市场经济条件下的计划法初论

论市场经济条件下我国政府经济调控模式的转变- 市场经济论文一、经济调控主体——政府经济职能的转变我国政府经济调控模式有效运行的条件之一就是解决它将对“什么”发挥作用，即经济调控的对象，而对象的确定则取决于经济调控主体——政府的经济职能。

在市场经济条件下，我国政府经济职能发生了显著的变化，即由计划经济时对宏观经济和微观经济并重的调控转变为对以宏观经济为主兼顾微观经济的调控。

对于在市场经济条件下，我国政府是否调控微观经济，大家众说不一。

有些人认为，政府应只管宏观，不管微观，宏观管住，微观放开，担心政府介入微观经济又会重新导致过去那种管得过死的局面，影响市场经济的进程。

应该说，这种担心是明智的，但把政府宏观和微观经济职能截然分开，未免武断。

笔者认为，我国是一个发展中国家，正处在经济发展的“追赶阶段”，加之，我国的市场经济基础也处在刚刚起步阶段，因此，不可能只靠市场的自发作用来完成如资本积累、经济结构调整等重大经济事项，一定既要发挥政府宏观大政方针政策的正确指导，又要发挥政府微观资源配置的优势，克服市场缺欠。

可以说，政府对微观经济适当的调控是符合我国国情的。

在市场经济条件下，我国政府经济职能的这种转变具有以下特点：1、我国政府经济职能“定位”的恰当性。

我国政府经济职能无论涉及宏观经济还是微观经济方面，都不是原来计划经济时期那种完全抛弃市场、政府垄断性的调控，而是市场和政府职责合理分工，二者职能互补。

市场和政府都是配置社会资源的工具，凡是市场配置资源能发挥作用的地方如效率、竞争力、活力等都有市场发挥作用。

同时，由于市场又不是万能的，凡是市场失灵的地方，政府应充分行使其职能，主要表现为：(1)市场机制既无法控制宏观经济总量平衡，又无法控制经济的周期性波动和通货膨胀等问题。

制定和执行宏观调控政策是政府的经济职能之一；(2)公共物品具有“消费的非排他性”和成本高、效益低等特点，这使以价格机制为核心的市场机制在提供公共物品方面失灵。

2017年10月全国高等教育自学考试劳动关系学试卷(代码; 03325 21日下午考)第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出井将“答题卡”上的相应字母涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 早期工业化时代劳动关系的主要特点是A. 政府立法规范劳动关系B. 政府不干预劳资关系C. 国家干预开始制度化，法制化D.劳动关系实现了制度化、祛制化2.市场经济条件下劳动关系处理的基本格局和制度是A.集体谈判制度B.三方协商机制C.劳动争议调解D.劳动争议仲裁3.根据我国《劳动法》第18条的规定，无效劳动合同的确认机构是A. 劳动争议仲裁委员会或检察院B.劳动争议仲载委员会或劳动保障部门C.人民法院或检查院D劳动争议仲裁委员会或人民法院4. 1900年首先制定独立的《劳动合同法)的国家悬A，比利时 B.德国 C.法国 D.意大利5.管理者充分考虑雇员福利，实施各种计划以赢得员工对企业的忠诚，培养员工对企业的献身精神，这种管理模式是A.合作型B.权威型C.自主型D.宽容型6.野猫罢工”又称为A.协约罢工 B、非工会要工 C、工会罢工 D.同情罢工7.以劳动者充成一定劳动定额为标准的工作时间称为A.缩短工作日B.综合计算工作日C.计件工作时间D. 弹性工作时间8.劳动合同在履行过程中。

经双方协两一致。

对合同条款进行的作改，补充或度止，叫做A、劳动合同解除B.劳动合网终止 C.劳动合同变更 D.劳动合同履行9.在某私营企业没有成立工会的情况下，职工们要求与私营企业签订集体合同。

如果按照我国(劳动法》规定。

签订集体合同的人员。

必须是A、职工 B.职工推举的代表C.律师 D.政府训出的代表10. 以下属于劳动合同法定条款的是A.试用期B.福利待遇C.社会保险D.保守商业秘密11.在20世纪30年代以前的劳动关系发展中，对其绝对有利的一方是A.劳动者B.政府 D.工会12.在我国，企业内部设立的劳动争议调解委员会，负责调解A.当地社区的所有劳动争议B.本企业的劳动争议C.2--3个企业的劳动争议D.有业务往来的企业的劳动争议13.关注组织的政治运作。

关于“计划经济与市场调节相结合”命题的讨论党的十三届五中全会曾把改革的核心问题归结为“建立计划经济与市场调节相结合的经济运行机制。

”一时人们围绕“计划经济与市场调节相结合”命题展开热烈讨论。

现在看来，尽管当时有些提法不尽准确、全面，但也确实深化了对计划与市场关系的认识。

尤其当中有些问题至今还很值得继续研究。

故此，现将我本人当时就这一新的命题研讨过的三个问题，照录如下：第一个问题，计划经济与市场调节相结合的表述是否确切？有人认为计划经济与市场调节不是同一层次的范畴，说二者结合难于成立；还有人主张用计划调节与市场调节相结合来取而代之。

【见《人民日报》 1990 年 10 月 5 日，吴树青文】我认为，这些意见很值得商榷。

马克思主义认为，一定的范畴是人类对客观世界认识的一定阶段的产物。

它随着客观现实的发展和人们认识的不断深化而不断发展，从而更全面、更深刻地反映客观世界。

诚然，按照传统经济理论理解，计划经济与市场调节的确不是同一层次上的经济范畴。

但正因为如此，恰恰表明计划经济与市场调节相结合的概括，是从不同层次、不同角度，较为全面、较为系统、较为深刻地揭示和描述了有计划商品经济的主要特点和运行机制，进而形成新的经济范畴。

