第01课 认识Frontpage
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第一课认识Frontpage备课日期：2014年2月8日授课日期：2014年2月17-21日【教学目的与要求】(1)学会启动和退出Frontpage；(2)认识Frontpage窗口及窗口的组成部分；(3)初步了解Frontpage的功能；【课时安排】1课时。
【教学重点与难点】(1)重点：Frontpage的启动和退出。
frontpage的窗口及窗口的组成部分。
【教学过程】（边讲边做）一、基本概念（1）什么是网站？网站是计算机网络上的位置，它使信息以网页或文档的形式提供给使用浏览器访问站点的访问者。
计算机网络可以是世界范围的Internet 或Intranet（链接办公室中所有计算机的局域网）。
信息可以HTML 网页或其他文档格式发布。
为了查看站点上的信息，访问者需要使用浏览器程序（如Microsoft(r) Internet Explorer或Netscape Navigator），通过这些程序将Web 站点上的HTML 网页翻译为监视器上的文本或图形。
（2）什么是网页？网页是全球广域网上的基本文档，用HTML (超文本标记语言) 书写，其中可以包含文本、图片、动画、音乐、链接等元素。
网页可以是站点的一部份，也可以独立存在。
每一个网站都是由若干网页组成的，各网页之间通过链接联系在一起。
（3）什么是主页？使用浏览器访问网站时，网站中第一个被执行的文件称为主页，主页的基本功能是帮助访问者轻松浏览网站，其中可能包括有关站点创作者的个人信息、工作部门和公司、指向同一Web 站点的其他文档的链接或指向相关内容的其他站点的链接等内容。
为了吸引访问者，主页的页面要美观、内容要做到组织严密并且要提供有用的信息。
不同的WEB服务器把不同的文件名识别为主页，多数服务器将index.htm识别为主页，也有的服务器将home.htm、welcome.htm、default.htm识别为主页。
在FrontPage中引入其他网站时，如果该网站的主页文件名与FrontPage可识别的主页文件名不同，那么FrontPage 会自动将其主页文件名更改为index.htm。
（4）什么是HTML？HTML (超文本标记语言)是一种用于全球广域网上文档中的标准标记语言。
该语言使用内嵌代码或"标记"来描述网页内容和外观，指示Web浏览器应该如何显示网页元素，以及如何回复使用者的操作。
由于HTML语言的跨平台功能使得HTML 成为在其他不兼容计算机系统间交换信息的理想方式。
HTML 的缺点在于标记不能广泛使用，因此创作者通常无法预料最终网页在访问者浏览器中显示的外观。
由于市场上的浏览器软件有好几种，尽管所有的浏览器能够转换多数HTML 标记，但是某些标记只有特定类型的浏览器才能处理。
因此，如果使用了这些标记，则访问者可能不能以创建网页的方式查看该网页，所以，最好在页面上注明建议使用的浏览器类型。
二、Frontpage的功能：FrontPage2003除了能进行网页编辑外，还能进行网站的管理和维护。
为突出这一功能，可以通过以下几点进行描述：（1）正因为它具有强大的网站创建、维护和发布功能，所以凡是在FrontPage中创建或由FrontPage维护的站点，都有一个特殊的站点名称：FrontPage Web，与其他网站不同之处在于它们可以由FrontPage来增加一些独特的性能，而使用其它网页制作程序生成的网站文件夹，则必须通过FrontPage转换器转换后，才能在FrontPage中打开。
（2）在FrontPage中，可以建立新网站、引入已有网站和删除网站。
在此意义上，FrontPage的功能类似于windows98资源管理器，不同之处在于FrontPage只管理与网站相关的网页文件以及网页中所使用的图片、动画等文件。
为便于管理网站，每一个FrontPage Web站点都含有一套标准的文件夹，在FrontPage中可以看到以下两个文件夹：_private 文件夹：其中保存正在建造中的页面、参考文件和其它一些重要数据，虽然这个文件夹可见，但存在此文件夹下的文件对于各种浏览器来说是隐藏的。
images 文件夹：该文件夹专门用来存放图片，凡是网页中出现的图片、动画等文件，最好保存在此文件夹中，使网站保持清洁。
在windows98资源管理器中观察网站文件夹，还可以看到另外一些文件夹，如_vti_cnf、_vti_pvt、_borders等，其中存放的是一些关于站点的重要数据，仅供FrontPage自己使用。
（3）在网站的创建、管理和维护过程中，FrontPage会跟踪网站中的所有文件，因此制作网页时，最好先创建一个网站，然后再制作网站中的具体网页。
同样，删除网站时，也要在FrontPage中进行，FrontPage会将网站中所有的文件，包括网页、图片、动画、声音等文件全部删除。
