北大.华师大课题组调查问卷

第1篇尊敬的师范生朋友们：您好！为了解师范生实践教学现状，评估实践教学效果，改进实践教学方式，提高师范生的教学能力，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：________________________2. 您所在的学院专业：________________________3. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四4. 您的性别：（）男（）女二、实践教学课程设置5. 您所在的学院是否开设实践教学课程？（）是（）否6. 如果开设，以下课程中哪些是实践教学课程？（可多选）（）教育实习（）教育见习（）教育调查（）教育实习基地实践（）其他：（__________）7. 您认为实践教学课程设置的合理性如何？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理8. 您认为实践教学课程设置的不足之处有哪些？（可多选）（）课程内容单一（）实践时间不足（）实践基地条件有限（）指导教师力量薄弱（）其他：（__________）三、实践教学过程9. 您在实践教学过程中遇到的困难有哪些？（可多选）（）理论与实践脱节（）教学技能不足（）教学方法单一（）时间安排不合理（）其他：（__________）10. 您认为实践教学过程中指导教师的作用如何？（）非常重要（）重要（）一般（）不太重要（）非常不重要11. 您认为实践教学过程中同学之间的互助与协作情况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差12. 您认为实践教学过程中学校、学院对您的关心与支持程度如何？（）非常高（）较高（）一般（）较低（）非常低四、实践教学效果13. 您认为实践教学对您的专业素养提升有何帮助？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小14. 您认为实践教学对您的教学技能提升有何帮助？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小15. 您认为实践教学对您的职业规划有何影响？（）非常有帮助（）有帮助（）一般（）无帮助（）有负面影响五、实践教学建议16. 您对实践教学课程设置有哪些改进建议？________________________________________________________ 17. 您对实践教学过程有哪些改进建议？________________________________________________________ 18. 您对实践教学效果有哪些改进建议？________________________________________________________ 19. 您对学校、学院在实践教学方面有哪些期望？________________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们改进实践教学工作具有重要意义。

问卷二
以下是华中师范大学心理系一项关于心理求助行为研究的问卷，谢谢你愿意协助完成.你的回答将会对我们心理咨询工作的发展提供非常有意义的信息。

问卷有详细的回答说明，请你认真阅读说明，按照要求做出回答.问题的回答没有对错、好坏之分，我们只是需要知道每个人的真实想法和实际作法.
所有回收的问卷都会保密，请放心填写.感谢你的参与和帮助!
第一部分
1、您是否曾经向专业的心理咨询师或心理老师求助过？
A 是
B 否
2、您是在何种情况下向专业的心理咨询师或心理老师求助？
A 主动且自愿 B父母或老师的劝说和要求下 C完全非自愿
第二部分
请将下列陈述与你实际情况做比较，判断这些陈述与你真实情况的符合程度，并在你认为适当的数字上打“√”
1完全不符合2不太符合3有一点符合4比较符合5完全符合。

