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明末清初的思想活跃局面ppt9 人民版

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《明末清初的思想活跃局面》课件(课堂使用)

《明末清初的思想活跃局面》课件(课堂使用)
术支撑。
06
总结与思考
明末清初思想活跃局面的意义
思想解放
明末清初的思想活跃局面标志着中国思想史上的一个重要 转折点，它打破了传统思想的束缚，促进了思想的解放和 进步。
社会变革
这一时期的思想活跃局面催生了深刻的社会变革，推动了 社会的转型和发展，为后来的历史进程奠定了基础。
文化传承与创新
明末清初的思想活跃局面不仅是对传统文化的传承，更是 对传统文化的创新和发展，为后世的文化繁荣提供了宝贵 的思想资源。
政治环境的宽松
政治体制的变革
明朝末期，官僚制度的腐败和衰落，导致政 治体制的变革，为新的思想观念的产生提供 了空间。
言论自由的促进
清朝初期，统治者对不同意见的宽容态度， 使得言论自由得到一定程度的促进，学者们 敢于发表自己的见解。
经济文化的繁荣
要点一
商品经济的发展
明末清初，商品经济的繁荣发展，促进了社会阶层的流动 和文化交流，为思想活跃局面提供了物质基础。
要点二
文化交流的活跃
随着商品经济的发展，各地文化交流日益频繁，不同地域 的思想观念相互碰撞，激发了新的思想火花。
学术传统的传承与创新
传统儒学的反思
明末清初的学者们开始对传统儒学进行深入 反思，试图寻找新的思想出路，推动了学术 思想的创新。
学术研究的突破
学者们在经史之学、考据之学等领域取得了 重要突破，为思想活跃局面提供了坚实的学
成果。
04
思想活跃局面的影响
对后世思想的影响
促进了思想解放
影响了文化传承
明末清初的思想活跃局面打破了传统 思想的束缚，为后世思想家提供了新 的思考方式和观念。
明末清初的思想活跃局面促进了文化 的传承和创新，对后世的文学、艺术、 历史等领域产生了深远的影响。

明末清初的思想活跃局面PPT课件 人民版

明末清初的思想活跃局面PPT课件 人民版

•
12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
•
13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田
•
14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
•
15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
•
16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告）
性”“批判专制”主 张的思想价值，学生 确立积极进取的人生 态度塑造健全人格，
培养健全的意志。
教学重点、难点
李贽、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等明清时期著名
重点 思想家的主要思想
难点 明清之际儒学发展的特征及主要原因
教学理念
1、开展学习活动，发挥主体作用 2、转变学习方式，增强教学效果
二、教法学法 3、运用问题教学，启发学生思维
•
27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚，终不济事。
•
29、功崇惟志，业广惟勤。
•
30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
•
31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。
•
32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
学生情况分析
知识维度
高中学生阅读面狭 窄，估计对本课所 涉及的思想家的较 为陌生，通过对前 面几课的学习对儒 家思想的发展已经 有了大致的了解
素质维度
高中学生思维活跃，抽 象思维能力显著增强， 经过一个学期的新课程 实践，收集、整理和处 理信息的能力增强，也 具备了一定的自主阅读 和语言文字表达能力但 历史教学不能过度强调 逻辑分析，还要注重历 史学习的生动性，激发 学生历史学习的兴趣。

明末清初的思想活跃局面ppt

明末清初的思想活跃局面ppt

04 思想活跃局面的影响
对社会的影响
01
促进社会变革
明末清初的思想活跃局面催生了各种社会思潮，对社会制度、伦理道德
和价值观念产生了深刻影响，加速了封建社会的瓦解和资本主义的萌芽。
02
推动民主思想的传播
一些思想家提出了民本主义思想，强调人民利益至上，对后来的民主运
动产生了积极影响。
03
促进民族融合
明末清初的思想活跃局面
目录
• 引言 • 主要思想流派 • 思想活跃局面的特点 • 思想活跃局面的影响 • 结论
01 引言
时代背景
社会动荡
明朝末年，政治腐败严重，农民起义频繁，社会 动荡不安。
经济发展
随着商品经济的发展，资本主义萌芽开始出现， 为思想活跃局面的形成提供了物质基础。
文化交流
明朝实行海禁政策，但民间海外贸易和交流仍然 存在，外来文化影响逐渐显现。
思想活跃局面的形成
儒学复兴
01
明朝中后期，儒学复兴运动兴起，对传统儒学进行重新诠释和
创新，为思想活跃局面的形成提供了思想基础。
异端思想的涌现
02
明朝末年，涌现出李贽、王阳明等异端思想家，他们挑战正统
思想，提倡个性解放和思想自由。
实学思潮的兴起
03
实学思潮强调实践和实用，反对空谈义理和形式主义，推动了
促进学术繁荣
明末清初的学术氛围浓厚，思想活跃局面促进了学术研究的发展， 涌现出了一批杰出的学者和研究成果。
对历史的影响
加速历史进程
塑造现代中国
明末清初的思想活跃局面是历史发展的重要 转折点，对后来的历史进程产生了深远影响。
明末清初的思想活跃局面奠定了现代中国的 思想基础和文化底蕴，对中国的现代化进程 产生了积极影响。

