王彦章三日破敌阅读答案

“王彦章，字子明，郓州寿张人也”阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成—题。

王彦章，字子明，郓州寿张人也。

少为军卒，事梁太祖。

彦章为人骁勇有力，能跣足履棘行百步。

持一铁枪，骑而驰突，奋疾如飞，而佗人莫能举也，军中号王铁枪。

梁、晋争天下为劲敌，独彦章心常轻晋王、谓人曰：亚次①斗鸡小儿耳，何足惧哉！晋军攻破澶州，虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备，间遣使者招彦章，彦章斩其使者以自绝。

然晋人畏彦章之在梁也，必欲招致之，待其妻子愈厚。

是时，晋已尽有河北，以铁锁断德胜口，筑河南、北为两城，号夹寨。

而梁末帝昏乱，小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗问，彦章虽为招讨副使，而谋不见用。

龙德三年夏，晋取郓州，梁人大恐，宰相敬翔顾事急，以绳内靴中，入见末帝，泣曰：先帝取天下，不以臣为不肖，所谋无不用。

今强敌未灭，陛下弃忽臣言，臣身不用，不如死！乃引绳将自经。

末帝使人止之．问所欲言。

翔日：事怠矣，非彦章不可！末帝乃召彦章为招讨使，以段凝为副。

末帝问破敌之期，彦章对日：三日。

左右皆失笑。

彦章受命而出，驰两日至滑州，置酒大会，阴遣人具舟于杨村，命甲士六百人皆持巨斧．载冶者，具鞴炭，乘流而下。

彦章会饮，酒半，佯起更衣，引精兵数千，沿河以趋德胜。

舟兵举锁烧断之，因以巨斧斩浮桥，而彦章引兵急击南城。

浮桥断，南城遂破，盖三日矣。

是时，段凝已有异志，与赵岩、张汉杰交通，彦章素刚，愤梁日削，而嫉岩等所为，尝谓人曰：俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下。

岩等闻之惧，与凝协力倾之。

其破南城也，彦章与凝各为捷书以闻，凝遣人告岩等匿彦章书而上己书，末帝初疑其事，已而使者至军，独赐劳凝而不及彦章，军士皆失色。

彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：豹死留皮，人死留名。

其于忠义，盖天性也。

（节选自《新五代史·死节传》）注：①亚次：后唐庄宗李存勖的小名。

．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（分）（）．能跣足履棘行百步履：踩踏．间遣使者招彦章间：中间．沿河以趋德胜趋：奔向．与凝协力倾之倾：搞垮．下列各组句子中，表现王彦章忠义正直的一组是（分）（）①少为军卒，事梁太祖②而谋不见用③彦章斩其使者以自绝④阴遣人具舟于杨村⑤而嫉岩等所为，愤梁日削⑥谓人曰：豹死留皮，人死留名。

王彦章死节.......阅读附答案文言文，完成小题。

（10分）王彦章死节唐兵攻兖州，末帝召彦章，使率五百骑守捉①东路，彦章以兵少战败，被擒。

彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。

”庄宗爱其骁勇，欲全活之。

彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”遂见杀，年六十一。

【注释】①守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道，军、城、镇、守捉皆有使。

【小题1】用“/”划分下面句子的朗读节奏。

（1分）彦章武人不知书【小题2】解释文中划线的词。

（3分）（1）活( ) （2）谢( ) （3）见（）【小题3】说说“岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”的意思。

（2分）【小题4】选文记叙他“常为俚语谓人曰：‘豹死留皮，人死留名。

’”有什么作用？（2分）【小题5】选文主要表现了王章彦的一种什么样的精神？（2分）答案【小题1】彦章/武人/不知书（划一处即可，1分）【小题1】（1）使……活下来（2）推辞（3）被（每小题1分，共3分）【小题1】哪有早晨侍候梁帝晚上却服侍晋王的道理，这样我活着有何脸面见天下的人呢！（2分）【小题1】用他自己的话说明他的忠义。

（2分）【小题1】表现了王彦章英勇善战、宁死不屈、爱国忠君的精神。

（2分）解析【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】引用自己的话来表明自己的忠义特征。

【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

搜集整理仅供参考。

阅读下面的文言文，完成各题。

王彦章画像记欧阳修太师王公，讳彦章，字子明。

郓州寿张人也。

事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于郑州之管城。

晋天福二年，始赠太师。

公在梁以智勇闻。

及梁末年，小人赵岩等用事，梁之大臣老将，多以谗不见信，皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去，诸将多怀顾望。

