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国家关于护理的规章制度第一章总则第一条为加强对护理工作的管理，规范护理行为，提高护理服务质量，保障患者安全，保障护理人员合法权益，根据《中华人民共和国卫生法》和相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于各级医疗机构内从事护理工作的护理人员，包括护士、护理助手等。
第三条护理人员应当具备专业资格，依法取得护士执业资格证书或护理助理执业资格证书。
第四条护理人员在从事护理工作时应遵守职业道德准则，尊重患者的人格尊严，保障患者隐私权和信息安全。
第五条医疗机构应当建立健全护理质量管理制度，加强对护理人员的培训和考核，提高护理服务水平。
第六条医疗机构应当配备符合标准的护理设施设备，保障护理工作的顺利开展。
第七条国家将加大对护理工作的投入，提高护理人员的待遇和地位，推动护理事业发展。
第八条各级政府应当加强对护理工作的监督和检查，发现问题及时处理，确保护理工作的正常开展。
第二章护理工作内容第九条护理工作内容包括但不限于以下几个方面：（一）协助医师开展诊疗工作，保障患者的治疗效果；（二）负责护理记录的填写和归档，及时汇报患者的情况；（三）协助患者进行生活护理，如洗漱、饮食等；（四）开展健康教育工作，提高患者的健康意识和自我保健能力；（五）负责患者的护理评估和护理计划的制定；（六）参与医疗事故的处理和医疗纠纷的调解工作；（七）积极参与医疗机构的品质管理工作。
第十条护理人员在开展护理工作时应当严格遵守医疗制度，按照医嘱执行医疗护理工作，不得擅自更改医嘱。
第十一条护理人员在执行护理工作时应当注意卫生防护，保障患者和自己的健康。
第十二条护理人员应当在工作中遵守纪律，服从领导安排，不得违反规定行为。
第三章护理管理第十三条医疗机构应当建立健全护理管理制度，明确护理工作的组织架构和职责分工。
第十四条医疗机构应当加强对护理工作的培训和考核，提高护理人员的专业水平。
第十五条医疗机构应当建立健康档案管理制度，保障患者的隐私权和信息安全。
护理规章制度（通用14篇）护理规章制度（通用14篇）在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的护理规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护理规章制度篇1一、查对制度（一）、医嘱查对制度1、录入医嘱后，应做到班班查对。
2、录入医嘱者与查对者均必须签全名或盖章。
3、临时医嘱要记录执行时间并签全名，对有疑问的医嘱必须问清后方可执行。
4、抢救病人时，医生下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，待医生认为无误后，方可执行。
保留用过的空安瓿。
5、整理医嘱后，必须经第二人查对。
6、护士长应每周总查对医嘱一次。
（二）、服药、注射、输液查对制度1、服药、注射、输液前必须严格进行三查八对。
三查：备药前查、备药中查、备药后查。
八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和有效期。
2、备药前要检查药品的质量、注意水剂、片剂有无变质，安瓿针剂有无裂痕。
有效期和批号，如不符合要求或标签不清者不得使用。
3、摆药后必须经第二人核对后方可执行。
4、易致过敏药物，给药前询问有无过敏史。
使用毒麻、限剧药品时，要经反复核对，用后保留安瓿。
用多种药物时要注意有无配伍禁忌。
5、发药或注射时，如病人提出疑问。
应及时查清，方可执行。
