长春市第三十中学

中国好人榜2023事迹材料7篇中国好人榜2023事迹材料篇1人物简介：马红梅，女，1957年12月12日出生，家住宿州市师专巷。

事迹简介：马红梅只是一名普通的家庭妇女，但她勤劳质朴、豁达乐观，为家庭撑起了一片蓝天，为邻里树立了典范。

正文：孝顺的好儿媳人常说：婆媳关系难相处。

“好媳妇”说起来容易，可是做起来可不是那么轻松的，需要付出很多很多，但是马红梅却从未同婆婆红过脸。

天气预报是她每天必听的，掌握天气变化张罗着一家人的衣食住行。

每天早晨，她五点半就早早地起床，婆婆患有慢性支气管炎，一遇到天气变化就容易发作，她就给婆婆蒸上治疗老慢支的银耳鸭蛋糕。

一年四季公公婆婆穿的衣服鞋袜都由她置办;公公婆婆生病的时候她就陪着医院、家里两头跑;公公因患病左手没有知觉，她每天都给公公按摩手部、帮着穿外套等，时常提醒他们加衣，从未有过一句怨言;家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购买回来，从不让别人操心。

对于这一切，公公婆婆逢人就夸她是个好媳妇，也是个好闺女。

邻里的好帮手她不但对自己的婆婆、孩子、兄弟姐妹照顾得无微不至，还把自己的余热都献给了街坊邻里。

她常说“远亲不如近邻”，她把邻里视为自己的亲人。

邻居的大事小情她能帮的就主动上前帮忙，从来不把自己当成花甲之年的老人，谁家有需要，只要她能伸上手，她就主动去帮忙，从不吝啬自己的体力。

她为邻居看门护院、帮助邻居的小夫妻照看放学回家的孩子、帮助年迈的老人梳头、剪指甲等，她这样发挥自己的余热，奉献自己的爱心，感动着楼里的居民，赢得了大家的赞许。

儿女的好母亲马红梅年轻的时候，自己是农村户口，在城里打工维持生计。

成家之后，她一面做临时工，一面照顾家里。

为了不影响婆婆的工作，她几乎包揽了家里的所有活。

孩子上小学，她每天天不亮就起床，早早把饭菜做好，然后送孩子们上学，再去上班。

她结婚的那个年代，家里很穷，靠老公微薄的工资和自己临时工挣来的钱养家糊口，每周改善的伙食也是有限的，她总是把好吃的东西留给公婆和孩子们吃，自己却吃大家剩下的饭菜。

语文课的结尾环节教学策略长春市三十中学万樱楠教师教学的每一节课，需要教师以其丰富的感情积累和知识底蕴纵情渲染，从而为课堂创设一种富有感染力的情境，为学生理解课文内容筑路架桥。

对课堂教学来说，仅有好的开头还不能说是“成功的一半”，还需要有好的结尾与之相呼应。

当一堂课快结束时，学生或久坐显得精力困乏；或是情绪被深奥的知识和精湛的教学艺术感染，这就要求结尾比开头和主体更吸引人。

对于这一环节的精心安排，会收到异乎寻常的效果。

常见的结尾方法有如下几种：一、总结式结尾是在上课结束前用较短的一段时间，把所上的教学内容提纲挈领进行归纳、总结。

要求教师用简明、扼要、有条理的语言进行总结。

还可以配合板书的形式，既有系统性，又不遗漏知识要点，让学生的认识和记忆完整。

也可以引导学生以准确简炼的语言归纳概括课文的思想内容与写作特色，培养学生的总结概括能力.如：在讲授《背影》这篇文章时，到了课堂尾声处，要总结全篇，可以运用总结抒情式的语言来介绍：唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