独公奋然自必，不少屈懈。

志虽不就，卒死以忠。

公既死而梁亦亡矣。

悲夫！五代终始才五十年，而更十有三君，五易国而八姓。

士之不幸而出乎其时，能不污其身，得全其节者，鲜矣！公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“豹死留皮，人死留名。

”盖其义勇忠信出于天性而然。

予于《五代书》，窃有善善恶．恶之志。

至于公传，未尝不感愤叹息。

惜乎旧史残略，不能备公之事。

康定元年，予以节度判官来此。

求于滑人，得公之孙睿所录家传，颇多于旧史，其记德胜之战尤详。

又言：敬翔怒末帝不肯用公，欲自经．．于帝前；公因用笏画山川，为御史弹而见废。

此皆非也。

公之攻德胜也，被受命于帝前，期．以三日破敌；梁之将相闻者皆窃笑。

及破南城，果三日。

今国家罢兵四十年，一旦元昊反，败军杀将，连四五年，而攻守之计，至今未决。

予独持用奇取胜之议，而叹边将屡失其机。

时人闻予说者，或笑以为狂，或忽若不闻；中予亦惑，不能自信。

及读公家传，至于德胜之捷，乃知古之名将，必于出奇，然后能胜。

然非审．于为计者不能出奇；奇在速，速在果，此天下伟男子之所为，非拘牵常算之士可道也。

每读其传，未尝不想见其人。

后二年，予复来通判州事。

岁之正月，过俗所谓铁枪寺者，又得公画像而拜焉。

岁久磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。

公尤善用枪，当时号“王铁枪”。

公死已百年，至今俗犹以名其寺，童儿牧竖皆知王铁枪之为良将也。

一枪之勇，同时岂无？而公独不朽者，岂其忠义之节使然欤！（选自《王彦章画像记》有删改）26．下列加点的词在文中的意思，解释不正确．．．的一项是（）A．窃有善善恶．恶之志恶：贬低B．欲自经．．于帝前自经：自杀C．期．以三日破敌期：希望D．然非审．于为计者不能出奇审：周详27．下列对文中相关内容的解说，不正确．．．的一项是（）A．王彦章在梁朝时以有勇有谋闻名。

2012学年第一学期徐汇区高三年级语文学科学习能力诊断卷 2013.1考生注意：1、本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题卷上，做在试卷上一律不得分。

2、考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1－5题。

(15分)孔子赞赏的中庸骆玉明⑴中庸一词最早见于《论语·雍也》第二十九章：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜能久矣！”这里，孔子视中庸为最高的道德，并感叹这一至德在人群中已久久不见了。

孔子揭示了中庸的至德性，但对什么是中庸存而不论，这就给后人留下了广阔的解释空间。

⑵《吕氏春秋》记载的一则故事说：鲁国有一项政策，如果有鲁人在其他诸侯国沦为奴隶的，本国人能够将其赎回来，可以从政府领取所费的金钱。

子贡有一次从外面赎回了一些人，他是富豪，不在乎那些钱，或许觉得计较那些钱有损于自己的清德，于是就推让不受赎金。

这本来可以理解为高尚的行为吧，却遭到孔子的批评。

因为普通人并不像子贡那么有钱，让他们自己掏腰包赎人，政府给钱也不要，他们会感到为难，结果只能是视而不见。

鲁国一项很好的政策，却因为子贡的“高风亮节”，在实施上遭到了破坏。

更严重的是，这可能还损害了鲁人的道德风俗，人们将逐渐习惯自己的冷漠。

⑶孔子对子贡的批评，包含了一种既简单又深刻的思考：道德的价值，在于它能够维护某种公众利益，如果脱离现实去提高道德标准，将道德自身视为目的，其结果足以破坏道德存在的基础。

