画出美丽的图案教案

苏教版五年级下册《画出美丽的图案》数学教案一、教学内容本次教学将围绕苏教版五年级下册《画出美丽的图案》展开，重点教授以下内容：1.全等与相似；2.图形的旋转；3.图形的对称。

二、教学目标1.掌握全等图形的定义；2.掌握相似图形的定义；3.掌握如何判断两个图形是否全等或相似；4.能够旋转一个图形；5.能够绘制图形的对称轴。

三、教学重点难点1. 教学重点1.全等图形和相似图形的定义；2.如何判断两个图形是否全等或相似；3.图形的旋转；2. 教学难点1.如何绘制图形的对称轴。

四、教学方法与手段本次教学将采用讲解、演示和讨论相结合的教学方法，同时配合使用单词卡片、图形模型等多样化的教学手段，使学生更好地理解和记忆所学知识。

五、教学内容1. 全等与相似1.1 全等图形全等图形是指两个图形在形状和大小上完全相同，即它们的每个对应部分都相等，表示为 $ \triangle ABC \cong \triangle DEF $。

学生可以通过拓展原来的图形并进行对比来判断两个图形是否全等，这种方法称之为拓展法。

同时，也可使用判定全等的四种条件：1.SSS (边-边-边)；2.SAS (边-角-边)；3.ASA (角-边-角)；4.RHS (直角-斜边-直角)。

1.2 相似图形相似图形指的是形状相似，但大小不同的两个图形。

表示为 $ \triangle ABC\thicksim \triangle DEF$。

相似图形在各个对应角度相等，对应边长度与比例相等，教师可以通过比例尺、比较大小等方法来讲解相似图形。

2. 图形的旋转学生需要理解旋转的另外两种变化，即平移和翻转。

平移是指在二维平面上，将图形沿着一个方向移动一定的距离，而形状和大小保持不变；翻折是指将图形沿着对称线翻折，其中一个图形的对应部分重合在一起，形成一个新图形。

学生可以通过实际操作中的观察和探索来理解图形的旋转，教师应引导学生找出旋转的规律，并帮助学生总结旋转不变式。

苏教版五年级下册《画出美丽的图案》数学
教案
苏教版五年级下册《画出美丽的图案》数学教案
教学目标：
1.学生通过欣赏和绘画圆形图案，进一步加深对圆的认识，体会图形的变换，增强空间观念。

2.学生进一步体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，接受美育熏陶，培育创新意识，提高数学学习的兴趣和自信心。

教学重点：
用圆规画出美丽的图案
教学难点：
感受到由圆组成的图案美
教具准备：
圆形图案尺子圆规
教学过程：
一、前景引入
1.话：通过本单元的学习，我们对圆有了一定的了解。

我们还发
现不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中都有圆的影子，真可谓圆无处不在。

正像一位古希腊数学家所说：在一切平面图形中，圆是最美的。

我们用圆还可以设计很多的漂亮图案，来装点、美化我们的生活。

2.赏圆形图案。

教师出示圆形图案，提问：看了这些图案后，你有什么想法？你也有收集到的这样的图案吗？请你来展示。

学生展示。

二、指导作图
1.话：观察这些图案，我们可以发现它们都是由圆组成的，你想知道它们是怎样画出来的吗？让我们以这个图案为例，一起来分析一下这个图案是怎样画成的吧！
(1)提问：你认为应该怎样人手进行分析？
你能看出它是由几个圆组成的吗？小圆与大圆之间又存在怎样的关系？
(2)小组交流讨论。

