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
演讲时间为5-8分钟，要求脱稿演讲，使用普通话。
演讲稿必须由自己撰写，必须打印且上交电子文档。
比赛贵在参与，规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
比赛将按抽签先后顺序进行，前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
评分标准采用100分制，评委现场打分、现场亮分。
每位选手的起评分为80分。
评分标准包括主题和语言表达，主题占30分，语言表达占30分。
主题方面评分包括主题鲜明、思想性强、联系实际、贴近工作和生活、层次清楚、逻辑性强；语言表达方面评分包括普通话标准、语言优美、准确简明、抑扬顿挫、铿锵有力。
幼儿园教师演讲比赛活动方案为加强幼儿园师德师风建设，提高教师的整体素质，我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。
参赛对象为全幼儿园教师，比赛时间为12月26日、27日中午12:40，地点为四楼多媒体教室。
演讲主题围绕“爱与责任”，旨在加深对幼儿教师的职业认同感，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感，发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
演讲题目由选手自拟，时间控制在3-5分钟。
演讲形式为站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分。
评分标准从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分，评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。
教师师德师风演讲比赛活动方案范文一、活动目的与意义教师是祖国的工程师，为了引导教师们时刻保持崇高的师德师风，提高教师专业素养，我们举办教师师德师风演讲比赛活动。
通过这个活动，旨在激励教师们传承优良的师道精神，树立良好的师德师风形象，提高教师的教育水平和教学质量，推动优质教育的发展。
二、活动时间与地点时间：活动将于每年的教师节前一个月举行，具体日期根据学校安排确定。
地点：校内礼堂或大教室三、活动内容与形式1.演讲主题主题将围绕教师师德师风，可以包括但不限于以下内容：-传承师道精神，弘扬教育文化-教育教学思路与方法的创新-教师个人修养与素质的提高-基于学生需求的教育服务-实施德育与学生素质培养-培养学生成为有社会责任感的公民-行为规范与职业道德等2.参赛资格及组织方式此次比赛开放给学校全体教职工参加，参赛者需以个人为单位报名参赛。
（1）初步选拔：学校组织教师评审团对报名参赛者进行初步评审，并选出一定数量的候选人进入决赛。
（2）决赛：决赛分为两轮，初赛和决赛，决赛采用独立评委打分并公布成绩的方式，最终产生获奖者。
3.活动形式：（1）封闭式演讲：每位参赛选手在规定时间内进行演讲，每个演讲时长不超过10分钟。
（2）现场评委打分：评委根据每位选手的表现打分，评分按照内容、表达能力、语言表达和语言处理能力等因素进行。
（3）决赛环节：进入决赛的候选人将进行实地授课演示，以检验其教学实践能力与理论水平。
四、活动宣传与奖励1.活动宣传（1）宣传栏：在校园重要位置设立活动宣传栏，定期发布活动信息及参与方法。
2.奖项设置（1）特等奖1名，奖励金额2000元；（2）一等奖2名，奖励金额1000元/人；（3）二等奖3名，奖励金额500元/人；（4）三等奖5名，奖励金额300元/人。
五、活动总结与效果评估1.活动总结（1）活动组委会将编制活动总结报告，反馈活动的组织安排、参与人数、参赛情况、活动效果以及改进意见等。
（2）公布获奖名单，并在教师代表大会上颁奖。
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
师德师风演讲比赛活动方案（通用篇）师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的和背景师德师风是教师职业道德的核心内容，是教师职业道德建设的基础。
在当今社会，教育形势严峻，亟须加强对教师师德师风的培育和引导，提高教师专业素质和教育教学能力，从而推动教育事业的健康发展。
通过开展师德师风演讲比赛活动，旨在激励教师群体树立正确的职业态度，充分发挥示范引领作用，打造一支高素质、高水平的教师队伍。
二、活动时间和地点时间：活动预计在一学年开始之初进行，整个活动过程时间为一个月；地点：各学校校内或者校区内的多功能厅。
三、活动主题和口号活动主题：传承师道共铸辉煌活动口号：师德师风栋梁之基四、活动对象全体教职工五、活动内容安排1. 着重进行师德师风知识普及宣传活动，通过举办师德师风讲座、专题研讨会等形式，提升教师对师德师风的认识和理解。
- 邀请区教育局相关专家及行业资深人士进行讲座，解读师德师风的内涵和要求；- 举办专题研讨会，由学校领导主持，教师代表发言，就师德师风问题进行深入讨论和交流。
2. 开展师德故事征集活动，鼓励教师讲述身边师德表现突出的感人故事。
- 在每个教工会会议上，设立师德故事专栏，鼓励教师自愿分享自己或同事身边的师德表现突出的事例；- 设立奖项，对教师提交的优秀师德故事进行评选，选出优秀师德故事，宣传典型事例。
3. 开展师德师风演讲比赛活动，引导教师自觉践行师德师风。
- 提前发布比赛通知，鼓励教师积极参与活动；- 设置初赛和决赛两个环节，初赛采取线上投稿的方式，通过选拔筛选出优秀选手进入决赛；- 决赛环节分为个人演讲和接见评委问答两个环节，通过现场演讲和问答评分来评选出获奖选手；- 设置奖项，表彰决赛中获奖的选手，激励广大教师群体。
4. 组织开展师德表彰活动，树立典型。
- 每学期评选出优秀教师和优秀班主任，进行表彰，并进行经验分享；- 对在教育教学工作中具有杰出贡献的教师进行表彰，授予荣誉称号；- 对师德师风表现突出的校外指导教师和校友进行表彰，鼓励他们为教育事业做出更大的贡献。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下：
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
作为中学教师，师德是我们身上最重要的标签，师风则是我们教育工作中最有力的动力。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。
首先，我们要认识到作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者。
我们要不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、言行一致的榜样，用实际行动影响和感染每一个学生。
其次，师风不仅表现在我们的个人修养上，更体现在我们的工作态度和专业素养中。