中学教师反思教学实践的问卷调查尊敬的老师：您好！我们是来自华东师范大学化学系师范班“反思性教学现状研究”课题组的成员。

请您仔细阅读下列问题，根据实际情况作答。

本问卷仅供学术研究使用，答案无对错优劣之分。

且不记名, 不会给您个人带来任何不利影响,请您用心填写。

华东师范大学化学系反思教学现状研究调查项目组对您能在百忙中对我们的支持与配合表示感谢!＜请在您认为合适的答案选项上划勾（√）＞敬请填写您的基本情况：性别：□男□女省市：＿＿＿省＿＿＿市科目：＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿教龄：＿＿＿＿＿最高学历：＿＿＿＿＿＿任教学校性质：Ａ.省重点Ｂ.市重点Ｃ.县重点Ｄ.普通高中第一部分：对于反思性教学的了解：１．您之前对“反思性教学”有过了解么？２．您认为教师在教学过程中有必要进行教学反思么？３．您的课堂教学中是习惯于以讲为主么？４．您在教学中会受到习惯性思维的影响么？５．您在教学活动中会经常进行教学反思么？第二部分：反思的四个视角：自我反思，学生和家长，教师同事，教育文献和讲座自我：1.您有做教学札记的习惯么？2.您会每隔一段时间重新回顾教学札记并吸取经验么？3.您利用信息，网络或者多媒体技术来分析反馈教学过程么？4.针对不同学习水平的学生，您会调整教学内容和教学策略么？5.您会倡导主动，合作，探究的教学方法，营造师生互动的教学环境么？6.您在日常教学中会受到习惯性思维的影响么？问卷调查到此结束，再次真诚地感谢您的大力支持！ 学生和家长：1. 您会要求学生在一章学习结束之后做书面的学习记录么？2. 您会要求学生不记名写下对您教学活动的评价和看法么？3. 您会通过作业和测试情况来了解自己的教学效果么?4. 您会经常和学生家长进行交流来了解学生对自己教学的看法么？5. 您会通过教学提问来了解学生的思维和学习情况么？ 同事交流：1. 当您在教学设计中遇到困难会向同事求助么？2. 您在教学中有指导老师的帮助么？3. 您会主动去听同事的课么?4. 您会主动邀请同事来听课并询问他们的意见么？5. 您会邀请学校负责教学研究的领导来听课并虚心请教么？6. 您会和教学经验丰富的教师讨论自己的教学困扰么？ 文献等理论学习：1. 您会阅览与教育有关的理论文献么？2. 您会经常关注并学习教育新理论么？3. 您在遇到教学困惑时，会主动阅览相关文献寻求帮助么？4. 您会把自身的教学实践和理论相结合，不断总结，并整理撰写成为科研论文么？5. 您所在的学校会经常举行教学研讨或者讲座么？6. 您经常有机会到教育名校进行学习交流或者深造么？。

尊敬的新生：您好！欢迎您加入北京大学这个大家庭！为了更好地了解新生的心理健康状况，以便我们提供更加个性化和针对性的服务，特此开展此次心理调查。

您的个人信息将严格保密，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- ( ) 男- ( ) 女2. 您的出生日期：____年____月____日3. 您的家乡所在地：____省（自治区、直辖市）____市（县）4. 您的高中学校名称：____二、心理状况评估1. 您在日常生活中是否经常感到焦虑、紧张或不安？- ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不2. 您是否有过失眠、多梦、早醒等情况？- ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不3. 您是否有过情绪低落、兴趣减退、精力不足等情况？- ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不4. 您是否有过自卑、焦虑、抑郁等情绪困扰？ - ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不5. 您是否有过与人交往困难、沟通不畅等情况？ - ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不6. 您是否有过学习压力过大、考试焦虑等情况？ - ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很少- ( ) 从不三、人际关系与适应能力1. 您在与人交往时是否感到自信？- ( ) 非常自信- ( ) 比较自信- ( ) 一般- ( ) 比较不自信- ( ) 非常不自信2. 您是否容易与人建立友谊？- ( ) 非常容易- ( ) 比较容易- ( ) 一般- ( ) 比较困难- ( ) 非常困难3. 您在适应新环境时是否感到困难？ - ( ) 非常困难- ( ) 比较困难- ( ) 一般- ( ) 比较容易- ( ) 非常容易4. 您在处理人际关系时是否感到焦虑？ - ( ) 非常焦虑- ( ) 比较焦虑- ( ) 一般- ( ) 比较轻松- ( ) 非常轻松四、生活习惯与压力应对1. 您每天睡眠时间是多少？- ( ) 不足6小时- ( ) 6-8小时- ( ) 8小时以上2. 您每天进行体育锻炼的时间是多少？ - ( ) 不足1小时- ( ) 1-2小时- ( ) 2小时以上3. 您是否经常参加集体活动？- ( ) 经常- ( ) 偶尔- ( ) 很。

