中考总复习——现代文阅读(理解含义) 巩固练习
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中考总复习——现代文阅读(理解含义)考点透视《义务教育语文课程标准》中说:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
”这是对阅读理解的要求,也是对中考阅读考查的重要内容之一。
现代文阅读主要考查认读能力、理解能力、分析概括能力、鉴赏能力、记忆能力以及快速阅读能力等。
其中理解能力是这些能力的核心。
理解是指领会并作解释。
从这个解释来看,现代文阅读中的理解词句的含义,是阅读理解的重要方面。
在中考阅读试题中,词句的含义是必考题目,无论是哪种文体的阅读,都会涉及到这一考查内容,因此掌握汉语的特点和规律,进而掌握理解词句含义的规律和方法是极其重要的。
理解词句的含义包括两个方面的内容:一是理解文中重要词语(包括短语)的含义,二是理解文中重要句子的含义。
如何快捷而准确地理解词句含义,进而提高阅读能力呢?除了掌握词语的基本义之外,还要了解汉语的结构规律。
了解汉语的结构规律主要是了解汉语的语法知识。
了解汉语的特点和规律,有助于快速而准确地理解文意。
知识讲解理解重要词语的含义和作用汉语中的每个词语都是有其基本意义的,这些基本意义都是抽象的。
但是,运用在具体而特定的语境之中,词义的内涵或外延会有所放大或缩小,因此,词语的意义就具体化了。
它或者被赋予了表现文章中心思想的含义,或者承担了表达作者思想感情的责任,或者具有了与词语本义相关的特定含义……这样看来,理解词语的含义就会变得复杂一些。
那么,怎么理解如此复杂的词语含义呢?方法就是要联系文章的整体内容,结合具体的语言环境,透过语言表象去揣摩领悟词语在具体语境中的意义。
理解词语在具体语言环境中的含义和作用,包括理解词语在文中的比喻义、引申义、临时意义。
在阅读中,不仅要注意动词、副词和代词的含义,还要注意名词、形容词、数词、量词等非代词的指代意义。
考查理解词语意义,重在考查对语境意义的理解。
我们在阅读文章时,必须要在理解词语辞典意义的基础上,联系文章的中心思想,作者的思想感情以及上下文、上下句和句子本身的内在联系等,细心体会玩味,准确地把握词句与文章整体之间的关系,从而把握它的语境意义。
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)现代文阅读阳光的疤痕①有乡村生活经历的人,印象最深的莫过于阳光。
这阳光是那么真切,离开乡村多年,只要一想起,背上仍残留着一种阳光暴晒留下的辣痛。
夏历六七月间是收割稻子的时候,天气特别炎热。
天未亮,蝉就在房前屋后喊起热来,不到上午九点,树叶就耷拉下来,叶子皱巴巴的,像被什么揉皱了,如果树会出声,大概会毫不顾忌地喊出痛来。
土埕上的石凳已经被太阳捂得发烫,树荫下狗伸出舌头淌汗,湿湿的,仿佛苍苔上拧出的那种。
②从5点多起床干到这时,我早就腰酸腿软,晒了几个钟头的太阳,我的背部仿佛被什么动物的利爪挠过一般,热辣辣地疼。
回家吃早饭,我扒拉几口就再也吃不下,只一杯接一杯地灌冷开水,直到肚子发胀,还觉得口干舌燥。
我想对父亲讲让自己歇一会儿,但看着他黝黑脸上如小泉潺潺的汗水,我把冒出来的话连同唾沫都咽进肚里,提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了。
③九点的阳光将父亲的身影拉得很长,我与父亲的距离只有两三步路,有好几次,我的影子与父亲并肩而行了。
但当我回过头,发现父亲的身影黑黝黝的,仿佛一个看不见底的深井,有好几次我的步伐动摇了,我想:也许我再向前几步,我就会重复父亲的命运,踩在父亲的影子上。
说实在的,我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。
④父亲没有回头,也许他的眼中只有那波浪起伏的稻谷。
他背上的汗水和那个少年的我的脸上的汗水淋漓的流在我多年之后的记忆中。
⑤刚才还是明晃晃的太阳,此时变成一个大得可怕的白炽灯,我再也不敢抬头与之对视。
走进稻田,刚弯腰,炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。
起初尖细如麦芒,后来如荆棘上的尖刺,临近中午,阳光如一些细小的针尖,密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。
背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高,直到觉得自己快要燃烧一般。
汗水淋漓地流出,后来就没有了,被太阳“蒸”干了,抬头看父亲的背影,背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍。
多年以后,远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”,把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉,把汗水比做淬火的水。
中考语文轮复习:现代文阅读专项练习题含答案解析 (一)随着中考的临近,学生们迎来了紧张的复习阶段。
而语文是中考必考科目之一,其中现代文阅读是考试中占比较大的一部分。
为了帮助学生更好地复习现代文阅读,现有专项练习题含答案解析资料,以下将为大家介绍。
一、基础题型1. 选词填空题这种题型主要考查学生对于词语使用的理解、分析和表达能力。
其中,关键是注意句子上下文的语境和意义。
因此,针对这种类型的题目,需要同学们多加理解和使用词语。
2. 完成句子题这种题是在给出一个短语或词语之后,要求学生根据上下文,将其填写到句子中,来完成整个句子的一种练习方式。
这种类型的题目提高了学生的语句复合能力,同时也要求对于语言表达的逻辑性和合理性有更为深入的认识。
3. 标点符号题这种题目要求学生根据上下文和语境,对于给定的句子进行标点符号的加减,使语言表述更加的准确和清晰。
在这种题型中,需要学生们提高对于标点符号使用的正确性,同时也要多注意文字表达的流畅性。
4. 表格填空题这种题型的套路相对简单,给定几个文字说明,学生需要依照他们的意思进行填表,注重协调字数与统一。
这种类型的题目主要考查语言的准确性和符号使用的熟练程度,同时要求学生对于整个文章的内容有一个更加深入的理解。
二、答案解析在阅读文章或遇到问题时,在“何,谁,又怎样”的基础上逐步解决精细和高水平的问题。
三、小结以上就是现代文阅读的专项练习题及答案解析,希望对于大家中考复习有所帮助。
同时,在平时学习中也需要多加积累,多读原著,注重阅读技巧,提高自己的阅读能力。
只有做好了这些基础工作,才能在中考中得到理想的成绩。
中考语文现代文阅读练习班级考号姓名总分(一)阅读下面散文,完成下面小题。
拣麦穗张洁①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌跤。
我也很少有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。