它的内涵和外延即包括了社会主义经济的制度因素和本质特征，又揭示了社会主义有计划商品经济有效的运行机制。

在这里，计划与市场相结合的共同基础是社会生产按比例发展规律，二者都是有效配置资源的作用机制；但二者结合的范围和实现程度则受制于一定的生产关系或社会经济制度。

正是在这种意义上，计划经济本身表现为一个多层次含义的经济学范畴。

第一层（深层次）含义，它是一种社会经济制度，即社会主义公有制基础上的有计划商品经济制度；第二层（表层次）含义，它是一种机制，即计划调节机制。

计划与市场是在计划经济的表层次上实现结合，并且成为计划经济深层次内容的实现形式。

内容与形式的结合构成运行着的社会主义经济有机统一体。

财政学复习资料一、判断题1.完整的市场体系是由家庭、企业、和政府三个相对独立的主体组成的，政府可以通过法律、行政和经济等手段，“凌驾”于市场之上，介入和干预市场。

2.由于市场失灵的存在，政府对经济的干预越多越好。

3.在市场经济条件下，几乎不可避免地会产生由于滥用权力而发生的寻租行为。

4.国防作为公共物品主要体现在它的非竞争性上。

5.一项政策当且仅当表现出帕累托改进时才能提高社会福利。

6.收入分配的核心问题是实现公平分配，因而财政的收入分配职能所要研究的问题主要是确定显示公平分配的标准和财政收入分配的特色机制与手段。

7.由于公平与效率具有统一性，因此，在财政政策的实施过程中，应将两者放在同等重要的位置来考虑。

8.若有一产品具有非竞争性和非排他性，则认为该产品只能由政府来提供和生产。

9.在政府为保证公共物品提供管理而选用公共定价时，选用平均成本定价法可以实现最大利润。

10在成本—效益分析法中，NPV的求解公式中的折现率采用的是社会折现率。

10.在成本—效益分析法中，公共项目的投入、产出物的价格应该采用市场平均价格。

11.所有的公共项目在实施前都应采用成本—效益分析法进行评价判断，从而根据所的结论进行决策。

12.税收的特征包括强制性、无偿性和灵活性。

13.当今中国政府不断加大对教育的投入和支出，而教育产品既具有私人产品的性质又具有公共物品的性质。

14.公共物品的最优效率提供水平发生的条件是，每一社会成员对最后一单位的评价都有相同的水平。

15.如果一种物品具有非竞争性和排他性，则它绝不会由私人部门来生产，而必须由政府部门负责生产。

16.俱乐部产品因其自身所具有的特征使其在任何时候都具有非竞争性。

17.严格意义上说，只有利益外溢的产品才可称为准公共物品。

18.财政支出按经济性质可分为转移性支出和购买性支出。

19.随着社会主义市场经济体制的确立，我国财政支出占GDP的比重不断提高。

20.财政支出增长边际倾向是指财政支出增长率与GDP增长率之比。

中外财务管理的研究现状摘要：通过对中西方财务管理理论发展阶段的回顾和研究现状的比较分析，提出我国财务管理理论与西方财务管理理论在环境背景、实践基础、理论基础、研究思维、研究方法和研究内容等方面存在明显差异，构建符合我国特色的财务管理理论必须联系整个国际背景和我国的现实理财环境。

关键词：西方财务管理理论；中国财务管理理论；比较研究引言理论是对实践的概括和总结，是系统化和理性化的科学知识，其主要来源于实践，反过来又对实践活动起解释、指导、评价和预测的重要作用。

因此，对“财务管理理论”这一概念的理解也可以遵循上述哲学认识论的观点进行解释。

我国学者王化成（2000）就认为，“财务管理理论是根据财务管理假设所进行的科学推理或对财务管理实践的科学总结而建立的概念体系，其目的是用以解释、评价、指导、完善和开拓财务管理实践。

”[1]既然财务管理理论是对财务管理实践的系统化和理性化的科学总结，而财务管理实践又随着理财环境的演化而不断变化，因而财务管理理论理应也随着理财环境的变化而进行适应性动态调整。

①西方财务管理理论产生于西方成熟的市场经济环境以及相配套的法制、政治和社会文化环境，是适应市场经济发展的客观要求的必然产物；而我国的财务管理理论是借鉴20世纪40年代前苏联学者费·吉亚琴科所创立的社会主义制度下的财务管理理论，并适应我国当时的计划经济、法律、政治和社会文化环境而形成的。

虽然我国的财务管理理论在构建与发展过程中也一定程度上引进与借鉴了西方主流的财务管理理论，但引进与借鉴对于理论的构建是远远不够的，特别是对于财务管理理论这样的社会科学尤其如此，必须考虑我国的经济、政治、法律和社会文化等现实环境。

值得注意的是，我国改革开放至今已有32年的时间，在这段时间我国的市场经济体制逐步建立，民主法治环境不断完善，社会文化环境与时俱进。

特别是在经济全球化趋势深化和国际金融危机频发的国际背景下，我国的财务管理理论应该在借鉴吸收西方财务管理理论的基础上，为适应国内外客观环境的变化而进行动态调整与完善。

经济师考试经济基础知识(初级)自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有70小题，每小题1分，共70分）1、下列关于商品价值的表现形式的说法，正确的是（）。

