中考数学 第一轮 系统复习 夯实基础 第二章 方程与不等式 考点集训8 一元二次方程试题
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中考数学第一轮总复习典例精讲考点聚集查漏补缺拓展提升第二单元 方程与不等式专题2.2 一次二元方程知识点一元二次方程的概念01一元二次方程的解法02根的判别式03根与系数的关系04拓展训练05【例1-1】当m是何值时,关于x的方程(m 2+2)x 2+(m-1)x-4=3x 2(1)是一元二次方程? (2)是一元一次方程?解:原方程可化为(m 2-1)x 2+(m-1)x-4=3x 2(1)当m 2+2≠0,即m≠±1时,原方程是一元二次方程;(2)当m 2-1=0m-1≠0即m=-1时,原方程是一元一次方程.①化为一般式;②a≠0.考点聚集本题考查了一元二次方程及它的根的定义:只含有_____未知数,并且未知数的最高次数是___的_____方程,叫做一元二次方程. 一般形式:一个2整式ax 2+bx +c =0(a ≠0)【例1-2】若m是方程2x2-3x-1=0的一个根,则6m2-9m+2015的值为_____.2018解:由题意可知:2m2-3m-1=0, ∴2m2-3m=1∴原式=3(2m2-3m)+2015=2018 故答案为:2018考点聚集本题考查了一元二次方程及它的根及整体思想:1.有根必代;2.整体代入;3.降次代入.1.若关于x的一元二次方程ax 2+bx+1=0(a≠0)的解是x=1,则2022-a-b的值是_____.2.已知关于x的一元二次方程x 2+ax+b=0有一个非零根-b,则a-b的值为___.3.若正数a是一元二次方程x 2-5x+m=0的一个根,-a是一元二次方程x 2+5x-m=0的一个根,则a=____.4.下表是小明探究关于x的一元二次方程x 2+ax+b=0的根的情况,则该方程的两根之和为___.2023 1x -2-10123x 2+ax+b 50-3-4-32知识点一强化训练一元二次方程5知识点一元二次方程的概念01一元二次方程的解法02根的判别式03根与系数的关系04拓展训练05解:x(x-1)=0,【例2】一元二次方程x 2-x=0的根是__________.x 1=0,x 2=1考点聚集利用若ab=0,则a=0或b=0转化为两个一元一次方程来求解.(1)解一元二次方程的基本思想是_____,解法有以下四种: ____________,________,________,____________;(2)最常用的两种方法是_______,___________,一定要把原方程化成__________,重点在于掌握_________和_________的方法.降次直接开平方法配方法公式法因式分解法因式分解法公式法一般形式求根公式因式分解∴x=0或x-1=0,解得:x 1=0,x 2=1.解方程:(1)2(x-3)=3x(x-3). (2)2x 2-4x-1=0.(3)x 2-4x+1=0(用配方法求解); (4)x 2-6x+9=(5-2x)2.x 1=3,x 2=2/3x 1=2,x 2=8/3知识点一元二次方程的概念01一元二次方程的解法02根的判别式03根与系数的关系04拓展训练05考点聚集一元二次方程根的情况与判别式△=b 2-4ac 的关系为:(1)___________⇔方程有两个不相等的实数根;(2)___________⇔方程有两个相等的实数根;(3)___________⇔方程没有实数根.b 2-4ac >0b 2-4ac =0b 2-4ac <0【例3】下列方程没有实数根是( ) A.x 2-2x=0 B.x 2-2x-1=0 C.x 2-2x+1=0 D.x 2-2x+2=0D知识点三典例精讲根的判别式1.关于x的方程mx 2-2x+1=0总有实数根,则m应满足的条件是( ) A.m≥1 B.m=0 C.m≤1且m≠0 D.m≤12.已知命题“关于x的一元二次方程x 2+bx+1=0,当b<0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是( ) A.b=-1 B.b=2 C.b=-2 D.b=0AD 知识点三强化训练根的判别式知识点一元二次方程的概念01一元二次方程的解法02根的判别式03根与系数的关系04拓展训练05温馨提示 本题考查了一元二次方程根与系数的关系: x 1+x 2=____;x 1x 2=____注意:(1)方程与一元二次方程的区别;(2)使用根与系数的关系的前提条件是_______.