三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版(共21张PPT)

像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2.合理规划安排我的周末时间。
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020
人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
下面这些同学和时间交上朋友了吗？
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？

活动二：多在心中画问号
“问题”是最好的老师
为什么夜空中会有那么多 的星星呢？
城市里为什么经常 堵车？
故事屋
宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一 个问题，曾经冒雪行走数十里，多次登门拜访老师。老师被他的诚心所感 动，耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋濂 这种勤学好问的品格，使他成为了明朝著名的散文家。
请向同学们说说， 你在哪些方面做得比较 好？
我很喜欢色彩和线条， 我画画学得好。
我能说出很多星座的名 称和方位。
别人要是心情不好，我总能想 办法让她开心！
寻找学习的潜力
1.小组交流，说说自己在学习上还存在哪些不足。 2.你发现了组内其他成员还有哪些学习潜力？
我的学习潜力
原来我还有这么 大的学习潜力！
评一评
下面这些行为你能做到哪些呢？ 1．我常带着问题去学习。 2．我敢于向老师提出问题。 3．我常和同学们一起讨论问题。 4．我经常就常见的事情向父母提问。
寻求答案有良方
向别人请教
查阅相关资料 实地考察
解决问题的方法 还有……
自己动脑思考 从网上搜索 亲自实践
游戏—你问我答 ？
游戏规则： 认真思考一个问题，向大家提问。比一比，看谁提出的问题更
不按时睡觉
开开 小药 方
问题：不按时睡觉 药方：制定21天计划书，每 天坚持执行，养成良好的作 息习惯。
长时间打游戏
开开 小药 方
问题：长时间打游戏 药方：要对自己一天的时间 合理进行安排，缩短游戏时 间并严格执行，如果可以培 养另外的爱好，戒掉游戏的 习惯会更好！
合理地安排时间，不仅能够 让我们学得好，学得快乐，还 可以保证有充足的时间让我们 尽情玩耍，充分休息。

请你看看这些同学的做法，哪位同学合理安排了时间。
先玩会儿 游戏吧！
分清主次
写完作业再玩 半小时游戏。
谁合理安排了时间？
我的作业写 完了，咱们一起 玩球吧。
谁合理安排了时间？
定标限时 专心执行
合理地安排时间，不仅能够让我 们学得好，学得快乐，还可以有充足 的时间尽情地玩耍，充分地休息。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》
（5）读课外书 （6）睡觉
19：30 — 19：50 20：00 — 6：00
明日歌 （明）钱福
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。
同学们，周末你要做哪些事呢？ 请安排一下周末的生活吧！
谢谢，再见！
你热爱生命吗？那么别浪费时间， 因为时间是组成生命的材料。
——（美国）富兰克林
鲁迅与时间
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周 树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名， 其中，一种说法是他母亲姓鲁，战国时 期周姓和鲁姓是相通的，“迅”是他的 小名。另一种说法是，有人曾当面问过 他，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。 他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉， 抓紧时间，才能做好学问，干好事情。 他认为，一个人节省时间，就等于延长 做事不生专命心。拖拖拉拉
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执

向别人请教 实地调查
查阅相关资料 实验求证……
问号之歌
天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。
快乐地学习
合理安排时间
尽情地玩耍
充分地休息
长时间打游戏
经常被电视节 目吸引
不按时睡觉
做事不专心、 拖拖拉拉
小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食， 一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要 两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间， 和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟就完 成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快又正确，小丽特别 开心。
做学习的主人
掌握适合自 己的学习方法。
多观察、多思 考、多提问，寻找 解决办法。
合理安排和 利用时间，提高 学习效率。
感谢您的聆听
做学习的主人
我是音乐爱 好者，喜欢听音 乐，新歌听两遍 我就会唱了。
想一想，你在 哪些方面做得比较 好呢？
乐乐的烦恼
大家好！我是乐乐，从小特别喜欢，数学的难度增加了， 成绩也慢慢下降了，我再也享受不到在 数学课上学习的乐趣了。
1.没有找到适合自己的学习方法。 2.没有虚心学习，不耻下问。
想一想，乐 乐学得不理想的 原因有哪些呢？
3.过分依赖别人，不懂得自己解决学习问题。 4.不够勤奋和努力。
你觉得自己学 习不理想的原因有 哪些呢？
学习潜力是尚 未表现出来的潜在 的学习可能性。
我的学习潜力
该如何开发自己的学习潜力呢？
1.要树立远大志向。 2.要提高身心健康水平。 3.要培养良好的心理品质。 4.要学会学习。
“问题”是最好的老师。
你平时是一个 爱提问题的人吗？
怕提出的问 题太傻了。