华师增院法律系导师制调查问卷亲爱的同学们：导师制是我们学校的一大教学特色。

本科导师制全称全员育人导师制（以下同），已在我校实施半年有余，为了了解该制度在我系的落实情况，提高教学质量，改善教学方式，特展开此次调查。

本次调查活动采用不记名方式，答案无对错之分，并确保信息保密。

您的意见在本次调查中起到非常重要的作用。

希望您提供宝贵意见，感谢您的协助与配合！法律系团委调研部2012年11月27日年级：口大一口大二口大三口大四1、您的性别（）A男B女2、您了解我院导师制（全称：全员育人导师制）的实施背景与目的吗？（）A完全了解B比较了解C基本了解一些D不太了解，只是学校一种制度3、您的导师一般一个学期会见你几次？A一次B两次C两次以上D一般不见4、您觉得一位导师同期指导几名同学较合适（）A 1位B 10人内C 10-20 位D 20位以上5、您认为导师指导学生较为有效的途径是什么？（我们）A个别辅导B指导社会实践（利用实践进行教育）C座谈会D专业研讨会E其他__________6、您希望导师的指导方式是定期集体约见不定期集体约见等待学生主动询问不定期集体约见其他7、您的导师实际指导方式是定期集体约见不定期集体约见等待学生主动询问不定期集体约见其他8、您希望和导师的交流频率是一周一次一月一次半学期一次一学期一次还没见过导师（去掉）9、您与导师实际交流频率一周一次一月一次半学期一次一学期一次还没见过导师10、您希望和导师以何种方式交流电子邮件电话/短信QQ/MSN敖博面对面其他11、您与导师实际交流方式是A电子邮件B电话或短信C QQ/MSN微博D面对面E其他________12、您与导师的关系如何？A亲密B融洽C 一般D有些疏远E比较糟糕F尚未联系过13、你遇到问题时有找过你的导师谈心吗？（A有B偶尔C经常D从不（没有）14、在与老师的交流中，您通常（）A不主动和老师说话B比较不积极C 一般D积极E非常积极15、目前在导师制中有什么收获（可多选）A建立比较成熟的人生观、价值观D学习成绩进步E了解本专业的学习、科研F学会沟通，加强师生交流G增强与其他同学的联系，扩大朋友圈H解决心理困惑I明确未来发展方向J了解学习之外的事，增加社会经验K其他16、您的导师是如何选择的，了解导师情况么A自己选择，了解导师B由学校分配，不了解C自己选择，不了解导师17、你的导师在生活方面对你的指导与帮助主要有哪些？（可多选）（A帮助适应大学生活B解决生活上的难题C解决经济困难D无帮助或者未曾帮助过18、你的导师在心理方面对你的指导与帮助主要在哪些方面？（可多选）（A、师生之间的谈心、交流B、关丁困难、压力和挫折等方面的指导C、人际关系处理的指导D＞关丁感情方面的指导E、其它情况19、您希望从导师那里获得那些指导（）A课程、专业B学习方法C科研及活动D学术指导（去掉）E人际关系F适应生活和生活困难的解决G就业发展H政治思想I人生价值观J心理问题的解决K综合素质L其他20、您从导师那里实际获得的指导是（A课程B学习方法C科研及活动D学术指导E人际关系F适应生活和生活困难的解决G就业发展H政治思想I人生价值观J心理问题的解决K综合素质L其他21、您如何看待导师制对您的作用？（）A没作用B作用小C作用一般D作用大E作用非常大22、您如何看待目前导师制在提升学生道德水平上的作用（A非常小B小C 一般D大E非常大23、您认为本科导师制的最主要指导内容应该是什么？（）A课程相关内容B科研、竞赛或实验室等实践活动C生活、思想、心理方面等内容D选课指导E适应大学生活，了解专业和学校F就业指导G其他，请具体说明24、你认为导师制目存在的问题有哪些（可多选）（）A学生对本科生导师制的认识存在偏差B导师太忙，没时间认真辅导C导师不够热心，不够主动D学校对本科生导师制的鼓励和监督等配套措施不够完善E学校对丁导师对学生的指导要求模糊，导师不知道从什么方面指导，学生不知道问什么F导师制流丁形式，缺乏具体的规章制度保证，操作性不强G管理上不到位，没有固定场所或硬件设施H导师太热心，太主动，有时候对学生造成困扰I导师资源太少J其他（请补充完整）25对丁改善导师制的意见建议：我们的调查到此结束，谢谢您的配合与协助！同、收回房屋：1.承租人擅自将房屋转租、转让或转借的；租赁期共年房屋租赁合同出租方（甲方）：XXX，男/女，XXXX 年XX月XX日出生，身份证号码XXXXXXXX承租方（乙方）：XXX，男/女，XXXX 年XX月XX日出生，身份证号码XXXXXXXX甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：一、甲方将位于XX市XX街道XX小区X号楼XXXX号的房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，计X个月。