Δ≥0【例4】已知m,n是方程x 2+2x-5=0的两个实数根,则m 2-mn+3m+n=___.8知识点四典例精讲根与系数的关系1.x 1,x 2是关于x的一元二次方程x 2-mx+m-2=0的两个实数根,且 ,则m的值为( ) A.m=0 B.m=2 C.m=0或m=2 D.不存在2.已知x 1,x 2是关于x的一元二次方程x 2-2x-3=1的两根,则x 1•x 2=____.3.若 是关于x的方程x 2+ax+b=0的两个根,则a+b=____.4.写出一个两个根为2和3的一元二次方程______________,A -4 -3 (x-2)(x-3)=0 x 2-5x+6=0 知识点四强化训练根与系数的关系知识点一元二次方程的概念01一元二次方程的解法02根的判别式03根与系数的关系04拓展训练051.我们知道方程x2+2x-3=0的解是x1=1,x2=-3,现给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)-3=0,它的解是_____________.2.若方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则3.若(x2+y2)2-5(x2+y2)-6=0,则x2+y2=____.4.在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看错了一次项系数,得到的解为x 1=2,x2=3;小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2=4;请你写出正确的一元二次方程:__________.5.已知a,b是方程x2+x-c=0的两个根,且a+b-2ab=5,则c=___.6.如果a,b是关于x的方程(x+c)(x+d)=1的两个根,那么(a+c)(b+c)=_____.7.设x1,x2是方程x2-x-2020=0的两个实数根,则x13+2021x2-2020=_____.4x1=-1,x2=-36x2-5x+6=03-120218.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m-2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为( )A.6B.5C.4D.3解:由题意得△≥0,即22-4(m-2)=12-4m≥0,∴m≤3.∵m为正整数,且该方程的根都是整数,∴m=2或3.∴2+3=5.B9.已知x1,x2是方程x2+mx-3=0的两个实数根,且x1=3,则2m-2x1x2=_____.210.若一元二次方程-x 2+ax+x=0的两根在-2到0之间(含-2和0),则a的取值范围是____________.11.已知点P(m,n)在直线y=-x+2上,也在双曲线 上,则m 2+n 2=___.12.方程(x-1)(x+2)=p 2的根的情况,下列结论中正确的是( ) A.两个正根 B.两个负根C.有一个正根,一个负根,D.无实数根-3≤a≤-16C13.方程mx 2-2mx+m-1=0(m≠0)有一个正根,一个负根,求m的取值范围.一根为正,一根为负△>0x1x2<0两个正根△≥0x 1x 2>0x 1+x 2>0两个负根△≥0x 1x 2>0x 1+x 2<0两根互为相反数两根互为倒数一根为0△≥0x 1+x 2=0 即b=0△≥0x 1x 2=0 即c=0△≥0x 1x 2=1 即a=c14.已知关于x的一元二次方程x 2+(2m-1)x+m 2-3=0有实数根.(1)求实数m的取值范围;(2)当m=2时,方程的根为x 1,x 2,求代数式(x 12+2x 1)(x 22+4x 2+2)的值.(2)115.已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k的值.16.方程x2+2kx+k2-2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x12+x22=4,求k的值17.已知关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程的两实数根分别为x1,x2,且x12+x22=31+|x1x2|,求实数m的值.18.已知:关于x的方程kx2-(3k-1)x+2(k-1)=0.(1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根;(2)若此方程有两个实数根x1,x2,且|x1-x2|=2,求k的值.。