（三）、输血查对制度1、查采血日期，血液有无凝血或溶血，并查血袋有无裂痕。
2、查输血单与血袋标签上的姓名、血型、库血号是否相符，交叉配血报告上有无凝集。
3、查病人床号、姓名、住院号、血型、库血号及血量。
4、输血前交叉配血报告必须经二人核对无误后方可执行。
5、输血完毕，应保留血袋，以备必要时送检。
（四）饮食查对制度1、每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对病人床前饮食卡，对床号、姓名及饮食种类。
2、发饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。
3、开饭时在病人床前再查对一次。
二、值班、交接班制度1、值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作确、及时地进行。
护理系工作制度一、总则护理系工作制度是为了规范护理系的工作流程，提高护理质量，保障患者安全，促进护理系的发展而制定。
本制度适用于护理系的各项工作，包括护理教学、临床护理、护理管理、护理研究等。
二、护理教学工作制度1. 护理教学工作应遵循教育教学规律，注重理论与实践相结合，培养具有扎实理论基础、较强实践能力和良好职业素养的护理人才。
2. 护理系应制定教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
3. 护理系应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。
教师应具备丰富的临床经验和教学能力，定期参加培训和学习。
4. 护理系应加强教学设施建设，保障教学资源充足，提供良好的教学环境。
5. 护理系应定期进行教学检查和评估，及时发现问题，持续改进教学质量。
三、临床护理工作制度1. 临床护理工作应遵循护理规范和流程，注重患者安全，提供高质量的护理服务。
2. 护理人员应严格执行医嘱，认真观察患者病情变化，及时报告医生并采取相应措施。
3. 护理人员应负责患者的生活护理、专业护理、心理护理等工作，提供全面的护理服务。
4. 护理人员应定期进行护理查房，讨论患者护理问题，制定和调整护理计划。
5. 护理人员应参与患者健康教育，提供护理知识和技能培训，促进患者自我管理。
四、护理管理工作制度1. 护理管理人员应具备相应的管理能力和专业水平，负责护理系的管理工作。
2. 护理管理人员应制定和完善护理管理制度，确保护理工作的规范化和标准化。
3. 护理管理人员应加强护理人员培训和考核，提高护理人员的业务水平和综合素质。
4. 护理管理人员应加强护理质量控制，定期进行质量检查和评估，持续改进护理质量。
5. 护理管理人员应加强与其他部门的沟通与合作，促进护理工作的协调和发展。
五、护理研究工作制度1. 护理研究应注重临床问题的解决，促进护理学科的发展。
2. 护理人员应积极参与护理研究项目，提高护理研究的质量和水平。
3. 护理系应鼓励护理人员发表研究成果，提升护理学科的声誉和影响力。
护士护理核心制度护理核心制度体现了护士在工作中的核心职责和专业素养，是保障护理质量和安全的重要工作规范。
护士护理核心制度主要包括以下内容：1. 专业伦理准则护理是一项高度职业化的工作，护士应本着医学伦理和护理伦理的原则，对患者负责，尊重患者的隐私权和人格尊严，严守职业操守，保护患者权益。
同时，护士应遵循护理伦理准则，如尊重患者权益、保护患者隐私、维护患者安全等。
2. 专业技术标准护士应具备专业的护理知识和技能，掌握并严格遵守护理操作规范。
护士在执行各项护理操作时，必须按照相关的技术标准，确保操作的安全性和有效性。