尊敬的师范大学生：您好！为了更好地了解师范教育现状、学生需求和发展趋势，我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学方法，提升教育质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您的专业：（）汉语言文学（）英语（）数学（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他（请说明：_________）二、课程设置与教学4. 您认为当前课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理5. 您对以下课程的教学效果满意度如何？（可多选）（）公共课（）专业课（）实践教学（）课外辅导6. 您认为教师的教学方法对您的学习有哪些影响？（可多选）（）提高学习兴趣（）培养独立思考能力（）提高学习成绩（）其他（请说明：_________）7. 您认为教师在课堂教学中存在哪些问题？（可多选）（）教学进度过快或过慢（）教学方法单一（）教学内容与实际脱节（）课堂气氛沉闷（）其他（请说明：_________）三、实践与实习8. 您对学校提供的实践教学环节满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意9. 您认为实践教学对您的专业发展有哪些帮助？（可多选）（）提高动手能力（）增强职业素养（）拓展人际关系（）其他（请说明：_________）10. 您在实习过程中遇到的主要问题有哪些？（可多选）（）实习单位与所学专业不符（）实习时间过短（）实习指导教师指导不足（）实习期间生活费用高（）其他（请说明：_________）四、就业与未来11. 您对当前师范类专业的就业前景有何看法？（）非常乐观（）比较乐观（）一般（）不太乐观（）非常不乐观12. 您认为哪些因素会影响您的就业？（可多选）（）专业知识水平（）实践经验（）人际关系（）家庭背景（）其他（请说明：_________）13. 您对未来从事教师职业有何期望？（）成为一名优秀的教师（）在教育教学方面有所创新（）在科研方面有所突破（）从事其他教育相关工作（）其他（请说明：_________）感谢您参与本次问卷调查！请您认真填写，并在问卷末尾留下您的联系方式（可选），以便我们与您取得联系。

华中师范大学学生对教师职业的认同感调查1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、您是师范生吗？【单选题】○ 是○ 否3、您来自_________ 【单选题】○ 城市○ 乡村下面有32道题，每题有5个选项，1~5分，1分表示完全不符合，依此类推，5分表示完全符合4、1、我认为教师的待遇很好【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分5、2、我认为教师不易失业，工作稳定【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分6、3、我认为当教师只是一个谋生的手段【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分7、4、我认为教师的办公条件很好【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分8、5、我认为教师的薪酬与劳动付出成正比【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分9、6、我认为教师受法律保护较好【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分10、7、我认为教师是一个没有危险性的职业【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分11、8、我认为当教师是一件很自豪的事情【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分12、9、我认为国家对教师这个职业很支持【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分13、10、我认为教师的社会地位很高【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分14、11、我认为教师很受尊重【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分15、12、我认为教师很受学生爱戴【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分16、13、我认为教师是个令人崇拜的职业【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分17、14、我认为社会对教师的舆论很多【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分18、15、我认为教师是一个很崇高的职业【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分19、16、我认为当教师是一件很快乐的事情【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分20、17、我认为社会中很缺乏教师【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分21、18、我认为我很喜欢教师这个职业【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分22、19、我认为当教师是很有意义的一件事【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分23、20、我认为当教师很幸福【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分24、21、我的家人希望我是教师【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分25、22、我认为我适合当教师【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分26、23、我认为教师很有成就感【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分27、24、我认为教师可以实现我的人生价值【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分28、25、我认为我可以当一名优秀的教师【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分29、26、我认为当教师可以发挥我的才能【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分30、27、我认为教师可以有很多培训的机会【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分31、28、我认为教师可以终身学习【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分32、29、我认为教师可以获得很多荣誉【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分33、30、我认为教师可以提高自我素养【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分34、31、我认为教师可以徜徉知识的海洋，拓宽自己的视野【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分35、32、我认为教师很有挑战性【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分感谢您的参与，非常感谢！。