A. 商品价值表现为商品的价格B. 商品价值表现为商品的使用价值C. 商品价值表现为商品的交换价值D. 商品价值表现为商品的供求关系2、在马克思主义政治经济学中，劳动价值论认为商品的价值量是由（）决定的。

A. 商品的生产时间B. 商品的社会必要劳动时间C. 商品的市场需求量D. 商品的价格水平3、在市场经济中，价格由以下哪个因素决定？A. 供求关系B. 生产成本C. 政府定价D. 企业战略4、以下哪项不属于微观经济学的研究对象？A. 企业决策B. 个人消费行为C. 国民收入分配D. 市场竞争结构5、在经济学中，被称为“经济人假设”的是以下哪一种假设？A. 机会成本假设B. 利益最大化假设C. 市场均衡假设D. 需求定律假设6、以下哪一项不是宏观经济政策的目标？A. 稳定物价B. 促进经济增长C. 提高社会福利D. 减少政府支出7、在市场经济条件下，企业追求的主要目标是：A. 社会效益最大化B. 资本利润率最大化C. 产值最大化D. 劳动生产率最大化8、下列关于我国经济发展战略目标的表述，不正确的是：A. 建设现代化经济体系B. 实现全面建设社会主义现代化国家的目标C. 推进供给侧结构性改革D. 建立健全市场经济体制9、下列关于市场供求关系的基本规律，说法错误的是：A、供求关系决定价格B、价格波动可以调节供求关系C、供求关系影响价格D、价值规律是市场供求关系的内在规律 10、在社会主义市场经济条件下，资源配置的基础性作用主要由以下哪个因素发挥：A、计划B、市场C、政府调控D、道德规范11、某企业在一年内销售商品100万元，成本80万元，期间费用10万元，利润总额为：A. 10万元B. 20万元C. 30万元D. 40万元12、在社会主义市场经济条件下，市场配置资源的决定性作用主要体现在：A. 国家通过行政手段直接配置资源B. 市场通过供求关系自发调节资源配置C. 企业内部资源配置由企业自主决定D. 国家通过法律法规强制配置资源13、在社会主义市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用与政府宏观调控的关系是：A. 市场起决定性作用，政府宏观调控不再需要B. 政府宏观调控起决定性作用，市场配置资源受限C. 市场起决定性作用，政府宏观调控是市场失灵时的必要补充D. 政府宏观调控起决定性作用，市场配置资源完全由政府决定14、某企业为提高经济效益，决定调整生产规模，以下哪种做法是错误的？A. 提高劳动生产率，降低生产成本B. 加强技术改造，提高产品质量C. 减少市场调研，降低产品研发投入D. 增加员工培训，提高员工素质15、下列关于社会主义市场经济体制的基本特征，说法错误的是：A. 市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用B. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存D. 市场经济与社会主义基本制度相结合，能够实现共同富裕16、在社会主义市场经济条件下，市场机制和政府调控的关系是：A. 政府调控优先，市场机制辅助B. 市场机制优先，政府调控辅助C. 政府调控和市场机制并重D. 政府调控和市场机制相互独立17、在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起决定性作用的基础是：A. 生产资料公有制B. 计划经济体制C. 市场供求关系D. 政府宏观调控18、以下哪项不是我国社会主义市场经济体制的基本特征：A. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 坚持社会主义市场经济体制的改革方向D. 坚持对外开放的基本国策19、在市场经济条件下，影响商品价格的主要因素是什么？A. 商品的成本B. 政府定价C. 市场供求关系D. 生产者的个人意愿 20、以下哪种情况最有可能导致通货膨胀？A. 货币供应量减少B. 总需求小于总供给C. 货币供应量增加过快D. 政府减少公共支出21、下列关于市场经济体制的说法中，正确的是（）A. 市场经济体制强调国家在资源配置中的作用B. 市场经济体制下，资源配置主要由市场机制自发调节C. 市场经济体制要求政府全面干预经济活动D. 市场经济体制下，企业可以根据自身利益最大化原则进行资源配置22、下列关于货币政策的说法中，不属于货币政策工具的是（）A. 利率调整B. 公开市场操作C. 准备金率调整D. 财政支出23、下列哪一项不属于货币政策工具？A. 公开市场操作B. 存款准备金率C. 利率调整D. 政府预算24、在经济学中，需求定律表明了商品价格与需求量之间的关系。

整理市场经济基础理论试题及答案一）判定题1．市场经济的形成和发展与国家历史背景和时代特点有关。

( ）2．在传统的小商品经济下，生产和资源的使用都没有达到广泛的社会化。

（）3．在现代市场经济中，随着市场机制作用的日益加强，国家对市场竞争的干预和调控相应的日益减弱。

( )4．目前，典型的市场经济是以私有制为基础的资本主义市场经济。

（）5．有商品就有市场，有市场就有市场经济.（)6．在社会主义市场经济活动中,政府的角色是运动员和裁判员的统一。

(错误) 7．在社会主义市场经济条件下，对经济活动起调控作用的是市场机制，政府无需对经济指手划脚.（)8．只有社会主义国家才有对经济进行宏观调控的迫切性。

（)9．现代市场经济是规范的、文明的、有秩序的市场经济.（）来源：10．在市场经济体制下，居民个人是经济活动的参与者，但不是市场主体.（) 11．到目前为止，我国已开办了人才交流中心、职业介绍所、技术工人交流市场及各种咨询服务公司，劳动力市场已相当完备。