人民版必修三1.4-明末清初的思想活跃局面课件(23张PPT)

人民版必修三1.4-明末清初的思想活跃局面课件(23张PPT)
2、反对盲从孔子，
3、提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪与官场的欺诈。
4、主张真心，反对摹古文风
李贽的代表作：《 焚书》《续焚书》《藏书》《续藏书》等 将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆
色彩和战斗精神 冲击迂腐的纲常名教，推动了人们思想的解放，有利于反封建的民
主思想的产生 其代表了中小地主和工商业者的利益，具有很大的进步性。
代表作 著作现存《潜书》
六、对四大思想家思想的评价
• 继承了晚明进步的思想传统 • 反对民族压迫和封建专制主义 • 重视手工业、商业，批判继承传统
儒学 • 构筑具有时代特色的新思想体系 • 这些主张在一定意义上反映了资本
主义萌芽时代的要求，具有解放思 想的历史进步性。
课堂总结：
归纳四人的进步思想主张
2、哲学思想：提出尊重物质运动规律，
代表作 影响
著作现存《船山遗书》 1、几乎在传统哲学的所有范畴和命题上都提出超越前人的见解；
2、其哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。
五、唐甄的“凡为帝王这皆贼也”
唐甄（1630—1704），
2、唐甄思想：
思想 1、反对专制君主。 2、唐甄对“官”也进行了猛烈的抨击 3、认为儒学的可贵之处在能定乱除暴安百 姓
D、经世致用
3、“天下兴亡，匹夫有责”
4、主张“经世致用”，注重实学 著有《日知录》《天下郡国利病书》《肇域志》等 反映了当时社会进步的愿望和要求，这些具有民主色彩。但是这些思想 未能突破封建制度的束缚
四、王夫之的“孤秦陋宋”批判
2、王夫之思想：
思想
1、政治思想的主旨是“循天下之公”，深刻揭露了历代帝王把天下当 作私产的作法；
1、关于李贽思想的评论，不正确的是（ D ） A、倡导个性自由发展 B、否定宋明理学

明末清初思想活跃局面(人民版)正式版PPT文档

明末清初思想活跃局面(人民版)正式版PPT文档

反正统意识的先驱
李贽
• 福建泉州人，祖 与父两辈都是从 事商业活动的伊 斯兰教徒，李贽 自幼受传统思想 的束缚较少，独 具个性。
• 穿衣吃饭，即是人伦物理，除却穿衣吃饭，无伦 物矣，世间种种皆衣与饭类耳。故举衣与饭而世 间种种自然在其中，非衣饭之外更有所谓种种绝 与百姓不同者也
• 余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何 以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。 是余五十以前，真一犬也。因前犬吠形，亦随而 吠之。假设问以吠声之故，正好哑然自笑而已。
王夫之主要思想：
〔1〕对先秦至清初的文化遗产予以批判总 结——其哲学思辨代表中国古代哲学开 展顶峰
〔2〕政治思想：
主旨是“循天下之公〞，深刻揭露了历 代帝王把天下当作私产的作法；
〔2〕哲学思想：
发挥了古代“气一元论〞的唯物论思想， 提出尊重物质运动规律的自然史观和社 会史观〔唯物主义〕
三人的进步思想主张及评价
明末清初的思想活泼局面
为什么在明代后期会出现思想活泼 的现象？
经济：
明中后期商品经济开展，资本主义萌芽出现并 开展，促使代表新兴市民阶层利益的重科学 讲实际风气兴起。
政治：
君主专制空前强化，八股取士，束缚社会思想
社会、文化：
西学东渐局面的出现开阔了人们的视野，为思 想界注新的时代气息。陆王心学的开展
其代表中小地主和工商业者的利益，反映了当时新 兴市民阶层自由开展的愿望和要求具有很大的进步性。
明末清初三大思想家
黄宗羲
顾炎武
王夫之
黄宗羲的思想
• 其〔君主〕既得之〔天下〕也，敲剥天下之 骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐， 然那么为天下之大害者，君而已矣。
• 天子之所是未必是，天子之所非未必非，天 子亦遂不敢自为是非，是公其是非于学校

