周绍衍：马丁内的语言功能观和语言经济原则

古代汉语词类活用成因分析词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其他词类，例如名词、形容词、数词用作一般动词，或者基本词类不变而用法比较特殊，例如名词作状语、使动用法和意动用法的现象。

词类活用是古代汉语的重要语法特点之一。

词类活用中活用词的词汇意义和语法功能都有可能发生变化，而这些变化具有直接性，也就是说发生活用的词并不需要借助其他词汇的帮助可直接进行活用。

那么这些词为什么自身能够进行活用并且普遍存在，就是本文想要探讨的主要问题。

个人认为，语言的简洁节约性是古汉语中词类活用现象普遍存在的重要原因，除此之外，语言的修辞性和句子结构的模式化也是其中原因。

一．语言的经济性原则马丁内指出：语言的经济性是人的交际表达和人的自然惰性直接相互冲突的结果。

语言经济原则能对语言结构演变的特点和原因做出合理的解释。

众所周知，古汉语要比现代汉语更为简洁凝练，其语言经济性也更为突出。

这种经济性表现在以下两方面：（一）古代汉语相较于现代汉语而言，词汇贫乏。

随着时代的发展，新事物的不断出现对言语的表意功能要求更高。

为了表达更加丰富的社会内容，人们往往需要扩充词汇，一般可以选择从语音方面分化出新词，形成同形异义词；或者选择创造区别性更强的新造次来代替。

但这两种选择都比较难，都为容易的方法就是进行词类活用。

词类活用实际上就是利用现有的词汇去表达更复杂的内容，增加词汇的表意功能，这样做在经济性层面就减少人们需要记忆的词汇容量。

但词类活用易使一个词语蕴含的义项过多，反而不便于人们记忆和使用。

一个弊端就推动了古代汉语向近代汉语发展过程中旧词义项与新造词的相互照应。

例如古代汉语中“歌、衣、舞”既具有名词的功能，又时常活用为动词，现代汉语中“唱、穿、跳舞”的词汇出现就取代了“歌、衣、舞”的动词义，减少了单词义项过多过杂的现象。

（二）古代汉语常常出现成分省略的现象如果我们将出现词类活用情况句子进行观察和比较，我们就会发现这些句子中常常会出现成分省略的现象。

第五章系统功能语言学系统功能语言学●一、理论基础：哲学基础●二、历史发展：四个发展阶段●三、新发展：八个方面的发展●四、发展前景：几个领域的发展●五、系统功能语言学在中国一、基本哲学理论基础●系统功能语言学也是以一定的哲学思想为基础的，包括语言学史观和语言学观。

●（一）语言学史观●西方语言学所形成的两大对立的观点，都有其固定的根源。

●1、以普罗塔哥拉和柏拉图为代表的以人类学和社会学为思想根源的学派；●2、以亚里士多德为代表的以哲学和逻辑学为思想根源的学派。

（二）功能语言学的语言学观1.符号的观点●（1）语言是一种社会符号（social semiotic），是指在社会文化语境中解释语言。

●（2）社会文化结构和制度本身要用符号解释，而语言是用来代表符号的载体，且其本身亦是一种符号。

是众多符号系统的一种，也是最特殊的符号系统，可以体现任何其他的符号系统，如交通信号，动物语言等。

2. 普遍性和变异性强调变异性。

索绪尔和乔姆斯基都强调语言的共性和核心（共核common core）langue，competence。

但系统功能语言学认为，语言的系统来自于语言的运用，语言的运用是语言系统的现实化，所以是相互联系的。

所以，它强调从功能的角度来研究语言的系统性。

●韩礼德把语言变异分为“方言”和“语域”，立足于语言的变异性3. 语言行为语言被看作一个行为系统，是社会文化行为的一种。

人类社会是由不同的行为系统组成的，而语言是这个系统的一种；同言语行为理论。

●行为本身也是一种系统（“能做什么”）●行为具有一定社会价值（“做了什么”）●由此可见，语言行为是行为潜势（potential）在一定社会集团中通过语言符号得以体现。

4. 功能理论三个类型，即概念功能、人际功能、和语篇功能。

语言形式在很大程度上是由语言的功能来影响、控制、选择的。

●概念功能（ideational function）●（1）经验功能（experiential function）语言是对存在于外部世界和内心世界的过程（process）和事件（event）的反映。

