家长如何辅导孩子学习数学_0
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随着孩子的成长,数学已经成为基本学科之一,也是一个让很多孩子感到困惑的学科。
因此,家长在辅导二年级孩子学数学时需要一些方法和策略。
下面是一些可以帮助家长辅导二年级孩子学数学的方法:1.建立良好的学习环境为了提供一个良好的学习环境,家长可以帮助孩子找到一个安静的地方做作业,确保桌面整洁,然后集中精力完成任务。
此外,还可以关闭任何会引起干扰的电子设备,并在孩子专注于任务时提供支持和鼓励。
2.制定学习计划制定一个合理的学习计划对于孩子的学习非常重要。
家长可以和孩子一起制定一个每天的学习计划,确定完成数学作业和练习的时间。
同时,家长还可以帮助孩子制定一个学习目标,以便孩子可以根据目标来安排自己的学习时间和计划。
3.定期复习和练习定期复习并进行练习是巩固孩子数学知识和技能的重要方法。
家长可以和孩子一起回顾之前学习的知识,帮助孩子复习并进行练习。
此外,家长还可以从孩子的作业中选择一些题目,供孩子进行额外的练习。
4.引导孩子思考和解决问题数学是一个需要思考和解决问题的学科,在学习数学时,家长应该引导孩子思考解决问题的方法。
例如,当孩子不理解一个问题时,家长可以帮助他们分析问题,并找出解决问题的方法。
同时,家长还可以鼓励孩子尝试不同的方法来解决问题,以培养他们的思考能力和问题解决能力。
5.提供实际生活中的例子数学是一个与实际生活密切相关的学科,家长可以通过提供一些实际生活中的例子来帮助孩子理解和应用数学知识。
例如,在购物时,家长可以让孩子参与计算价格,计算找零等。
这样一来,孩子们可以将所学的数学知识应用到实际情境中,并看到数学在日常生活中的重要性和实用性。
6.鼓励孩子去思考和问问题在辅导孩子学习数学时,家长应该鼓励孩子去思考和问问题。
当孩子提出问题时,家长应该给予鼓励和支持,帮助他们理解问题并找到答案。
此外,家长还可以鼓励孩子提出自己的问题,并引导他们从不同的角度思考问题。
7.使用游戏和活动通过游戏和活动来辅导孩子学习数学是一种有趣和有效的方法。
如何进行有效的数学家庭辅导?如何通过有效的数学家庭辅导提升孩子的学习效果?家庭辅导是提升孩子数学学习效果的重要途径,但并非所有家长都能够胜任。
作为教育专家,我建议家长在进行数学家庭辅导时,应遵循以下原则:一、了解学习目标和学习困难1. 明确学习目标:辅导前,家长应了解孩子的课程目标和学习进度,并确定具体的辅导目标。
例如,是指导孩子巩固已学知识,还是预习新课内容?2. 评估学习困难:仔细观察孩子的学习情况,确定其在哪些方面存在困难。
是概念理解困难,还是计算能力不足?是缺乏解题策略,还是对数学学习兴趣缺失?二、营造积极的学习氛围1. 耐心和鼓励:辅导过程中,家长要保持耐心,避免急躁和责骂。
安慰和鼓励孩子积极思考,即使做错也要得到肯定和鼓励。
2. 营造轻松愉快的氛围:尽量减少强迫学习,将数学学习融入日常生活,例如,用游戏、生活场景,让孩子在玩乐中学习数学。
3. 激发学习兴趣:通过趣味生动的例子、数学游戏、实际应用等,引导孩子探索数学的乐趣,激发学习兴趣。
三、运用有效快速的辅导策略1. 循序渐进:从基础知识开始,循序渐进地进行辅导,避免知识断层。
2. 注重解释:强调理解数学概念,而非死记硬背公式。
引导孩子思考问题背后的逻辑,用自己的语言表达。
3. 多元化学习:运用多种辅导方法,如讲解、练习、游戏、观察现象等,根据孩子的学习特点和兴趣选择合适的。
4. 鼓励练习:练习是积累知识和提升技能的重要手段,家长应引导孩子适量练习,并帮助他们分析错题,找出错误的原因。
5. 沟通交流:与孩子进行沟通,了解他们的学习困惑和感受,并根据孩子的反馈及时调整辅导策略。
