自学提示:
• 自由朗读课文第一部分,杨子荣遇到的是一 只怎样的老虎?你是从哪里看出来的?
用对比的手法写出杨子荣最出的恐 惧和后来的沉着、冷静.
用老虎的凶恶衬托了杨子荣的英勇 无畏.
朗读品味第二部分:
1、朗读课文第二部分,找一找杨子荣 几次打虎, 用序号标出来.
2、分辨每次打虎的不同情境?
品读重点段落:
3、学了课文后,用一个词来形容一下你心目中 的 杨子荣。 （ ）的杨子荣。
曲波（1923-2002），山 东龙口人。1938年参加八 路军，曾任连、营指挥员。 解入军战争时期曾率领解 放军小分队在东北牧丹江 一带进行剿匪战斗。1950 年以后转入工业战线，在 工厂设计院及管理部门担 任领导工作。1955年开始 文学创作。主要作品有长 篇小说《林海雪原》《山 呼海啸》《桥隆飚》等。
• 默读课文第四自然段,边读边想边画: • 1、用“－”画出描写杨子荣心理活动的句 子. • 2、用“～”画出描写杨子荣动作的句子. • 3、用“＝”画出描写杨子荣表情的句子.
通过这些句子你体会到杨子荣是一个 什么样的人?
课堂检测:
《林海雪原》）。 1、《杨子荣打虎》选自（ 2、杨子荣（六 ）次打虎,结果（臭子弹没打响 ）、 （点射又没打着）、（ 再射一枪也没打 ） 着 （ 打中前腿 ） 又射一枪还没打着）、 （ （ 枪内的子弹全打进虎嘴 ）。
在一棵大树后面，紧握着步枪，向周围瞭望。
学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解故事情节,能用自己的话讲述这个故事.
3、抓住文章重点段落,体会杨子荣临危不惧,
沉着应对的英雄气概.
自学提示:
1、自由朗读课文,说说课文写了一件什么事?
2、按照下面的提示将课文划分为两部分: • 第一部分:（1 — 2 ）自然段:杨子荣路 遇老虎. • 第二部分:（ 3 — 4 ）自然段:杨子荣打 虎.
