做饭我能行

家务劳动我能行作文范文（精选10篇）家务劳动我能行作文范文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的家务劳动我能行作文范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

家务劳动我能行作文1每个人都应该学做家务，会做家务，记得有一句格言这样说：“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。

”所以我从小就学做家务，做爸爸妈妈的小帮手。

这天星期天，我饶有兴致地说：“今天的家务我包了。

”但光说不做可不行，于是我就跑进厨房去洗碗，一阵强烈的风吹来，我的手好象千万根针扎在我手上，可我不退缩，咬牙坚持着。

可碗在我手中似乎不听使唤，怎么也洗不干净，这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精，我也照着样子倒了点洗洁精，再拿块抹布擦，再用清水冲洗干净，这样一个个碗在我手中都唱起了歌，很快一叠碗就洗得干干净净。

爸爸妈妈走过来看到这些，直夸我有本事，真能干。

我还谦虚地说：“我是家里的一份子，这是应该做的。

”其实我心里是乐开花了，这时我也体会到劳动的乐趣。

家务劳动我能行作文2一次偶然的机会，我向妈妈申请了我要做家务这个活动，因为我想体验一下爸爸妈妈做家务的滋味。

那天我看到家里像猪一样乱，看着我心里就不舒服。

怎么打扫呀？于是我就打开手机，放了一首好听的歌。

调整一下心情，开始打扫。

首先，我要打扫沙发。

把那些纸团和不要的书本统统扔在地上，将有价值的东西摆好放在。

桌子上拿起沙发垫子，把那些小小的细菌和东西全部撒掉，再喷上点儿消毒液就OK了。

铺上沙发垫，把东西一一摆好，抬头一看，沙发就收拾好了，整个气场就好了许多。

然后我要收拾桌子，东西该扔的扔，不该扔的摆好，再放上一卷纸和一包湿巾，桌子就放好了，不行啊，这时候的我已经汗如雨下了，但是我不能半途而废。

继续收拾，我拿起一块毛巾，一遍先湿水，再加点儿清洁剂，开始擦桌子了，第二遍用清水擦一擦就好了。

家务劳动我能行作文家务劳动我能行作文范文（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的家务劳动我能行作文范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

家务劳动我能行作文1时间过的可真快，焕然之间，五天劳动节的假期就这样过去了。

但是在这个五一劳动节的假期里，我却做了一件十分具有纪念价值意义的事情，让我觉得这个五一劳动节变得十分的不一样起来。

在还没有放假之前，我们的老师就给我们布置了一道特殊的任务。

那就是回家帮我们的爸爸妈妈或者是其他家人干一些家务活，并且还要写下我们的心得体会。

一开始我是排斥这个任务的，但是在现在，在经历了一场酣汗淋漓的劳动体验后，我又有了完全不一样的心境。

五一这一天，我一大早起来就为了完成老师给我们布置的任务，帮我父母做家务活。

更准确一点来说，是帮我妈做家务活，因为我爸平日里要忙于工作，经常不在家，所以大部分的家务活都是我妈在干。

首先，我来到了客厅里，我打算先从客厅收拾起。

客厅的茶几上，沙发上，地上全都是我昨晚晚上一边看电视，一边吃零食，而弄在上面的渣渣。

费了我好大一会劲，我才成功的把零食垃圾全都清理干净，这也让我开始后悔我平时在吃零食的时候为什么不多注意一些。

把垃圾清理完，我就开始整理茶几上的东西，开始拖地。

还没拖到一半，我就已经开始有一些不耐烦了，因为我已经感觉到了腰酸背痛，但是转念想了一想，既然我已经在做了，我就一定要坚持做下去，而且还要做好。

于是，我又一鼓作气的接着做了下去。

到了我的第二项任务，就是清洁厕所。

忍着厕所里的味道，和心里面的抵触，我开始刷起了马桶，这还是我第一次做这种事情，而我妈却每天都要进行这样辛苦的任务。

我突然觉得自己这个女儿做的也太不合格了，平日里只知道享受着家里面给予的一切，不仅不懂的回报和感恩，而且还经常抱怨。

连个打扫房间的家务活也从来没有主动的帮母亲承担过一次。

家务劳动我能行教案家务劳动我能行教案（精选17篇）家务劳动我能行教案篇1【活动课型】：争章启动课【活动设计理念】：当今社会独生子女偏多，于是就带来了一个很明显的问题：依赖性强，责任心弱，动手能力差。