提问：你认为应该怎样人手进行分析？
(3)小组交流讨论。

(4)全班交流：明确这个图案中共由1个大圆(外框)和8个同样大
小的小圆组成，大圆的半径就是小圆的直径。

1 2。

三年级美术教案：教你绘制美丽的花草图案本节课程旨在通过教授一些基本的绘画技巧，来帮助学生们绘制美丽的花草图案。

通过本课程，学生们将学会如何将不同的线条、颜色等外在元素有机地结合在一起，创造出有生命力而又美丽的作品。

一、学科标准1.通过观察花草的形态、颜色、纹理等，拓展学生们的视觉世界。

2.教授一些基本的画画技巧，如线条的运用，色彩的搭配等。

3.通过绘画作品的创作，拓展学生们的想象力、创造力和审美能力。

二、教学目标1.学生们能够通过观察花草的形态、颜色等，画出自己喜欢的花草图案。

2.学生们能够掌握一些基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，提高他们的绘画水平。

3.学生们能够通过绘画作品的创作，发挥他们的想象力、创造力和审美能力，提高他们的艺术素养。

三、教学步骤1.介绍花草的基本形态、颜色、纹理等，让学生们对花草有一定的了解和认识。

2.展示一些花草的绘画作品，让学生们感受一下绘画中花草的美丽和神奇。

3.讲授一些基本的绘画技巧，如线条的运用，色彩的搭配等，让学生们掌握这些技巧，提高他们的绘画水平。

4.引导学生们进行绘画创作，让他们通过自己的创作，发挥自己的想象力、创造力和审美能力，创造出有生命力而又美丽的作品。

5.展示学生们的作品，评价他们的绘画水平和创造力。

四、教学重点和难点1.教学重点：介绍花草的基本形态、颜色、纹理等；教授基本的绘画技巧；引导学生们进行绘画创作。

2.教学难点：让学生们掌握好绘画技巧，运用这些技巧来创作有生命力而又美丽的作品。

五、教学评价1.对于学生们的绘画作品，可以从线条的运用、色彩的搭配、形态的表达等方面来进行评价。

2.对于学生们的创新能力和审美能力，可以通过他们的创作理念、创作思路等来进行评价。

六、教学素材1.各种花草的图片。

2.绘画教材和绘画工具。

七、教学反思通过本节课程的学习，学生们能够更全面地了解花草的形态和特点，同时也能够通过绘画来表达这些特点，从而提高他们的绘画技巧和创作能力。

五年级数学教案——画出美丽的图案
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五年级数学教案——画出美丽的图案
教学内容：教科书第112～113页
教学目标：
1.通过对图案图形的观察，使学生感受到由圆组成的图形美，提高学习兴趣。

2.通过操作，进一步培养学生的动手操作能力，感受平面图形的应用价值
教学难点：感受到由圆组成的图形美
教学流程：
一、教学新课
1.出示美丽的图形图案。

学生欣赏后，说说感想。

2.板书课题：画出美丽的图案。

3.指导画图。

师：看看书上的操作，大致上分为几步？你能说说每一步应该怎样做吗？
师：按这样的步骤，我们一起来试一试吧？
师指出：圆规两脚间的距离要准确，圆心定位也要准确。

学生按书上的图示进行涂色。

4、交流反馈。

5、展示不同学生的不同涂色效果，谈谈看了以后有什么感受？
二、巩固练习
1、观察图案，想想它们是怎样画出来的，在小组中说一说画图的步骤。

2、在方格纸上设计一幅圆形图案，画好后与同学交流。

三、课堂总结
师：今天这一节课美吗？你有什么呢？。

幼儿数学例题教案：用形状画出美丽图案一、教学目标1、理念目标：孩子们能够在课堂上快乐地学习数学知识，懂得如何用基本图形拼凑出有趣的图案。

2、技能目标：通过教学反复练习，让孩子们能够掌握图形分类、拼图等基本技巧，设计并完成自己的美丽图案。

二、教学重点1、让孩子明确各种图形的名称及特点；2、教孩子如何拼凑出不同图案。

三、教学难点1、让孩子理解如何用简单的形状组合出复杂的图案；2、帮助孩子掌握图形拼图的基本技巧。

四、教学方法1、 PPT课件演示2、情景教材讲解3、专项练习五、教学过程1、引入给孩子们展示一张美丽的图案，询问孩子们是否知道如何构建这个图案，引发学生的学习兴趣。

2、知识传授（1）图形的基本形状介绍各种基本形状，让孩子们知道他们的名称和特点。

常见基本形状包括：圆形，正方形，长方形，三角形等。

图1 常见基本图形（2）图形的分类让孩子知道如何按照特点对图形进行分类。

比如形状相同的图形属于同一类，比如圆形、椭圆形、半圆形同属于圆形一类，三角形可以根据边的长度分类等。

图2 图形的分类（3）图形拼凑让孩子们知道如何通过不同的图形进行拼凑，用基本的图形设计并完成自己的美丽图案。

图3 图形拼凑3、实践练习让孩子们按照教师提供的要求设计图案，让孩子们学以致用，通过反复的实践练习，逐渐掌握图形的分类和拼凑技巧。

4、思考提问备选问题：1）如何将圆形、正方形和三角形拼接成一个完整的图形？2）如何将不同类型的图形排列组合，形成一个美丽的图案？3）如何制定各种基本形状的具体用途，创造出更多有趣的图案？六、教学总结本节课程主要介绍了数学中的图形分类、图形的基本形状和拼凑方法等知识点。

