一中地理学案：世界地理分区2.10.1拉丁美洲和巴西

2021届高三地理一轮复习导学案《世界地理分区》第10讲拉丁美洲和巴西【读图填图练习】1.读拉丁美洲图，回答：(1)标出图中经纬线度数。

(2)读出拉丁美洲的主要国家：墨西哥、巴西、阿根廷、委内瑞拉、秘鲁和智利。

(3)填注：西印度群岛、中美地峡、太平洋、大西洋、德雷克海峡、麦哲伦海峡、巴拿马运河、墨西哥湾、加勒比海、亚马孙河。

(4)写出图中字母所示地形区名称：A _____________B _____________C _____________D _____________E _____________F _____________G _____________H _____________(5)简述南美洲的位置和地形特点。

(6)安第斯山脉是怎样形成的? _____________________________(7)本区主要气候类型是和。

(8)亚马孙河是世界流量最大的河流。

简述其原因：(9)本区矿产资源丰富，如墨西哥的 ,委内瑞拉的 ,巴西的智利的等。

(10)在图中绘出流经沿岸的洋流。

2.读巴西略图，完成下列要求。

(1)在图中填出大西洋、标出经纬线的度数，描述巴西的位置特点。

(2)图中②为世界上最大的平原 ,该平原是世界上最大的气候分布区。

③为世界上最大的高原 ,气候类型为气候。

(3)①为河，是世界上最大、最广的河流。

(4)流经A处的洋流对沿岸气候有何影响？(5)巴西的农业主要分布在部，热带经济作物中、、的产量居世界第一。

(6)巴西具有世界优势的矿产资源是。

工业主要分布在部的⑥ 、⑦等城市。

④处有世界著名的水电站。

(7)巴西城市人口比重在以上，最大的城市和工业中心是。

（8）巴西利亚是在20世纪60年代才建立的新首都，其选址考虑的主要区位因素有哪些? （9）巴西北部覆盖着世界上面积最大的热带雨林，目前，该国北部的大片森林受到严重破坏，如果持续发展下去，会带来哪些严重后果？【问题思考与探究】1 .亚马孙平原为什么成为世界上最大的热带雨林气候区？2 .解释巴塔哥尼亚荒漠的成因。

——————————教育资源共享步入知识大海————————南亚与印度1.认识巴西的地理地点，掌握其地形特色及对天气、工农业生产、城市发展的影响2.理解巴西与其余国家在经济、贸易、文化等方面的联系以及巴西的自然与环境对风俗的教课目的影响3.能以热带雨林为例说明巴西在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训4.经过认识巴西热带雨林的开发对世界环境的影响，认识环境保护的知识要点 1. 巴西热带雨林的开发与保护难点 2. 巴西的自然和人文地理特色在讲解巴西的自然环境特色时，先展现一系列的图片，指引学生读图，找出并描绘巴导学西的地点、范围、主要地形区、主要天气种类、主要河流及散布，剖析总结该地域的地理建议教课地点的特色和地形、天气、河流特色；在剖析巴西人文特色时，相同注意从图下手，以图建议带出知识。

展现亚马孙地域的开发图或播放亚马孙地域开发的视频，剖析亚马孙流域热带雨林的现状、存在的问题、原由及解决举措。

教师准备：1.《导教案》《预教案》《固教案》2.准备与巴西有关的图片和视频，以及与巴西热带雨林开发有关的图片和视频，查找有关巴西工农业的图片或视频，以及有关巴西地形、天气的图片或视频，制作思想导图，编写课程设计，制课前作多媒体课件准备学生准备：1．在图书室或上网查阅巴西有关资料，检查巴西工农业的有关状况，认识巴西自然地理和人文地理特色、巴西热带雨林开发等状况2.把在预习中遇到的问题记录下来，以供在讲堂上和同学议论或讨教老师导学过程设计程序设计学习内容创建情境新课新课导入导入预习第一状况检查层级环节一第二巴西的自然环境层级特色教师行为上课前，利用多媒体播放视频，请学生观看，引出本课时的内容分小组让学生对预习部分中的教材知识回首及自主预习检测进行检查；走下讲台，查察各小组达成状况，并进行评论分小组合作研究，最好是前后两组交错合作，指导、监察学生合作研究媒体学生行为（预设）运用认真观看，踊跃思虑问经过多媒体播放题。