我们教育者不仅要重视孩子的学习，更要关注的是各方面能力的培养。

科学家统计表明，从小注意孩子能力的培养，长大后能很快地适应自己的生活和工作。

“人有两件宝，双手和大脑。

”这是陶行知先生的至理名言。

家务劳动可以使我们既动手又动脑，在动手的同时灵活动脑。

在劳动中发现美，在劳动中创造美，在劳动中磨炼意志，在劳动中练就一双勤劳而灵巧的手，而家务劳动是少先队员茁壮成长的最佳途径。

由“要我做”变成“我要做”；由“不会做”到“我会做”，最后达到“做得好”，使少先队员们在劳动中体验劳动的成果，感受“我能行”的快乐。

鉴于此，我们开展了以“家务劳动，我能行！”为主题的雏鹰争章活动，通过洗衣，洗碗筷，清洁卫生间，清洁厨房；拖地，收拾房间，钉纽扣；摘菜、择菜，洗菜、切菜、炒菜、做饭等家务劳动实践，来培养少先队员的动手能力。

通过活动，让孩子从小自己动手，不但可以培养他们吃苦耐劳的精神，更能使孩子从中体会到自己的责任，懂得只有劳动才能创造价值。

同时增进孩子和家长之间的感情，使他们体会到父母是多么的辛苦，更加懂得感恩父母，尊重他人的劳动。

【活动目标】：1.懂得尊敬父母，体贴父母，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活。

2.培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。

【活动重难点】：培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼劳动技能。

【活动地点】：队活动室【活动准备】：（一）辅导员准备：1.开展争章启动课，根据中少雏鹰争章网中的提示，与队员一起制定活动三环节。

2.选拔主持人和礼仪队员。

3.准备活动方案、主持稿。

4.图片、音像、文字资料，根据队员需要制作课件。

5.准备活动材料和队员一起布置活动场地。

（二）队员准备：1.积极参与网上争章活动，分工合作、互相探讨，将收集到的信息在小队中做好编排汇报的准备工作。

家务劳动我能行心得体会（精选18篇）家务劳动我能行篇1今天，我写完了作业，看见妈妈在干家务，她累得脸上满头大汗，不时的伸直身子用手捶着腰，我心里有点心疼妈妈，因而我决定和妈妈一起做家务。

我先往涮了拖把，然后开始拖地，刚开始我怎样也拖不好，总是弄得自己的脚印满屋子都是。

后来，妈妈告知我我：拖地的时候要把拖把放在在前面，渐渐的往后移动，不能向前移动。

我依照妈妈说的往做，真的见拖得非常干净。

可是我才拖了一会儿，就累得直不起腰了。

我想：这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀！不行，我是小男子汉要坚持下往，因而我硬撑着把地拖完了。

呼，累死死我了！我一定要珍惜父母的劳动成果，不在调皮捣蛋，让他们好休息休息。

拖完了地，我开始擦桌子，擦了好久才擦干净了，特别是桌子上的油渍。

对这个固执的东东，一定要先喷上清洗剂让它渐渐的浸泡一会儿，然后用湿的抹布用力地擦洗，最后用干抹布擦干净。

擦完了桌子，我往倒垃圾。

哇！这么多垃圾，仔细一看自己平时不留意酿成的垃圾占了一半，心里有点不好意思和歉疚。

因而我抓起垃圾，飞快的跑到楼下往倒，来往返回好几趟，累得我气喘嘘嘘，就像要虚脱一样。

今天我通过和妈妈一起劳动，体验到了父母的辛劳，晓得了珍惜父母的劳动成果，也学会了帮父母分担家务。

今天我在这一件事中收获了很多的道理，这真是见一石三鸟的好事呀！大家以后要多干家务，帮父母分担一些力所能及的事，让父母有时间休息一下，做些他们喜欢的事，尽尽做儿女的孝心。

家务劳动我能行心得体会篇2平常都是大人做饭，这次我也来做一个小厨师，做最简单但又很好吃的一道菜——西红柿炒蛋。

首先，我请妈妈把菜切好。

记住一定要让大人切噢!然后打开液化气，把油放进锅中，站得离锅子远一些，小心被烫到。

之后把鸡蛋放入锅中，翻炒几遍再把鸡蛋弄成小块，过几分钟，把鸡蛋盛上盘子。

然后再把西红柿放进锅里，炒了几遍后把蛋放进去，再炒一炒就大功告成了!吃饭时，我迫不及待地尝了尝，啊!太美味了，我使劲咽着口水对妈妈说：”妈妈也来尝一口吧!“妈妈尝了一下，冲我笑了笑，我心里美滋滋地想：哈哈，看来我手艺不错嘛!以后我一定要多帮妈妈做点菜，多帮妈妈做一些家务，比如擦地板、扫地、擦桌子、打扫房间、洗碗，收菜……这样可以帮父母减少负担，让我们行动起来吧，做个孝顺父母的好孩子。

