中考物理二轮复习专题训练

2009年中考二轮复习一模典型试题精选与专题训练30、为探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了二组实验，并记录有关数据分别如表一、表二所示。

实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度较大，第二组较小。

是。

(2)分析比较及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

(3)进一步结合分析比较表一、表二中的数据及观察到现象，并归纳得出结论。

a. 分析比较；b. 分析比较31、城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）A ．超声波是清洁剂B ．超声波传递去污信息C ．超声波发生反射D ．超声波引起液体的振动，振动把污垢去除32、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）A ．使二胡发出不同的音调B ．为了获得更好的音色C ．为了获得更大的响度D ．阻止琴弦振动发音33、电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不热，这是因为（ ）A. 导线电阻远小于熨斗电阻，导线产生的热量少B. 导线散热比熨斗快C. 通过导线的电流远小于通过熨斗的电流D. 导线外有绝缘皮隔热34、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示。

实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积(选填“有关”或“无关”) 。

(1)分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。

(2)分析比较实验序号1与7(或2与8，或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：。

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。

a. 分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出。

b. 分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出。

35、.(1)对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该同学根据图(选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。

(2)分析(选填“表一”或“表二”)中电表与电表的示数关系(选填表中电表符号)，可归纳出的结论是：当电阻(选填“R1”、“R2”或“R”)不变时，通过该电阻的电流跟它两端的电压成正比。

36、小灯泡的额定电压是3.8伏，为了测定它的额定功率，完成下列要求：(1)若小灯泡的额定功率约为1瓦，为了提高测量的准确程度，电流表的量程应选安.(2)(2)闭合电键前，先要调节滑动变阻器，使滑片P移至(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合电键时，为使小灯泡正常发光。

要调节滑动变阻器，调节时要注意观察。

(4)对表格中的数据进行分析发现，该同学在实验中所犯的错误是。

37、在一次科技小组的活动中，同学们按照如图所示的电路在AB之间接入一根细铜丝，闭合开关S后，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持3A不变，过了一会儿，细铜丝熔断.在AB之间换接一根同长度的较粗的铜丝，再调节滑动变阻器到某一固定值，经较长时间粗铜丝没有熔断，在此过程中，电流表的读数保持3A不变.小明同学针对所观察到的现象提出了一个问题：造成细铜丝熔断而粗铜丝没有熔断的原因是什么？（设电源电压保持不变）（1）你认为造成细铜丝熔断而粗铜丝没有熔断的原因是什么？（请简述理由）答：（2）若粗铜丝电阻为0.01Ω，求：在5s内粗铜丝共产生的热量.（3）如果你家准备安装一台“220V 1500W”的电热水器，你应该选用（较粗/较细）的铜导线作用连接线比较安全.38、用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（）A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密度、质量、浮力都能测39、大功率空调在起动一瞬间，与空调并联的台灯变暗，关于这一现象，下列说法不正确的是（）A、进户线中电流变大B、线路中电阻变大C、线路中热损失变大D、灯泡两端电压变小40、在图2所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A．灯L可能变暗 B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路41、在空的易拉罐内装入少量清水，放在煤气灯上加热，直到罐内的水沸腾，用带着手套的双手将易拉罐迅速翻转，使其三角形开口浸没在装有冷水的浅盆内，此时（）A．由于热水重力的作用，罐内的热水将会流入浅盆内B．由于热水的密度较小，冷水的密度较大，热水将不会流进浅盆，冷水也不会上升C．由于存在压强差，浅盆内的部分冷水将会被易拉罐吸入D．无法确定42、神舟六号飞船在太空完成数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨（改变运行高度．运行方向）．这是运用了物理学中__________________________的原理。

而太阳能帆板展开是为了____________________________________________．43、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。

请你写出四点使受热体均匀受热的做法：（1） ___________________________________；（2） ___________________________________；（3） ___________________________________；（4） ___________________________________。

44、学过物质热胀冷缩知识后，李杨和同学们分别用不同的材料自制温度计，其中李杨制作的温度计如图所示，他们规定自制温度计的分度值都是1℃，但在制作中发现同学们自制温度计的分度值长度不同。

（1）请你猜想，温度计分度值的长度可能与哪些因素有关？（只猜一个）并预测这个因素变化时，对分度值有什么影响？（2）为了提高温度计的灵敏度，在制作过程中应注意哪些问题？（只答出两点即可）（3）若将此瓶该做成气压计，那么，瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，请问瓶内的气压和瓶外的大气压的大小关系？（4）若将上述所制气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会如何变化？请说明原因？（5）为排除其它因素对实验结果的影响，在自制气压计中要注意什么？（6）李亮同学想用这个装置来比较人手握力的大小，你说行吗？如果行，请说明如何用这个装置来判断人手握力的大小？45、李杨在家中吃饭时对对厨房里的一瓶醋产生了兴趣，他很想知道醋的密度，于是找到了如下器材：小铁块（密度已知为ρ铁）、细线、弹簧测力计和一只足够深的水杯，他利用学过的知识，测出了醋的密度，请帮助李杨写出：（1）实验的操作步骤及所测物理量。

（2）醋的密度表达式ρ醋=46、如图7甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。

由图像可知当t=1s时，物体处于___________状态。

t=5s时，物体受到的摩擦力为__________N。

47、教室里的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多物理知识，请你从力学和电学的角度提出两个问题，并解释清楚。

①力学问题__________________________________________________________________。

答________________________________________________________________________。

②电学问题__________________________________________________________________。

答________________________________________________________________________。

48、市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压。

具体做法：①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）2；②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P0=F/S=4F/πd2。

你认为此小组利用__________原理测教室中的大气压，体现_________物理研究方法。

小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1×105Pa，请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处：____________________________________________________________________。

改进方法：__________________________________________________________________。

49、在下面四个实验装置中，如图能说明发电机工作原理的是：（）A B C D50、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。

以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是 （ ）A ．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B ．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C ．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D ．假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生51、小明在探究“串联电路中电压的规律”时，电路连好后（如右图），闭合开关，两灯均不亮。

经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。

小明仔细想了想后，用下列方法进行了判断，其中判断正确的是 （ ）A 、把一根导线连接在AB 两点，若L 1灯亮，则表示L 2灯坏B 、把一只电压表并接在BC 两点，若电压表无示数，则表示L 2灯坏C 、把一只电流表并接在AB 两点，若电流表无示数，则表示L 1灯坏D 、把一只小灯泡并接在BC 两点，若L 1灯亮，则表示L 2灯坏52、如图所示，M 是一个放在桌面上的方格盘，N 是垂直于盘面的一块玻璃板。

盘中有两粒黑色棋子，它们在玻璃板中所成的像应是图中的 ( )A B C D53、小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是（ ）A ．能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 。