（)12．价值规律是在社会再生产过程中通过商品交换和商品生产而发挥作用的。

（)13．由于价格是价值的货币表现,因而价格变化也就必然意味着价值发生变化。

（)14．市场对于资源配置具有灵活而有效的导向作用，能保证社会生产各部门的持续协调发展和经济的稳增长。

(错误）15．市场经济体制下的计划以市场为基础，总体上是指导性的计划。

（) 16．我们必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这样的机制才能反映价值和供求的变化，引导资源合理配()17．市场经济是以社会化大生产为基础的开放型经济。

（）来源：18．按劳分配的原则是劳动者按照他提供给社会的劳动量获得相应的经济补偿或经济收入,所以，只要社会上的任意两个劳动者付出相同的劳动，都会得到相等的报酬。

（)19．社会主义精神文明依靠于社会主义物质文明的发展，我们只须集中精力发展社会主义物质文明，精神文明建设应退居其次。

（)20．由于房屋与土地一般不能分割，所以我国的房地产市场实际上是房屋和土地所有权的买卖、租赁以及与此相关的交易活动的总和。

如何看待计划经济和市场经济市场经济是指在社会化大生产的条件下，以市场作为资源配置的基本方式的经济形式。

资源配置一般有两种方式：一种是市场方式；另一种是计划方式。

在现代社会中，单一的、纯粹的市场方式或计划方式，一般来说是不存在的，往往是以某种方式为主，另一种方式为辅。

如果某一社会经济中的资源配置方式是以计划方式为主，就叫计划经济；如果以市场方式作为资源配置的主要方式，这种经济就称为市场经济。

中国共产党坚持马克思主义与中国实际相结合，在实践中不断探索、不断试验、不断总结、不断创新。

从新中国成立初期的采用高度集中统一的计划经济模式，经过不断的探索、创新和总结，到社会主义市场经济体制的建立，对市场的作用和经济运行模式的认识不断加深。

在当代，社会主义制度与市场经济关系问题的研究具有重大的理论意义、实践意义和战略意义。

在理论上，社会主义市场经济体制的完善是我们党探索社会主义制度与市场经济关系问题的一次理论升华；在实践上，社会主义制度与市场经济的结合符合生产力发展的要求，体现了社会、经济和谐发展的需要。

我国现行的经济模式是：以公有制为基础的、有计划的社会主义商品经济。

经济运行机制是计划经济与市场调节相结合。

这一点，说起来容易做起来很难，两者之间的“度”很难把握。

现在，实际上有一种误解，以为计划经济就是社会主义，市场经济就是资本主义。

邓小平说过“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”这两种经济手段均有其利弊。

市场经济可以提高资源的微观利用效率；加速资本的形成；使风险分流；可以培养现代化大生产所需要的经营管理人才，把市场、价值规律看成是培养人才的实践的大学校。

市场经济同时也有它的弱点：难以保证经济发展的社会效益；难以保障基础设施和公益事业的建设；难以克服风险投资的障碍，如风险大的新项目、高科技项目，个别企业无法承担也不敢承担；无法解决分配上的过分悬殊。

我国理论界关于计划经济与市场经济问题的论争及其理论思考我国理论界关于计划经济与市场经济问题的论争及其理论思考【作者】李炳炎/石宏伟80多年的社会主义建设实践证明：以产品经济理论为理论基础的原有高度集中的计划产品资源配置方式上排斥市场机制的作用，使经济失去活力。

改革开放之前，尽管我们党和国民国民经济濒临崩溃；什么时候重视商品、市场，按价值规律办事，经济就发展和繁荣，人民就富裕。

20年前召开的中国关系问题的正确答案。

关于社会主义与商品经济、市场经济的关系问题，在我国理论界特别是经济理论界一直存在着旷日持久的争论。

在党的十一届三中全会之前，我国理论界对社会主义与市场经济关系的认识，普遍停留在作为僵化的原苏联模式经济体制的理论基础的斯大林的产品经济理论影响范围之内。

在学习苏联经验口号影响下，当时认为社会主义要消灭商品、货币和市场，即使搞一点商品生产，也不叫商品经济；认为计划经济就是产品经济，是社会主义制度的本质特征；认为市场经济是以私有制为基础的资本主义经济；计划经济和市场经济是对立的两种经济制度，而不是经济手段。

1978年开始改革之前的很长时期内，思想禁锢是十分严重的，任何对斯大林经济理论和苏联模式的怀疑和反对，都会遭到批判。

最早站出来批判和反对苏联模式及产品经济理论体系的，是我国经济学家顾准、孙冶方和卓炯。

卓炯在创立他自己的社会主义市场经济理论的过程中，全面地否定了原苏联的经济理论体系。

在市场和市场经济问题上，他早在1961 年11月18日就写道：商品经济的集中表现形式是市场，而市场是人类经济社会经济、文化发展的程度。

在人类社会中，没有一种东西比市场对人的吸引力更大，它既经常而又持久。

我们要消灭商品经济就意味着要消灭市场，这对于人类经济文化的发展是否有这个必要，是值得我们加以重新考虑的。

我觉得建设共产主义的任务并不是要消灭市场，而是要把无政府状态的市场（也就是自由市场）改变成为有计划的市场。

在那时，由于物品的极大丰富，人们就可以通过市场而自由地取得他个人消费部分所需要的产品，满足他的物质的和文化的需要。

四、社会主义市场经济条件下的分配制度重点内容讲解（一）社会主义市场经济中的分配方式1．社会主义市场经济中的按劳分配按劳分配是马克思对未来社会个人消费品分配原则的理论概括。