初中数学中考一轮复习——第八讲一元二次方程最大最全最精的教育资源网 xsjjyw初中数学中考一轮复习——数与代数第二单元方程〔组〕与不等式〔组〕第八讲一元二次方程〔时间:40分,总分值100分〕班级姓名得分一、选择题(每题3分,共30分) 1.方程x?3x的解是〔〕A.x?3 B.x??3 C.x?0 D.x?3或x?0 2.x1,x2是一元二次方程x-5x+2=0的两个根,那么x1x2等于〔〕 A.-5 B.-2 C.2 D.5 3.假设为方程的3、.假设x222?6x?9?y?3?0,那么x?y的值为〔〕A.0B.-6C.6D.以上都不对 4.方程x2?2x?3?0的根的情况是〔A〕有两个相等的实数根〔C〕没有实数根〔〕〔B〕只有一个实数根〔D〕有两个不相等的实数根[来源:21世纪教育网]5.假设关于x的一元二次方程x2?4x?5?a?0有实数根,那么a的取值范围是〔〕 A.a?1 B.a?1 C.a?1 D.a?1221世纪教育网6.用配方法解一元二次方程x+8x+7=0,那么方程可变形为〔〕2222(x-4)(x+4)(x-8)(x+8)A、=9 B、=9 C、=16 D、=577.以下方程是一元二次方程的是〔〕222A、ax+bx+c=0 B、x+2x=x-11-x=22(x-1)(x-3)=0xC、 D、8.某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元.两次降价的百分率都为x,那么x满足的方程是〔〕全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 | xsjjyw最大最全最精的教育资源网 xsjjywA.100?1?x??81 B.100?1?x??81 C.100?1?x%??81 D.100x2?819.x?2是一元二次方程x2+mx?8?0的一个解,那么m的值是〔〕 A.2 B.?2 C.?4 D.2或?4×20〔1+x〕=80 C.20〔1+x〕=80 D.20〔1+x〕=80 二、填空题(每题3分,共21分)1.方程(x?2)(x?3)?x?2的解是.2.把小圆形场地的半径增加5米得到大圆形场地,此时大圆形场地的面积是小圆形场地的4倍,设小圆形场地的半径为x米,假设要求出未知数x,那么应列出方程〔列出方程,不要求解方程〕。
考点集训8 一元二次方程
一、选择题
1.下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( C ) A .x 2+1x
2=0 B .ax 2
+bx +c =0
C .(x -1)(x +2)=1
D .3x 2-2xy -5y 2
=0
2.已知x 1,x 2是一元二次方程x 2
-4x +1=0的两个根,则x 1·x 2等于( D ) A .-4 B .-1 C .1 D .4
【解析】考查一元二次方程根与系数的关系.ax 2
+bx +c =0的两根为x 1,x 2,则x 1+
x 2=-b a ,x 1·x 2=c a
.
3.一元二次方程x 2
-6x -5=0配方可变形为( A )
A .(x -3)2=14
B .(x -3)2
=4
C .(x +3)2=14
D .(x +3)2
=4
4.一元二次方程x 2
+2x +1=0的根的情况( B ) A .有一个实数根
B .有两个相等的实数根
C .有两个不相等的实数根
D .没有实数根
5.某市“桃花节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2014年约为20万人次,2016年约为28.8万人次,设观赏人数年均增长率为x ,则下列方程中正确的是( C )
A .20(1+2x )=28.8
B .28.8(1+x )2
=20
C .20(1+x )2
=28.8
D .20+20(1+x )+20(1+x )2
=28.8
【解析】设观赏人数年均增长率为x ,那么依题意得20(1+x )2
=28.8,故选C.
6.根据下列表格中的对应值,判断方程ax 2
+bx +c =0(a ≠0,a ,b ,c 为常数)的根的个数是( A )
A.0 【解析】由表格知随x 值的增大,函数值y 由大变小再变大,开口朝上,函数对称轴为x =6.18,对应最小值y =0.01,由此知方程无根.
二、填空题
7.方程x 2
-3=0的根是.
8.已知关于x 的方程x 2
+3x +a =0有一个根为-2,则另一个根为__-1__.
9.关于x 的一元二次方程x 2
+bx +2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b 的值:b =__3__.