四、家长自身水平提升1. 学习数学知识:家长自身的数学知识水平会影响辅导效果,必要时可以参加培训或学习相关资源,提升自身水平。
2. 学习教学方法:学习一些有效的教学方法,如启发式教学、探究式教学等,可以帮助家长更好地理解孩子的学习过程,并提供更有效的辅导。
3. 保持学习心态:家长要保持学习心态,与孩子共同学习,一起进步。
家长如何帮助孩子掌握数学数学是一门重要而又基础的学科,掌握好数学对孩子的学习发展至关重要。
然而,很多孩子在学习数学时常常感到困惑和困扰。
家长作为孩子的第一任老师,扮演着重要的角色,他们可以通过一些方法和策略来帮助孩子更好地掌握数学知识和技能。
本文将探讨家长如何帮助孩子掌握数学的方法和技巧。
一、营造积极的学习氛围首先,家长应该在家中营造积极的学习氛围,让孩子对数学学习产生兴趣。
家长可以通过一些方法激发孩子学习数学的热情,比如利用实物进行教学,创建数学游戏和挑战等。
此外,鼓励孩子参加数学竞赛和奖项的获得,也能增加他们对数学学习的兴趣和动力。
二、与孩子建立良好的沟通和合作家长应该与孩子建立良好的沟通和合作关系,了解孩子在数学学习中的困惑和问题。
家长可以定期与孩子交流数学学习的进展情况,了解孩子在学校的数学表现,并及时解决孩子在学习中遇到的困难。
同时,家长还可以与孩子一起制定学习计划和目标,共同努力,相互支持。
三、提供针对性的辅导和指导除了与孩子建立良好的沟通和合作关系外,家长还可以提供针对性的辅导和指导。
当孩子遇到数学难题时,家长可以帮助他们分析问题、探索解决方法,并鼓励他们动手实践。
在辅导过程中,家长应该注重培养孩子的自主学习能力,鼓励他们独立思考和解决问题。
四、利用教育资源家长可以利用各种教育资源来帮助孩子掌握数学知识。
例如,可以购买一些适合孩子年龄和学习水平的数学教材和习题集,通过作业的方式巩固学习成果。
此外,还可以使用一些在线教育平台和数学教学视频,提供多样化的学习方式和资源。
五、培养良好的学习习惯和方法除了辅导和指导外,家长还应该帮助孩子培养良好的学习习惯和方法。
家长可以教导孩子如何做好学习计划、合理安排时间和提高学习效率。
同时,也要鼓励孩子多做数学练习,从而加深对数学知识的理解和掌握。
六、鼓励孩子尝试数学应用数学是一门广泛应用于现实生活的学科,家长可以鼓励孩子将数学知识应用到实际问题中。
比如,在购物时让孩子算算找零的问题,在旅行时让孩子计算距离和时间等。
家长如何帮助孩子学习数学?家长该如何帮孩子自学数学:从“兴趣”向北出发,构建“能力”数学作为一门基础学科,对孩子的学习生涯至关重要。
而现在,许多孩子却对数学感觉到枯燥乏味,甚至还产生了畏惧心理。
那么家长,该如何帮助孩子克服困难,爱上数学,并提升数学能力呢?以下从三个方面进行探讨:一、激发兴趣,打开数学之门兴趣是最好的老师,家长首先要做的,是激发孩子对数学的兴趣。
从生活入手,寓教于乐:生活中处处充满数学元素,家长可以形象地解释这些元素,将抽象的数学概念转化为孩子能理解的趣味活动。
例如,在超市购物时计算价格,或玩拼图游戏,帮助孩子理解几何图形的概念;在烹饪时用器具测量食材的比例,让孩子感受到数学与生活的密切联系。
游戏学习,快乐成长:游戏是孩子的天性,利用游戏学习数学,能让孩子在玩乐中潜移默化地掌握知识。
市面上有很多针对不同年龄段的数学游戏,家长可以根据孩子的实际情况选择合适的资源。
鼓励探索,重视好奇心:鼓励孩子大胆提问,并引导孩子用不同的方法解决问题。
例如,孩子可能会对“为什么1+1=2”产生疑问,家长可以耐心解释,并引导孩子进行实验验证,从而培养孩子探索知识的兴趣。
二、夯实基础,构建数学能力兴趣是学习的起点,能力是自学的保障。
家长要帮助孩子打好数学基础,构建良好的数学思维能力。