按照马克思的解释，所谓按劳分配，就是凡是有劳动能力的人都必须参加社会劳动，社会在作了各项必要的扣除以后，根据劳动者向社会提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。

我国社会主义初级阶段的现实与马克思所设想的未来社会存在很大差异。

一方面在所有制关系上，不仅不可能实行统一的社会所有制，而且存在多种所有制经济，社会不可能按同一劳动标准进行按劳分配，即使在公有制经济范围内，由于公有化和公有制实现形式的差别，也难以实行统一的按劳分配标准；另一方面，社会主义与市场经济相结合，在社会主义市场经济条件下，个别劳动不能直接转化为社会劳动，按劳分配不能通过社会直接计算和分配劳动时间来实现，只能通过价值形式和市场机制以迂回曲折的形式来实现。

社会主义市场经济条件下的按劳分配具有了新的特点和实现形式。

首先，按劳分配不是依据劳动者提供的直接社会劳动时间量进行消费品的直接分配，而是借助于商品货币关系，借助于价值形式，经过迂回曲折的道路实现的。

其次，按劳分配不能由一个社会中心在社会范围内按照统一的标准尺度来实现，必须通过企业和企业竞争过程来实现。

最后，由于在市场经济条件下劳动并不能直接表现为社会劳动，劳动者的劳动贡献不能直接用劳动时间量来衡量，因而不能借助于劳动券来进行收入的分配，只能通过价值形式和市场机制来实现。

从马克思非市场型的按劳分配发展成为市场型按劳分配不是对按劳分配本质的否定，而是在市场经济条件下更好地实现了按劳分配原则。

在市场型的按劳分配中，一方面，消灭了阶级剥削，消灭了靠生产资料的私人垄断无偿占有剩余价值的私有制分配关系，实现了生产资料占有上的平等；另一方面，找到了现实可行的符合市场经济要求又体现了按劳分配本质的劳动计量方式，使按劳分配与市场机制有机地结合在了一起，这不仅有利于按劳分配的实现，而且也有利于社会主义市场经济的形成和发展。

论腐败的实质及其根源腐败是一种社会历史现象，是一个世界性的痼疾，也是社会公众十分关注的问题。

反对腐败，加强廉政建设，是党和政府的坚定立场。

由于我国的经济体制、社会结构、利益格局和人们的思想观念正在发生深刻变化，各种社会矛盾凸显，各方面体制机制还不完善，一些领域的腐败现象仍然易发多发，有的案件涉案金额巨大，违法违纪行为趋于隐蔽化、智能化、复杂化。

反腐败的形势依然严峻，任务依然繁重。

党和政府对反腐败和廉政建设的长期性、复杂性、艰巨性始终保持着清醒的认识，并将继续按照建立健全惩治和预防腐败体系的总体部署，以更加坚定的决心和更加有力的举措，坚决惩治腐败，有效预防腐败，以反腐败和廉政建设的实际成效取信于民。

一、腐败的实质腐败，在社会政治领域内专指官场政治行为或行政行为的败坏现象。

腐败的实质是权力的滥用。

在不同时期，腐败的外在表现形式有不同特点，但无论腐败表现为何种形式，归根结底都是利用党和国家的权力或公共职位为个人、亲友或小团体谋取利益的行为。

腐败现象同党的性质、宗旨是根本对立的。

共产党所领导的革命运动，所从事的事业是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的事业，党组织和党员把符合人民群众的利益作为自己一切言论行动的最高标准，党绝不允许任何腐败现象的存在。

腐败现象同人民民主专政的社会主义国家制度也是完全对立的。

中国现阶段的国家制度决定了人民是国家和社会的主人，一切权力属于人民。

人民把权力授予国家工作人员，国家工作人员如果滥用这种权力，就是从根本上颠倒了与人民群众的关系。

因此，腐败现象并不是无产阶级政党和社会主义国家的必然产物。

党和国家把反腐败作为一件极其重要的大事来抓，就体现了人民的意志。

当然，从古至今，一些剥削阶级的政权和资本主义国家的执政党，也都反对腐败，但其目的仅仅在于维护和巩固现行统治。

而中国共产党之反腐败，则是由其为人民服务的宗旨决定的。

这与一切剥削阶级政权和政党的反腐败有着本质的不同。

二、腐败“高发期”的历史与现实原因腐败不是仅仅局限于某一政党、某一国家的现象。

公共经济学考试重点公共经济学重点1、政府的作用：收入再分配功能、社会资源配置功能和宏观经济稳定功能。

2、如何理解“赋税是国家机器的奶娘”？配第把国家经费分为6个项目：军费；官员俸禄和司法费用；宗教事务费用；大学及其他学校费用；孤儿抚养费和无工作人员的生活救济费；修路架桥费用和其他公共福利费用。

配第在这本书中分析了上述6项国家经费增加的原因、人民对赋税的反对和税收征课的办法，以及国家筹集资金的方式和手段，从而开创了西方财政学的先河。

3、微观经济学的理论有哪些？研究对象是什么？微观经济学的理论由价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、分配理论，以及包括价格机制、消费与生产调节、收入分配平均化等内容的政府政策理论等组成。

以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为来说明市场经济如何通过价格机制来解决社会资源配置问题。

4、宏观经济学的基本理论是什么？研究对象是什么？宏观经济学的基本理论是由国民收入决定理论、就业与通货膨胀理论、开放经济理论、经济周期与经济增长理论以及宏观经济政策等方面组成。

宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究国民经济中各有关公共经济学总量的决定及其变化来说明如何充分利用资源。