”诗中母亲为儿子一针一线，细细密密缝补衣服的镜头，表现出母爱的细密绵长、深沉博大。

这个镜头成为耸立在人们心目中的母爱的丰碑。

朱自清先生的《背影》也有异曲同工之妙。

作者善于捕捉特定情境中的最富有表现力的形象特征“背影”来刻画人物、抒写感情。

为我们描写了一位在逆境中仍爱心拳拳的父亲，为儿子买橘子时的蹒跚而伟岸、笨拙但坚韧的顶天立地的背影，感人至深，催人泪下。

从而充分地表达出了当时父子之间那种骨肉至情，获得了感人的艺术效果。

这个镜头则堪称慈父的不朽雕塑。

这样，在课堂原有气氛的基础上，巧妙引入，课尾再起波澜，拨响听者的情感之弦，使之产生强烈的共鸣。

由此，学生就可以抓住重点、掌握要点。

对所听课堂知识留下完整而深刻的印象。

二、发散式结尾是指把教学过程中得出的结论，进一步进行发散性思考，以拓宽知识的覆盖和适用面，并加深对已讲知识和方法的掌握。

综合排行榜学校名称农安县万顺中学 榆树市实验高级中学 长春解放大路学校 长春市第二十中学 九台市第十九中学 吉林省第二实验学校 九台市第三中学 长春市第一中学 汽车产业开发区第四中学 长春市第五十二中学 长春农安十中 德惠市第一中学 长春省实验中学 长春市第六十七中学 九台市龙嘉镇中心校 榆树市第六中学 德惠市实验中学 长春市第一六三中学 长春市实验中学 长春市52中学（小学部） 长春市第九十中学 长春市第七十四中学 汽车产业开发区第十中学 长春第二实验中学 九台市实验高中 长春市第三十四中学 长春市第一十九中学 长春市第九十中学 弓棚镇武龙中学 长春市第三十八中学 吉林省九台市第一中学 长春市第八十中学 长春市希望高中（81中） 九台市二道沟中心校 长春市第四十八中学 长春市第六十二中学校 榆树市保寿镇中学 长春农安十中 榆树市大岗中学 长春市第一中学 公主岭市第一中学 长春市第一中学123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142 排名43长春市第四中学44九台市第十中学45长春市布望咼中46九台市第二十二中学47长春市第一中学48长春市解放大路中学49五棵树镇前进中学50长春市第五十二中学51长春市第一外国语中学52榆树市新立镇青顶中学53榆树市新庄镇中学54汽车区第九中学55长春汽车产业开发区第一中56榆树市弓棚高级中学57长春八十七中学58长春市第八十八中学59长春市实验中学60长春市第七十八中学61长春市五十二中62长春市一二七中学63长春市朝鲜族中学64长春市一零八中学65德惠市第七中学66长春市育文中学67榆树市大岭高级中学68长春市一二二中学69长春市一二八中学70九台市莽卡中心校71长春市第八十七中学72长春九台市第二十九中学73长春市龙子心希望学校74长春汽车产业开发区第六中75长春七十中76九台市波泥河中心校77九台市九郊中心校78长春市第八十七中学79长春市第87中学80九台市第三十一中学81长春市二十中学82长春市第十七中学83九台市第十六中学84长春市宽城区第七十二中85九台市加工河中心校86长春市净月旅游文化中等职九台市第四高中 长春市第二十六中学 吉林省实验中学 长春市朝鲜族中学 长春市第十二中学 九台市二道沟学校 长春市第三十中学 长春市一五三中学 农安县实验中学 德惠市第八中学 中铁十三局技师学院 九台市实验高中 长春市第八十二中学 长春市第十七中学 榆树市谢家中学 长春市光机中学 长春市第五中学 长春市第二十四中学 长春七十二中 九台市第二十五中学 吉林省实验中学 九台市鸡鸣山中心校 九台市第二十中 德惠市第二^一中学 长春市第二十七中学 九台市城子街中心校 长春光华学院附属中学 九台市回族中学 长春市农安高级中学 九台市纪家中心校 第七十二中 吉林大学附属中学 长春市机车厂子弟学校（铁 长春市第四十五中学 长春汽车产业开发区第一中 长春市第六中学 长春103中 九台市东湖中心校 九台市第五中学 长春市第七中 长春市第 104中学 榆树市大坡镇中学 长春市五十三中学87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129长春市第二十五中学 长春市第十三中学 长春市希望高中 长春市九十二中 长春市第六十八中学 长春市第十八中学 长春市第四十七丘 九台市卡伦中心校 长春德惠市第七中学 长春市56中学 长春九台市师范高级中学 长春市第三十中学 长春市第十中学 长春汽车区第八中学 长春市第八中学 长春市朝阳学校 长春市机车厂子弟学校（铁 长春市第53中学 长春市第九十八中学 长春市第87中学 长春市第一五。

体育课教学设计轮滑课教学设计长春市第三十中学孙劲松勇于创新与探索，大胆引进轮滑课进入课堂教学实践活动，尝试多项目、多层次的教学模式，贯彻体育健康第一的新概念，使学生达到快乐体育、终身体育的目的。