拉丁美洲与巴西一、考纲解读高考要求：1、中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置。

2、亚马孙平原、拉普拉塔河的位置。

3、拉丁美洲东西地形的差异。

4、拉丁美洲气候类型及分布特点。

5、拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点。

6、巴西农业、人口和城市分布的特点。

二、预习局部【填图练习】在拉丁美洲图上填注：1、主要经纬线：北回归线、南回归线、赤道、60°S 、40°W 、60°W 、80°W2、读拉丁美洲地图，答复：(1)写出海域名称：A______洋、B______洋C_______海；D________运河，它是联系_________洋与________洋的捷径；E________海峡、F________海峡。

〔2〕地形区，南北纵列分布：西部高山区：M___________山脉，由____________板块与_____________板块挤压而成。

中东部平原高原相间分布：P 高原G_ _ __ ___高原、H____ _平原、K______ _ ___高原、O_____ ___平原、L___ ______高原〔3〕N_____________河，是世界_____________最广、_____________最多的河流。

Q 河〔4〕填出秘鲁渔场，其成因是 。

3、读南美洲气候图，答复：A_______ ___气候、B___ _______气候；C_____ ______气候，狭长分布的原因 ，一直延伸到赤道附近的原因 ；D_________气候，成因 ；E_________气候，成因 ；F____ _气候；G_________气候，成因 。

PQ二、合作讨论1、拉丁美洲的地形有什么特点？2、拉丁美洲分布较广的气候类型有哪些，并试着分析其形成原因？3、比拟拉丁美洲与非洲气候类型的异同，并简要说明原因？4、简述巴拿马运河在世界海运中的重要作用?5、读南美洲政区图答复：〔1〕国家名称：A__________；E_________；B_______ ___，B国的首都_______ ___；C_______ ___，C国首都是______ ___；D___________，D国首都是___________；〔2〕填出城市名称与其职能：F_______ _，以__ ___职能为主的城市；I_____ __ __，巴西最大的____ _____，J______ ___，巴西最大的____ _____。

学习必备 欢迎下载《拉丁美洲和巴西》教学设计课题：《世界地理分区和主要国家》第十节《拉丁美洲和巴西》第二课时一巴西1.巴西的地理位置、地形、气候、河湖、资源等自然地理特征。

唐宋或更早之 前，针对“经学”“律 学” “算学” 和“书学”各 科目，其相应 传授者称为 “博士”，这 与当今“博 士”含义已经者，又称“讲 师”。

“教授”和“助 教”均原为学始于宋，乃 “宗学”“律学”“医 学”“武学” 等科目的讲授授课人 课标解读2.巴西农业、人口和城市分布的特点。

教 学 目 标相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或1.读图说出巴西的位置以及地形、气候、河湖、资源等自然地理 特征;2.读图描述巴西人口、城市和农业生产的空间分布特征。

授课地点授课班级者；而后者则 于西晋武帝时 养生徒。

“助 教”在古代不 仅要作入流的 学问，其教书 育人的职责也 十分明晰。

唐 代国子学、太 “助教”席，也是当朝 打眼的学官。

至明清两代, （国子学）教”，其身价 不谓显赫，也 称得上朝廷要 员。

至此，无 “教授” 教”，其今日 教师应具有的代即已设立 了，主要协助 国子、博士培 学等所设之 只设国子监 科的“助 论是“博 师”，还是 “助 士”“讲基本概念都具有了。

知识与技能1.对比巴西地形图和气候类型图，分析巴西地形对气候的影响。

过程与方法情感态度与价值观2.读图分析巴西人口城市集中分布在巴西高原和东南部沿海的主要原因。

树立联系地、发展地看待事物的观念；培养保护环境、爱护大自然的高尚情操。

教学重点巴西的地理位置、地形、气候、河湖、资源等自然地理特征。

教学难点巴西地形对气候的影响。

课时安排1课时教学方法教学过程教师活动学生活动设计意图1.展示材料：一位被热带雨林风 1.认真阅读课件展示展示阅读材料，吸引光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船材料；学生注意力，激发学沿内格罗河（右图）溯源而上，见 2.思考：生的学习兴趣，提高两岸植被繁茂，河上很少有桥。