护士应参加持续教育，提高自身的专业技术水平。
3. 护理记录规范护理记录是患者护理过程中的重要部分，它直接反映了护理的效果和质量。
护士应按照规范要求，及时准确地记录患者的生命体征、病情变化、护理措施等信息，并及时反馈给医生和其他相关人员，以便于全面了解患者的病情和护理情况。
4. 护理沟通与协调护士是医患之间的桥梁和纽带，应具备良好的沟通和协调能力。
护士应积极与患者和家属进行有效沟通，了解他们的需求和意见，并在工作中与医生、其他护士和工作人员之间进行良好的协作和协调，以提高工作效率和质量。
5. 护理风险管理护士工作中存在一定的风险和隐患，护士应具备识别和评估风险的能力，并采取相应的措施进行管理。
护士应熟悉和遵守各项护理操作的规范，正确使用护理设备，确保患者的安全。
同时，护士应及时反馈和报告工作中出现的问题和不良事件，以便及时进行改进和纠正。
6. 质量与安全管理护士应积极参与护理质量和安全管理工作，熟悉和执行相关的质量控制制度和标准。
护士应关注患者的护理效果和满意度，持续改进护理质量。
同时，护士应参与和推动护理安全工作，提高护理操作的安全性和可靠性。
以上是护士护理核心制度的主要内容，通过制定和执行这些制度，可以保障护士在工作中的专业性和责任感，提高护理质量和安全水平，为患者提供更好的护理服务。
护士人员工作制度一、总则1.1 为了规范护士人员的工作行为，保障医疗安全和病人权益，提高医疗服务质量，根据《护士条例》和国家有关规定，制定本制度。
1.2 本制度适用于各级各类医疗机构中从事护理工作的护士人员。
1.3 护士人员应遵守法律法规、职业道德和本制度，恪守护理职业道德，尊重病人权益，认真履行护理职责。
二、工作职责2.1 护士人员应严格执行医嘱，认真观察病人病情变化，及时报告医生，并按照医嘱做好护理工作。
2.2 护士人员应负责病人的日常生活照顾，包括饮食、卫生、休息等，并根据病人的需要提供心理支持和关爱。
2.3 护士人员应参与病人的健康教育和康复指导，提高病人的自我保健意识和能力。
2.4 护士人员应参与护理部的各项业务培训和学术活动，提高护理业务水平和综合素质。
2.5 护士人员应严格遵守医疗废物处理规定，做好医疗废物的分类、收集和处置工作。
三、工作流程3.1 接班接班护士应在接班前完成准备工作，了解病人病情和治疗方案，与交班护士进行详细交接班，确认无误后签字。
3.2 查房护士人员应按照医嘱和护理计划进行查房，观察病人病情变化，评估病人需求，及时调整护理措施。
3.3 治疗护士人员应按照医嘱和护理技术操作规程进行治疗，确保治疗安全、有效。
3.4 护理记录护士人员应准确、及时、完整地记录病人的病情、治疗、护理和病情变化等情况，字迹清晰，签名确认。
3.5 交班交班护士应向接班护士详细介绍病人病情、治疗、护理和注意事项，接班护士确认无误后签字。
四、工作规范4.1 护士人员应穿着整洁、得体，佩戴工作牌，保持良好的职业形象。
4.2 护士人员应遵守工作时间和纪律，按时上下班，不迟到、早退，不私自离岗。
4.3 护士人员应尊重病人隐私和权益，不得泄露病人个人信息和病情。
4.4 护士人员应遵守医疗护理操作规程，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
4.5 护士人员应积极参与各项护理质量改进活动，提高护理质量和病人满意度。
护理员工作制度范本第一章总则第一条为了规范护理员的工作行为，保障患者安全，提高护理服务质量，根据国家有关法律法规和医院管理制度，制定本制度。
第二条护理员应遵守国家法律法规，遵循医疗护理伦理道德，尊重患者权利，保守患者秘密，树立良好的职业形象。