注重基础概念的理解:数学学习是一个循序渐进的过程,每个概念都是建立在之前的基础之上。
家长要帮助孩子理解每个概念的本质,而不仅仅是记住公式和方法。
鼓励思考,培养逻辑思维:数学的核心是逻辑思维,家长要帮助和鼓励孩子思考问题,并引导孩子用逻辑推理的方式解决问题,而不是单纯地依靠记忆。
注重练习,巩固成果:任何学科的学习都离不开大量的练习,数学也不例外。
家长要帮助和鼓励孩子进行适量的练习,帮助孩子巩固所学知识,并找出学习中存在的不足之处。
三、创造和谐环境,助力孩子成长家庭环境对孩子的学习起着至关重要的作用,家长要为孩子创造和谐良好的学习氛围。
学好数学家长建议和要求
作为一名学好数学的家长,我们应该有一些明确的建议和要求,以帮助孩子更好地学习数学,提高数学成绩。
以下是我认为比较重要的建议和要求:
1. 建立良好的学习习惯。
孩子应该养成每天定时学习数学的习惯,不要拖延时间,也不要等到考试前才开始复习。
2. 注重基础知识的学习。
数学是一门基础学科,孩子必须掌握好基础知识,才能更好地理解和应用高级知识。
3. 多做练习题。
数学是一门需要练习的学科,孩子应该多做练习题,巩固知识点,提高解题能力。
4. 注重思维能力的培养。
数学是一门需要思考的学科,孩子应该注重思维能力的培养,提高逻辑思维和分析问题的能力。
5. 培养孩子的兴趣。
数学是一门有趣的学科,家长应该引导孩子发现数学的美妙之处,培养孩子的兴趣,让孩子更加主动地学习数学。
6. 鼓励孩子参加数学竞赛。
数学竞赛可以激发孩子的学习兴趣,提高孩子的数学水平,同时也可以锻炼孩子的竞争意识和团队合作能力。
7. 帮助孩子解决数学难题。
家长应该帮助孩子解决数学难题,鼓励孩子勇于尝试,不要轻易放弃。
8. 关注孩子的学习进度。
家长应该关注孩子的学习进度,及时发现问题,帮助孩子解决困难。
9. 建立良好的家庭学习氛围。
家长应该营造良好的家庭学习氛围,让孩子感受到学习的重要性,同时也可以提高家庭的学习氛围。
10. 培养孩子的自信心。
数学是一门需要自信的学科,家长应该鼓励孩子,培养孩子的自信心,让孩子更加自信地面对数学学习和考试。
学好数学家长建议和要求
尊敬的家长,作为数学教育工作者,我们深知数学对孩子的重要性。
在此,我们向您提出以下建议和要求:
建议:
1. 培养孩子的数学兴趣:让孩子了解数学的实际应用和意义,尝试用生活和游戏中的例子来解释数学概念,让孩子觉得数学是有趣和实用的。
2. 帮助孩子建立数学思维:数学思维是一种解决问题的思维方式,可以在不同的领域中得到应用。
鼓励孩子使用数学思维解决问题,培养孩子的逻辑思维和创造力。
3. 提供适当的挑战:给孩子提供适当的数学难题,让孩子面对挑战,不断提高数学能力。
同时,也要注意不要给孩子过于简单或过于难的问题,以免孩子丧失兴趣或无法解决问题。
要求:
1. 给予孩子足够的学习时间和空间:数学是一门需要反复练习的学科,需要孩子练习和思考。
请家长给孩子足够的学习时间和空间,尤其是在考试前的几天。
2. 和孩子一起学习数学:家长是孩子最好的学习伴侣,可以和孩子一起学习数学,帮助孩子解决问题和理解概念。
同时,也要注意不要代替孩子解决问题,让孩子自己思考和探索。
3. 鼓励孩子参加数学竞赛:数学竞赛可以提高孩子的数学能力和兴趣,同时也是提高孩子综合素质的一种方式。
请家长鼓励孩子参
加数学竞赛,并给予孩子适当的支持和鼓励。
总之,数学是一门重要的学科,家长的支持和合作是孩子学习数学的重要保障。
我们期待着和家长一起为孩子的数学学习和发展而努力。
辅导数学的方法和技巧
1. 嘿,辅导数学得先让孩子喜欢上数学呀!就像喜欢吃巧克力一样,得先觉得它美味才会想吃呀!比如可以给他讲一些有趣的数学故事,像阿基米德在洗澡时发现浮力原理,多么神奇啊!
