受众研究

传媒市场受众研究受众研究有助于我们更好地了解目标读者或观众。

通过深入研究受众的背景、兴趣、需求和行为，我们可以更准确地把握他们的需求，从而提供更加符合他们期望的内容。

这对于提高传媒产品的质量和吸引力至关重要。

受众研究有助于我们确定传媒产品的定位和策略。

了解受众的特点和偏好，可以帮助我们确定产品的风格、内容和服务方向。

例如，如果我们的目标受众是年轻人群体，那么我们可能需要关注流行文化、时尚和娱乐等主题，以吸引他们的注意力。

受众研究还有助于我们评估传媒产品的效果和影响力。

通过分析受众的反馈和行为，我们可以了解他们对我们提供的信息、观点和内容的接受程度和反应。

这有助于我们评估产品的成功程度，并为我们改进产品提供宝贵的意见。

在进行受众研究时，我会采用多种方法和工具来收集和分析数据。

我会利用问卷调查、深度访谈和观察等方法来收集受众的基本信息、兴趣爱好、消费行为等方面的数据。

这些数据可以帮助我们建立受众档案，并深入了解他们的特征和需求。

我会利用数据分析工具和技术，如数据挖掘、文本分析和网络分析等，对受众的行为和反馈进行分析。

这些技术可以帮助我们识别受众的兴趣点、偏好和行为模式，从而为我们提供更深入的洞察和理解。

我会将研究结果整理成详细的报告，并提供具体的建议和策略。

这些报告将包括受众的背景信息、需求和行为特征，以及我们根据研究结果制定的产品定位、内容策略和改进建议。

这些报告将为我们提供决策依据，并帮助我们更好地满足受众的需求。

我要从受众的基本特征入手，这包括年龄、性别、职业、教育背景等。

通过对这些数据的收集和分析，我可以构建出目标受众的基本画像，为后续的内容创作提供方向。

例如，如果我的目标受众主要是年轻的职场白领，那么在内容选择上，我可能会更多地涉及职场技巧、心理健康和生活方式等方面，以吸引他们的关注。

受众的兴趣爱好和消费习惯是我研究的重点。

这包括他们对哪些话题感兴趣、喜欢怎样的娱乐方式、倾向于使用哪些社交媒体平台等。

受众研究第一章、受众的概念一、受众1、受众的概念：传播过程中信息的接受者，是读者、听众和观众的统称。

受众既是社会环境（导致相同的文化兴趣、理解力和信息需求）的产物，也是特定媒介供应模式的产物。

2、大众、受众、大众受众大众（mass）；礼俗社会和法制社会大众是现代工业化社会的产物。

反映了脱离家庭、血缘、土地等传统纽带，相互依赖又彼此陌生的人们的生存形态。

具有规模大、分散、匿名和无根性的特点。

受众（audience）是社会环境和特定媒介供应方式的产物。

15世纪印刷品的出现，催生了最早的大众媒介受众——阅读公众。

电影的发明则创造了第一个真正意义上的“大众受众”。

大众受众：数以万计的人们共同分享相同的、经媒介传播的情感和体验。

大众传播的受众，人数众多、分布广泛、层次参差、互不知晓，缺乏自我认同意识。

这一概念下的受众，常常被视为象原子一样孤立无援。

二、受众研究的历程1、作为靶子的受众（万能效果）①乌合之众②刺激-反应模式③两次世界大战期间，宣传的影响力④《火星人进攻地球》2、有限效果时期①个人差异论②社会类别论③文化规范论④社会关系论①个人差异论：个体差异主要表现在A：个体的心理结构是不同的B：个体的先天条件与后天习性是有差异的C：认识客观环境时所形成的态度、价值观与信仰的不同D；感知与理解客观事物时倾向性是不同的E：后天习得的固定素质是不同的受众在接受传播信息的过程中会发生三种选择行为：A：选择性注意B：选择性理解C：选择性记忆鲍尔：“顽固的受众”传播是双向的，取予双方互惠。