家务劳动我能行作文300字（精选12篇）家务劳动我能行作文300字1今天只有我一个人在家，因为我的爸爸妈妈都出去了。

我想给爸爸妈妈一个惊喜，于是我用我的那一双大眼睛扫了扫家里。

突然，我灵机一动，我可以做家务呀！我先把抹布洗干净，再把家里的各种家具都擦一擦。

嗯，还真整洁呢！擦完家具后，我又开始刷碗。

我先把碗用水泡一泡，再把抹布沾上洗洁精，接着就拿起一个又一个的碗，擦呀擦、擦呀擦......最后把擦过的碗用水冲一冲。

嗯，碗亮晶晶的，倒过来就像国王的皇冠，一闪一闪的。

就在这时，外面传来一阵敲门声。

“啊，是爸爸妈妈回来了！”我赶紧给他们开门。

爸爸妈妈一进门就看到了我的“杰作”，家里焕然一新。

爸爸妈妈夸我是一个“小妈妈”。

我还真高兴呢！那晚，我做了一个甜甜的梦。

家务劳动我能行作文300字2这天，因老爸回来，妈妈特意在家掌厨。

我们把屋子“吃”得“金灿灿”。

这不，妈妈说得言之有理：“你晚饭吃这么多，应该多锻炼锻炼。

”同时，她像变魔术似的抽出一个拖把，递给了我。

“我是一个粉刷匠，粉刷地和墙。

”为了增加点乐趣，哼起了小调。

我左拖拖，右拖拖，既像一只勤劳的小蚂蚁，辛苦地忙碌着；又像一只辛苦的小蜜蜂，一刻也不停歇。

“呼……”我正想伸手拿纸擦汗。

咦，我的纸呢？正在我休息时，妈妈的喊声起了：“你看看，连水龙头都不干，浪费可耻。

”嗯，我点点头，的确不应该这样。

清理池子不是件易事，我拧开水龙头，在池子的各个角落都用力地抹，特别是边缘之处，我更是用了十二分力气。

汗水与清水混合在一起，疲惫与快乐交织。

不过，我依然在坚持。

终于，功夫不负有心人，“金灿灿”的房子如初，我笑了。

家务劳动我能行作文300字3暑假已经过去了一半多，我想我应该学着做些家务。

今天，当我妈妈在扫地时，我从她手里接过拖把，对她说：“妈妈，让我来擦干净。

你可以在旁边教我。

”起初，我不知道从哪里开始用拖把。

我妈妈教我如何擦抹布。

然后她把抹布拧干，平铺在地上。

然后她把拖把放在地板上，把抹布夹好，这样它就可以用了。

《能行作文记叙文：做饭》
周末，爸爸妈妈都出去办事了，我决定自己做一顿饭。

我走进厨房，心里有点小紧张，不停地给自己打气：“我能行！”
我从冰箱里拿出西红柿、鸡蛋和面条。

先把西红柿洗干净，切成小块。

然后把鸡蛋打到碗里，用筷子搅散。

接下来，我打开煤气灶，蓝色的火苗“呼呼”地舔着锅底。

我往锅里倒了一点油，等油热了，把鸡蛋液倒进去。

只听“刺啦”一声，鸡蛋液迅速膨胀起来，我赶紧用铲子翻炒。

炒好鸡蛋后，我把西红柿块倒进去，继续翻炒。

不一会儿，西红柿炒出了汁，我加了点水，等水开了，把面条放进去。

煮了一会儿，面条熟了，我放了点盐和鸡精，香喷喷的西红柿鸡蛋面就做好了。

我把面条盛到碗里，尝了一口，“哇，真好吃！”我开心地笑了，原来我能行！
《能行作文记叙文：做饭》
有一天，我突发奇想，想要自己做一顿饭。

我对自己说：“我能行！”然后就开始动手啦。

我准备做炒饭。

先把米饭从锅里盛出来，放在一边。

接着切了一些火腿丁、胡萝卜丁和葱花。

点火，倒油。

油热了之后，我把火腿丁和胡萝卜丁放进去，“噼里啪啦”，吓得我往后退了几步。

但是我很快就鼓起勇气，拿起铲子翻炒起来。

然后把米饭倒进去，不停地翻炒，让每一粒米饭都裹上油。

最后撒上葱花，加点盐和酱油，香喷喷的炒饭就做好啦。

我尝了一口，哇，自己做的饭就是香！我能行，我做到啦！。

家务劳动我能行作文范文600字（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的家务劳动我能行作文范文600字（精选6篇），希望对大家有所帮助。