第三条护理员应认真履行岗位职责，遵循护理工作流程，严格执行各项操作规程，确保患者安全。
第二章岗位职责第四条护理员的岗位职责如下：（一）负责患者的日常生活照顾，包括饮食、睡眠、卫生等；（二）协助患者进行康复锻炼，根据患者病情制定康复计划；（三）观察患者病情变化，及时向护士报告；（四）参与患者的安全管理，预防患者跌倒、烫伤等意外事件；（五）参与患者的健康教育，提高患者自我管理能力；（六）完成护士交办的其他工作任务。
第五条护理员应具备以下条件：（一）年龄在18岁以上，具有初中及以上学历；（二）身体健康，无传染性疾病；（三）具备良好的沟通能力和团队合作精神；（四）经过专业培训并取得相关证书。
第三章工作流程第六条护理员应按照医院护理工作的要求，严格执行工作流程，确保患者安全。
第七条护理员在接班前，应认真检查设备设施是否完好，药品是否齐全，确保工作环境的整洁和安全。
第八条护理员在接班时，应与上一班次护理员进行交接班，了解患者病情变化和特殊事项。
第九条护理员应按照护理计划，定时巡视患者，观察病情变化，及时记录。
第十条护理员在协助患者进行日常生活照顾时，应尊重患者意愿，注意保护患者隐私。
第十一条护理员在协助患者进行康复锻炼时，应根据患者病情制定合适的康复计划，并在护士指导下进行。
第十二条护理员在参与患者的安全管理时，应严格执行安全措施，预防患者发生意外事件。
第四章考核与培训第十三条医院应定期对护理员进行考核，评估其工作质量和服务水平。
第十四条护理员应参加医院组织的培训，提高自身业务能力和服务水平。
第十五条护理员在工作中出现失误或违反本制度，应承担相应责任，并根据情况给予相应处理。
护理工作制度第一章总则第一条为了规范护理工作，提高护理质量，保障患者安全，依据《医疗机构管理条例》、《护士条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于本院所有护理人员。
第三条本院护理工作坚持以患者为中心，遵循护理伦理，尊重患者权利，确保患者安全，提高患者满意度。
第四条本院护理工作严格执行国家法律法规，遵循护理专业标准和规范，坚持科学管理，提高护理质量。
第二章护理组织管理第五条本院设立护理部，护理部负责全院护理工作的组织、管理、监督和协调。
第六条本院设立护士长，护士长负责本护理单元的护理管理工作。
第七条护理部设置护理质量管理小组，负责全院护理质量管理工作。
第八条护理部负责护理人员的培训、考核、调配和晋升工作。
第三章护理工作内容第九条护理工作主要包括：患者接待、病情观察、护理计划、执行医嘱、护理记录、患者教育、并发症预防、急救处理等。
第十条护理人员应当严格执行医嘱，不得擅自更改或拒绝执行。
第十一条护理人员应当密切观察患者病情，发现异常情况及时报告医生。
第十二条护理人员应当根据患者病情制定护理计划，并组织实施。
第十三条护理人员应当做好护理记录，记录患者病情变化、护理措施、药物使用等情况。
第十四条护理人员应当对患者进行健康教育，提高患者自我护理能力。
第十五条护理人员应当做好并发症的预防工作，提高患者生活质量。
第四章护理工作规范第十六条护理人员应当具备良好的职业道德，尊重患者权利，保持职业操守。
第十七条护理人员应当严格执行无菌操作规程，防止感染事故发生。
第十八条护理人员应当按时上下班，不得迟到、早退。
第十九条护理人员应当保持工作环境整洁、安静，提供良好的护理环境。
第二十条护理人员应当积极参加业务培训和学习，提高自身业务能力。
第五章护理工作考核与奖惩第二十一条本院设立护理工作考核制度，对护理人员进行定期考核。
第二十二条护理工作考核内容包括：工作质量、工作量、工作态度、业务水平等。