第十节拉丁美洲与巴西班级小组姓名【学习目标】1.能够在地图上指出拉丁美洲主要地形区、河流的位置。

2.掌握拉丁美洲气候类型及其分布特点。

3.掌握拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点。

4.能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布特点。

【重点难点】重点：拉美的自然地理特征，巴西的农业和工业。

难点：巴西气候对农业生产的影响。

【学法指导】1.在地图上指出拉丁美洲主要的地形区、河流、海峡的位置。

2.读图说明巴拿马运河的重要作用。

【预习思考】1.描述拉丁美洲的位置范围。

2.巴拿马运河的开凿有什么实际地理意义？3.描述巴西的地理位置。

【重点难点探究】主题一：拉丁美洲的自然地理特征题目1：拉丁美洲分布面积较广的气候类型有哪些？并试着分析其形成原因。

题目2：拉丁美洲的地形有什么特点？题目3：读图2-2-71，说出拉丁美洲主要的矿产资源及其分布地区。

主题二:巴西题目1: 巴西人口主要分布在什么地区，并说明原因。

题目2：巴西气候对农业生产有什么影响？【拓展提升】（2010湖南十校联考）读下图，回答1-2题。

1．上图示地区洋流的性质与甲地的气候类型分别是（）A．寒流，热带草原气候 B．寒流，热带雨林气候C．暖流，热带草原气候 D．暖流，热带雨林气候2．下图表示上图中乙河口地区的海陆变迁状况，由A演变到B的原因可能是（）①河流侵蚀②地壳下降③泥沙沉积④海平面上升⑤地壳上升A．①⑤ B．③⑤ C．①③ D．②④【课堂检测】1. 关于拉丁美洲地形的叙述，不正确的是（）A．拉丁美洲东部平原和高原相间分布B．巴西高原是世界上面积最大、地势最高的高原C．亚马孙平原是世界上面积最大的平原D．安第斯山是科迪勒拉山系的南段2．有关拉丁美洲国家经济发展的叙述，正确的是（）A.巴西、智利和古巴等均属于发达国家B.拉丁美洲各国均属于发展中国家C.阿根廷的汽车和飞机制造业十分发达D.单一性产品经济在南美洲诸国中已不复存在3.读下图，回答下列各题。

第二章世界地理分区和主要国家概况第十节拉丁美洲与巴西课标导航了解拉丁美洲的自然和人文地理特征学习目标（重难点）1．中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡；亚马孙河、拉普拉塔河的位置2、拉丁美洲东西地形是差异.3、拉丁美洲气候类型及分布特点.4、拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点。

【知识导学】在右图中用红笔画出：北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、80°W、60°W等几条经纬线。

标出：墨西哥湾加勒比海大西洋、太平洋找出：西印度群岛、古巴岛、波多黎各岛、海地岛一、位置和范围（一)位置经纬度位置：带为主，少部分在温带（ºN－57ºS)W—－ W（南美洲ºW－ºW）海陆位置：美洲中部和南部,东临洋，西靠洋，北接海，湾（二）范围：美国以南的美洲国家和地区（共个国家）北部：高原、地峡、群岛（属北美洲）南部：南美洲重要地理事物:西印度群岛和岛、运河思考练习：读拉丁美洲地图，完成下列各题（1）填写国家地名①；②；③；④；⑤。

（2)填写地名⑥是河;⑦是海峡；⑧是岛；⑨是海峡；二、自然地理概况(一）以巴拿马运河为界，分成两部分地形:北部高原、南美地形又有东西之别南美西部山脉；南美东部:高原与平原排列（从南到北:圭亚那高原、平原、高原、拉普拉塔平原、高原）特征：地势高低,高原平原相间分布(二）、气候：为主的大陆1．气候:（1）平原——最大C①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ABDE2。