本的知识，甚至会陷入迷茫。这句话告诉我们在学A习过程中应当（）
A.学会思考，提出问题
B.合理安排时间
C.分享经验
D.死记硬背
谢谢观看！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1320.6.13Saturday, June 13, 2020
3.分享经验
小明的英语很好，因为他每天早上都会听英语磁带。 小张的作文写的很好，因为他每天都有记日记的习惯。 小郭懂得许多课外知识，因为他平时会阅读课外的知识 书籍。
分享自己的经验，学习别人成功 的经验，找到最适合自己的学习 方法
做学习的主人
人人都能学得好 怎样才能学得好
学会思考，提出问题 合理安排时间 分享经验
学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
时间就像海绵里的水一样，只要挤，总会是有的。
——鲁迅
一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的
一个必要的组成部分。
——杜威
课堂练习：
1.“学而不思则罔”，这句话是孔子所提倡的一种读书方法。指的是 一味读书而不思考，就不能深刻体会书本的意义而不能合理利用书
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1320.6.1315:19:3115:19:31June 13, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
治疗拖拉小神器，就选用计时器！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
下面这些同学和时间交上朋友了吗？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？

课堂小结
《问号之歌》
世界充满了问号。 花朵里有问号， 迷雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡是问问为什么。
第一单元 快乐学习
3 做学习的主人
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【课程引入】时钟在说话”的截图，如需使用，请插入视频。
活动一：我和时间交朋友
课堂活动
都能学得好！
活动二：多在心中画问号
课堂活动
故事屋：问号多重要
活动二：多在心中画问号
课堂活动
“问题”是最好的老师。要想学 的好，就要多在心中画问号。你心中 有哪些小问号呢？
活动二：多在心中画问号
课堂活动
不懂就要问，多提问题的孩子才是 爱思考的孩子。
生活中处处有问号，我们要多观察， 勤思考，才能提出有意义的问题。
活动二：多在心中画问号
课堂活动
你能提出什么样的问题？你 还对哪些见闻有所疑问吗？你平 均每天会问多少个问题？
活动二：多在心中画问号
课堂活动
当你提出疑问以后，应该怎么解决自己的疑问呢？
活动二：多在心中画问号
课堂活动
小结
希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没 关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同 学们都能养成爱提问的好习惯。
活动一：人人都能学得好
课堂活动
妈妈我买了一双蓝色的滑冰鞋，我穿上鞋在溜冰场滑。可是穿上 后却不听使唤，被说滑了，站都站不稳，妈妈扶着我走了几步， “扑 通”一声摔倒了，我的屁股疼死了，我不想滑了，看着简单溜冰鞋滑 起来怎么这么难，妈妈说“战胜困难才能取得成功。 "
我站了起来，手扶着栏杆心里想着，我一定要战胜困难。经过几 次摔倒我终于学会了滑冰，我成功了。

我 自控力下降， 耽误做其他 事情的时间
白天精神不好， 容易犯困
做作业耗时 长，质量差
沉迷于虚拟世 界，对现实生 活的热情降低
交朋友
和 时 间 对这些小朋友和有类似问题的同学，
我
你有没有什么好的建议？
专心地学
痛快地玩
充分地休息
交朋友
和
时间
读完“奥秘在哪里”，你能说说小丽
我
写作业的速度为什么加快了这么多吗？
分享 经验 共 好
结合自己的学习经验，把你的学习方法 放进“学习锦囊”里吧！
板 书 设
人人都能 个体之间有差异，每个人具有不同
学得好 的优势
做
发现自己的潜力，树立学习自信心
计 学 多在心中 学习上应做到多思考、多提问
习 画问号 学会找到解决问题的方法
的 主 人
我和时间 交朋友
明白合理安排时间有利于学习 学会合理安排时间
6. 适合自己 的学习方法才是最好的。
四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.好习惯，早养成。下列属于不好的学习习惯的是( C )。
A.作业按时完成
B.独立完成作业
C.拿同学的作业抄一抄 D.今日事今日毕
2.面对一天的作业，正确的完成方法是( B )。
A.哪门课的老师严厉就先做哪门课的作业 B.制订每天的作业计划，按照计划有序完成 C.想写哪个就写哪个 D.等一等，玩一会儿再写
我会写一句学习的格言: 学如逆水行舟，不进则退。
三、我会填空。 1.每个人都有这样或那样的学习 潜力 ，但有时候我们自己却不 知道。
2.我们天生爱 学习 ，在学习方面每个人都有自己的 长处 ， 我们都能 学得好 。
3. “问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画 问号 。

我的学习锦囊
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都 随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态 的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并 不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与 人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉 妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同 ，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不 希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了 一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面 ，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战胜恐惧，完善自己。可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃 。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不 下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让 心静下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一， 二就是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，

学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
同学们，要牢记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
2.合理规划安排我的周末时间。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉 人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样 美丽，感谢你的阅读。
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】