体育理论课是体育教学的重要部分，但也是被忽视的课程，上好一节理论课对学生的受益作用是非常大的。

1、本次课指导思想理论课在每学年的比重占10%，是重要的一课时，是增长学生体育知识的一个理论平台。

本次课以落实课程标准为依据，认真贯彻和落实“健康第一”的指导思想。

发挥理论课的优势，让学生不仅对理论知识有理解，而且开拓学生的视野。

坚持以学生为主体，培养树立终身体育意识，采用多层次、多项目教学手段，从而激发学生的学习热情。

同时，达到更加主动的层次。

在教学的全过程配备了背景音乐，使学生的心灵得到了陶冶。

采用了“轮滑”这一新兴体育项目作为本理论课的教材，使学生的想象空间更加广阔。

而且很多学生都曾在旱冰场完过，对它有很大的兴趣，热情也非常大，因此能够让学生们更好的在快乐中学习，在学习中找到快乐。

2、教学背景分析国家提倡素质教育改革，全面发展学生的身体素质。

在教学过程中淡化竞技技术，提倡以终身体育锻炼为目的的教育方式。

在教学中，让学生在愉快中锻炼，也就是练中玩、玩中练，快乐成长。

同时，当前的学生素质也不高，过激烈的体育运动学生不能接受，而轮滑是学生比较喜欢的运动项目，可在不是很强的运动量的情况下，完成体育锻炼。

因此在教学中引进了轮滑课。

课的教学目标是依据体育课程标准水平四的要求，通过多媒体介入教学，学习和讨论学生感兴趣的话题，使学生能够自觉的参加体育与健康课的学习。

通过多媒体形象的表现运动安全事故，让学生对安全和不安全的运动行为作出区分和评价，并能在运动中增强自我保护意识。

通过录象让学生了解轮滑项目的常识和简单的竞赛规则。

轮滑是新兴的体育项目。

轮滑动作舒展大方、增强素质、节奏感强、娱乐性和刺激性强。

轮滑不仅是一种体育运动，也是一种娱乐性活动，老少适宜。

长春市第三十中学校长许敏
佚名
【期刊名称】《吉林省教育学院学报：中学教研版》
【年(卷),期】2010()3
【摘要】许敏，长春市第三十中学校长、党支部书记，吉林省数学学科带头人。

曾先后获朝阳区名师、长春市优秀教师、长春市科研骨干教师、吉林省学科骨干教师、全国优秀科研先进个人等称号；出版书籍论著20余册，论文10余篇；吉林省中考考纲编写人之一。

【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】中学校长;长春市;学科带头人;骨干教师;党支部书记;吉林省;优秀教师;先进个人
【正文语种】中文
【中图分类】G637.1
【相关文献】
1.心与爱构筑成长摇篮——记辽宁“五一”奖章获得者、巾帼建功标兵、铁岭市劳动模范、十大女杰、铁岭第三中学校长郭蕾 [J], 伟东
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军训闭幕式解说词14篇军训闭幕式解说词11.看，他们有虎的雄姿，听，他们刚劲有力的步伐。

迎面走来的是一连三排的战士们，他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练，取得了累累硕果，练成了铮铮身板！他们挺拔的军姿代表了军人的自信，他们嘹亮的口号表明了捍卫祖国的雄心。

2.现在朝主席台走来的是高中男生第一方阵，在这十天的艰苦训练中，他们经受了高温烈日风雨高强度训练的考验，但是没有一个人倒下，他们都是最棒的。

“超越自我，永争第一”是他们的＇口号，相信他们一定能实现自己的梦想，希望他们能将这种精神继续保持下去，有朝一日成为外国语中学的骄傲。

3.女生第四方阵迈着矫健的步伐走过来了！乐观向上，充满自信是他们的风格，敢干敢拼，永不言弃是他们的作风。

从他们的眼神中，我们读出了必胜的决心；从他们的声音中，我们听出了高昂的士气，他们坚信，走过风雨，必将迎来彩虹；勤学苦练，必将收获成功！4.风吹日晒、军姿不败，不怕辛苦、团结进步，勇往直前的高中男生第二方阵正豪情万丈的＇向我们走来！百舸争流、千帆竞发，今天，他们在汗水中磨练意志。

明天，他们将为母校增光添彩。

5.现在向我们走来的是高一（x）班方队，他们精神饱满，步伐整齐，经过一周的军训，他们在余教官的`辛勤付出和班主任储老师的积极配合下，肯于吃苦，不怕困难，形成了团结向上，积极进取的良好班风。

相信这种优良的班风必将在以后的生活中发扬光大。

6.迎面走来的是高中男子表演方队的同学们。

骄阳似火，他们没有畏惧；挥汗如雨，他们依旧豪情万丈！他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练。

取得了累累硕果，并练就了铮铮身板！挺拔的军姿，代表了军人的自信；嘹亮的口号，昭示出蓬勃的朝气；矫健的步伐，展示着外中学子的自信和刚强！7.现在向我们走来的一营十连是某某班和某某班的同学们，他们精神焕发、活力四射，他们勇往直前、永不言败。

8.现在走来的是，因缘分聚在了一起的翔宇二班。

青春的年代，似火的年华。

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