我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作，不断提高自己的教学水平，努力实现教书育人的目标。
最后，我们还要注重与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。
只有与学生建立起信任和尊重的互动关系，我们的教育才会事半功倍，学生的成长才会更加健康和全面。
在本次比赛活动中，我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲，向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践，鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会，让我们共同努力，让师德师风之花在我们的教育事业中绽放！谢谢大家！
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教师师德师风演讲比赛方案教师师德师风演讲比赛方案（精选7篇）为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的教师师德师风演讲比赛方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师师德师风演讲比赛方案1一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。
演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：20xx年4月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。
奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委：xx九、其他：团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
教师师德师风演讲比赛方案2学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、演讲主题“讲师德、铸师魂、树形象”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。
六、比赛时间暂定20xx年5月3日下午七、比赛地点xx校区一楼微格教室八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和形象风度（2分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
上下场致意、答谢。
（四）演讲效果（1分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求：1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
教师师德师风演讲比赛方案3为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
一、活动主持人：二、活动评委：三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
四、参赛对象、活动时间及地点：1.对象：学校全体教师2.时间：20xx年11月xx下午（星期四下午第二节课下）。
3.地点：学校多媒体教室。
五、参赛办法及比赛方式：1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。
每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。
2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。
3.演讲顺序：由抽签决定。
4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。
以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
六、评奖办法：从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。
七、其它工作安排：1、团委负责音响设备及信息资料收集；2、负责唱票算分等工作。
教师师德师风演讲比赛方案4为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、活动程序1、屈校长讲话。
2、演进行讲比赛（共七位选手）。
3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。
教师师德师风演讲比赛方案5为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的.精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。
龙云小学工会龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表序号姓名评分标准（10分）总得分内容2分语言表达2分演讲技巧3分熟练程度2分仪态0.5分计时0.5分说明：1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。
之后的选手演讲完后逐一打分。
2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。
龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容（2分）：结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分）：普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分）:语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分):脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。
教师师德师风演讲比赛方案6为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
学校决定举办教职工演讲比赛。
通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、演讲时间20xx年4月26日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
六、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）七、其他安排1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