2. 理解概念很重要好不好!这就好比建房子得先打牢地基呀!比如说让孩子真正明白什么是三角形,那就拿身边的实物举例,衣架不就是个三角形嘛!
3. 多做题呀,但不是乱做哦!这就跟打怪兽升级一样,得找对合适的怪兽打才行!像那种有针对性的题目就得多让孩子练练。
4. 犯错不可怕,关键是要从错误中学习呀!摔倒了就爬起来嘛,就像走路会摔跤,下次不就走得更稳了嘛!看看之前做错的题,不就知道哪里容易出错啦!
5. 讲数学也得风趣幽默一点呀,别那么死板嘛!可以把数学知识编成好玩的顺口溜呀,像乘法口诀不就可以改编成有趣的歌谣嘛!
6. 互动起来呀,别光是自己讲!问问孩子的想法,就像聊天一样,“你觉得这个题应该怎么做呀?”“哎呀,你说得好像有点道理哦!”
7. 给孩子鼓励呀,多夸夸他!哇,你这道题做得太棒了!这就跟给他加油打气一样,让他更有信心学好数学。
8. 数学就在生活中呀,要善于发现!去超市买东西不就是在算加减法嘛,这不就是活生生的例子嘛!
9. 总之呀,辅导数学得有耐心,有方法,多尝试不同的办法,总能找到适合孩子的!让孩子感受到数学的乐趣,喜欢上数学,才能学好数学呀!。
家长指导孩子数学的方法数学是一门必修的学科,不仅考查学生的计算能力,还能锻炼学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
然而,许多孩子在学习数学时出现了困难,需要家长的指导和帮助。
本文将介绍一些家长指导孩子数学的方法,帮助孩子提高数学成绩和学习兴趣。
1. 了解孩子的学习情况家长应该了解孩子在数学学习中的情况,包括学习能力、学习方法、学习兴趣等。
这有助于家长选择适合孩子的数学教材和指导方法。
如果孩子的学习能力较强,可以选择进阶教材;如果孩子的学习兴趣不高,可以选择寓教于乐的教材或者用游戏方式学习数学。
2. 创造良好的学习环境数学需要孩子集中注意力,不能受到外界的干扰。
家长应该创造良好的学习环境,为孩子提供安静、有序、舒适的学习场所,减少外界的噪音和干扰。
同时,还要确保孩子有充足的睡眠和营养,这对孩子的学习是非常重要的。
3. 采用亲身示范的方法孩子学习数学首先要掌握基本的算数和几何概念,在这个过程中,家长可以采用亲身示范的方式来指导孩子。
比如,在解决数学题目时,家长可以和孩子一起做题,帮助孩子理清思路、解决问题。
家长还可以在生活中,比如在购物时,通过计算价格、找零等方式,让孩子更加深入地理解数学概念。
4. 多角度、多渠道地提供学习资源现在网络上有很多针对孩子的数学学习网站和APP,家长可以通过这些网站和APP让孩子更好地学习数学。
在选择网站和APP时,家长要注意它们的教学资源是否丰富、是否品质良好、是否适合孩子。
5. 培养孩子的解决问题能力数学学习的目的不仅是为了掌握计算能力,还有培养孩子的解决问题的能力。
因此,在指导孩子学习数学时,家长要注重培养孩子的解决问题能力。
这需要家长在指导孩子时逐步引导孩子自主思考,让孩子能够独立地解决难题。
6. 鼓励孩子,树立自信心学习数学不是一蹴而就的过程,孩子在学习中难免遇到瓶颈和挫折,这时家长要及时鼓励孩子,帮助孩子学会自我调节和克服困难,树立自信心。
家长不能过多地强调孩子的成绩,只有让孩子享受到学习数学的过程,才能让孩子真正爱上数学,并有长远的学习动力。
让孩子学好数学的七大方法
让孩子学好数学是每个家长的心愿,但是如何让孩子爱上数学,学好数学呢?下面介绍七大方法,帮助孩子学好数学。
一、培养孩子的数学兴趣
数学是一门需要思考的学科,需要孩子们有兴趣去思考,去探索。
家长可以通过游戏、故事、实验等方式,让孩子们在玩中学习,激发他们的数学兴趣。
二、建立数学基础
数学是一门需要基础的学科,孩子们需要掌握好基础知识才能更好地学习数学。
家长可以通过课外辅导、数学游戏等方式,帮助孩子们建立数学基础。
三、注重数学思维
数学思维是数学学习的核心,家长可以通过数学思维训练,帮助孩子们提高数学思维能力,从而更好地学习数学。
四、多角度学习数学
数学是一门需要多角度学习的学科,家长可以通过数学游戏、数学实验等方式,让孩子们从不同的角度去学习数学,从而更好地理解数学。
五、注重数学应用
数学是一门需要应用的学科,家长可以通过实际生活中的例子,让孩子们学会将数学知识应用到实际生活中,从而更好地理解数学。
六、鼓励孩子自主学习
数学是一门需要自主学习的学科,家长可以通过鼓励孩子自主学习,让孩子们更好地掌握数学知识。
七、及时纠正错误
数学是一门需要及时纠正错误的学科,家长可以通过及时纠正孩子的错误,让孩子们更好地掌握数学知识。