通过教师的讲解和实践练习，让孩子能够理解这些概念，并能够掌握基本的技巧，设计并完成自己的美丽图案。

这不仅为孩子们的思维发展和创造力的培养打下了良好的基础，而且还为他们未来的学习打下了坚实的数学基础。

画一画美丽的叶子教案一、教学目标。

1. 知识与技能，学生能够观察叶子的形态特征，用简单的画笔技巧描绘出美丽的叶子。

2. 情感态度与价值观，培养学生对大自然的热爱和对美的感知能力，激发学生对绘画的兴趣和热情。

3. 学会欣赏他人的作品，培养学生的审美能力。

二、教学重点与难点。

1. 教学重点，观察叶子的形态特征，掌握画叶子的基本技巧。

2. 教学难点，如何用简单的线条勾勒出叶子的形态，如何运用色彩表现叶子的质感。

三、教学准备。

1. 教师准备，叶子的图片、画笔、颜料、画纸等。

2. 学生准备，学生自备画笔、颜料、画纸等。

四、教学过程。

1. 导入新课。

教师出示不同形态的叶子图片，让学生观察叶子的形态特征，引导学生发表对叶子的感受和认识。

2. 示范与讲解。

教师在黑板上示范如何用简单的线条勾勒出叶子的形态，如何运用色彩表现叶子的质感。

同时讲解叶子的形态特征和色彩搭配的基本知识。

3. 学生动手操作。

让学生根据教师的示范和讲解，用画笔在画纸上勾勒出叶子的形态，再用颜料给叶子上色。

教师在旁边指导学生，帮助他们解决在画叶子过程中遇到的问题。

4. 展示与分享。

让学生将自己的作品展示给全班同学观看，并邀请同学们对其作品进行评价和分享，培养学生的审美能力和表达能力。

5. 教师点评。

教师对学生的作品进行点评，肯定学生的努力和成绩，同时指出作品中存在的不足之处，并提出改进建议。

6. 课堂小结。

教师对本节课的教学内容进行小结，强调叶子的形态特征和色彩搭配的重要性，鼓励学生多加练习，提高自己的绘画水平。

五、课后作业。

让学生回家观察周围的叶子，尝试用自己的方式画出美丽的叶子，并写下对叶子的感受和认识。

六、教学反思。

本节课主要是通过教师的示范和讲解，让学生掌握画叶子的基本技巧，培养学生的审美能力和表达能力。

在教学过程中，学生的积极性很高，大部分学生都能够用简单的线条勾勒出叶子的形态，运用色彩表现叶子的质感。

但也有一些学生在画叶子的过程中遇到了困难，需要教师的耐心指导和帮助。

六年级数学第三单元欣赏和制作美丽的图案教案教学目标：１、通过欣赏生活中有趣而美丽的图案，培养审美情趣，认识数学的美，体会图形世界的神奇。

２、尝试绘制美丽的图案等操作活动，获得设计图案的经验。

体验学习数学的乐趣，激发学习数学的兴趣。

教学重、难点：１、培养审美情趣２、掌握绘制美丽图案的方法教具准备：三角尺，直尺，彩笔，圆规，硬纸板，剪刀，图钉，胶带教学过程：一、创设生活情境，生成问题１、欣赏生活中的美丽图案出示一些包装盒上的图案、门上的图案、建筑物上的造型图案、商标图案等让生来欣赏生活中美丽的数学图案。

２、师：看到这些美丽的图案，你想说什么？在你的周围你还见到过哪些有趣的图案？今天，我们来欣赏和制作美丽的图案。

二、合作探究，解决问题１、欣赏教材第３９页的图案（１）师：请同学们欣赏然后仔细观察每幅图案，想一想这些图案是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？（２）把各自的想法在小组内交流（３）汇报交流结果如果生说的不到位的地方，教师及时的给予补充第一幅图,是由一个椭圆,沿中心点过经过旋转得到的.第二幅图,是由一个椭圆,以一边的焦点为轴,经过旋转得到的.第三幅图,是由一个正六边形,沿一个点经过旋转得到的.(有条件的可利用多媒体动画演示一下图案的形成过程)师:很多美丽的图案都是由基本图形通过变换得到的,只要我们细心观察,就可以找到其变换规律.2、绘制美丽的图案（1）先选择一个你喜欢的简单的图形，想一想怎样用这个简单图形绘制一幅美丽的图案，然后把想法再小组内交流。

