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高三数学后进生抓紧提分秘笈很多同学的高中数学学习道路是十分艰难的：初中升到高中，一开学，遇到一位喜欢的数学老师，老师很好很温柔，能听进课，成绩也就很不错，平时小测100分满分大概可以80上下（比如省重点高中重点班，老师出的题目很难的情况下）。
但高二一换老师，有些同学的分别心（不客观思维作怪）就开始跑出来搞破坏，于是开始不听课，成绩直线下降，从高二到高三后的月考，150分满分基本没上过三位数。
因为到了高三，知识点的考察不再单一化的出现在题目中，而是多个知识点综合性的出现在题目中，难度加大，经常大题只会前2题。
数学要提高，最关键的不是题做得多，而是要学会挑题目做！做完题之后总结经验非常重要！很多同学跟我说，她们在数学的学习上，投入精力很大、效率很高，做很多题。
但是成绩就是不见提高。
我再问，你是怎么做数学题的？同学说：每天做厚厚的专题训练册，遇到不会的题目，看答案，抄答案，然后做下一题。
我可以告诉你们，这样做绝对是事倍功半！数学是高考拉开分数的最主要学科。
高分的同学130、140，低分的同学40、50，又由于数学讲究逻辑性和推理性，讲究层层推导，一个地方卡住，就做不下去，因此很多同学在数学上饮恨考场。
是不是数学基础差就没得救呢？其实不是的。
数学其实并不复杂，只要方法得当，你会发现数学其实并没有想象中的那么难。
因为数学学科很特殊，它的条理脉络非常清晰，复习的时候，顺着脉络，是很容易抓住整个主干的。
其实，对数学基础的构建，相对其他学科而言，容易的多。
因为数学知识点的起点、推导过程、公式定理的应用案例非常明确，所以只要从数学公式入手，找到其公式的起点和过程，就能把基础知识拿下。
一、先看夯实基础的重点方法（如何通过课本掌握知识点）特别是基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。
具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年高考数学提高成绩的方法在忙碌的高中学习中，在紧张的201X高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。
但是，不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。
我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试;二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。
如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢?对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的;对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。
而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。
我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。
一流的数学能力+一流的考试方法和技巧=顶尖的成绩一流的数学能力+二流的考试方法和技巧=二流的成绩二流的数学能力+一流的考试方法和技巧>二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面：一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。
其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。
这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。
拿安徽省的数学高考题为例，安徽省数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分;填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。
所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。
现在高三数学逆袭资料现在高三数学逆袭资料一、适当多做题，养成良好的解题习惯高三文科生要数学逆袭成功，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的.分析、解决能力，掌握一般的解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，文科生写出自己错误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中会充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
二、细心地挖掘概念和公式高三文科生数学逆袭方法之二是重视公式的积累。
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，文科生对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。