这一观点假设个人是主动的，积极的寻找资讯，以解决问题、巩固其原有的信仰。

布拉姆勒：“主动的”受众1、功利性2、意向3、选择性4、不轻易受影响3、媒介使用与满足时期㈠基本假设：①受众是有目的的来使用大众传媒，如基于心理或社会需要②媒体只能满足受众一部分的需求，媒体须与其他消息来源如人际传播等需求的满足相抗衡③受众是理性的，能了解自己的兴趣和动机，且可清晰地表达④受众在传播过程中扮演主动使用的角色⑤只需经由受众自我报告的陈述，即可发现有关传播的文化意义㈡媒介使用形态与受众的主动程度受众使用传媒的形态：1、工具性使用形态：（1）动机：追求刺激、娱乐、资讯的满足（2）态度：相信媒体内容是真实的，感觉媒体内容和自己很接近（3）行为：有目的地使用媒体，使用媒体的涉入程度深，且主动、有选择地使用媒体。

受众研究得主要理论:一、大众传播得“受众”:所有信息接受者得群体二、早期得受众研究：受众就是非常被动得，信息传播出去就会产生效果。

后认识到不那么被动得。

三、受众研究得经典理论：1、个人差异论:认为每个人成长环境与社会经济都不同，后天形成得性格也就各有差异,在媒介提供信息得面前，每个人会因为心理性格差异而做出不同选择、理解2、社会分类论:3、社会关系论：受众得社会关系对媒介得接受有很强得影响。

有加强有削弱4、使用与满足论受众得心里选择过程：一、选择性注意与接触：受众对媒介有极强得接受性，她们会从自己原有得意见、兴趣出发，接触与原有态度较为一致得信息,而尽量回避那些与己见不一致得信息。

二、选择性理解：人们在选择接触某种信息后,总就是倾向将信息内容瞧作就是与自己原有意见相一致得，即使在接受到与自己观点相侼得信息时，人们也会将她们曲解为与自己观点相一致得观点。

三、选择性记忆：人们倾向于记住传播内容中与自己观点一致得一部分，而忘掉与自己观点不一致得部分。

传播内容：一、信息得概念:对客观事物运动状态得反映1、普通含义上得消息、情况等2、信息科学中得信息3、哲学角度得信息二、信息得分类:1、维持性信息:只告诉我们事件，不需要我们做什么2、指导或教育性信息：3、复原性与刺激性信息:娱乐三、对信息流量得控制：过低：导致国家生产力落后过高：使社会节奏过快,人们会处在压力心里状态，造成人们心理麻木、恐慌四、从信息社会到知识经济社会：符号：一、符号得概念：(信息就是以符号得形式传播得）二、符号得构成:能指：声响、形象-———偶然得、约定俗成、变动所指：意义、内容三、语言符号得陷阱：1、语言就是静态得,实际就是动态得2、语言就是有限得，实际就是无限得3、语言就是抽象得,实际就是具体得四、语言失当现象:1、死线抽象。

只能在抽象范围、抽象水平瞧问题，详略不得当2、忽视差异。

3、非此即彼。

4、自我投射。

五、非语言符号：直接刺激人感官得符号1、作用:（1）补充语言符号得不足（4)否定（2）替代（5)重复（3）强调（6)调节2、类型：（1）体语：动作姿势表情（2）类语言:外貌与衣着（3）类语言:人们发出得有声但无固定语义得符号（4）空间与距离:（5）艺术符号:音乐舞蹈视觉艺术媒介分析：一、著作：《帝国与传播》《传播得偏向》二、传播得两大类:传统得与现代得（口语、书面语与大众传播)三、传播媒介得偏倚性：1、时间与空间媒介:(1）具有长久保存倾向，可克服时间限制（2）具有远距离运送得倾向，可克服空间得现实2、传播得偏倚与社会:（1）偏倚：培养人们历史感养成对宗教得尊重（2)偏倚世俗社会兴起,有利于科技发展麦克卢汉得媒体决定论：一、麦克卢汉与她得著作，过分强调了媒体作用，缺乏论证。

第一章概述第一节受众的含义一、大众传播的含义概念：大众传播专业化的媒介组织者（传者）运用先进的传播技术和产业化手段（媒介）向一般受众（受者）进行的大规模的信息生产和传播活动（信息）。

大众传播（Mass Communication）是一种信息传播方式，是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。

一开始这一定义仅指传播的单向过程，没有包括反馈。

随着大众媒介的发展，大众传播成为双向过程。

1945年11月在伦敦发表的联合国科教文宪章中首先使用这个概念。

第一章概述第一节受众的含义一、大众传播的含义要素：传者——信息——大众传播工具——受者特点：1．传播者通常居于强势地位，具有专业性，是信息和传播工具的掌握者，可以自主选择传播何种信息和如何传播信息。