第二十三条对考核合格的护理人员，予以表彰和奖励。
外科护士日常工作制度一、工作宗旨外科护士应以“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨为准则，始终将病人的需求和利益放在首位。
二、工作原则1. 严格遵循国家法律法规和医院的各项规章制度。
2. 严格执行各项护理操作规程，保证护理质量。
3. 坚持团队精神，密切配合医生和其他护士，共同完成护理工作。
4. 注重自我防护，预防职业暴露。
三、工作内容1. 协助医生进行手术前的准备工作，包括患者术前评估、器械和药品准备等。
2. 严格执行术中护理规程，密切观察患者生命体征，确保患者安全。
3. 负责术后患者的护理，观察病情变化，及时处理并报告医生。
4. 执行医生的医嘱，给予患者正确的药物和治疗。
5. 参与患者的健康教育和康复指导，提供心理支持。
6. 参与科室护理质量管理和改进工作，不断提高护理水平。
四、工作规范1. 严格执行查对制度，确保药物、器械和其他物品的正确性。
2. 遵守无菌操作规程，防止交叉感染。
3. 做好消毒隔离工作，按照规定的周期更换和消毒无菌持物钳等器械。
4. 做好交接班工作，确保工作的连续性和完整性。
5. 保持工作环境的整洁、安静，确保患者舒适。
五、职业道德1. 尊重患者，保护患者隐私。
2. 诚实守信，不误导患者。
3. 团结协作，互相支持。
4. 不断学习，提高专业素养。
六、工作考核1. 每月进行一次护理工作考核，评估工作质量、效率和患者满意度。
2. 考核结果作为护士绩效评价的重要依据。
3. 对考核不合格的护士，应进行培训和指导，直至达到标准。
七、继续教育1. 积极参加各类护理培训和学术活动，提高自身业务水平。
2. 每季度至少参加一次科室组织的业务学习。
3. 鼓励护士取得相应的护理职业资格证书，如ICU、PICC等。
八、工作时间1. 遵守医院规定的作息时间，确保工作的连续性和稳定性。
2. 特殊情况需调休时，应提前向护士长申请，并获得批准。
九、其他1. 积极参与科室活动和志愿服务，弘扬社会主义核心价值观。
最新护理工作制度有哪些（10篇通用）最新护理工作制度有哪些篇1一、进修实习护士在护理部及所在科室护士长的领导下，有计划地完成进修或实习任务。
二、选送单位应先寄来进修实习人员申请表，经护理部审核同意后再通知对方前来办理进修手续。
三、进修实习人员要遵守医院各项规章制度，服从医院安排参加医院政治学习和业务活动。
四、进修一般为半年，实习为一年，按上级统一规定标准交纳进修实习费。
五、进修实习期间一般不得请假，不得中途退学和随意延长或缩短学习时间。
必须请假者应与护士长协商同意后报护理部审批，方可离开。
六、上班要求提前15分钟，到科室做好准备工作。
排班由所在科室统一安排，不得代班或随意调班，确因故需调班者，应经护士长同意。
七、各病室应选派有经验的护师以上职称人员指导时候，带教者应根据进修实习人员具体情况拟定计划，定期检查与考核。
在工作中发生差错应及时报告护士长，以便及时处理。
八、进修期损坏公物或器械，由本人或选送单位负责赔偿。
九、护理部科护士长应经常了解进修实习人员的思想情况，关心生活，定期召开座谈会，征求意见，改进工作。
十、科室应每月进行一次业务理论知识讲座或技术练兵活动，进修人员多时，可由护理具体组织专业理论知识培训，选派有经验及理论知识扎实，表达能力强的护士长讲课。
十一、进修实习人员在医疗工作中有特殊贡献者，应给予表扬。
医疗作风恶劣，犯有严惩错误者由医院提出意见，退回原单位或学校处分。
十二、进修实习期满，应做好考核和书面鉴定，办妥离院手续，方可离院。