例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。
这样就不能将数学真正的逆袭成功。
三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?给你的建议是：更细心一点(由观察特例入手)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。
三、做一个热爱数学的人高三文科生数学逆袭的基础是热爱数学。
首先你要下个决心，从明天开始我要做一个热爱数学的人!有带动你毅力的心理建设很重要，因为不是每个学生再考砸好几次以后还能坚持之前很苦逼的学习方法的。
当你把分数稍微看得淡一点，更多的去思考这个问题我学透了没，一开始分数提高不显著的瓶颈就会比较好度过。
别怕问老师，我高二开始就是办公室常客，上课下课不懂的就问，老师在办公室就去办公室，或者把题留给老师，反正我有自己想不通的肯定去问老师，比自己死磕要效率高点。
高中数学成绩差，逆袭就是这么简单在高中数学、高中语文、高中英语这三门学科里，虽然高中数学是最难的一科，但是高中数学这一门课能够提高最快。
高中语文和高中英语有很多东西是需要积累的，但高中数学只要在学法上找对门，提高起来是很快的。
下面小编给大家介绍高中数学的学习方法。
高中数学成绩差的学习方法1、背高中数学（简单实用）日本学者和田秀书原本高中数学成绩一塌糊涂，甚至都想放弃高中数学，去参加不要求高中数学成绩的院校招生。
直至一天他想到“背高中数学”的学习方法，他写到：这个技巧是：不懂的问题，直接看解答，先背起来再说。
如此一来，一题一般只要5分钟便背下来，从量来看，可以追赶得上成绩好的同学。
各位猜猜看看，从开始背高中数学后，我的成绩变好了吗？结果是，我的成绩进步神速，高中三年级时，高中数学模拟考试成绩还进入全国排名，并应届考上东京大学医学院，所以一定要“背高中数学”2、教材试卷化，试卷教材化将试卷和教材高中数学“角色互换”步骤如下：第一步，把试卷依照教材的顺序清理好，并编上序号。
因为试卷基本都是按教材走的，清理起来并不费劲。
第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。
主要内容有：一是此试卷考什么，二是与考试有关的知识要点。
第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，写出自己在知识上的缺陷。
3、回过来做课本上的题（尤其是课外班的课本）这么学习高中数学的原因有以下几点：第一：课本上的习题，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来，是最具代表性的题，是最具代表性的题，是最好的题，值得去做。
第二：一般来讲，课本上的习题，尤其注意与概念、公式、定律的联系，而高中数学成绩不太稳定的同学的一大通病，就是基础不劳，概念、公式、定律等掌握得不是很好，为此也值得去做课本上的题。
第三：课本上的习题，有的老师讲过，有的教参书上有比较详细的讲解，比较容易做对，从而增强自己的信心。
以优异成绩考入中山大学的2019级本硕连读班的的洪伟雄同学也有同感。
高考前3个月教你从300分提到600分（绝对真实！）希望对高三毕业生有用。
我把43天从317分提高到622分的经验复制出来与大家分享一下，希望能帮助到我们哪怕一点点。
首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。
通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。
希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。
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首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。
通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。
希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。
高三一轮复习数学快速提升秘籍高三一轮复习数学快速提升秘籍??王者，数学必强！总的来说，数学是一门非常枯燥的学科，很少有人会对着一些数字和符号产生太大兴趣。
但是，数学又是高中生必需学好的一门课目。
下面，我们浅析下数学的学法。
1、学习方法因人而异当你的方法定型后，别人讲给你的方法，只是一种借鉴，千万不能因此摒弃了原有的适合自己的方法而照搬别人的方法。
借助他人学法中的精华，来完善自己的道路，才是上策。
2、培养学习数学的兴趣纵使很难对数学产生兴趣，你也得假装告诉自己你喜欢数学，要对它有“数学虐我千百遍，我待数学如初恋”的感情。
这在起初一定很难，但装的久了，你自己也就信了，以后的学习也自然能更上一层楼。
3、刷题偏重题精而不是题多举个例子，假设做每道题的时间相同，一道题中包含着6个知识点和六道题中包含6个知识点，你所能回顾的是一样多的，但前者只需耗费后者1/6的时间，差距就会从这时间差中逐渐扩大。
4、不要过多的提问数学是一门需要自己静思感悟的学科，如果一味地去问别人，你永远不会得到真正意义上的提高。
一道题有自己想懂和被别人讲懂，你的理解感悟差距是很大的。
当然，这不是说不问，而是要在自己认真思考却始终得不到答案后再去询问。