明末清初的思想活跃局面 PPT课件 人民版21页PPT

明末清初的思想活跃局面 PPT课件 人民版21页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
明末清初的思想活跃局面 PPT课件 人民 版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

4 明末清初的思想活跃局面(共38张PPT)


4.王夫之的“孤秦陋宋”批判
（1）思想主张：
①对先秦至清初的文化遗产予以批判总结。 ②政治思想：主旨是“循天下之公”。猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”，深刻 揭露了秦始皇及历代帝王把天下当做私产的做法。 ……
③哲学思想：在发挥古代“气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重 物质运动规律的自然史观和社会史观。
重难疑点探究
探究一 比较明末清初三位思想家的思想异同
(1)相同： ①政治上：反对君主专制独裁，主张限制君权。 ②经济上：重视手工业和商业，倡导“经世致用”。 ③学术思想上：批判地继承传统儒学，主张“经世致用”。 (2)不同： ①黄宗羲：继承先秦民本思想，提出“天下为主，君为客”，猛烈批 判封建君主专制制度。②顾炎武：天下兴亡、匹夫有责；特别倡导 实学，积极求真并实践。③王夫之：哲学贡献大，是中国古代唯物 主义理论的集大成者。
探究二 明清进步思想的主要特点
(3)带有一定的民主色彩。顾炎武提倡“众治”，反对“独 治”；强调“经世致用”的实际学问，力图扭转明末不切 实际的学风。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论 和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。 (4)反映了资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对重农抑商， 提出“工商皆本”的主张。
原因:
1.经济：重农抑商，资本主义萌芽发展缓慢脆弱，早期民主思想的 发展缺乏强有力的物质基础。
2.政治：高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能 形成完整的体系。
3.思想文化：礼教纲常严厉，推行文化专制，阻碍了早期民主想 的传播。
探究四 明清之际思想家们挑战儒学正统的
权威性，这是不是从根本上否定儒学？
亡天下：民族、文化的沦亡，关系到 食者谋之。保整天个下民者族，的匹命夫运之。贱，与有责焉耳矣。

明末清初思想活跃局面课件(人民版必修3)PPT课件

影响。
对政治的影响
推动政治民主化
明末清初的思想活跃局面为后来的政治民主化运动奠定了基础， 各种政治思想的涌现，促进了政治的民主化和法治化进程。
促进政治改革
思想活跃局面下的各种政治思潮和学说，对当时的政治制度产生了 深远的影响，推动了政治的改革和创新。
提高政治参与度
明末清初的政治参与度得到了提高，各种政治力量的兴起和参与， 使得政治格局更加多元化和民主化。
05
思想活跃局面的意想自 由，反对权威，这对现代社会有重要 启示，即应尊重个体思想的多样性， 鼓励独立思考，避免盲从和迷信。
社会批判
明末清初的思想家们对社会问题进行 深刻的批判，提出改革的主张，这对 现代社会有启示作用，即应勇于面对 社会问题，寻求解决之道，推动社会 进步。
对现代政治的启示
民主意识
明末清初的思想家们提出了民本思想，强调人民的利益至上，这对现代政治有启示，即应强化民主意 识，尊重人民的主体地位，保障人民的权利和利益。
法治精神
明末清初的思想家们提倡法治精神，主张以法律为准绳，这对现代政治有启示，即应坚持法治原则， 维护法律的权威性和公正性，确保政治稳定和社会和谐。
详细描述
在明末清初的时期，各种思想流派之间并不是孤立存在的，而是相互借鉴和融合 。例如，儒学与佛学、道学相互借鉴，形成了理学、心学等新的思想流派。这种 包容性的特点促进了思想的创新和发展。
创新性
总结词
明末清初的思想活跃局面具有创新性的特点，各种思想流派 都有所创新和发展。
详细描述
在明末清初的时期，各种思想流派都有所创新和发展。例如 ，王阳明的心学打破了程朱理学的传统观念，提出了“心即 理”、“知行合一”等新的思想观点。这种创新性的特点为 后世的思想发展奠定了基础。

明末清初的思想活跃局面(优质课件)