”然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做哈?”我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”③二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!”④是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”⑤她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛!我生气了。
难道做我的男人,他有什么不体面的地方吗?⑥卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。
他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。
那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
当他挑着担子赶路的时候,他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发,便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
⑦我的话,很快就传进了他的耳朵。
⑧那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了。
说:“娃呀,你要给我做媳妇吗?”“对呀!”⑨他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。
“你为啥要给我做媳妇呢?”⑩“我要天天吃灶糖哩!”⑪他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。
”⑫“你等我长大嘛!”⑬他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。
”⑭听了他的话,我着急了。
他要是死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上,拧成了疙瘩。
我的脸也皱巴得像个核桃。
⑮他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了:“你别死啊,等着我长大。
中考总复习——现代文阅读(鉴赏评价)巩固练习一、【高清课堂:现代文阅读精讲ppt19】青花瓷瓶史雁飞雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。
绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。
偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。
在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。
突然,有人敲门,声音极轻。
他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。
他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。
敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道:这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?他迟疑着打开门,雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。
厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。
“孩子,你要当东西吧?”他问。
“我,我……”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。
“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。
“哦,孩子,进店说吧。
”男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。
他的两只手仍在怀里揣着。
老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:“孩子,那你究竟来做什么呢?”“我……我妈病了。
”男孩低着头,怯怯地说。
当铺老板很机敏,一下子就听出男孩的意思:“你是来跟我借钱?”“噢,不,不,我不是。
”男孩显得局促不安,“我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。
家里没钱,我想……我想把这个当给你们。
”男孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢凐散。
老板接过红盒子,慢慢打开。
“啊!青花瓷瓶?你是从哪弄来的?”老板眼睛盯向男孩。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:“在哪呢?快让我看看。
哇,这么漂亮的青花瓷瓶!”男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩不住的慌乱。
2023初中语文现代文解读复习题集附答案2023初中语文现代文解读复习题集附答案一、题目解析与答案解释1.请阅读下面的短文,回答问题。
答案:问句一中"请"字提醒读者认真阅读短文,而后面的"回答问题"则明确了任务要求。
2.根据短文内容,选择最佳答案。
答案:问句需要求解的是最佳答案,故需要选择。
3.为以下短文选择最合适的标题。
答案:问句要求给短文归纳出一个适合的标题,需做出选择。
4.根据短文内容,写一篇120字的小作文。
答案:问句明确要求回答的形式是书写题意的内容,需要按照作文的格式写。
二、阅读与理解1.阅读理解A.阅读短文,按要求完成任务。
答案:此处要求读者阅读文章,并完成后续的任务,可以按照提供的格式写出答案。
B.阅读短文,回答问题。
答案:需要读者根据问题对短文内容进行理解和分析,然后用适当的格式写出回答。
C.阅读下面的材料,完成任务。
答案:在阅读材料的基础上,按照要求写出结果,具体要求可根据题目自行确定。
2.补全短文答案:根据给出的题目和上下文所提供的线索,将空白处的词语或句子补全,并使整个短文通顺、连贯。
3.根据短文内容,完成下面的表格。
答案:根据短文的内容,将所需的信息填写到表格中。
4.将短文的划线部分翻译成中文。
答案:翻译成中文,要求具有准确表达短文划线部分含义的语言。
三、组织与表达1.根据所学的知识,写一篇关于……的短文。
答案:写一篇短文,内容基于所学的相关知识,可以根据标题自拟内容和格式。
2.给定素材,按要求完成写作任务。
答案:以给定的素材为基础,按照要求完成写作任务,可以自行调整格式。
3.请你根据自己的生活经历,写一篇作文。
答案:根据自己的生活经历,写一篇作文,可以自由发挥内容,但需按照作文的格式写。
4.请你根据图示内容,写一篇叙事短文。
答案:以给定的图示为线索,按照叙事短文的写作方式写出内容。
四、文言文翻译与解析1.请翻译下列文言文段落,说明意思。