5、应试时要随机应变应试时要灵活多变，尤其是选择题。
不要死钻牛角尖，这只会过多的浪费你宝贵的考试时间。
无论你采取什么办法，能做对就是好办法。
考试不是平日做题，每道题所花费的时间在一开始就应该定下了，因为你的深究而打破了时间计划，那你注定会失败。
大量训练--量变、质变、升华“合抱之树，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”水滴以千年之不懈滴穿顽石，溪流以万世之永恒造就平滑，我们唯有积少成多，方可以量变之艰辛换取质变之升华。
与其说高考是一场对智力的检测，不如说其实一次对积累的检阅。
阅兵历经九个月的训练终成一日之精彩，我们需用三年的训练换取二日之坦然。
对于大题量训练，这几个方面至关重要。
高三数学40分怎么提高数学成绩差怎么学很多高三学生的数学成绩提不上去不是努力程度的原因，也可能是学习方法的问题。
那么，高三数学40分怎么提高呢？下面和小编一起来看看吧！高三怎么提高数学成绩1、先看笔记后做作业。
有的高三学生感到，数学老师讲过的，自己已经听得明明白白了。
但是，为什么自己一做数学题就困难重重了呢？其原因在于，学生对数学教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。
因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。
能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。
2、做数学题之后加强反思。
高三学生一定要明确，现在正坐着的数学题，一定不是考试的题目。
而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
因此，要把自己做过的每道数学题加以反思。
总结一下自己的收获。
要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。
做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的数学网络系统。
3、主动复习总结提高。
进行章节总结是非常重要的。
初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。
高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
4、积累资料随时整理。
要注意积累复习资料。
把数学课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。
每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。
这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
数学成绩差怎么学最牛高考励志书，淘宝搜索《高考蝶变》购买！1.制定学习计划到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。
所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。
你现在的数学成绩是40分（150满计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2.学习数学要有越挫越勇的精神在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。
这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。
高三数学如何进展逆袭高三了很多同学的数学成果还很差就开头急躁，到底高三有没有方法把数学提升上来?那么接下来给大家共享一些关于〔高三数学〕如何进展逆袭，期望对大家有所关怀。
高三数学如何进展逆袭1、通览教材把每一科的几本教材认认真真争辩一遍，把学问点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号〔总结〕出来。
确定要特殊具体，而且还要亲自动手。
我是用A4的纸把每一章的学问归纳出来，然后把这些纸在按章节挨次帖在一张一开的图画纸上。
这一科整个高中的内容，如今都被我整到这张纸上，我把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把像化学、生物中的小点点记得巩固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，觉察各章节之间的联系，甚至可以体会到为什么要这样支配章节挨次。
这样几次下来，就可以说是对整个高中学问点烂熟于心了，而且已经融会贯穿了。
对以后考试出错的地方，都可以在这张学问体系上找出响应的章节，看看到底是哪些学问点出问题了。
是只有这个地方有问题，还是与之相应的学问点都有问题，找到了症结所在，就更简洁进展有针对性的弥补，而不至于错一两道题就觉得自己处处都是漏洞，有找不出具体问题所在。
2、对整体学问生疏后，开头进展专项总结比方每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些学问的时候是分散学的，如今我们把这些东西集中起来，是为了便于更好的记忆，也是便于觉察不同学问之间的联系。
除此之外，我还总结了一些对解题特殊有关怀的东西。