【解析】Δ=b 2-4×1×2= b 2-8,故满足条件的实数b 的值只需b 2
>8即可,如3(答案不唯一)
10.已知关于x 的一元二次方程x 2
+2x -(m -2)=0有实数根,则m 的取值范围是__m≥1__
【解析】∵关于x 的一元二次方程x 2
+2x -(m -2)=0有实数根,∴Δ=b 2
-4ac =22
-4×1×[-(m -2)]≥0,解得m≥1.
11.如图,某小区规划在一个长30 m ,宽20 m 的长方形ABCD 上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都
为78 m 2
,那么通道的宽应设计成多少?设通道的宽为x m ,由题意列得方程__(30-2x )(20-x )=6×78__.
【解析】去掉道路宽度后,BC 边变为30-2x ,AB 边变为20-x .面积S =(20-x )(30-2x )=6×78.
12.将4个数a ,b ,c ,d 排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成|
a b c d
|,定义|
a b c d
|=ad -bc ,上述记号就叫做2阶行列式.若|x +1 1-x
1-x x +1
|=8,则x =__2__.
【解析】(x +1)2
-(1-x )2
=8.得x =2. 三、解答题
13.解方程:2(x -3)2=x 2
-9 解:x 1=3,x 2=9
14.定义新运算:对于任意实数m 、n 都有m ☆n =m 2
n +n ,等式右边是常用的加法、减法、
乘法及乘方运算.例如:-3☆2=(-3)2
×2+2=20.根据以上知识解决问题:若2☆a 的值
小于0,请判断方程:2x 2
-bx +a =0的根的情况.
解:∵2☆a 的值小于0,∴22
a +a =5a <0,解得:a <0.
在方程2x 2-bx +a =0中,Δ=(-b )2
-8a≥-8a >0,
∴方程2x 2
-bx +a =0有两个不相等的实数根
15.一幅长20 cm 、宽12 cm 的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽
度比为3:2.设竖彩条的宽度为x cm ,图案中三条彩条所占面积为y cm 2
.
(1)求y 与x 之间的函数关系式;
(2)若图案中三条彩条所占面积是图案面积的2
5
,求横、竖彩条的宽度.
解:(1)根据题意可知,横彩条的宽度为32
x cm , ∴y =20×32x +2×12·x -2×32
x·x =-3x 2
+54x , 即y 与x 之间的函数关系式为y =-3x 2
+54x ; (2)根据题意,得:-3x 2
+54x =25
×20×12,
整理,得:x 2
-18x +32=0,解得:x 1=2,x 2=16(舍), ∴32
x =3,
则横彩条的宽度为3 cm ,竖彩条的宽度为2 cm
16.某市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.
(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?
(2)请你求出2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率. 解:(1)设每个站点造价x 万元,自行车单价为y 万元.根据题意可得
⎩⎪⎨⎪⎧40x +720y =112,120x +2205y =340.5,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =1,y =0.1, 则每个站点造价为1万元,自行车单价为0.1万元.
(2)设2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为a.
根据题意可得720(1+a )2
=2205, 整理得(1+a )2
=4916
,
解得a 1=34=75%,a 2=-114
(不符合题意,舍去),
则2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为75%
17.已知关于x 的一元二次方程(a +c)x 2
+2bx +(a -c)=0,其中a ,b ,c 分别为△ABC 三边的长.
(1)如果x =-1是方程的根,试判断△ABC 的形状,并说明理由;
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC 的形状,并说明理由; (3)如果△ABC 是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
解:(1)△ABC 是等腰三角形;理由:∵x =-1是方程的根,∴(a +c )×(-1)2
-2b +(a -c )=0,∴a +c -2b +a -c =0,∴a -b =0,∴a =b ,∴△ABC 是等腰三角形
(2)∵方程有两个相等的实数根,∴(2b )2-4(a +c )(a -c )=0,∴4b 2-4a 2+4c 2
=0,∴a 2=b 2+c 2
,∴△ABC 是直角三角形
(3)当△ABC 是等边三角形,∴(a +c )x 2+2bx +(a -c )=0可整理为2ax 2
+2ax =0,∴x 2+x =0,解得x 1=0,x 2=-1。