中国前几十年很努力地宣扬“无私”的理念，“文革”中更发展到戏剧化的程度，结果是人人演戏，可信的道德就在这种表演中消失了。

⑷《论语》中有一段对话也值得一说。

有位“叶公”告诉孔子：他的家乡有个做父亲的偷了别人的羊，儿子就去告发，大家都认为儿子很正直。

孔子针锋相对地说：我对正直的看法不是这样，“父为子隐，子为父隐”，正直就在其中。

在孔子看来，亲情是人类的天性，维护亲情也就是维护社会伦理的根本基础。

2013一模汇编之文言文一徐汇区（五）阅读下文，完成第16—21题。

（17分）王彦章画像记欧阳修⑴太师王公，讳彦章，字子明。

郓州寿张人也。

事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于郑州之管城。

晋天福二年，始赠太师。

⑵公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“豹死留皮，人死留名。

”梁末年，小人赵岩等用事．．，梁之大臣老将多以谗不见信，皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去，诸将多怀顾望。

独公奋然自必，不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。

⑶予于《五代书》，窃有善善恶．恶之志。

惜乎旧史残略，不能备．述公之事。

康定元年，予以节度判官来此。

求于滑人，得公之孙睿所录家传，颇多于旧史，其记德胜之战尤详。

公之攻德胜也，初受命于帝前期以三日破敌梁之将相闻者皆窃笑。

及破南城，果三日。

是时庄宗在魏，闻公复用，料公必速攻，自魏驰马来救，已不及矣。

庄宗之善料，公之善出奇，何其神哉！⑷岁之正月，过俗所谓“铁枪寺”者，又得公画像而拜焉。

岁久磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。

公尤善用枪，当时号“王铁枪”。

公死已百年，至今俗犹以名其寺，童儿牧竖皆知王铁枪之为良将也。

画已百余年矣，完之复可百年。

然公之不泯者，不系乎画之存不存也。

而予尤区区如此者，盖其希慕之至焉耳。

读其书，尚想乎其人；况得拜其像，识其面目，不忍见其坏也。

画既完，因书予所得者于后，而归其人，使藏之。

16．写出下列加点词语在句中的意思。

（3分）①小人赵岩等用事．．②窃有善善恶．恶之志③不能备．述公之事17．下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是（）（2分）A. ①求于．滑人②吾子淹久于．敝邑B. ①梁之大臣老将多以．谗不见信②臣以．供养无主C. ①盖其．希慕之至焉耳②尔其．无忘乃父之志D. ①又得公画像而拜焉．②彭蠡之口有石钟山焉．18．用“/”给第⑶段画曲线部分断句。

（2分）初受命于帝前期以三日破敌梁之将相闻者皆窃笑19．把下列句子译成现代汉语。

（5分）⑴（公）不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。

天津市东丽区2022-2023学年第二学期开学模拟测验高三语文第Ⅰ卷（共33分）一、（9分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成1-3小题。

2022 年初，改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧《人世间》“火”了，好评不断，________。

在春节期间作者梁晓声做客“学习强国”，与读者分享了自己的人生经历。

对于《人世间》的创作初衷，他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放__________。

他认为“改革开放不是嘉年华”，工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压，改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过，所以说工人阶级是无上光荣的，也是经历过时代阵痛的。

《人世间》通过笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，通过人物、时代成长，体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

梁晓声认为时代变迁不是断层，( )正如原著封面所题“于人间烟火处，彰显道义和担当；在悲欢离合中，抒写情怀和热望。

”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹，在五十年_________的时代进程中书写了波澜壮阔的人民史诗，作品展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求，呈现了“中国故事”中的______，以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。

1. 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A. 高潮迭起筚路蓝缕新旧嬗变市井气息B. 跌宕起伏砥砺前行沧海桑田家长里短C. 高潮迭起砥砺前行沧海桑田家长里短D. 跌宕起伏筚路蓝缕新旧嬗变市井气息2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A. 新的一代也是父母的孩子，像南方的鱼鳞瓦片一样，和他们的父母一样身上也有时代的烙印。

B. 而是像南方的鱼鳞瓦片一样，新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印，他们也是父母的孩子。

C. 新的一代也是父母的孩子，和他们的父母一样身上也有时代的烙印，像南方的鱼鳞瓦片一样。

《欧阳文忠公集-王彦章画像记》阅读答案与翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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画记文言文答案【篇一：《张益州画像记》阅读答案及翻译】苏洵至和元年秋，蜀人传言，有寇至边，边军夜呼，野无居人。