最新护理工作制度有哪些篇21)护理部应建立护理科研管理组织体系及相关制度,并妥善保存护理科研管理工作原始档案资料。
2)设立护士教育与科研委员会,负责制订护理科研计划,审查护理科研题目及设计、鉴定护理科研成果,并推广使用。
组织护理学术交流,介绍国内外先进的护理科研信息。
3)护理科研计划与科研项目申请书须呈报护理部审批并登记。
4)凡受到奖励的护理科研成果须填写护理科技成果登记表上报护理部,并记人个人技术档案内。
护理工作制度一、病人入院接待制度（一）急诊病人1、急诊病人由入院处或急诊科通知收治病人，病房接到电话后，应询问病人年龄、性别、诊断、简要病情，以便根据病情轻重安排床位及准备用物。
2、病人由急诊科医护人员直接送入病房或手术室，护送中应保证安全，抢救措施不得中断，与接收科室做好交接并双签字。
3、尽快通知值班医生到场，及时执行医嘱。
全面评估病人，严密观察病情变化，做好护理记录。
4、遇抢救病人时，护士立即实施护理抢救措施，冷静沉着，配合抢救，准确记录。
5、急诊病人最好留一名陪伴，以便询问病史，填写联系地址、电话等。
病人的贵重物品交家属保管，做好有关安全和护理措施的告知事宜。
6、遇突发性公共卫生事件或有法律纠纷的事件时应及时通知相关部门。
（二）平诊病人1、病人住院须持本院门诊医生签发的住院证，办理入院手续。
2、病房办公室护士负责安排床位，通知医生及分管床位护士，准备病床。
3、病人进入病房，医护人员主动、热情接待病人，做好与入院处工作人员的交接。
4、办公室护士填写入院病历及各种卡片，做好入院登记。
5、分管床位护士协助病人进行卫生处置、更换病员服。
主动向病人介绍住院规则和有关事项，协助病人熟悉住院环境，及时与营养科联系膳食事宜。
6、通知医生并协助完成体格检查，了解诊疗计划，及时执行医嘱。
7、评估病人情况，完成常规项目监测，制定护理计划。
入院后2小时内应完成病人入院评估、首次护理记录和入院介绍。
二、病人出院制度（一）根据医嘱通知病人及家属出院日期，并协助办理出院手续。
（二）分管病人护士作做好出院前健康指导（药物、饮食、休息、康复、复诊等），主动征求病人及家属对医疗、护理等各方面的意见及建议。
（三）取得出院结帐清单后，协助病人整理用物，清点医院物品，签发出院证。
（四）整理出院病人病历、注销各种卡片，停止一切医疗活动。
（五）清理床单位用物，进行终末消毒处理。
三、病人饮食制度（一）医生根据病情决定病人的饮食种类，开写医嘱或更改医嘱后，护士应及时通知病人及营养室。
（二）将饮食标志标于床头卡上，并告知病人特殊饮食或禁食的原因、时限和注意事项等。
（三）开饭前，做好饮食查对，协助病人洗手。
（四）冬季饮食应注意保温，配餐员应将饭菜送到病人床旁，必要时护理人员应协助病人进餐。
（五）病人家属自备的饮食，须经护士检查后方可食用。
家属不可自行准备治疗饮食、特殊饮食。
（六）注意观察病人的进食情况，随时征求病人意见，及时与营养科取得联系。
四、病人健康教育制度（一）按照护理程序的方法，评估病人健康状况，系统地收集资料，了解病人健康教育需求。
（二）坚持因人施教、患者参与。
针对患者及家属的健康教育需求选择教材，制定适宜的教育目标、教育内容、教育形式，实施健康教育计划，评价效果并记录。
（三）健康教育的形式包括个别指导、集体讲解、文字宣传、座谈会、展览、视听教学等。
（四）在健康教育过程中，护士应根据病人入院、住院、出院的不同阶段、疾病的不同时期进行针对性的健康教育。
（五）健康教育的主要内容主要包括：医院规章制度、病室环境、贵重物品的保管及安全注意事项、相关疾病知识宣教、出院指导。
（六）将健康教育纳入质量控制，定期进行考评，健康教育覆盖率达100%。