让孩子学好数学需要家长的耐心和细心,通过以上七大方法,相信孩子们一定能够学好数学。
家长指导孩子数学的方法数学是很难的,所以也需要家长的协作。
我在这里整理了家长指导孩子数学的方法,盼望能关心到大家。
家长指导孩子数学的要点1、读题三遍,理解题意第一遍,看清每一个字孩子用手指指着题目文字,家长领读一句,孩子跟着读一句。
太长的句子可以断开分两三次读。
这个过程是孩子们看清每一个字的过程,所以可以较慢或者断开读。
孩子们常常看着字读,就会渐渐熟悉这些字,一段时间以后就可以先让孩子们自己读,遇到不熟悉的字家长教一下。
其次遍,完整地读一遍题目要求,说说题意,勾出关键字词读完以后家长不要忙着给孩子解释题意,而是熬炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。
假如发觉孩子没有理解正确或者理解不全面,再让孩子读一遍,尽量让孩子自己去发觉题目给出的要求。
假如孩子经过几遍读题还是不能理解正确,家长可以采纳提问的方式关心孩子进行分析,常用的提问方式有:①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?)。
例如:“把同样高的涂上相同的颜色。
”提问:做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。
孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来,关心自己加深理解和记忆。
上面这道题就可以这样勾画:把同样高的涂上相同的颜色。
第三遍,正确理解后再读一遍,加深记忆和理解,然后动笔做题2、不要给孩子检查关于检查作业这件事,肯定要让孩子自己去做,家长不需要代劳去检查,而是引导孩子把握方法!检查的方法有许多,不同的题检查方法不肯定相同,但是都有一个总的原则就是不能只看答案,而是要再看题目要求,对比题目要求检查过程、最终才是答案。
假如是填空题,最基本的诀窍是读一读看是否通顺;是计算题肯定要再算一下。
家长可以依据题目的类型指导孩子相应的检查方法。
3、引导孩子把握检查方法1.A类:马虎的错误家长发觉错误后先不做任何提示,只是提示他再看题目要求、图或者文字,然后对过程、答案进行思索。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------家长如何辅导孩子学习数学家长如何辅导孩子学习数学家长如何辅导孩子学习数学希望孩子获得优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。
一些家长辅导孩子学习用心良苦,但收效甚微。
究其原因,与忽略了孩子的主体地位不无关系。
将一名混沌不知的学前儿童培养成德智体全面发展的好学生,除了优质的学校教育外,还少不了正确的家庭教育来补充。
相对于面向全体学生,集体化的学校教育,家庭教育更强调家长对孩子的学习,根据孩子的特点因材施教。
家庭教育无处不在,对于小学儿童来说,每天要进行的家庭教育大体都是学科辅导。
语文、英语学科注重基础培养,可以读、写、背、默,重复记忆。
数学学科更注重能力方面的培养,在读、背出基本的知识点后,更需要让孩子自己去时间、探索。
所以家庭辅导时用相同的方法来辅导不同的学科是行不通的,我们应该根据学科的特点有针对性地来辅导他们学习。
一、小学数学家庭作业辅导的误区家长对孩子的学业关心程度、所投入的时间呈上升趋势,而孩子的学习成绩却不成正比,究其原因,发现家长在辅导孩子时存在几种不良的辅导形态。
1、放任自流、不管不问造成这种情况的多见与外来人口或家长外出打工的家庭。
1 / 12由于自身的生活压力较大,每天忙于生计,花在孩子身上的精力很少或者简单地询问下,根本没时间了解下孩子的学习情况。
有的家长总是说忙希望孩子获得优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。
一些家长辅导孩子学习用心良苦,但收效甚微。
究其原因,与忽略了孩子的主体地位不无关系。
将一名混沌不知的学前儿童培养成德智体全面发展的好学生,除了优质的学校教育外,还少不了正确的家庭教育来补充。
相对于面向全体学生,集体化的学校教育,家庭教育更强调家长对孩子的学习,根据孩子的特点因材施教。
家庭教育无处不在,对于小学儿童来说,每天要进行的家庭教育大体都是学科辅导。
语文、英语学科注重基础培养,可以读、写、背、默,重复记忆。
数学学科更注重能力方面的培养,在读、背出基本的知识点后,更需要让孩子自己去时间、探索。