5、什么是帕累托最优原则？所谓的帕累托最优原则是指资源的配置已经到了在不损害别人的前提下就无法改善的境地。

6、资源的稀缺性与人们欲望的无限性的矛盾是人类社会最基本的矛盾？稀缺性是人类面临的永恒问题。

稀缺性的存在是绝对的，它存在于人类历史的各个时期和一切社会，无论是古代还是现代，无论贫穷的非洲还是发达的欧美，都存在资源的稀缺性。

7、资源的种类：以土地为代表的自然资源，以资本为代表的人造资源，以劳动力为代表的人力资源，以企业家为代表的风险资源。

8、经济组织的三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产，在人类文明的昨天、今天和明天都是同样关键，而且是永恒的问题。

9、计划于市场的差别？计划于市场两种资源的配置方式各有优劣，它们的差别主要表现在三个方面。

经济法初级有效学习计划一、学习目标1. 了解经济法的基本概念和理论；2. 熟悉国内外经济法相关法律法规；3. 掌握经济法的基本知识和基本法律技能；4. 提高经济法的运用能力，能够在实际工作中正确处理经济法问题；5. 培养正确的法治观念和法治意识。

二、学习内容1. 经济法的基本概念与理论2. 经济法相关法律法规3. 经济法相关案例分析4. 经济法实际应用技巧5. 法治观念和法治意识的培养三、学习方法1. 系统学习经济法相关课程，包括参与课堂讨论、听课笔记、课后总结等；2. 阅读相关经济法学习书籍、教材、论文等；3. 关注经济法热点事件和案例，进行深入分析和思考；4. 参与经济法相关实践活动，如模拟法庭、案例分析等；5. 多与同学、老师及业界人士进行交流，互相学习，提高学习效果。

四、学习时间安排1. 每周至少安排3-4个小时的课程学习时间；2. 集中时间阅读相关实践案例和论文；3. 每天固定时间进行课外复习和总结。

五、学习步骤1. 初步了解经济法的基本概念和理论，梳理相关基础知识；2. 对国内外经济法相关法律法规进行系统学习；3. 学习经济法相关案例分析，掌握案例分析的方法和技巧；4. 进行经济法实际应用技巧的学习和训练；5. 加强法治观念和法治意识的培养，建立正确的法治观念。

六、学习工具1. 经济法相关课程教材、参考书籍和论文；2. 电脑、平板等电子设备，用于查阅资料和学习资料；3. 学习笔记本和笔，用于课堂笔记和总结；4. 参与模拟法庭等实践活动所需的相关资料和工具。

七、学习评估1. 定期进行经济法知识考试和实际案例分析；2. 通过参与模拟法庭等实践活动，检验学习成果；3. 参与经济法论文写作，对所学知识进行总结和应用。

八、学习困难及解决方法1. 遇到难题及时向老师和同学请教；2. 加强实际案例分析和法律法规的复习；3. 及时调整学习方法，找到适合自己的学习方式。

九、学习心态1. 积极主动地对待经济法的学习，并付诸实践；2. 不断提高学习动力和学习兴趣，保持良好的心态；3. 善于总结和积累学习经验，不断完善学习方法和技巧。

社会主义市场经济条件下计划与市场的关系研究【摘要】随着我国社会主义市场经济的发展，计划和市场在其中发挥着重要作用，正确处理二者的关系有助于我们更好认识社会主义市场经济体系，从而这一问题研究有着重要的理论和实践意义。

本文首先阐述了论文研究的背景和意义、研究方法和研究内容，然后对中国社会主义市场经济发展史进行了系统的梳理，分析了社会主义市场经济的必然性，最后重点剖析了社会主义市场经济下计划与市场之间的关系。

【关键词】社会主义市场经济 / 计划 / 市场一、前言（一）选题背景和意义三十多年经济改革以来，计划和市场在社会主义市场经济中发挥着重要作用，不断推进社会主义现代建设，但是也出现了一些问题，所以研究计划和市场的作用方面还有很多需要改进的地方，一方面需要我们在实践中认识和研究计划和市场的关系，另一方面还要在计划和市场发展过程中解决问题。

面对计划和市场关系存在的问题，只有具体问题具体分析，才能推进社会主义市场经济的发展。

从理论的角度来分析，我们对社会主义市场经济理论的认识也是计划和市场关系的认识，研究计划和市场所处的地位有利于正确分析二者的关系。

根据多年的实践，研究计划和市场的关系有助于我们进一步探索中国经济制度的基本规律，认识到计划和市场的结合是持续性的过程，让我们清楚认识到如何才能实现我国经济更好更快发展。

从实践的角度来分析，推进现代化建设必须认识到建设怎样的社会主义经济体制，高度重视计划和市场的关系，并处理好二者的关系，这样才能够完善我国经济体制，总结我国经济体制改革的成果，促进我国经济体制改革的深入发展，增强综合国力。

（二）研究方法与设计1.基本思路本文首先阐述了论文研究的背景和意义、研究方法和研究内容，然后对中国社会主义市场经济发展史进行了系统的梳理，分析了社会主义市场经济的必然性，最后重点剖析了社会主义市场经济下计划与市场之间的关系。

2.研究方法本文在研究过程中通过阅读大量文献，总结学术界关于这一问题的研究成果，分析研究存在的诸多问题，并提出本文研究的方向和重点。

社会主义市场经济的论文社会主义市场经济是于1992年邓小平同志在南方谈话中确立的，距今已有二十多个年头了。

下面是店铺给大家推荐的社会主义市场经济的论文，希望大家喜欢!社会主义市场经济的论文篇一《社会主义市场经济的基本特征》摘要：社会主义市场经济是一种特殊的经济体制，它有一般市场经济的共性，更有自己的特征。