当我国大部分地区盛行冬季风时，巴西高原的季节和昼夜情况是（ ) A.正值旱季,昼长夜短 B 。

正值雨季，昼短夜长 C 。

正值雨季，昼长夜短 D 。

正值旱季,昼短夜长 读“某大陆沿南回归线地形刹面示意图”，回答第3～4题.3.图中山脉A 的成因是（ )A.由美洲板块和太平洋板块张裂而形成 B 。

由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成 C.由美洲板块和南极洲板块张裂而形成 D 。

区域地理自主学习学案（五）
拉丁美洲和巴西
本节学习目标：
1、掌握拉丁美洲的位置和范围、地形和地势、河流及气候等自然环境特征。

2、理解拉丁美洲气候类型的成因，能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布的特点。

3、了解拉丁美洲矿产资源分布状况，通过热带雨林开发，说明如何正确处理人地关系。

学习内容：
一、本区的基本地理特征 1、【课前完成】结合地图，预习自学完成教材64页“知识梳理”内容。

2、【小组讨论】教材60页“读图识图”内容。

二、重难点知识探究。

1、自然概况：
（1）地形地势特点及主要地形区
（2）分析该地区气候形成原因及特点
①西海岸的气候分布有什么特征，分析其原因。

②该区东南部的气候与亚洲东部气候比较有什么差异？
③分析北美温带大陆性气候分布广泛的原因
④北美大陆降水空间分布特点
2、指出美国农业生产突出特点，分析有利于农业生产的条件 ①乳畜带分布于五大湖地区的原因？
② 两小麦区作物有什么不同，导致差异的主导因素是什么？
③比较美国和我国东北地区农业开发的条件
3、工业发展条件分析
①美国东北部工业区（五大湖工业区）工业发展条件
②“硅谷”崛起的因素
③根据美国工业区分布推测该国人口城市空间分布特征，并指出在发展过程中的扩散方向
自我评价：
1、基础知识落实情况
2、学习过程中的疑惑
本节作业：教材67—68页“随堂训练”
地形区 地形单元 地形特征 成因
太平洋
大西洋 35°N
太平洋
大西洋。

《拉丁美洲和巴西》学案一、基础过关1.拉丁美洲概况（1）范围：拉丁美洲是指___国以南的美洲国家和地区。

包括______高原、____地峡（中美洲）、_______群岛和______洲。

（2）地形：南北纵列___大地形区；地势____高____低，高原平原相间分布以巴拿马运河为界，分成两部分：北部——墨西哥高原、南部——南美地形又有东西之别西部山地：_________山系南段——_______山脉，它是世界最______的山脉。

中部平原：奥里诺科平原、______平原、__________平原。

东部高原：圭亚那高原、________高原、_____________高原。

（3）气候①特点：特征：湿热为主（原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔），有世界最大热带雨林区，也有广大热带草原，没有南寒带气候，温带气候区也较狭窄。

②主要气候类型：__________气候和______________气候。

③地形对气候的影响：热带平原地区——______________。

热带高原地区——______________。

安第斯山西侧沿海30ºS以北到赤道附近（副热带高气压带和秘鲁寒流影响），主要位于智利和秘鲁境内——______________。

安第斯山西侧沿海30ºS－40ºS，狭长，智利——______________。

安第斯山西侧沿海40ºS－55ºS，智利南部和火地岛——______________。

40°S以南安第斯山脉——西侧________坡多雨，东侧_______坡少雨。

高山地区：_____________明显。

（4）河流①亚马孙河是世界水量_______、流域面积_____的河流，全长6 400多千米，仅次于____河，居世界第二。

②______运河是重要的海上要道，沟通了______洋和______洋，是___________洲的分界线。

（5）资源①矿产资源：________和__________近海地区是世界重要的石油产区和_______地区，墨西哥的_____、巴西的_______、智利的________储量和产量都居世界前列。