中考语文现代文阅读专题复习题及答案(2)中考语文现代文阅读专题复习题及答案阅读下面文章,完成小题(10分)①几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。
②由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。
在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出S•O•S的信号。
救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。
当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。
③过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。
当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。
④忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。
16岁的汉斯也应声而出。
他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。
汉斯,你是我唯一的依靠呀!”⑤汉斯回答:“妈,我必须去。
如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。
当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。
”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。
⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。
最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。
队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。
告诉我妈,他是我哥保罗!”24.第①段中“一个年轻男孩教会”的是 _______________(2分)25.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:(2分)26.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指____________(1分)27.赏析下列两个句子。
(4分)(1)汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。
(2)他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。
中考总复习——现代文阅读(分析概括)巩固练习一、(安徽)阅读是有重量的精神运动铁凝①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。
这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。
各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。
但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。
它的“无用”本身便是更大的作用。
这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。
2023初中语文现代文解析复习题集附答案
一、序言
在学习语文时,现代文是一个重要的组成部分。
通过对现代文的解析和复习,我们可以更好地理解和掌握文学作品的内涵与艺术特点。
本文将为大家提供一套2023初中语文现代文解析复习题集,并附上答案,希望能够帮助大家在学习中取得更好的成果。
二、题目解析
1. 现代文解析题
阅读下面的短文,然后完成相关问题。
(短文内容及问题)
答案:
(题目一答案)
(题目二答案)
(题目三答案)
2. 阅读理解题
阅读下面的文章,然后回答问题。
(文章内容及问题)
答案:
(题目一答案)
(题目二答案)
(题目三答案)
3. 作文题
请根据所给提示,写一篇题为《我的家乡》的作文。
答案:
我的家乡
(正文内容)
结尾
以上是我对2023初中语文现代文解析复习题集的整理,其中附带了相关问题的答案。
通过这套题集,我们可以了解到现代文的特点和技巧,并通过阅读理解题和作文题的练习,提升自己的语文水平。
相信只要我们认真学习和复习,就能够在语文学习中取得更好的成绩。
希望大家能够充分利用这套题集,并在考试中取得优异的成绩。
三、结语
语文学习需要我们不断地进行解析和复习。
通过这套题集的学习,我们可以更好地理解和掌握现代文的特点和技巧,提高自己的语文水平。
希望本文对大家有所帮助,祝大家学业进步,取得优异成绩!。
中考语文现代文阅读复习-理解关键词句的含义一、结合语境比较法比较法就是根据比较的内容,找出阅读材料中相同点与不同点。
只有准确地找出阅读材料的异同点才有可能进行具体的比较工作。
尤其要注意仔细研读材料。
研读有利于分析材料的异同,发现材料之间的细微差别。
例一:29.第⑦段和第⑨段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?[相关文段]④忽然有个妇人行来,赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。
“你们来找人?”“我们——来看花。
”“花?”妇人匆匆往前赶路,一面丢下一句,“哪有花?”……⑥我想起少年时游狮头山,站在庵前看晚霞落日,只觉如万艳争流竞渡,一片西天华美到几乎受伤的地步,忍不住返身对行过的老尼说:“快看那落日!”她安静垂眉道:“天天都是这样的!”⑦事隔二十年,这山村女子的口气,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起来。
⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的,才是花的主人吧!对那山村妇人而言,花是树的一部分,树是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是浑然大化的一部分。
她与花就像山与云,相亲相融而不相知。
⑨年年桐花开的时候,我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人,并且暗暗嫉妒。
【分析】两处“暗暗嫉妒”的不同之处是:1、从事件经过来看,前者出现在具体的事件之尾,属于事件本身的一部分;后者出现在事件结束以后。
2、从表达方式来看,前者是出现在叙述之后;后者出现在议论之后。
3、从文章结构来看,前者是出现在高潮;后者出现在结尾。
因此我们可以判断:第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处。
二、瞻前顾后释义法一个词语单独看,它可能有多种含义,一旦进入语言环境,它就只有一种含义。