社会主义市场经济是以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度为基础，以计划为指导，以实现共同富裕为目标，以坚持党的领导为政治保证的市场经济。

关键词：社会主义市场经济;基本特征;公有制一、社会主义市场经济理论的发展过程和确立1978年12月18日召开的党的十一届三中全会对人们的思想解放起到了极大的促进作用。

经济理论研究也趋于活跃。

在这个时期，经济学界开展了多方面的大讨论，出现了改革国家所有制、发展社会主义商品经济的理念主张。

但当时“计划经济为主，市场调节为辅”的观点还占统治地位，经济理论的整体突破还没有完成，代表者有李震中和姚耐的“计划经济说”：还有的学者认为商品经济子虚乌有，代表者有张理智;正因如此，1978年之前我国实行的是计划经济。

党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》明确肯定社会主义经济是商品经济，这就突破了传统社会主义经济理论最大的禁区，也为社会主义市场经济建立和发展创造了前提条件和基础。

从1992年开始，我国社会主义市场经济研究和实践进入了一个全新的发展时期。

以1992年“南方讲话”为标志，“三个有利于”观点的提出，进一步解放了人们思想，使社会主义市场经济理论研究取得长足的进展。

党的十四大根据邓小平关于计划经济与市场经济的精辟论断，提出了社会主义市场经济理论，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，使人们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。

由此确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

市场经济作为经济机制，它的基本特点或内在要求，就在于通过运行的自主性、平等性、竞争性和有效性来配置资源。

浅谈我国社会主义市场经济论文关键词:社会主义经济本质、我国社会主义市场经济的产生及发展、我国社会主义市场经济条件下道德体系建设、社会主义市场经济作用、科学发展观与社会主义市场经济、我国社会主义市场经济法治秩序建立和完善论文摘要:我国社会主义市场经济体制确立以来，对我国的民主政治建设产生了巨大影响。

随着我国市场经济体制的不断完善，民主政治建设也不断向前发展。

我们要在坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力的同时，大力推进社会主义民主政治建设，实现我国社会主义市场经济与民主政治建设的协调发展。

社会主义市场经济理论,是邓小平理论体系中极具创新意义的组成部分,是对马克思主义经济理论的重大发展,建立和完善社会主义市场经济体制是中国经济体制改革的总体目标,也是今后一个时期中国经济社会发展的战略任务。

建立社会主义市场经济体制是经济体制改革的重点,它规定了中国经济体制改革的目标和方向,明确了中国在向市场经济转轨过程中市场化的程度和标准。

社会主义市场经济既是社会主义制度与市场经济体制的结合,也是市场经济体制与市场化程度的统一。

一、我国社会主义市场经济本质（一）、对社会主义市场经济本质的不同理论阐释1、计划经济与市场经济不相容的观点这种观点认为，计划经济是社会主义特有的东西，市场经济是资本主义特有的东西，社会主义制度与资本主义制度是不能共存于一个社会的，因而计划与市场也是不能共存于同一经济体中的。

这种理论观点并没有社会主义市场经济的概念，而只有社会主义计划经济与资本主义市场经济的概念。

改革开放以来，持这种观点的经济学者所提出的由计划经济转向市场经济，实际上一方面把我国经济改革的对象——旧的高度集中的社会主义计划产品经济体制等同于计划经济。

另一方面把市场经济同计划经济对立起来，认为二者是相互排斥、不能相容的，从而将改革的正确方向即由产品经济转到市场经济，错误地改为由计划经济转到市场经济，否定计划经济与市场经济的结合，错误地将计划经济列为否定的对象，实质上主张自由市场经济。

1.绩效评价中的( )是要求评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类。

A.配对比较法B.排序法C.人物比较法D.强制分配法答案:D2.控制的必要性包括( )。

A.组织人员的流动性B.组织目标的多变性C.管理层的不稳定性D.管理失误的不可避免性答案:D3.传播方法的运用要体现共享性、突出快速性、确保真实性和( )。

A.注重双向性B.注重广泛性C.注重多样性D.注重多向性答案:A4.招收事业单位人员的考试和考察，入学的考试和体检，领导审查工作方案都属于( )。

A.直接控制B.预先控制C.过程控制D.事后控制答案:B5.刚性的管理方法以( )假设为基础，基于管理对象生存、安全的需要，主要运用职位权力进行程序化管理。

A.“社会人”B.“经济人”C.“复杂人”D.“自我实现人”答案:B6.我国事业单位按照事业单位的经费来源，可分为全额拨款单位、差额拨款单位和( )。

A.行政收费单位B.经营收费单位C.自收自支单位D.服务收费单位答案:C7.马斯洛需要层次论中最基本的需要是( )。

A.归属需要B.自尊需要C.自我实现需要D.生理需要答案:D8.激励理论中的双因素理论，关于保健因素说法正确的是( )。

A.保健因素能预防和减少员工的不满，但不能使其对工作非常满意B.保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康C.保健因素的满足，能使员工对工作非常满意D.保健因素的满足，有助于员工潜力的发挥答案:A9.全面理解管理定义，需要从管理的主题、环境、目标、动员和配置资源、( )、社会实践活动等方面把握其含义。