马丁内的语言理论概述摘要：马丁内语言观的核心，是语言功能主义。

马丁内对现代语言学的又一贡献，是他提出的语言经济原则。

言语活动中存在着从内部促使语言运动发展的力量，这种力量可以归结为人的交际和表达的需要与人在生理上(体力上)和精神上(智力上)的自然惰性之间的基本冲突。

交际和表达的需要始终在发展、变化，促使人们采用更多、更新、更复杂、更具有特定作用的语言单位(指符素和音位)。

关键词：功能语言学；语言经济原则；马丁内马丁内于1908年出生在法国萨瓦山区奥特维尔城坦的一个教师家庭。

1928年进人巴黎高等研究学院，先后接受梅耶和房德利耶斯的指导，攻读日耳曼语言学。

早期受到的历史比较语言学的训练，给马丁内日后学术思想的形成和发展奠定了牢固的基础。

1932年马丁内去丹麦，在叶姆斯列夫指导下进修语符学。

但马丁内没有接受语符学的理论体系。

在他以后的著作中，曾批评语符学只谈形式不谈实体，是脱离语言现实的“象牙之塔气但语符学所体现的索绪尔的结构主义观点却对他产生了深远的影响。

1938年马丁内返回法国，担任了巴黎高等研究学院的语言学研究指导教授。

1946年去美国，曾任纽约国际语言学会主席、哥伦比亚大学校长及教授，以及La guistique杂志的主编。

1955年回到法国，担任巴黎高等研究实习学院第四系结构语言学研究指导教授，同时担任巴黎大学文学院语言研究所所长和普通语言学教授。

1965年创办加如guistique杂志。

现因年迈退休，但仍参加“国际功能语言学协会”的学术活动。

马丁内的学术观点与布拉格学派接近，有人把他也算作这一派。

但马丁内不曾是布拉格小组的成员，他的功能语言学可以说是融汇了历史比较语言学和结构主义两方面的长处，有着沟通传统语言学(结构主义以前的)和现代语言学(结构主义以后的)的特点。

他在学术上研究的重点是音系学，特别是历时音系学这方面的代表作是《语音演变的经济原则》。

但他在普通语言学方面也提出了一套系统的理论，其代表作是《普通语言学原理》和《语言功能观》。

浅析帕西、弗莱、马丁内的语言经济思想作者：宋玉婷来源：《现代交际》2018年第15期摘要：经济原则是影响语言发展的重要因素。

为了更好地了解语言经济思想的发展与内涵，本文拟通过对比分析法国语言学家帕西提出的“语言演变的‘经济原则’”、瑞士语言学家弗莱提出的“经济需要”以及法国语言学家马丁内提出的“语言经济原则”，对他们的经济思想的主要内容进行简要介绍，对“语言经济原则”发展中的继承、变化进行概括，得出他们思想的异同点，从而探索语言经济思想发展的趋势，以期更准确地将“经济原则”运用于汉语语言现象的分析中。

关键词：帕西弗莱马丁内经济原则对比中图分类号：I712 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）15-0077-03在人类发展的进程中，人们总是寻求最为省时省力的办法来完成各项事务。

而人们在运用语言传递信息时，也不可避免地用到了经济原则，既达到成功交际的目的，也使用了最短时间和最少的力。

语言学中，我们普遍称之为“经济原则”。

一、帕西与“语音演变的‘经济原则’”帕西，法国著名的语音学家，他在《关于语音演变及其普遍特点的研究》一文中通过对语音演变趋势的描述，正式提到“经济原则”。

通过他的论述，经济原则在语音演变中的运行更为清晰，初步形成从语音学角度分析的经济原则理论。

帕西在谈及语音的演变趋势时，用“省力”（le moindre effort）和“经济”（économie）解释了一些语音演变的现象。

他指出，在语音组合的演变过程中，两个连续的音总是趋于同化，而两个相似的音则趋于异化。

①音的同化和异化分别从正面和侧面显示了发音追求省力的趋势。

在谈及语音演变趋势的普遍原则时他说，“越难发出的音消失的频率越高，而且更易于变成简单的音”②，这充分体现了发音过程中人们追求经济的趋势；他还认为因为唇音在发音时发音器官所消耗的力量相对其他辅音较少，更易发音，可根据唇形来区分不同的音，所以比其他辅音稳定。