这就要求我们对于该词语既要瞻前,又要顾后,对词义进行辨析,词语在文中使用的含义,可能是它的本义,也可能是引申义、比喻义或者其他修辞义,甚至可能是临时产生的某个具体义。
#p#分页标题#e#例二:找出下列词语中表现“飞”的意思的字。
中考总复习——现代文阅读(理解含义)巩固练习一、(2012 山东烟台)别丢了坎蒂德①儿子打来电话,没聊上几句我就急着问他:“坎蒂德怎么样了?他走了吗?”②儿子笑起来:“妈,你怎么这么惦记他呀?我都嫉妒了。
”③儿子在英国剑桥csr公司工作。
刚上班的时候他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。
坎蒂德的工号是12号,年纪不大,尚未娶妻,却是这个公司地道的元老级人物了。
公司排前20个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。
“他可牛了!他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。
”儿子说,就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班骑一辆破自行车。
“他是刻意藏富吧?”我问。
儿子说:“我看不像。
他的兴趣不在吃穿用度上。
”④当官没兴趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢?⑤儿子说了坎蒂德一个故事。
坎蒂德去了一趟养鸡场,看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死。
回来后,他就开始吃素了。
他说,他好可怜那些鸡;他还说,有时候会莫名思念那些鸡,很想去探视它们,却又没有勇气。
⑥三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一笔巨资。
儿子让我猜猜他买了什么。
我说:“别墅?土地?度假村……”儿子说:“都不是,他买了一片森林。
”⑦休假结束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。
他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。
他告诉我儿子说,他准备辞职,回家去照顾他的森林。
他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。
⑧坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。
临走前,公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。
一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手中。
他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。
坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开................心地对我儿子说:“这个,我要收藏的。
”...................⑨我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!“不要丢了坎蒂德。
不管多远,都与他保持联系吧。
”我这样嘱咐儿子。
1.文章记叙了坎蒂德的几件小事,阅读全文,完成下面表格。
2.读第⑧段加红的句子,说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。
____________________________________________________________________________3.题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?____________________________________________________________________________二、(2012 湖北宜昌)林清玄①少年时代读到苏轼的一阕词,非常喜欢。
这阕词,写苏轼和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒,配着春日山野里的蓼菜、茼篙、新笋以及野草的嫩芽。
所以能深记这阕词,主要是爱极了最后的一句——“人间有味是清欢!”②那么,“清欢”是什么呢?③清欢,不同于“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的自我放逐,不同于“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的尽情欢乐,也不同于_____________。
当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味,或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力,或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动,或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵……他就懂得了“清欢”。
④我们活在这个世界上,领略过千百种人生。
可是,享受“清欢”就难了!尤其是生活在现代的人,差不多是没有清欢的。
⑤我们想在路边好好地散个步,可是人声车声不断地呼吼而过,一天里,几乎没有纯然安静的一刻。
⑥我们到馆子里,想要吃一些清淡的小菜,几乎不可得。
过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。
⑦我们有时只想和朋友啜一盅茶,饮一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到OK厅去乱唱一气,是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番,是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏……为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢?⑨清欢是不讲究物质条件的,它只讲究心灵的品味。
我们拥有的物质世界愈大,清欢就愈容易失去。
这使我想起东坡的另一首诗来:梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城;惆怅东南一枝雪,人生看得几清明?⑩满城都飞着柳絮时,梨花也开了遍地,一株梨花却从深青的柳树间伸了出来,仿佛雪一样的清明,但是,人生看这么清明可喜的梨花能有几回呢?这正是千古风流人物的性情,正如清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的:“凡人多熟一分世故,即多一分机智。
多一分机智,即少一分高雅。
”此言极是。
——选自《林清玄散文集》4.请从文中选择适当的词语或句子为本文命题。