区域地理拉丁美洲和巴西导学案【学习目标】1. 了解巴西的自然地理环境概况。

2. 掌握巴西工业和农业的基本特点。

3. 了解巴西的人口和城市状况。

【课前预习】知识点一：巴西的地理概况（阅读地图册巴西相关内容）1.地理位置：大部分位于和线之间，属带。

、半球。

海陆位置见图。

2.面积和人口：是南美洲面积、人口的国家。

巴西的面积和人口都居世界第位。

3.地形：以、为主，有世界最大的平原、高原、。

4.河流：河，发源于安第斯山脉，注入洋，长度仅次于河，是世界上流量最大、流域面积的河流。

5.气候：巴西气候类型主要有__________________和______________。

6.巴西有世界上最大的_____________（森林）分布区，被称作“______________”。

具有很好的经济效益和环境效益。

危机：亚马孙地区的开发，引起了深刻的环境问题，森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫。

知识点二：巴西的经济（阅读地图册巴西相关内容）1.南美洲和拉丁美洲经济实力最强、工农业最发达的国家是_________。

2.资源：_____储量大，产量和出口量均居世界前列。

能源矿产缺乏，_____资源丰富，_____电在国内供电量中比重逐渐提高。

其中最大的水电站是________，位于巴西和______（国家）交界处。

3.工业：拥有较完整的工业体系，发展水平较高。

较突出的工业部门有_____________________。

4.农业：巴西农业机械化程度高，是世界上最大_____生产国和出口国。

_______、_________、________的产量居世界首位。

畜牧业发展较快，_____大量出口。

知识点三：巴西的人口和城市（阅读地图册巴西相关内容）1.人口分布：巴西90％以上的人口分布在 ____________ 地区，其中 ____ 部尤为稠密，原因是____________________________________________________________。

第9讲世界地理专题复习—拉丁美洲及巴西【学习目标】1.拉丁美洲的自然环境特点、经济状况2.巴西的自然地理特征及社会经济特点【基础知识】一、拉丁美洲的围和自然地理特征1. 围和：拉丁美洲指的是美国以南的美洲和地区。

以巴拿马运河为界，分成两部分，北部有墨西哥高原，中美地峡（中美洲）和西印度群岛，南部是南美洲。

主要有巴西、墨西哥、阿根廷、秘、哥伦比亚、委瑞拉、智利等2.地形1）北部：墨西哥高原2）西部：安第斯山脉是世界最长的山脉，多火山地震3）东部：高原平原相间排列（亚马平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原）亚马平原、巴西高原均为世界之最3.气候特征：湿热为主，有世界最大热带雨林区，也有广大热带草原，干旱区面积较小，没有寒带气候4.河流及水文特征1）．亚马河：第一大河，第二长河（6400km），源于安第斯山，经赤道地区入太平洋。

亚马河水量大的原因：亚马河发源于安第斯山脉，流经赤道地区，流域以热带雨林、热带草原两种湿热气候为主，全年降水丰富，地表植被为热带雨林、草原，植被覆盖率高；支流多，流域广流域广2）．巴拉那河：发源于巴西高原，南流注入大西洋，河口称拉普拉塔河，该河上游位于巴西和巴拉圭边境的伊泰普水电站是目前最大的水电站。

3）.巴拿马运河：中美地峡最窄处。

沟通太平洋和大西洋5.自然资源：墨西哥和委瑞拉近海地区的油；墨西哥的银；巴西的铁（伊塔比拉铁矿）；智利、秘的铜；智利的硝；牙买加的铝土；巴西高原河流的水力资源（巴西和巴拉圭合建了目前世界最大水电站伊泰普水电站）；秘附近的渔场；马平原世界最大热带雨林区；阿根廷的草原（牛肉出口世界第一）；独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴，鸟类中的蜂鸟。

二、拉丁美洲的居民和经济1.人口及民族：种族复杂，混血种人占多数；热带雨林区、陆高原和沙漠区人口密度较小；人口稠密区为西印度群岛、巴西东部和阿根廷沿海；热带人口分布气候温和的高原；自然增长率仅次于非洲、城市人口增长快，城市化速度快；首都等重要城市人口集中2.初级产品为主的经济墨西哥、委瑞拉的油工业；巴西的钢铁、汽车、飞机，阿根廷的肉类加工和机械制造工业；热带经济作物：巴西的咖啡、古巴的蔗糖和中美的香蕉；粮食作物：玉米为主，多粮食还不能自给［补充］世界热带经济作物及其分布世界上的热带经济作物主要分布在东南亚、南亚、撒哈拉以南的非洲和拉丁美洲等高温多雨的热带气候区。