家务劳动我能行作文600字1一个星期六的早上，阳光明媚，一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了，我懒洋洋地伸了个懒腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服裤子，走向爸爸妈妈的房间。

到了房间，我叫醒了爸爸妈妈，他们一看见我便哈哈大笑，我看了看身上的穿着，也跟着他们笑了起来。

原来，我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位，裤子穿反了，袜子也穿了一只红色的，一只白色的。

我换好衣服裤子，看见爸爸妈妈在大扫除，他们拿着一个大“火箭”在扫地，我问“妈妈，你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜，说：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，还是没睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说：“才不要呢，”我边说边对他们笑，“快扫地吧!”我也拿着扫把，和爸爸妈妈一起扫地。

过了一会儿，一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度，从我面前跑过，我急忙一边跑一边说：“妈呀，这里有鬼呀!”说完，就一溜烟，跑了。

爸爸妈妈以为有什么东西，便跑过来，一看，什么都没有，便想往回走，刚走了一步，就被我拦住了，我说：“一定是老鼠。

”然后，我对他们说了个计划。

他们听了，直点头，他们按照我说的方法去做，果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了，抹布在窗户上擦来擦去，可突然，擦到了一个硬硬的东西，一看，才知道是个干的口香糖，我拿来一把“小刀”，把口香糖一点一点地刮掉了。

妈妈看见了，摸了摸我的头，说：“我女儿长大了，越来越能干了。

”我听了，心里美滋滋的。

家务，家务，每个人的任务。

家务虽然很累，但我却很开心。

家务劳动我能行作文600字2当然，在生活中，家务劳动包括了很多比如;洗碗、做饭、拖地、扫地……在这美丽而又快乐的寒假里，我就学会了家务劳动的其中之一，那就是家里最需要的一项——做饭。

第1篇一、活动背景随着我国幼儿教育的不断发展，幼儿园教研活动已成为提高教师教育教学水平的重要途径。

为了丰富中班幼儿的生活经验，培养他们的生活自理能力，我们中班教研组决定开展一次以“做饭歌”为主题的教研活动。

通过本次活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习做饭的基本知识，体验做饭的乐趣，同时提高教师对幼儿生活教育的关注和引导能力。

二、活动目标1. 让幼儿了解做饭的基本流程，掌握做饭的基本技巧。

2. 培养幼儿的生活自理能力，提高他们的动手操作能力。

3. 增强幼儿的团队协作意识，体验合作完成任务的乐趣。

4. 提高教师对幼儿生活教育的关注和引导能力，促进教师专业成长。

三、活动内容1. 研讨做饭歌的编写2. 体验做饭活动3. 总结经验，反思教学四、活动过程（一）研讨做饭歌的编写1. 教师分组讨论，结合幼儿年龄特点和生活经验，共同编写一首简单易懂、朗朗上口的做饭歌。

2. 教师分享各自编写的做饭歌，评选出最优秀的作品。

3. 修改完善优秀作品，确保做饭歌内容全面、易于幼儿理解和记忆。

（二）体验做饭活动1. 教师带领幼儿进行热身运动，激发幼儿参与做饭活动的兴趣。

2. 教师讲解做饭的基本流程和注意事项，让幼儿了解做饭的基本知识。

3. 幼儿分组进行做饭活动，教师巡回指导，确保幼儿在安全、卫生的前提下完成做饭任务。

4. 幼儿分享做饭心得，互相鼓励、表扬。

（三）总结经验，反思教学1. 教师组织幼儿进行经验分享，总结做饭活动中的收获和不足。

2. 教师对本次活动进行反思，分析幼儿在做饭活动中的表现，提出改进措施。

3. 教师分享在本次活动中的教学感悟，提高教师对幼儿生活教育的关注和引导能力。

五、活动总结本次中班教研活动以“做饭歌”为主题，通过编写做饭歌、体验做饭活动、总结经验等环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习做饭的基本知识，提高他们的生活自理能力。

同时，本次活动也促进了教师之间的交流与合作，提高了教师对幼儿生活教育的关注和引导能力。

我能行炒土豆丝做法作文500字《我能行炒土豆丝做法》小朋友们，今天我要给你们讲讲怎么炒土豆丝，这可是我的拿手好菜哦！切好土豆丝，把它们放到水里泡一会儿，这样炒出来的土豆丝会更脆。