妖言流闻，京师震惊。

万命择帅，天子曰：毋养乱，毋助变，众言朋兴，朕志自定。

外乱不作，变且虽起，既不可以文令，又不可以武竞。

惟朕一二大吏，孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师。

乃推曰：张公方平其人。

天子曰：然。

公以亲辞。

不可，遂行。

冬十一月至蜀。

至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：寇来在吾，无尔劳苦。

明年正月朔②旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。

又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。

眉阳苏洵言于众曰：未乱，易治也，既乱，易治也。

有乱之萌，无乱之形，是谓将乱。

将乱难治；不可以有乱急，亦不可以无乱弛。

惟是元年之秋，如器之敧，未坠于地。

惟尔张公，安坐于其旁，颜色不变，徐起而正之。

既正，油然而退，无矜容。

为天子牧小民不倦，惟尔张公。

尔繄③以生，惟尔父母。

且公尝为我言：民无常性，惟上所待。

人皆曰：蜀人多变，于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。

重足屏息之民，而以砧斧④令，于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。

夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。

至于急之而生变，虽齐鲁亦然。

吾以齐鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。

若夫肆意于法律之外，以威劫齐民⑤，吾不忍为也。

呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。

皆再拜稽首，曰：然。

苏洵又曰：公之恩，在尔心，尔死，在尔子孙，其功业在史官，无以像为也。

且公意不欲，如何？皆曰：公则何事于斯，虽然，于我心有不释焉。

今夫平居闻一善，必问其人之姓名，与其邻里之所在，以至于其长短大小美恶之状。

甚者，或诘其平生所嗜好，以想见其为人，而史官亦书之于其传。

意使天下之人，思之于心，则存之于目。

存之于目，故其思之于心也固。

由此观之，像亦不为无助。

苏洵无以诘，遂为之记。

（选自《古文观止》，有删节）8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）a.以威劫齐民劫：抢劫，掠夺b.故其思之于心也固固：长久，久远c.重足屏息之民息：气息，出气d.而绳之以绳盗贼之法绳：管束，处置9.下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（）a.待之以待盗贼之意，而绳之以绳子盗贼之法无恒产而有恒心者，惟士为能b.孰为能处文武之间，其命往抚朕师而余亦悔其随之而不得极夫游乐也c.若夫肆意于法律之外，以威劫齐民，吾不忍为也如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为d.既不可以文令，又不可以武竞故王之不王，非挟太山以超北海之类也10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）a．张益州治蜀，反对施行严刑竣法。

阅读下面文言文，完成下面小题。

王彦章画像记欧阳修太师王公，讳彦章，字子明。

郓州寿张人也。

事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于郑州之管城。

晋天福二年，始赠太师。

公在梁以智勇闻。

及梁末年，小人赵岩等用事，梁之大臣老将，多以谗不见信，皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去，诸将多怀顾望。

独公奋然自必，不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。

公既死而梁亦亡矣。

悲夫！五代终始才五十年，而更十有三君，五易国而八姓。

士之不幸而出乎其时，能不污其身，得全其节者，鲜矣！公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“豹死留皮，人死留名。