所以家庭辅导时用相同的方法来辅导不同的学科是行不通的,我们应该根据学科的特点有针对性地来辅导他们学习。
一、小学数学家庭作业辅导的误区家长对孩子的学业关心程度、所投入的时间呈上升趋势,而孩子的学习成绩却不成正比,究其原因,发现家长在辅导孩子时存在几种不良的辅导形态。
1、放任自流、不管不问造成这种情况的多见与外来人口或家长外出打工的家庭。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 由于自身的生活压力较大,每天忙于生计,花在孩子身上的精力很少或者简单地询问下,根本没时间了解下孩子的学习情况。
有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子,这是家庭教育很大的失误,说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。
2、孩子不好管教,扔给各类社会办学机构或家庭教师管理社会上的办学机构或家庭教师不少,有一些比较正规,当作自己的事业来做,家长找到这样的老师代替自己来教育辅导孩子也有一定的效果。
但社会上更多的是以盈利为目的的家教,学生多,他们又不主动请教老师,检查讲解作业,听明白了最好,不明白的干脆告诉过程和答案。
时间一长,与其他孩子差距越来越大,还养成了等待老师讲答案的不良习惯,孩子自己的思维能力越来越弱化。
3、辅导不得其法,效果适得其反大部分家长有在家辅导孩子学习的时间和精力,可部分家长并不会方法。
有的家长让孩子重复大量相似程度的练习,使其孩子丧失学习的积极性。
家长和孩子花的时间很多,效果却不明显。
二、因材施教,选择合适的家庭作业辅导的方法很多家庭教育成功的经验证明,家庭辅导要想收到良好的效果,需要选择一个行之有效、合理的辅导方法,才能收到事半功倍的效果。
3 / 121 督促型辅导法对学习自觉性较差,不能自我约束的孩子,督促他完成学校、家庭布置的作业。
在未完成规定时间的学习和未完成家庭作业之前,说服孩子不做无关学习的事情。
这方面家长也要以身作则,切不可呼朋唤友来家里麻将等娱乐活动,以免给孩子造成不良的影响。
着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子,这是家庭教育很大的失误,说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。
2、孩子不好管教,扔给各类社会办学机构或家庭教师管理社会上的办学机构或家庭教师不少,有一些比较正规,当作自己的事业来做,家长找到这样的老师代替自己来教育辅导孩子也有一定的效果。
但社会上更多的是以盈利为目的的家教,学生多,他们又不主动请教老师,检查讲解作业,听明白了最好,不明白的干脆告诉过程和答案。
时间一长,与其他孩子差距越来越大,还养成了等待老师讲答案的不良习惯,孩子自己的思维能力越来越弱化。
3、辅导不得其法,效果适得其反大部分家长有在家辅导孩子学习的时间和精力,可部分家长并不会方法。
有的家长让孩子重复大量相似程度的练习,使其孩子丧失学习的积极性。
家长和孩子花的时间很多,效果却不明显。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------二、因材施教,选择合适的家庭作业辅导的方法很多家庭教育成功的经验证明,家庭辅导要想收到良好的效果,需要选择一个行之有效、合理的辅导方法,才能收到事半功倍的效果。
1 督促型辅导法对学习自觉性较差,不能自我约束的孩子,督促他完成学校、家庭布置的作业。
在未完成规定时间的学习和未完成家庭作业之前,说服孩子不做无关学习的事情。
这方面家长也要以身作则,切不可呼朋唤友来家里麻将等娱乐活动,以免给孩子造成不良的影响。
2 检查型辅导法对一贯具有自觉性学习的孩子,家长可以从书店选购些习题、参考解法,每隔 2、3 天,让孩子试做几个题目,拓宽孩子的知识面,借以检查孩子知识的薄弱环节,并及时提醒孩子注意查漏补缺。
3 扩展型辅导法基础和智力都比较好的孩子,在完成家庭作业后尚有余力,家长可以从参考书上选择同等难度、不同类型的习题供孩子选做,以拓宽孩子的知识面和培养孩子在解题方面的应变能力。
4 深化型辅导法对基础扎实、智力突出的孩子,拓展型的习题已经不能够满足他们的求知欲望,为促进孩子的智力发展,可以选择让孩子自学下册内容。
比如教学钟表时,内容分散在好几册中,可以让孩子自学。
当然自学超前的内容,应根据孩子的具体情况而确定。
