新生儿复苏教程第六版-总结较好
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新生儿复苏急救演练工作总结
2019年11月5日上午我院进行了一例新生儿复苏急救演练,行政值班立即启动新生儿抢救应急预案,通知儿(新生儿)科危急重症急救小组成员到位,到达后按分工预案参与抢救,并进行相关抢救知识的考核。
演练后进行了总结分析:抢救成员反应较快,到院情况较好,所有被呼叫人员在5分钟内赶到现场,按预案分工有条不紊的进行抢救,通过演练也发现了存在的不足,组织抢救,呼叫人员没有按先近后远,先主后次顺序,抢救知识和技能还需进步提高.
通过演练,反映了我院抢救人员的应急反应能力,抢救能力和技术水平较前有提高,也发现了存在的不足: 1、成员分工协调性需进一步加强。
2、组织抢救时先调动在院人员参与抢救,同时呼叫就近人员和主要抢救人员,再呼叫其他抢救人员。
3、抢救知识、技能的考核和学习还存在不足,需要定期学习相关抢救相关理论知识。
2019年11月5日。
新生儿心肺复苏步骤第一篇:新生儿心肺复苏步骤心肺复苏操作流程用物准备:按压板、脚踏櫈、纱布两块。
操作开始:巡视病房,发现心电监护有异常,双手拍肩,王强、王强你怎么了,意识丧失,触摸颈动脉(判断时间不少于十秒)颈动脉搏动消失,无呼吸音,呼吸心跳停止,王医生抢救病人,计时,拉隔帘,去枕平卧,解衣扣,松腰带,软床放按压板,放脚踏櫈,剑突上两横指处行胸外心脏按压,至少100次每分,1、2、3、…….29、30,头偏向一侧,清理口腔、气道分泌物,取义齿,开放气道,行人工呼吸两次,重复五个循环后再次判断,触摸颈动脉,判断呼吸,颈动脉搏动已恢复,有自主呼吸,紫绀面色、口唇逐渐转为红润,双侧瞳孔缩小,复苏有效,计时。
安置病人,收脚踏櫈,去按压板,遵医嘱继续给予生命支持,严密观察病情。
回治疗室,按七步洗手法洗手,每部不少于十秒,清水冲净擦干,记录,操作完毕。
2015年11月份护理工作计划一、召开护士长例会,对10月护理质量检查中存在的问题进行分析、评价,制定整改措施二、本月护理质量考核重点内容:优质护理服务质量、住院患者质量管理、满意度调查、消毒隔离三、护理部对ICU、手术室、产房、供应室、门诊部的护理工作进行督导检查1-2次四、护理部对新聘护理人员、NO护士培训相关专业知识、技能操作1-2次(培训、考核时间另行通知)五、根据年度护理计划,对全院护理人员进行操作考核考核内容:新聘护士、N0-N1护士:心肺复苏N2-N3: 静脉输血六、选择合适的病例进行一次护理业务查房,有危重病人的科室做好准备并及时通知护理部护理部2015年11月2日第二篇:新生儿心肺复苏新生儿心肺复苏复苏的基本程序新生儿复苏分为4个步骤:① 速评估和初步复苏;② 压通气和氧饱和度监测;③ 管插管和胸外按压;④药物和(或)扩容。
评估-决策-措施的基本程序贯穿于整个复苏过程且不断重复:评估主要基于3个体征:呼吸、心率、氧饱和度。
通过评估这3个体征的每一项来确定每一个步骤是否有效,其中,心率是3个体征中权重最大的一个,对决定进入下一步骤最重要。
新生儿复苏抢救技术操作流程
新生儿复苏抢救技术操作流程如下:
1.快速对新生儿进行评估:主要是看孩子是不是足月、肌张力的情况、神志的情况、反应的情况等等快速做出评估。
2.清理呼吸道:如果呼吸道内有异物、分泌物,要及时给予清除。
3.正压通气:呼吸道的异物清理后如果仍然不能正常呼吸,就可以通过正压通气维持呼吸平衡。
4.胸外按压:正压复苏的同时做胸外按压,频率是胸外按压90次,正压通气30次,总共是120次,按照比例1:3进行复苏。
如果新生儿做完以上4个步骤,心率或者肤色仍未恢复,可能要应用药物,比如肾上腺素。
如果新生儿仍未恢复,可能需要进一步的处理,要分析原因,做相应的处理。