功能主义纵横谈胡壮麟功能主义（functionalism）指当代语言学界与形式主义相对峙的一种学术思潮。

它旨在通过语言在社会交际中应实现的功能来描写和解释各种语言的语义的、语法的和音系的语言学特征，因而这里所说的功能在内涵上远远超过传统文献中的诸如“主语”、“宾语”、“补语”等句法功能（Lyons，1968：194）。

尽管布拉格学派早在 30 年代已研究“语音对立”、“功能语体”等课题，但功能主义作为语言学界一种具有全球性影响的学术思潮，也只是在近 30 年才出现并蓬勃发展的。

最能说明问题的是，莱昂斯（Lyons）在其 1968 年的经典著作《理论语言学导论》仅仅谈到“功能负荷量”，只字未提“功能主义”，但 1981 年他在一部浅易的教科书《语言与语言学导论》中专辟一节论述功能主义。

再者，不论是莱昂斯，还是《中国大百科全书·语言文字卷》（1988）的编者，均把功能主义或功能语言学局限于布拉格学派，这说明当时人们对功能主义的深远影响和发展潜力在思想上还认识不足。

为此，本文首先对功能主义的主要流派作一介绍。

1.功能主义的主要流派1.1布拉格学派语言学界一致公认功能主义思潮发端于 1926 年成立的布拉格学派。

创始人马泰休斯（Mathe-sius）曾说“每-个真正伟大的思想一定来自实际应用，具有实际效果”；瓦切克（Vachek）则说布拉格学派“从来不把自己的注意力仅仅局限于理论。