________________________________________5.请参照前面的句子,在第③自然段的横线上仿写一句话。
________________________________________________________________________________6.请将下边句子中空缺的名词各归原位。
备选名词:A.身 B.鼻 C.耳 D.舌智慧明心。
7.请用“清”组成三个不同的双音节词,来分别解释作者在第⑤⑥⑦段中所向往的“清欢”具体指什么。
“清欢”在第⑤段中具体指_____,在第⑥段中具体指_____,在第⑦段中具体指_____。
8.清朝画家盛大士说:人“多一分机智,即少一分高雅”。
难道说“机智”和“高雅”是彼此对立、互不相容的吗?请你说说应该怎样理解这句话。
________________________________________________________________________________9.积累链接:韦应物的《滁州西涧》最后两句以飞旋流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。
请你默写出这两句诗。
________________________________________________________________________________三、(2012 上海)第一声喝彩①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。
她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。
我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的手。
②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。
它们的花瓣红得像点燃的火焰.............,我指着它们说想要。
女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰,她都要采摘下来,寄给远方的两个女儿。
女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,说还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。
可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱。
那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。
我忍不住告诉她:我被感动了,我在心里为她喝彩。
女主人很吃惊,______。
尔后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过。
”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。
那九朵玫瑰代表着我内心的祈求:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。
因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。
④在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一.......个震奋的声音,也许这个人就会成为一座大山....................。
也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。
我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。
这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠.........!”⑥她其实是在表示对我的喝彩。
那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
以后我又继续写作,参加各类作文竞赛了……⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。
然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。
而且,每当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑧也时常有人跑来谢我,说是我某一句肯定的话,使之眼前豁亮了。
其实,我早忘了曾为他喝过彩。
不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。
这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。
因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。
10.第④段加红句中有一个错别字是_____,它的正确写法是_____。
11.第②段加红句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是_________,其表达效果是______________________________________________________________。
12.第⑤段加红句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是_____________________________。
13.根据文章内容,完成下表。
14.对本文写作意图理解最恰当的一项是()A.诠释“为别人喝彩,就能得到回报”的道理。
B.祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。
C.提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。
D.揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。
15.结合上下文,合理想象,从肖像、动作、语言描写中任选两种方法,补写第③段“女主人很吃惊”的情景。
(80字左右)四、(2012 贵州遵义)谈影响力查一路①不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面,我们普通百姓,也都有各自的影响力。
只是普通百姓的影响力,往往不够明显,不够闪光和耀眼也不那么立竿见影,但千万别因此忽视了普通人的影响力。
②邻国的一位农学博士20世纪80年代来中国种树,每天在中国的恩格贝种树10小时,一直种到97岁。
在他的影响下,该国7300名志愿者来到恩格贝种树,种下树木300万棵,染绿黄沙4万亩。
1个人,20年,让茫茫的沙漠一角,奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。
③日常生活中,一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节,足以影响一件大事。