三、frontpage的启动方法操作方法：1、单击“开始”“程序”“Microsoft Frontpage”学生练习操作：启动FrontPage2003后，因为没有建立站点，所以在主界面上只看到一个新网页，而看不到以上文件夹。
四、认识Frontpage窗口在FrontPage2003中，有六种视图方式，每一种视图提供关于网站的不同信息，可以用来有效地管理网站。
在这一部分必须让学生理解每一种视图的用途和使用方法，以便在以后创建和维护网站时，能够根据需要选择其中的一种来完成任务。
其中：网页视图：可以用来创建、编辑、和预览网页，具有所见即所得的特性。
文件夹视图：显示站点内容的组织方式，用于管理站点中的文件和文件夹。
跟Windows 资源管理器相似，在"文件夹"视图中可以创建、删除、复制与移动文件夹。
该视图将工作区分为左右两部分，左侧显示网站中所有文件夹，单击任一文件夹，右侧工作区将显示该文件夹下的内容。
在“文件夹”视图中，可以移动某页面的位置，FrontPage将自动更新与该页面有关的所有链接。
报表视图：用来分析站点内容。
如计算站点中的所有文件大小、显现出那个文件没有链接到其他任一文件、指出慢速或过期的网页、以工作或是它们被分配的人和其他等方式来把文件分组。
导航视图：用来创建、显示、打印和更改网站导航结构的视图。
在这个视图中可以清晰地看见整个网站的组织结构（工作区上方）和文件组成（工作区下方），拖曳水平分割线可以改变上下窗口的相对大小。
将工作区下方的文件名拖动到工作区上方的组织图中，将在网站中增加一个页面，同时FrontPage2003会依据结构图的形式自动产生链接；在组织图内部拖动页面图标，将改变网站结构；双击页面图标，可以进入“网页视图”对页面进行修改。
超链接视图：显示来自和指向站点中每一个网页的所有超级链接。
该视图以图形的方式显示网站中各文件之间的链接情况，网页之间的链接通过箭头来标志。
当页面中含有许多链接时，为了更清晰地显示链接情况，可以通过工具栏按钮来控制显示某类链接，如图像超链接、重复超链接、页内超链接。
如果网站中含有一个断开的链接，那么这一断开的链接显示为一根断开的线和一个撕开的页面图标。
如果某页面图标旁边出现红色三角，表明该页出现某类错误，要解决错误，可以右击页面图标，在快捷菜单中单击“属性”菜单，打开“属性”对话框，此时“错误”标签已经打开，在“说明”框中显示有关该错误的详细说明。
任务视图：列出站点中要完成的任务。
所谓任务，是指维护WEB站点所需要完成的行动。
FrontPage2003提供的“任务”视图，类似于一个工作备忘录兼计划表，其中记录了尚未完成仍需完成的任务，如处理超链接、更新图象、增加内容等。
在WEB站点初步建立之后，需要定期或过一段时间进行更新，保持站点信息的时效性，否则过时的信息无法提起访问者的兴趣。
随着站点规模的扩大，需要搜集和发布的信息也随之增加，这时，网站管理员需要跟踪所有的修改请求，并把它们作为任务分配给适当的设计人员进行更新。
因此，任务列表被网站的所有设计者所共享，并以列表方式组织任务，提供每项任务的详细信息，还能对每项任务进行详细的跟踪。
在“任务”视图中可以添加未完成任务的名称，设置工作的优先顺序以及负责此任务的工作人员，以此来简化站点的维护工作。
在FrontPage网页视图中，有三种工作方式：普通、HTML和预览。
既可以在普通方式下输入文字、插入图片等来编排网页，也可以在HTML方式下中输入HTML代码来编排网页，当然一般情况下都不采用后者，而是通过HTML方式查看HTML代码，必要时修改其中的代码，解决实际应用中出现的某些无法解决的小问题。
在HTML方式下，可以直接输入HTML代码，也可以使用“查找和替换”功能对范围广大的代码进行修改。
当出现无法识别输入的HTML代码时（可能代码出错或者FrontPage不支持这一代码功能），在普通方式下页面中会出现一个内部含有问号的黄色小矩形，对于输错的HTML代码，可以双击该矩形，对HTML代码进行修改，然后单击工具栏中的“刷新”按钮即可。
对于FrontPage 不支持的HTML代码，虽然页面上有出错标记，且在FrontPage中无法预览，但通过WEB 浏览器来浏览页面时，应该不会出错。
虽然在普通方式下创建页面时，这些页面与通过浏览器中观察的页面很相似，但是为了精确地了解网站发布后，访问者所看到的页面的实际情形，最好在预览方式下对页面进行观察。
因为不同的浏览器处理同样的HTML代码会有细微的差别，考虑到Internet上所有的访问者使用的浏览器会有所不同，因此最好在几个不同的浏览器中浏览网页，然后调整页面结构，使之趋于完美。
五、小结：本节主要介绍网页制作基础知识和FrontPage2003的启动和退出，目的在于让学生了解什么是网页，可以使用哪些工具制作网页，为后面的章节做铺垫。
授后小结：通过本课的学习学生对frontpage 有了初步的认识，但本课的教学内容有些抽象，对于学生的理解，还达不到深入，因此，在今后的学习，还需要更进一步的对“协议”和“tcp/Ip”进行学习和理解。
