沪教版九年级下册化学 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 练习题(含答案)
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第 1 页 共 8 页 沪教版九年级下册化学 第7章 应用广泛的酸、碱、盐
一、单选题
1.下列实验操作中，正确的是（ ）
A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积
C. 稀释浓硫酸 D. 过滤
2.下列说法正确的是（ ）
A. 浓盐酸、浓硫酸都能作干燥剂 B. 干冰可用于人工降雨
C. pH小于7的雨水一定是酸雨 D. 无色透明的液体一定是溶液
3.已知，常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性，向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X，溶液pH与滴入X的量的关系如图所示，则X可能是下列物质中的（ ）
A. NaOH溶液 B. H2O C. AgNO3溶液 D. Na2CO3溶液
4.能用金属与酸反应制取的是（ ）
A. AgCl B. FeSO4 C. FeCl3 D. CuSO4
5.X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（ ）
A. Al、Cu、Ag B. Cu、Hg、Ag C. Mg、Zn、Fe D. Fe、Cu、Ag
6.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（ ）
选项 物质 目的 主要实验操作 A CO、CH4气体 鉴别 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
B Na2CO3（NaOH）溶液 检验 滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化
C Na2CO3（NaHCO3）固体 除杂 充分加热至固体质量不变
D MnO2、KCl固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A. A B. B C. C D. D
7.下列反应属于复分解反应的是( )
第 2 页 共 8 页 A. NaOH + HCl = NaCl +H2O B. Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
C. H2CO3=H2O + CO2↑ D. CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
8.归纳与反思是学习过程中的重要环节之一．如图是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔记．下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（ ）
A. 此反应为 H2+Cl2 点燃__ 2HCl，属于化合反应 B. 反应物和生成物之间的质量比为 1：1：2
C. 生成物溶于水后所得溶液的 pH＜7 D. 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质
9.某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生。下列说法正确的是（ ）
A. 滤渣中一定含有银，可能含有铜 B. 滤渣中一定含有银和铜，一定没有锌
C. 滤液中一定含有硝酸锌和硝酸银 D. 滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜
10.某兴趣小组的同学为了除去氯化钡中混有的氯化钾，他们提供的操作步骤有：①滴加硝酸银溶液②过滤、洗涤，得固体③固体中滴入盐酸④滴入碳酸钾溶液⑤滴入硫酸钾溶液（每种试剂均为适量），你认为正确的操作顺序是（ ）
A. ①② B. ⑤③② C. ④②③ D. ④①③
二、填空题
11.根据下面部分金属的活动性顺序回答：
Mg Zn Fe （H） Cu Hg Ag（金属活动性由强逐渐减弱）
（1）上述金属中活动性最强的是________。
（2）上述金属中，按年代最早被广泛使用的金属是________。
（3）已知：①X＋H2SO4=XSO4＋H2↑ ②Y＋2ZNO3=Y（NO3）2＋2Z ③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是_____（填字母序号）。
A.Cu、Hg、Ag
B.Fe、Cu、Ag
C.Mg、Zn、Fe
12.一根生锈的铁钉放入一定量稀盐酸，首先看到溶液 ， 化学方程式 一段时间后，铁钉表面冒气泡，化学方程式 ．
13.化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
实验操作 实验现象 实验结论
第 3 页 共 8 页 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． ． 氢氧化钠溶液一定变质了．
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． 有 生成． 说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色． 说明原溶液中一定有
．
【实验结论】该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： ．
（2）上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： ．
14.如图是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．原因 ．写出化学方程式 ．
三、实验探究题
15.钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验．
（1）【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
实验编号 I II III
实验条件 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞
第 4 页 共 8 页 实验图示
①请填写实验Ⅱ的实验条件 ．
②实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是 （任写一种）．
（2）【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验 （任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
（3）【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式： ．
（4）【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是 ．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
实验操作 预期实验现象 结论
取少量黑色固体放入试管中，加入足量的 猜想二正确
16.实验小组同学用完全相同的4个充满CO2的软塑料瓶验证CO2的化学性质。
已知：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
实验 操作 现象
① 向瓶①内倒入20ml体积水，迅速拧紧瓶盖，振荡
瓶子均变瘪，变瘪程度依次为
①＜②＜④＜③ ② 向瓶②内倒入20ml体积饱和石灰水，迅速拧紧瓶盖，振荡
③ 向瓶③内倒入20ml体积5%氢氧化钠溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡
④ 向瓶④内倒入约8ml体积氢氧化钠固体，迅速拧紧瓶盖，振荡
（1）根据实验1的现象能否证明二氧化碳_ 填：能或否）与水反应，你的理由是 。
（2）实验2除了观察到瓶子变瘪之外，你还会观察到_ 现象。
（3）上述4个实验中，可以验证CO2能与NaOH反应的实验是 （填序号）。
A. 实验1和实验2 B. 实验1和实验3 C. 实验2和实验3 D. 实验4
17.硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液，请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
第 5 页 共 8 页 预测 预测的依据 验证预测的实验操作与预期现象