五、陪伴探视制度（一）陪伴、探视人员应遵守相关的法律法规及医院的规章制度，尊重医务人员，协助维持良好的医疗环境和医疗秩序。
（二）探视者应遵守病房探视要求，在非探视时间如需探视病人者应取得病房负责人同意，防止交叉感染。
学龄前儿童不宜进入病室探视。
（三）根据病人病情需要，经护士长或主管医生同意，原则上留陪伴一人。
传染病人一般不留陪伴。
（四）陪伴、探视人员不得随意进入治疗室、重症监护室、医生、护士办公室；不能私自翻阅病历，如需了解病情，可向主管医生或值班医生询问。
（五）陪伴和探视者不得睡病人病床，不得互串病房及私自将病人带出院外，也不得私自请外院医生诊治病人或自行用药。
（六）探视、陪伴者应爱护医院公物，保持病室清洁卫生，节约水电，损坏公物按价赔偿。
六、护士长夜查房制度（一）、组织安排1、由全院护士长轮流值班，每周一次，每次二人，根据护理部排班轮转。
2、护士长根据护理部排班，在周内任选一天，按指定时间对全院各病区进行检查。
重点加强节假日空挡阶段促查。
（二）、夜查房护士长职责1、检查了解护理人员的服务态度，工作作风，着装，及护理工作完成情况，深入临床，发现问题，指导工作。
2、重点检查危重病人，手术后病人及特殊检查病人的护理，视需要予以协助。
3、检查督促护理人员做到精力集中，坚守岗位，不做私活，按工作程序完成各项工作，认真执行各项规章制度和技术操作规程。
4、检查办公室、治疗室、病室清洁卫生和陪伴管理情况。
5、按照夜查房标准，认真检查、评分，对存在的问题及时指导。
6、护士长夜查房期间积极应对参与各种突发事件的救治工作。
7、及时将夜查房中存在问题反馈护理部，并将夜查房记录本于次日交回护理部。
8、护士长因故不能参加夜查房时，应事先向护理部请假。
七、护理人员培训制度（一）业务学习制度1、每季举行1一2次全院性护理学术活动，由护理部统一安排。
2、各科室根据本部门具体情况每月组织1 -2次业务学习，制定切实可行的学习计划，及时介绍国内外先进护理技术、交流科技成果，开展专科护理讲座，组织“三基三严”培训等。
（二）护理人员培训制度1、制定护理人员培训计划，针对护士不同阶段、层次和护士职业生涯发展制定培训计划实施措施，有考核记录。
2、对护理人员培养应分阶段、多层次进行。
分为学历教育、毕业后规范化培训（1—5年）和继续教育。
3、培训坚持普遍与重点相结合的原则，选拔重点培养对象，坚持德、才、能全面择优的原则对院、县、市、省级先进工作者要优先选送，对工作表现不好，不能称职者，不予选送培训和管理。
4、当学习与工作需要出现矛盾时，应坚持工作第一的原则进行安排。
5、经批准参加业务学习人员的时间安排，原则上要坚持八小时工作制。
（三）护理人员继续教育1、护理部成立护理继续教育小组，制定继续教育的计划和管理办法，并组织实施、考核。
2、科室根据护理部的有关继续教育的要求，落实具体措施，对本科室护理人员进行分级培训和管理。
3、每年对本科室所有护理人员进行继续学分审核，对未能完成继续教育学分规定的护士应分析原因，尽可能为其创造条件解决实际问题。
4、加强督促检查继续教育工作，对继续教育工作成绩突出的科室及个人，护理部将予以适当奖励。
对未完成的科室和个人给予批评教育。
5、按国家继续教育规定，每人每年度必须完成25学分并归入个人技术档案。
八、临床教学管理制度（一）为保证护理专业学生的专业能力培养，完成实习目标，达到实习要求，承担实习医院具有足够的空间、床位、教学仪器设备等物质资源满足护理专业学生的实习需要。
（二）护理部有一名副主任专门负责临床护理教学。
（三）具有完善的护理部一科护士长一护士长护理教学组织管理体系，保证护理教学任务的组织实施及各层次临床护理教学任务顺利完成。
（四）承担护理教学的护理单元应有专人负责教学。