文化交流
明朝实行海禁政策，但民 间海外贸易和交流仍然存 在，促进了不同文化的融 合和碰撞。
思想活跃局面的形成
儒学复兴
实学思潮的兴起
明朝中后期，儒学复兴运动兴起，对 传统儒学进行重新诠释和创新，为思 想活跃局面的形成提供了思想基础。
明末清初，实学思潮逐渐兴起，强调 实用主义和经验主义，对传统学术思 想进行了挑战和补充。
详细描述
经世致用思潮主张将所学知识应用于实践中，注重解决现实问题，具有强烈的现 实主义色彩。这一思潮在明末清初的社会改革和政治活动中发挥了重要作用，成 为当时思想界的重要代表之一。
03
思想活跃局面的特点
儒学与佛、道的融合
儒学在明末清初逐渐与佛、道思想融合，形成了一种独特的 思想体系。这种融合不仅体现在对经典解释的互相借鉴上， 还表现在对人生观、价值观的互相渗透。
对中西文化交流的影响
促进了中西文化的交流
明末清初的思想家们积极吸收西方文化，将其与中国传统文化相 结合，推动了中西文化的交流与融合。
培养了开放心态
明末清初的思想家们敢于接受新事物和新思想，培养了开放的心态， 为后来的中西文化交流奠定了基础。
丰富了中华文化的内涵
明末清初的思想家们在吸收西方文化的同时，也将其融入中华文化 之中，丰富了中华文化的内涵和表现形式。
05
结论
明末清初思想活跃局面的意义
促进了思想文化的交流与融合
明末清初时期，各种思想流派如儒学、佛学、道教等相互碰撞、融合，形成了多元化的思 想格局，推动了文化的发展和进步。
激发了社会的创新活力
思想的活跃和多元文化的交融，激发了人们的创新精神，推动了科学技术、文化艺术等方 面的进步，为后世的发展奠定了基础。