（2）指生汇报交流的结果。

（3）教师一边叙述一边演示绘制步骤，再让生阅读课本的绘制方法和步骤。

（4）交流绘制时应注意的问题。

（5）学生独立的绘制图案，教师进行巡视指导注意：绘制图案前，教师应该先引导学生了解绘制的几个步骤，再让生按步骤尝试绘制图案。

为了防止图形变形，也可让学生把旋转的中心用图钉固定，然后边旋转边描绘。

对学生制作的图案，只要基本符合要求，教师就应给予肯定和鼓励。

六年级下《美丽的图案》公开课教案教案及反思
六班级下《美丽的图案》公开课教案
教学内容：“美丽的图案”是北师大版，六班级数学（下册）第32
－33的内容。

教学重难点：熟悉轴对称图形，会画轴对称图形，建立空间观念。

教学具预备：课件、学具盒。

同学状况分析：
从年龄上说，大局部同学都在十二岁左右，从心理学角度分析，正处在身体生长发育阶段，探求学问的乐观性较高；从学习力量方面而言，无论是动手力量、分析力量，还是概括力量都相对高。

教学目标：了解并会画简洁分形图形，会计算周长。

学问方面：利用对称原理画图。

力量方面：同学常常在电脑上用Flash画图，有肯定的绘画基础。

让同学在操作中加深对分形图形的`熟悉，建立空间观念。

情感、态度、价值观方面：逐步培育同学主动争论、探究解决问题的方法和力量；并通过课件演示和观看，使同学感受分形图形的对称之美，感悟数学学问的魅力。

设计理念：
以新课改理念指导本节课教学，六年同学学习力量较高,将学具盒
中供应的资料文件资料融入教学过程，最大限度的使同学学问、技能、情感等目标较好的履行。

老师在整个教学过程中起到穿针引线的作用，关心同学把握一些方法,增加了同学的学习爱好。

教学过程：
一、创设情境：
同学你都宠爱绘画吗？
在奇异的数学王国里呆板的线段，生硬的铁架图形经过处置也可变成许多美丽的图案。

看：一个线段变成了一片美丽树叶。

小三角变成了晶莹，雪白的雪花。

一个圆，变成了美丽的雏菊。

课件配乐动态显示依次消逝轴对称图形对折－－－打开的画面。

初中画美丽的花朵教案一、教学目标：1. 让学生掌握基本的绘画技巧，能够独立完成一幅美丽的花朵作品。

2. 培养学生的审美能力，提高他们对生活中美好事物的感知和表达能力。

3. 培养学生热爱生活、热爱艺术的情感。

二、教学内容：1. 花朵的结构和特点2. 绘画技巧和手法3. 色彩搭配和运用三、教学重点与难点：1. 重点：掌握花朵的结构和特点，学会绘画技巧和手法。

2. 难点：色彩搭配和运用，以及独立完成一幅美丽的花朵作品。

四、教学准备：1. 教师准备PPT，展示不同种类的花朵图片。

2. 学生准备绘画用品，如铅笔、橡皮、水彩笔、画纸等。

五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师展示PPT，让学生欣赏不同种类的花朵图片，引导学生关注花朵的美丽和特点。

2. 讲解（10分钟）教师讲解花朵的结构和特点，如花瓣、花蕊、花柄等，以及绘画技巧和手法，如线条、色彩、构图等。

3. 示范（10分钟）教师现场示范绘画一朵花朵，讲解绘画过程中的注意事项，如色彩搭配、绘制顺序等。

4. 练习（10分钟）学生根据教师讲解和示范，独立绘制一朵花朵，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示与评价（5分钟）学生将已完成的花朵作品展示给大家，相互欣赏、交流，教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

6. 总结与拓展（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调花朵的结构和特点，绘画技巧和手法，鼓励学生在课后继续练习，创作出更美丽的花朵作品。

同时，引导学生关注生活中的美好事物，培养他们的审美能力。

七、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

同时，关注学生的个体差异，因材施教，使他们在绘画过程中得到充分的锻炼和提高。