（五）根据护理教学层次要求认真选择临床护理教学老师。
临床护理专业实习指导教师资格遴选的基本条件：1、拥护党的基本路线，热爱护理教育事业，学风正派，治学严谨，能为人师表，认真履行临床护理教师职责。
2、学历及职称要求：承担本科临床护理教学原则上应具备本科以上学历或其它各项条件优秀者；承担专科层次的实习指导教师应具有大专以上学历或中级职称。
3、专业经历和实践经验：临床护理专业实习指导教师必须具有至少3年以上临床专科护理经历。
4、教师专业技术能力：实习指导教师需熟练掌握基础护理理论和操作技术；掌握本专业专科护理理论及操作常规；良好的教学指导和组织能力；良好的口头和书面表达能力；良好的生理和心理素质。
（六）定期组织护理教学查房，及时解决临床护理教学工作中存在的问题。
（七）营造良好的护理教学氛围，利于护理专业学生专业素质培养。
(八）按照实习大纲要求及标准对学生实习能力进行评估和考核。
（九）定期与教学单位沟通，交换教学计划落实和管理情况，做好教学协调工作。
（十）定期进行教学工作小结和评估，及时征求实习同学对科室护理教学工作的意见和建议，保证教学效果，不断提高教学质量。
（十一）做好相关护理教学记录。
九、护理科研或学术交流管理制度（一）聘任的中级职称（主管护师）以上人员每人每年必须发表一篇与职称水平相当的论文。
（二）凡应用本院资料撰写的学术文章，向院外投稿者，须由科室护士长批准签字，经护理部审查后交科研处备案后投寄。
（三）凡用医院资料获得的科研成果、论文，作者调离医院后，再发表时必须注明资料来源。
（四）发表论文须具备ISSN/CN两种刊号，作者应将已发表论文（封面、目录、内容）复印一式两份，交护理部和科研处备案。
（五）出版的专著、译著等均交护理部和科研处备案。
（六）积极组织护理人员撰写学术论文参加国际、国内、省内学术交流，每年召开院内护理学术年会，并给予奖励。
（七）护理部应建立科研管理组织体系，负责全院护理科研的计划、组织、指导、考核等，并做好资料归档工作，对取得的成果给予奖励。
十、护理进修人员管理制度（一）凡进修护士，必须具备正规的中专及以上护理专业的学历，有护士执业注册证书，有两年以上临床工作经验。
（二）护士进修必须按照进修人员管理程序，填写进修申请表并经护理部批准。
（三）进修手术室、监护室等特殊科室原则上时间不少于半年。
（四）进修人员所在科室按进修计划组织实施，负责安排护理业务技能培训和专科特色知识讲座。
（五）进修护士应遵守医院各项规章制度，若发生医疗事故按相关规定处理。
（六）进修人员进修期间不得随意中途停止进修，进修期满由所在科室对进修人员进行业务技术考核鉴定，合格者由护理部发给进修结业证书。
十一、物品、药品管理制度（一）一般物品管理制度1、护士长全面负责物资领取、保管和报损，应建立帐目、分类保管，定期检查，帐物相符。
2、按规定定期预算领取病房所需物资，原则上不应造成积压、丢失、损坏、变质和浪费。
3、凡因不负责任或违反操作规程而损坏物品者，应根据医院制度赔偿。
4、掌握各类物品的性能，及时消毒，定期维护保养。
5、外借须有登记、签名记录，重要物品须经护士长同意方可借出。
6、护士长调动时必须做好移交手续，交接双方共同清点并签名。
（二）药品管理制度1、病房应根据病种特点保存一定数量的基数药品，便于临床应急使用。
2、根据药品种类、性质及储存要求分类放置，专人负责领取及管理，防止药品积压，定期清查，及时补充，工作人员不得擅自取用。
3、定期检查药品质量，做到“三无”（无过期、无变质、无失效），药品标签清晰可辨，药品相符。
严禁使用标签模糊或涂改的药品。
4、病人的贵重药品应注明床号、姓名，单独妥善保存，不用者及时退回药房。