A.计划B.管理方法D.组织答案:C10.在市场经济条件下，企业的管理活动应以市场为导向，以( )为最大原则。

A.社会效益B.社会理性C.经济效益D.经济理性答案:D11.按照信息的性质，控制可分为( )。

A.直接控制和间接控制B.战略控制和任务控制C.预防控制和更正控制D.反馈控制和前馈控制答案:D12.创新是( )的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现和产业化、商品化、效益化。

形考任务作业1政府经济学作业1 题目：什么是政府经济?如何理解政府经济? 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结2012年电大行政管理（本科）政府经济学1-4作业及答案请大家帮帮忙!政府经济学作业1题目：什么是政府经济？如何理解政府经济？形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。

要求：每一位学员都提前交讨论提纲，提纲包括以下内容：1，联系实际的例子。

2，个人的讨论提纲。

3，小组讨论后形成的提纲。

就是这本作业的所有答案，有人知道么......政府经济的主体政府经济活动的主体是各级政府.即狭义的政府,也就是国家行政机构.政府是市场经济运行中的重要主体,其行为与企业、个人相比,存在根本区别.企业、个人经济行为是追求私人利润的最大化,而政府经济以社会公共利益最大化为目标.政府经济活动是市场政府经济供求平衡的重要条件,如从市场主体角度分析,则政府是市场上最大的买主,一定时期内政府采购总额、采购商品和劳务的结构,对市场供求关系具有重要影响.政府经济的客体政府经济的客体是参与部分国民收入或国民生产总值分配,并对国民经济运行进行宏观调控.企业、个人经济活动,是从事商品和劳务的生产和供给,而政府经济是以财政收支为核心,实质上是一种收入分配和再分配,以及以此为基础的宏观管理.政府机构不直接创造任何物质财富,政府财政收入来自企业和个人缴纳的税收,构成支出所提供公共服务的物质基础,政府宏观调控能力的强弱,很大程度上取决于政府财政集中的财力多少.政府经济的形式政府经济的形式主要表现为政府收入、政府支出以及宏观经济管理.与企业、个人等微观经济活动不同,政府经济是以组织财政收入、安排财政支出的方式进行资源配置,履行政府职责,并以收支为基础开展宏观管理,即对生产、流通、分配和消费等整个国民经济运行过程进行有效调控.政府经济的依据与企业、个人等微观经济相比,政府经济的依据是社会公共权力.政府之所以能够强制地、无场地、固定地征收税收等收入,满足其支出需要,就是因为政府是公共权力机关,掌政府经济握着法律等强制手段,对违规者予以处罚,以维护社会公共利益.政府经济的目的政府经济活动的目的是满足社会公共需要.通过教材有关章节的论述,我们可以看出,在市场经济条件下,政府经济活动就是为了解决企业、个人不能或不能有效解决的问题,克服市场缺陷,满足社会公共需要,于企业、个人的生产经营活动目的有根本区别.编辑本段政府经济学通过对政府经活动的描述,人们就可以概括政府经济学的基本含义.即政府经济学是专门研究以政府为主体的资源配置及其宏观管理规律的学科.任何一门学科,必须有其独立的研究对象,政府经济学也不例外.研究以政府为主体的资源配置及其宏观管理,就使政府经济学与其他政府经济经济学科产生了明显的分野.一般认为,1776年亚当·斯密《国富论》以后,政府经济学逐步形成了较为完整的学科体系.当代政府经济学,无论学科体系,还是研究方法,都取得了长足发展.学习方法政府经济学的学习方法政府经济学属应用经济学范畴,既有对政府经济活动的理论概括,更具有很强的实践性,需要研究政府经济运行中存在的各种问题,为政府制定和实施经济政策,以及规章制度建设提供理论依据.而不同国家政府所面临的政治经济环境,以及一国政府在不同时期所承担的经济社会发展任务,都存在巨大差异.因此,政府经济学的学习方法,除坚持马克思主义经济学基本方法论以外,需要强调政府经济以下具体方法：1、理论与实践相结合的方法理论与实践相结合方法,就要求政府经济学的学习,一方面,能够运用政府经学基本原理,分析政府经济发展中的各种现象,就其存在的问题提出解决的思路与方法,以加深对基本理论的理解和掌握.另一方面,通过各种政府经济活动实践,进一步检验理论的正确性,以校正和发展理论,实现理论创新,在更高层次上达到理论与实践的结合.2、实证分析与规范分析相结合的方法实证分析与规范分析是经济学研究和学习常用的方法.实证经济分析的任务,是回答经济运行中“是什么”的问题,而规范经分析,是解决经济运行“应该是什么”的问题.3、历史分析与逻辑分析相结合的方法历史分析与逻辑分析相结合,就要求在政府经济学的学习中有广阔的视野,能够从政府经济的过去、现在,把握其未来发展趋势,并进行相应的理论概括.经济现象在现代市场经济中,各类以政府为主体的经济现象,比比皆是.政府经济活动,不仅关系到政府路线、方针,政策的执行,政府职能的实现,而且涉及广大企事业单位,成千上万家庭和个人的切身利益.在开放条件下,一国政府的经济活动,还会对其他国家和地区的经济产生影响.政府经济不仅为政治家、外交家、经济学家所关心,而且是社会各部门、各地区、各单位、各阶层关注的焦点.现代政府经济活动,涉及一个国家或地区经济社会生活的各个领域、各个层次,是社会资源合理配置不可或缺的重要组成部分,关系到每个社会成员利益.各级政府及其公务人员,需要充分认识政府经济在市场体系中的地位,把握政府经济运行规律,履行政府职责,开展各项公共管理活动,努力提高资源配置效率,为社会公共利益服务.形考任务作业2以“政府支出”为主题，撰写一篇小论文。