传播者通常具有严格的组织性。

2．信息具有公开性和易逝性。

3．传播工具通常利用科技传播手段，具有可复制性。

4．受众是庞杂的，匿名的，通常处于相对弱势地位，现代传播领域也具有反馈功能。

第一章概述第一节受众的含义二、受众的含义概念：信息传播的接受者，是信息流程的终端，又称受传者。

受众是信息的“目的地”，又是传播过程的“反馈源”，同时也是积极主动的“觅信者”。

第一章概述第一节受众的含义二、受众的含义含义：受众含义的四度扩张——书籍.报纸.广播电视.网络对于不同的传播类型来说，其受众也是不尽相同的。

受众含义演变的趋势：1.受众的数量在不断增加；2.受众参与和接受信息传播活动的范围在不断扩大；3.受众在接受和传播信息时的身份和地位的差别在消失第一章概述第一节受众的含义二、受众的含义特征：1.广泛性2.众多性3.分散性4.流动性5.隐匿性6.能动性第一章概述第一节受众的含义二、受众的含义分类：1.积极受众和消极受众2.一般受众和特殊受众3.核心受众和边缘受众（现实受众和潜在受众）第一章概述第一节受众的含义二、受众的含义受众与传播媒介的关系：1. 表面上，受众是新闻传播媒介的接受者和服务对象，处于比较被动的地位。

受众研究受众的传播行为性因素。

受众对媒介最经常、最权威的评价就是对各种各样媒介的接触程度，即报纸发行量、电台节目收听率、电视节目收视率。

发行量、收听率、收视率是新闻媒介的生命，而这条生命线就掌握在受众手中。

一、受众的定义：受众指的是信息传播的接收者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众。

（网民）受众从宏观上来看是一个巨大的集合体，从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人。

在现代社会，接触大众媒介在每个人的生活中都占据着重要的位置。

那么，受众个人为什么要接触大众传媒？这种接触对他们来说究竟具有什么样的效用？使用与满足理论是对受众心理和受众行为进行研究的一种受众行为理论。

（传者需了解受者的需求；议题设置）二、使用与满足理论要点：把受众成员看做是有特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的“需求”动机来使用媒介，从而使这些需求得到满足的过程。

简言之，受者通过媒介得到什么满足？[个案研究]1949年，美国传播学者贝雷尔森发表了《没有报纸意味着什么？》的研究论文。

这项研究以1945年6月30日纽约八大报纸的发送员工罢工为背景，通过调查没有报纸带来的不便来揭示报纸在日常生活中的效用。

根据调查结果，贝雷尔森总结了人们对报纸的六种利用形态：1、获得外界消息的信息来源——没有报纸就失去了了解外部变化的耳目2、日常生活的工具——例如看不到广播节目表，得不到天气、交通、购物等信息，会给生活和行动增添了许多不便3、休息的手段——读报中获得安静和休息4、获得社会威信的手段——经常披露从报纸上读来的新闻或新知识，可以获得周围人的尊敬5、社交的手段——读报可以丰富话题，活跃社交生活6、读报本身的目的化——每天读报已成为习惯性行为，读不到报纸便缺乏生活的充实感。

在这次调查中，发现一些有“读报瘾”的人甚至会翻出旧报纸来阅读，以弥补无报的遗憾。

美国传播学者麦奎尔总结了使用与满足的类型（受众的目的）：1、解闷消愁：如逃避日常生活的种种制约，摆脱烦恼、消除疲劳、释放情绪、松弛神经等如：娱乐性新闻，消遣性文章2、人际关系：这里的人际关系包括两种——一种是“拟态”人际关系，即受众对节目出场人物、主持人等所产生的一种熟人或朋友的感觉；另一种是现实人际关系，即通过谈论节目内容，可以融洽家庭关系，建立社交圈子等等，值得一提的是，拟态人际关系，同样可以在某种程度上满足人们对社会互动的心理需求。