华东师范大学特教学院问卷二（聋校校长、教师问卷）姓名：卢灿勇职务：教师学校：安徽省泗县特教学校联系电话：151xxxx6266 电子邮件：关于新课程设置方案实施状况的问卷调查尊敬的各位校长、老师，为了配合国家教育部课程改革方案的实施，编制适合学生需求的教材，我们想通过调查，了解当前我国两类特殊学校（聋校、培智）在新课程背景下，学生结构的变化，软（师资、教材）硬件（训练室，设备）的配备情况，家长、老师对特殊儿童成长的期望以及他们对新课程设置的态度，发现存在的问题，分析并提出解决问题的方法，为最大化地满意特殊儿童的教育需求提供建议。

下面的问题有封闭的也有开放的，封闭式的题目请单选（可用颜色做标记）开放式的题目请您根据实际情况选择或回答，如果有您想填写的选项，请自我填写并做详尽回答，谢谢您的配合。

一、培养目标及教育对象基本情况1.你们学校将以哪方面的能力培养作为学生在校学习的重点？A.学科学习B.康复训练C.生活技能2.你认为最近几年来，新生入学时的年龄有什么变化？A．越来越大B.越来越小 C.相差不多3.你认为最近几年来入学的新生，是男生多，还是女生多？A．男生多 B.女生多 C.相差不多 D.参差不齐4.你认为最近几年来，在新生入学的数量上有什么变化？A.越来越多B.越来越少C.相差不多5.你认为最近几年来，新生入学时的残疾程度有什么变化？A.越来越重B.越来越轻C.相差不多6.你认为最近几年来，患有多重残疾的孩子与过去相比有什么变化？A.越来越多B.越来越少C.相差不多7.最近几年来，入学的孩子中，本地户口的多，还是外地户口的多？简单谈谈是什么原因？A.外地多B.本地多C.各半因为每个县都有特教学校。

8.就你了解有没有到了入学年龄却不能上学的残疾孩子，简单谈谈是什么原因?主要是家长对残疾孩子的教育重视程度不够。

二、在新课程设置方案背景下，特殊教育学校当前课程设置的基本现状1．你们学校根据什么来设置课程？（年级？障碍程度？）你认为根据什么设置课程更为合理？对目前开设的课程学生或者家长有什么反应？主要是根据《全日制聋校教学计划》来开设课程；本人认为应根据残疾学生将来的适用社会劳动就业大方向设置课程；对目前开设的课程主要集中在家长意见上：广大聋生家长反映聋校课程存在重文轻技（即只重视文化课的教育教学而轻视了职业技术的教育），许多聋生毕业步入社会后头脑发达了，而四肢却懒惰了。

一、前言尊敬的老师您好！为了解师范专业学生的论文写作现状，改进教学方法，提高论文质量，特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 专业：（）汉语言文学（）英语（）数学（）物理（）化学（）生物（）地理（）历史（）政治（）其他（请注明）：________三、论文写作情况4. 您是否已经完成毕业论文的选题？（）是（）否5. 您在论文选题过程中遇到了哪些困难？（）选题范围过窄/过宽（）对研究内容不了解（）不知道如何查找相关资料（）其他（请注明）：________6. 您在论文写作过程中主要采用了哪些研究方法？（）文献综述法（）调查研究法（）实验研究法（）案例分析法（）其他（请注明）：________7. 您在论文写作过程中遇到的困难有哪些？（）论文结构不清晰（）论证不充分（）语言表达不规范（）参考文献引用不规范（）其他（请注明）：________8. 您认为影响论文质量的主要因素有哪些？（）选题（）研究方法（）论文结构（）论证（）语言表达（）参考文献（）其他（请注明）：________四、教学方法评价9. 您认为目前师范专业论文写作课程的教学方法有哪些优点？（）理论与实践相结合（）注重培养学生的科研能力（）提供丰富的参考资料（）其他（请注明）：________10. 您认为目前师范专业论文写作课程的教学方法有哪些不足？（）课程内容过于理论化（）缺乏实际操作指导（）课程进度过快/过慢（）其他（请注明）：________五、建议与意见11. 您对师范专业论文写作课程的教学有何建议？（）优化课程内容，增加实际操作环节（）提高教师的科研水平，以更好地指导学生（）加强学术交流，拓宽学生的学术视野（）其他（请注明）：________12. 您对师范专业论文写作课程的教学还有什么其他意见或建议？（）________再次感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！问卷调查结束。