明末清初的思想活跃局面ppt9


归纳明清之际活跃的儒家思想出现的背景，从 中你能得到什么规律性认识？ 政治：①专制统治 ②阶级矛盾、民族矛盾尖锐
从黄宗羲、顾炎武、王夫之的抗清、反专制可知
经济：①土地高度集中、赋役沉重 ②商品经济的发展
从黄宗羲重商可知
思想：①程朱理学
②“西学东渐”
经世致用；王夫之哲学思想可知
认识：经济是基础，政治是经济的集中表现，一 定历史时期的文化是对一定历史时期政治经济的反映。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
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三、顾炎武思想的启蒙精神
1、顾炎武生平： 江苏昆山人，人称亭林先生。明末清初思想家、史学 家，他出身于江东望族，明末，家道中落。社会的危机 , 家境的窘迫,逐渐孕发为学以救世的思想 ，是读万卷书行 万里路的大学者。开清代考据学之先河。 2、主要思想： （1）强烈地批判君主专制和官僚士大夫的腐败 （2）提出了“众治”的主张 （3）“天下兴亡，匹夫有责” （4）主张“经世致用”，注重实学。 3、著作：《日知录》《天下郡国利病书》－－关系国计 民生的实用学问。
四、王夫之的“孤秦陋宋”批判
1、王夫之的生平： 字而农，号姜斋。是清初的一位思想巨人。晚年隐居湘西蒸 左的石船山，学者称他为船山先生。湖南衡阳人,出身于没落 地主知识分子家庭。青年时代,他关心国家大事，注重研究政 治、经济、历史、地理等。 明亡，他在衡山举兵抗清，失败 后，隐匿于湘西山区，闭门著书。他著述甚多，后人编为《船 山遗书》，刊行的共70种。 2、主要思想：
③提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪与官场的 欺诈。
（3）李贽的代表作：《 焚书》《续焚书》《藏书》《续 藏书》等 （4）评价 ①在理学占统治地位的明代，李贽将矛头直指封建正统思 想和封建礼教，冲击迂腐的纲常名教，强调个性发展、思 想自由，推动了人们思想的解放，具有鲜明的叛逆色彩和 战斗精神，有利于反封建的民主思想的产生。
一、李贽的反正统意识
（1）李贽的生活经历和性格特征：
①出生地：泉州 ②家庭：世代经商 ③经历：从政——入狱 ④性格：独具个性、离经叛道
（2）李贽的反正统意识思想:
①否定儒学正统的权威性，反对“道学”先生，鞭挞程朱理学 的虚伪性；
②认为“理”在百姓的日常生活之中，从而否定了“存天理， 灭人欲”的理论。
专题简括
Ⅰ 儒家思想演变
战国 秦朝 西汉汉武帝
春秋
兴起
蔚然大宗 遭到打击
宋明 明清
正统
高潮----理学 新的儒学体系
批判 时代特色的新思想
Ⅱ 儒学的创立及发展历程
1、创立： 春秋时期，孔子提出“仁” “礼”的学说 2、继承： 战国时期，孟子、发展“仁政”学说，提出“民贵 君轻”思想，荀子，对“礼”深入讨论 3、重创： 秦朝，“焚书坑儒” 4、正统： 西汉，董仲舒提出“罢黜百家，表彰六经” 5、冲击： 魏晋南北朝，三教并立，儒学受到了来自于佛教、
明末清初的思想活跃局面
出现的原因：明清时期是我国又一重要的社会转型期
1、明末清初的社会大动荡，明王朝的灭亡对士大夫阶层是一个 极其沉重的打击，亡国之痛，败家之仇，使他们认真反思明亡教 训，开始对中国封建社会的痼疾和明朝灭亡的原因进行反省并著 书立说。 2、明清王朝更替时的暂时权力真空，使得当时的思想自由具备 了适宜的政治环境。在旧的权力失落，新的权力尚未实现全面控 制之际，思想的发展也就得到了难得的幸运机会。
（1）对先秦至清初的文化遗产予以批判总结。 （2）政治思想：主旨是“循天下之公”，深刻揭露了历代帝 王把天下当作私产的作法；
（2）哲学思想：发挥了古代“气一元论”的唯物论思想，提 出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观（唯物主义思想家）
3、评价（1）几乎在传统哲学的所有范畴和命题上都提出超越 前人的见解；（2）哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。
归纳明清之际活跃的儒家思想出现的背景，从 中你能得到什么规律性认识？ 政治：①专制统治 ②阶级矛盾、民族矛盾尖锐
从黄宗羲、顾炎武、王夫之的抗清、反专制可知
经济：①土地高度集中、赋役沉重 ②商品经济的发展
从黄宗羲重商可知
思想：①程朱理学
②“西学东渐”
经世致用；王夫之哲学思想可知
认识：经济是基础，政治是经济的集中表现，一 定历史时期的文化是对一定历史时期政治经济的反映。
3、西学东渐局面的出现，也大大开阔了人们的视野，为思想界 注入崭新的时代气息。于是，明末清初出现了一股新的学术思潮。
4、明中后期商品经济发展，资本主义萌芽的出现和发展、社会 矛盾的充分暴露。一些先进知识分子顺应手工业、商业经济发展， 代表新兴市民阶级利益，重科学讲实际，在意识形态领域掀起一 股要求个性解放、平等、自由的带有早期启蒙性质的进步思想。
三人的进步思想主张及评价
主张： 1、政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”； 2、经济上，重视手工业、商业的发展，强调经世致用； 3、思想上，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新 思想体系。
评价：
1、继承了晚明进步的思想传统； 2、反对民族压迫和封建专制主义； 3、重视手工业、商业，批判继承传统儒学； 4、构筑具有时代特色的新思想体系； 5、这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要 求；具有解放思想的历史进步性。
②其代表了中小地主和工商业者的利益，反映了当时新兴
市民阶层自由发展的愿望和要求具有很大的进步性。
③但也存在不可避免的局限性，具有否定客观真理的相对
主义倾向。
二、黄宗羲的“天下为主，610—1695年），字太冲，号梨洲先生， 浙江余姚人。黄宗羲曾参加过抗清斗争。是明清之际伟大 的启蒙主义思想家、史学家、文学家、教育家与自然科学 家。是浙东学派的创立者。 2、主要思想： （1）批判君主专制；提出君主为“天下之大害”，呼吁 废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法” （2）提出君臣平等思想； （3）提出限制君权的主张，学校是决定是非的最高机构； （4）反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。 3、影响：为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的 思想武器。
道教的冲击
黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄的经历、主要活动 人物 黄宗 羲 顾炎 武 王夫 之 唐甄 经历 都参加 过抗清 斗争； 经历了 明清王 朝的更 替； 都隐居 著书。 代表作 主要思想主张 影响 明夷待访 为天下之大害者， 对君主 录 君而已矣。 专制的 猛烈批 日知录 反对“私天下”的 判； 天下郡国 君主专制；反对 利病书 独治，提倡众治 有利于 《宋论》 抨击孤秦陋宋，批 近代民 主思想 判君主专制 产生。 《潜书》 “凡帝王皆贼”， 大胆批判君主专 制