受众的研究受众的研究是一项重要的市场调研工作，它可以帮助企业更好地了解目标消费群体的需求和偏好，从而为企业的产品开发、营销策略和广告宣传提供有效的指导和支持。

以下是一篇关于受众研究的文章，共700字。

受众研究是指通过对目标消费群体进行细致入微的调查、分析和了解，以确定他们的行为、态度、需求和心理，从而为企业提供有关如何更好地满足受众需求的信息和建议。

受众研究具有重要的价值和作用，它是企业制定长期发展战略、设计营销计划和开发新产品的重要依据。

首先，受众研究可以帮助企业更好地识别目标消费群体。

通过深入了解受众的特征、心理和需求，企业可以确定适合的目标受众，从而精确定位市场和产品定位，避免无效的营销投入和资源浪费。

其次，受众研究可以揭示受众的需求和偏好。

了解受众对某种产品或服务的需求和偏好，可以为企业提供开发新产品、改进现有产品和设计营销策略的重要线索。

通过满足受众的需求和偏好，企业可以提高市场占有率、增加用户忠诚度，保持竞争优势。

另外，受众研究还可以帮助企业了解受众的购买决策过程和消费行为特点。

通过分析受众在购买决策过程中的关键因素、影响因素和决策模式，企业可以根据受众的特点和行为习惯，制定相应的产品推广和销售策略，提高销售量和市场份额。

此外，受众研究还可以为企业提供评估广告效果和品牌形象的指标和方法。

通过对受众对广告和品牌认知、记忆和态度的研究，企业可以了解广告宣传的有效性和品牌形象的建立情况，进而调整宣传策略和改进市场营销活动，提高广告和品牌的影响力。

在进行受众研究时，企业可以采用多种方法和工具，如定量调查、定性研究、访谈和观察等。

受众研究可以通过在线调查、问卷调查、访谈、焦点小组讨论等多种形式进行，以获取多角度、多维度的信息和数据。

同时，企业应该遵循科学的研究方法和伦理规范，保护受众的隐私权和知情权，并确保研究结果的科学性和可靠性。

综上所述，受众研究是一项重要的市场调研工作，它可以为企业提供有关目标受众的信息和建议，为企业的产品开发、营销策略和广告宣传提供有效的指导和支持。

☐受众的角色：——信息产品的消费者、传播符号的“译码者”、传播活动的参与者、传播效果的反馈者☐受众的类型：——积极选择者&随意的旁观者；纯粹受众&介质受众；介质受众又叫兼职受众或中介者,是指介于传播者与纯粹受众之间的人预期受众&现实受众&潜在受众俯视型受众、仰视型受众与平视型受众⏹受众及市场⏹买奎尔：从市场角度出发，受众可以定义为特定的媒体或讯息所指向的、具有特定的社会经济侧面像的，潜在的消费者的集合体。

⏹“受众即市场”观点的问题：1.容易把传媒与受众的关系固定为“卖方”和“买方”的关系。

2. 把社会的价值标准放在次要的位地，着眼于受众的购买能力与消费特点相关的人口统计学属性，不能反映受众内部深层次的社会关系和意识形态。

3.容易把“商品销售量”——收视率或发行量作为判断传媒成功与否置上。

4.把受众视为“市场”的观点只能使人从传媒的立场出发考虑问题，而不是从受众的立场出发考虑问题。

搜索引擎优化B2C展示应该考虑上述问题受众研究有诸多流派和观点,传播学界普遍认为,美国著名传播学者梅尔文·德弗勒在《大众传播理论》(1975)一书中对众多受众研究者的探索成果所作的归纳和总结是比较科学的。

德弗勒将相关的学说归纳为四种:(1)个人差异论；(2)社会分类论；(3)社会关系论；(4)文化规范论。

由于心理结构的不同，人们在感知、理解客观事物时带有自身的倾向性，从而使得他们对大众传播的内容的接受、理解、记忆、反映各不相同。

个人差异论认为，大众传播媒介在设计劝服性传播前，需要先弄清受众的兴趣、爱好、需要、价值观、态度等，再挑选与之相应的讯息进行传播。

否则，与受众特点和需求不符合的讯息，就会遭到回避和拒绝。

由于心理结构的不同，人们在感知、理解客观事物时带有自身的倾向性，从而使得他们对大众传播的内容的接受、理解、记忆、反映各不相同。

个人差异论认为，大众传播媒介在设计劝服性传播前，需要先弄清受众的兴趣、爱好、需要、价值观、态度等，再挑选与之相应的讯息进行传播。