与此相反，布拉格学派引人注目之处是它一贯从理论研究中谋求实际效果”（Fried，1972：序）。

布拉格学派所谈的功能包括语言在交际行为中的功能、语言在社会中的作用、语言在文学中的功能和从功能观点看语言在不同层次方面的问题。

其具体成果主要表现在以下领域：（1） 区别语音学和音系学。

特鲁别兹柯依（Trubetzkoi）认为在语音系统中应强调的是音位间各种对立的特性，而不是组合关系。

语音对立是为了实现辨义功能、划界功能、终极功能等（Samp-son，1980：107）。

社会语言学讲义张林林编二0 0五年八月目录第一章绪论-----------------------------------------------------------------------------------（4）第一节社会语言学的兴起-----------------------------------------------------------（4）第二节社会语言学的对象和任务--------------------------------------------------（5）第三节社会语言学的内部分支-----------------------------------------------------（6）第四节社会语言学和其他学科的关系--------------------------------------------（7）第二章社会语言学的语言观--------------------------------------------------------------（8）第一节社会心理学派的语言观-----------------------------------------------------（8）第二节斯大林如何看待语言和社会的关系--------------------------------------（8）第三节社会语言学如何看待语言是一种社会现象-----------------------------（9）第三章语言和文化--------------------------------------------------------------------------（13）第一节语言间的差异和一致--------------------------------------------------------（13）第二节语言如何反映文化的内容--------------------------------------------------（14）第四章语言和民族--------------------------------------------------------------------------（16）第一节语言和民族的关系-----------------------------------------------------------（16）第二节双语现象-----------------------------------------------------------------------（17）第三节双语现象对语言结构的影响-----------------------------------------------（18）第四节我国政府的少数民族语言的政策-----------------------------------------（19）第五章社会变迁与汉语的发展-----------------------------------------------------------（20）第一节社会变迁与语言变化的关系-----------------------------------------------（20）第二节社会文化接触与汉语的发展-----------------------------------------------（21）第三节现代中国社会分化与当代汉语的发展-----------------------------------（23）第四节从“文革”语言看社会政治运动对语言的影响-----------------------（26）第五节社会人口的变动对语言的影响--------------------------------------------（28）第六章汉语和中国社会结构--------------------------------------------------------------（30）第一节语言对社会结构的反映-----------------------------------------------------（30）第二节语言对家庭的反映-----------------------------------------------------------（35）第三节人名-----------------------------------------------------------------------------（37）第四节地名-----------------------------------------------------------------------------（39）第七章当代语言变异理论-----------------------------------------------------------------（41）第一节变异和变素--------------------------------------------------------------------（41）第二节变体及其分类-----------------------------------------------------------------（45）第三节语言变异研究的方法论-----------------------------------------------------（50）第四节语言变异的研究方法--------------------------------------------------------（54）第八章语言变异材料的分析---------------------------------------------------------------（61）第一节引起语言变异的原因---------------------------------------------------------（61）第二节语体和语域——语言变异和社会因素的结合---------------------------（65）第三节语言接触所引起的语言使用上的变异------------------------------------（66）第四节语言接触所引起的语言结构上的变异------------------------------------（69）第九章语言变异研究成果的应用---------------------------------------------------------（72）第一节在共时变异中去寻找进行中的语言变化---------------------------------（72）第二节进行中的变化和年龄级差---------------------------------------------------（73）第三节从共时的变异中寻找进行中变化的方法---------------------------------（74）第四节语言变化的原因以及语言发展的趋势------------------------------------（74）第十章语言迷信------------------------------------------------------------------------------（75）第一节语言的功能与语言的神秘化------------------------------------------------（75）第二节禁忌语、委婉语和詈语------------------------------------------------------（78）第十一章社会语言学的研究程序和调查方法------------------------------------------（81）第一节社会语言学的研究程序------------------------------------------------------（81）第二节定性、定量研究以及抽样的方法------------------------------------------（83）第三节社会语言学研究人员的素养------------------------------------------------（85）第十二章社会语言学的应用---------------------------------------------------------------（87）第一节社会语言学和商业------------------------------------------------------------（87）第二节社会语言学和法律实践------------------------------------------------------（88）第三节社会语言学和医学------------------------------------------------------------（88）第一章绪论一、社会语言学的兴起社会语言学（Sociolinguistics）是上个世纪六十年代才兴起的一门新的学科。

一、概念解释1、典型语言环境：人们在特定场合下遇到的环境，它决定着人们必须扮演的社会角色。

2、连续体：“连续体”是系统语言学家所提出的一个概念。

一般一个连续体就是一个阶，上面的一切东西都逐渐变为另一些东西；阶的两端十分不同，但很难判断它们的界限何在。

3、语域：语域是话语范围、谈话方式和谈话人关系这三个无限分度的延续体在某些分度上相遇时产生的特定的语言变体。

它把语言的变体与社会情景变化联系起来，是实际运用中的语言。

4、语篇功能：是指如何使语言的组成部分互相联系，即：使一个语篇有自己的内在结构，使活的语言有别于词典或语法书上的例句。

5、概念功能：是指语言表达人们在现实世界（包括内心世界）中的各种经历的功能。

包括经验部分和逻辑部分。

二、简答题1、统语言学的特点是什么？①十分重视语言在社会学上的特征。

②认为语言是“做事”的一种方式，而不是“知识”方式。

区分“语言行为潜势”和“实际语言行为”。

③重视对个别语言以及个别变体的描写。

④用“连续体”来解释许多语言事实。

⑤依靠对语言篇章的观察和数据统计来验证自己的假设。

⑥以“系统”作为基本的范畴。

2、怎样理解“语义学就是对出现在典型语言环境中的话语分类”。

弗斯对语言的研究，是从意义问题入手的，他所说的“意义”，不只局限于词汇意义和语法意义，还包括语言环境中的意义。

语言环境由一系列的环境组成，一个环境存在于另一个更大的环境之中，每个环境都是更大环境中的一个组成部分和一种功能，全部环境都在整个文化环境中占有一定的地位。

语言学家应当在情景的不同层次上研究意义，即语言研究的目的在于说明意义。

3、系统功能语言学和生成语言学的分歧主要表现在哪些方面？①生成语言学主要从心理学角度研究语言，不大关心语言与社会的关系；系统功能语言学则主要从社会角度研究语言，不大重视语言的心理基础。

②生成语言学认为语言是句子的集合，句法研究是语言研究的基石；系统功能语言学则认为语言是一种意义的源泉和潜能，是由各种语义子系统构成的大系统。