”盖其义勇忠信出于天性而然。

予于《五代书》，窃有善善恶恶之志。

至于公传，未尝不感愤叹息。

惜乎旧史残略，不能备公之事。

康定元年，予以节度判官来此。

求于滑人，得公之孙睿所录家传，颇多于旧史，其记德胜之战尤详。

又言敬翔怒末帝不肯用公，欲自经于帝前。

公因用笏画山川，为御史弹而见废。

又言公五子，其二同公死节。

此皆旧史无之。

又云公在滑，以谗自归于京师，而史云召之。

是时梁兵尽属段凝，京师羸兵不满数千，公得保銮五百人之郓州，以力寡败于中都，而史云将五千以往者，亦皆非也。

公之攻德胜也，被受命于帝前，期以三日破敌。

梁之将相，闻者皆窃笑。

及破南城，果三日。

是时庄宗在魏，闻公复用，料公必速攻，自魏驰马来救，已不及矣。

庄宗之善料，公之善出奇，何其神哉！今国家罢兵四十年，一旦元昊反，败军杀将，连四五年，而攻守之计，至今未决。

予尝独持用奇取胜之议，而叹边将屡失其机。

时人闻予说者，或笑以为狂，或忽若不闻；虽予亦惑，不能自信。

及读公《家传》，至于德胜之捷，乃知古之名将必出奇，然后能胜。

然非审于为计者不能出奇。

奇在速，速在果，此天下伟男子之所为，非拘牵常算⑴之士可到也。

每读其传，未尝不想见其人。

后二年，予复来通判州事。

岁之正月，过俗所谓铁枪寺者，又得公画像而拜焉。

岁久磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。

公尤善用枪，当时号王铁枪。

《旧五代史|王彦章传》阅读试题答案及翻译（译文）《旧五代史|王彦章传》阅读试题答案及翻译王彦章，字贤明，郓州寿张县人也。

……龙德三年四月晦，晋师陷郓州，中外大恐。

五月，以彦章代戴思远为北面招讨使。

拜命之日，促装以赴滑台。

遂自杨村寨浮河而下，水陆俱进，断晋人德胜之浮梁，攻南城，拔之，晋人遂弃北城，并军保杨刘。

彦章以舟师沿流而下，晋人尽弃北城，析屋木编筏，置步军于其上，与彦章各行一岸，每遇转滩水汇，即中流交斗，流矢雨集，或舟筏覆没，比及杨刘，凡百余战。

彦章急攻杨刘，昼夜不息，晋人极力固守，垂陷者数四。

六月，晋王亲援其城，彦章之军重壕复垒，晋人不能入。

晋王乃于博州东岸筑垒，以应郓州。

彦章闻之，驰军而至，急攻其栅，自旦及午，其城将拔。

会晋王以大兵来援，彦章乃退。

七月，晋王至杨刘，彦章军不利。

遂罢彦章兵权，诏令归阙，以段凝为招讨使。

先是，赵、张二族挠乱朝政，彦章深恶之，性复刚直，不能缄忍。

及授招讨之命，因谓所亲曰：“待我立功之后，回军之日，当尽诛奸臣，以谢天下。

”赵、张闻之，私相谓曰：“我辈宁死于沙陀之手，不当为彦章所杀。

”因协力以倾之。

时段凝以贿赂交结，自求兵柄，素与彦章不协，潜害其功，阴行逗挠，遂至王师不利，竟退彦章而用段凝，未及十旬，国以之亡矣。

[注]德胜：即德胜渡，当时黄河上一处重要渡口。

杨刘：即杨刘镇，在今山东东阿东北古黄河南岸。

晋王：即李存勖，其父李克用被唐封为晋王，李存勖袭封。

11.下列词语的解释，不当的一项是A.促装以赴滑台促装：催促收拾行李B.析屋木编筏析：拆毁C.垂陷者数四垂：接近、快要D.彦章之军重壕复垒重：读chóng，重叠，一层层12.比较下列加点词语的用法，判断正确的一项是①以彦章代戴思远为北面招讨使③诏令归阙，以段凝为招讨使②旦日飨士卒，为击破沛公军④.举所佩玉决玦以示之者三A.两个“为”不同，两个“以”相同B.两个“为”相同，两个“以”不同C.两个“为”不同，两个“以”也不同D.两个“为”相同，两个“以”也相同13.下列加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是A.每遇转滩水汇，即中流交斗B.赵、张二族挠乱朝政，彦章深恶之C.因协力以倾之D.晋师陷郓州，中外大恐14.下列句子在文中的意思，不正确的一项是A.彦章闻之，驰军而至，急攻其栅，自旦及午，其城将拔——王彦章听说后，急奔晋王大军而来，猛攻晋军营寨，从清晨到中午，快要把城攻下来B.当尽诛奸臣，以谢天下——将把奸臣全部杀掉，来告谢天下C.时段凝以贿赂交结，自求兵柄——当时段凝用贿赂结交权要，为自己谋取兵权D.素与彦章不协，潜害其功，阴行逗挠，遂至王师不利——一向与彦章关系不和睦，暗地里妒忌他成功，私下逗留观望，致使朝廷的军队不能获胜15.下面最能表现彦章善于作战的一项是A.水陆俱进，断晋人德胜之浮梁B.每遇转滩水汇，即中流交斗，流矢雨集C.彦章之军重壕复垒，晋人不能入D.驰军而至，急攻其栅16.下面理解不符合原文意思的一项是A.彦章受命于危难之中，凭着自己的作战才能，挽狂澜于既倒，一下子扭转了颓势。