5 / 125 答疑型辅导法对于学习有自觉性、思维比较活跃、喜欢提问题的学生,要注意保护好孩子的这些习惯,要注意鼓励孩子在学习中,提出遇到的疑难问题。
对于孩子提出的问题,能及时回答最好,如果做不到,就把问题记下来,然后查阅资料或请别人给孩子作出适当的解释,切不可对孩子敷衍了事。
三、培养学生良好的学习习惯根据孩子自身特点,无论选择那种辅导方法,都需要培养孩子在作业时建立良好的习惯。
2 检查型辅导法对一贯具有自觉性学习的孩子,家长可以从书店选购些习题、参考解法,每隔 2、3 天,让孩子试做几个题目,拓宽孩子的知识面,借以检查孩子知识的薄弱环节,并及时提醒孩子注意查漏补缺。
3 扩展型辅导法基础和智力都比较好的孩子,在完成家庭作业后尚有余力,家长可以从参考书上选择同等难度、不同类型的习题供孩子选做,以拓宽孩子的知识面和培养孩子在解题方面的应变能力。
4 深化型辅导法对基础扎实、智力突出的孩子,拓展型的习题已经不能够满足他们的求知欲望,为促进孩子的智力发展,可以选择让孩子自学下册内容。
比如教学钟表时,内容分散在好几册中,可以让孩子自学。
当然自学超前的内容,应根据孩子的具体情况而确定。
5 答疑型辅导法对于学习有自觉性、思维比较活跃、喜欢提问题的学生,要注意保护好孩子的这些习惯,要注意鼓励孩子在学习中,---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 提出遇到的疑难问题。
对于孩子提出的问题,能及时回答最好,如果做不到,就把问题记下来,然后查阅资料或请别人给孩子作出适当的解释,切不可对孩子敷衍了事。
三、培养学生良好的学习习惯根据孩子自身特点,无论选择那种辅导方法,都需要培养孩子在作业时建立良好的习惯。
1、、审题三遍,认真理解题目要求①、第一遍:用手指着题目,仔细读一遍,太长的句子可以断开分两三次读。
②、第二遍:完整地读一遍题目要求,说说题意,勾出关键字词。
读完以后家长不要忙着给孩子解释题意,而是锻炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。
如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面,再让孩子读一遍,尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。
如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确,家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析,常用的提问方式有:①题目要求我们做什么?②要求怎么做?例如:一共行驶了多少路程。
提问:求什么?(路程);求路程需要哪些信息?(速度和时间)。
孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来,帮助自己加深7 / 12理解和记忆。
③、第三遍:正确理解之后再读一遍,看清单位名称等。
然后动笔做题。
2、自行解决,独立检查检查的方法有很多,不同的题检查方法不一定相同,同一道题也有不同的检查方法。
但是总的原则就是不能只看答案,而是要再看题目要求,对照题目要求检查过程、最后才是答案。
比如填空题,可以读一读看是否通顺;是计算题一定要再算一下。
家长可以根据题目的类型指导孩子相应的检查方法。
3、订正的方法 1、、审题三遍,认真理解题目要求①、第一遍:用手指着题目,仔细读一遍,太长的句子可以断开分两三次读。
②、第二遍:完整地读一遍题目要求,说说题意,勾出关键字词。
读完以后家长不要忙着给孩子解释题意,而是锻炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。
如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面,再让孩子读一遍,尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。
如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确,家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析,常用的提问方式有:①题目要求我们做什么?②要求怎么做?例如:一共行驶了多少路程。
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