然后切点葱和蒜备用。

打开火，锅里倒点油。

油热了，把葱和蒜放进去，“噼里啪啦”，吓得我往后退了几步。

等香味出来，就把土豆丝从水里捞出来放进锅里，用铲子不停地翻炒。

炒一会儿，加点盐、醋，再炒几下，香喷喷的土豆丝就出锅啦！我第一次炒土豆丝的时候，盐放多了，特别咸。

但是我没有放弃，多做了几次，现在我炒的土豆丝可好吃啦！小朋友们，相信你们也能行！《我能行炒土豆丝做法》嘿，小伙伴们！今天我来教你们炒土豆丝，可简单啦！准备一个大大的土豆，圆滚滚的那种。

把它放在水龙头下面，让水哗哗地冲，给它洗个舒服的澡。

洗完澡，用刀把土豆的皮削掉，要小心别削到手哟！接着，把土豆切成细细的丝。

这一步有点挑战，不过别害怕，慢慢切就行。

我记得有一次，我切得太粗了，妈妈笑着说像土豆条，哈哈！炒得差不多的时候，加点盐，再倒点醋，那味道，一下子就香起来了。

不一会儿，美味的土豆丝就做好啦！每次我炒土豆丝，爸爸妈妈都吃得特别香，我可开心啦！你们也赶紧试试吧！《我能行炒土豆丝做法》小朋友们，想不想学会炒土豆丝呀？我来教你们哦！先拿一个土豆，它长得土土的，但是可好吃啦！把它洗干净，再用小刀把皮削掉。

用铲子快速地翻炒，听着“滋滋”的声音，可好玩啦。

接着放一点盐，倒一点醋，再炒几下，香喷喷的土豆丝就出锅喽！有一次，我炒的土豆丝忘记放盐了，一点味道都没有，但是我没有灰心，又重新做了一次，终于成功啦！你们也一定能行的，快去试试吧！《我能行炒土豆丝做法》小伙伴们，我会炒土豆丝哟，快来跟我学！找一个土豆，就像找一个好朋友一样。

给它洗干净，把它身上的泥土都冲掉。

切好后，把土豆丝放在水里，这样它们就不会变色啦。

开火，锅里倒油，等油热了，把土豆丝从水里捞出来放进锅里。

不停地翻炒，感觉自己就像个小厨师。

做饭我能行作文300字在每一个人的人生道路上都会遇到各种挫折，我也不例外。

曾经也被人质疑过，但我终是坚持下来了，因为我要告诉他们：我能行。

接下来小编搜集了做饭我能行作文300字，欢迎查看，希望帮助到大家。

做饭我能行作文我从小就是个被爸爸，妈妈娇惯这的孩子从来都没有煮过饭和做过卫生。

因为他们担心我做不好。

可是有一天，妈妈，爸爸都临时有事出去了，到了吃饭时间他们还没有回来，于是我就想趁这个机会自己做做饭试试。

于是我先把米放进锅里，再放一些水进去然后用手陶几下，我发现水变白了，最后我把水倒掉，又装了一些干净的水，才盖起锅盖，煮起了饭。

可是没过几分钟我就闻到了一阵烧糊的味道，我连忙打开锅盖，一看，原来烧焦了。

我想了想终于想到了问题的所在，原来是因为我煮饭时水放的太少了，可是饭也煮了我只能坚持着吃了爸爸和妈妈回来了，看到我这个样子哭笑不得，妈妈就跟我讲了煮饭的方法。

又有一次，爸爸和妈妈因为有事都出去了我给自己打气我一定能煮好饭，于是我又煮了了一次饭，哇！！！我欢呼起来。

这件事让我明白了，只要我们掌握了技巧就一定能行。

做饭我能行作文今天晚上，爸爸叫妈妈做饭，妈妈不做；妈妈叫爸爸做饭，爸爸也不做。

为此，两人争吵不休。

听到他们的争吵声，我想：“爸爸、妈妈干活太累了，心烦。

这次，就让我为他们做一————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考顿饭吧。

”我便从房间里出来，来到厨房。

我先把水壶灌满水，放在煤气灶上，再把煤气灶的阀门拧开，打开开关，蓝色的火苗便窜了出来，舔着壶底。

等水壶里的水烧开，倒在锅里，我又拿来三袋方便面，撕开，然后放在锅里煮。

煮好后，再把作料放在里面搅拌。

饭做好了。

我拿出另一个锅，放上油，把油炸得响响的，把葱花放在里面，顿时那油像吃了跳跳糖似的那么能蹦。

然后我把豆芽放在里面，炒好后，盛在碟子里面。

我把饭盛好，把菜端在桌子上，一切拾掇妥当后，我喊爸爸、妈妈。

爸爸妈妈看着做好的饭菜，都有些不好意思。

妈妈高高兴地说：“还是女儿懂事。