比方化学，我总结的有书上毁灭的全部化学反响方程式、使用催化剂的典型反响、十电子构造的常见粒子、十八电子构造的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的颜色状态、常见沉淀的颜色、常见双水解反响、“三角”转化关系。
函数求导的〔方法〕和全部函数公式，数列求和的各种方法和解题步骤，我都列出了例题便利自己看....3、我还对解题方法进展的总结当然，对解题方法的总结确定是建立在确定量的练题量的根底上的。
高三如何快速提高数学成绩高考数学提分必看高三如何快速提高数学成绩高考数学提分必看众所周知高中数学是高考的拉分科目，所以说高中数学差怎么能够快速提分?这是很多高中生都想知道的，下面跟大家说说高三如何快速提高数学成绩，高考数学提分必看，希望对你有帮助。
提高高考数学成绩的诀窍1.建议多做高考数学真题，最好做一个错题本;2.做高中数学题对答案的时候不仅仅是对答案，更要看自己是怎么错的。
高考之前，理解并且会做一道题目比做对一道题目更有用;3.假如遇到不会的高中数学题目可以和你的授课老师交流，相信老师是愿意帮你的。
4.平时可以多做一些高中数学的模考试卷，原因是从中能够学会合理控制时间，并且，能强化做题的思路和做题的速度和准确度(这两点通过多做试卷会有很好的提升)。
5.可以把近五年的高考数学真题的提醒总结一下，高考数学的题目类型有很多都是相似的。
比如高考数学的大题目考点：1.三角函数;2.数列和函数的综合应用;3.导数;4.空间几何;5.平面几何等。
还有一道大题目的考点近几年都有变化。
高中数学想提分做题之后要加强反思高三学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是高考数学考试的题目。
而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。
要总结出：这是一道什么内容的高考数学题，用的是什么方法。
做到知识成片，问题成串。
日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
俗话说：有钱难买回头看。
我们认为，做完高中数学作业，回头细看，价值极大。
这个回头看，是高中数学学习过程中很重要的一个环节。
要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;高中数学题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;高中数学题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。
有了以上五个回头看，学生的高中数学解题能力才能与日俱增。
投入的时间虽少，效果却很大。
有的学生认为，要想学好高中数学，只要多做题，功到自然成。
高三数学复习指导：从300多逆袭到超一本线
40分
（语文篇）
作者自述：我从来不是个好学生，这也是我把高考称为逆袭的原因。
去年今日我抱着冰镇西瓜突发奇想进入了一个社区，扑面而来的帖子都是怎样多少多少天上一本之类的。
包括那篇著名的《你凭什么上北大》。
我称它们逆袭文。
我看的时候满脑子想的都是，明年的今天，我是否也可以写一篇逆袭文。
那天我正拿到高二期末考试的成绩，我清楚的记得我考了全班47名，而两年前刚入校的我考了全班倒数第二名。
前级倒数10名。
我是借读生，初中的我去酒吧抽烟喝酒打耳洞烫头发中考成绩距离我就读的高中差60分。
我家里硬是找关系花钱让我上了重点高中。
后来我问我妈，她有没有想过我能考一本，我妈说没有，她让我上那个学校只是怕我学坏了。
上高中之后我痛改前非没有再贪玩，但没有痛改前非去学习。
我加入了学生会，每天忙于组织活动出校刊等等等等，虽然比初中玩的要高级，但是成绩还是差到顶。
各科老师大都不喜欢我，化学老师还给我说过：你一天没多大能耐学习学不好在学校里蹦来蹦去的还当干部呢，你也有脸当干部（我高二成为学生会主席，而且一直是班长）。
我特别不屑。
那时的我不觉得学习是唯一出路。
我曾经在我们学校组织的
商贸集市上两个小时赚到了1600元。
更觉得赚钱容易学习无所谓。
我说这么多总之我要说的就是，我高三之前，几乎没有学过习。
甚至11月之前，我都是吊儿郎当。
那可能很多人想知道我最后的结果，可能让大家失望了，我并没有像大家期待的那样能够考全校第一名，上清华北大。
在最后一次模考中我考了575分，全班12名。
高考中我也平稳发挥，超了一本线40分，人生第一次进入我们班前十名。
很多人要质疑，我并不杰出，那有什么资格来传授学习经验。
数学
数学真的是逆袭了，高一高二数学真真的没学过，我初中也是在这所学校的初中部就读，数学老师是初中部非常有名的老师，常出中考题。
上了高中之后她可认真的给我说：你可别说是我的学生。
就是这样，高二期末数学还是50分。
前面说过很感谢铝爷，完全尝试了他所有的方法，虽然不完全觉得对。
可能不太适合我的方法就是数学的。
铝爷的方法可能让人比较酣畅淋漓的。
觉得花少功夫能够得高分，但是根据我上一年的经验，还有身边的同学，我可能要告诉大家，数学不好偷懒了，方法一定有，捷径也有。
但是哪怕最短最短的捷径也是挺长远的路。
首先，我们要明确，高考的题型是固定的。
每个省都有自己的选择填空数量，是固定的，像我们省和广东是10道选择5
道填空（其中一道选修）。
我做过的印象比较深刻的新课标和山东是12+4，湖南是8+7，江苏貌似是15道填空= =还有上海也不走寻常路记得是先填空再选择，填空多选择少。
我记得的是这样，各个省的同学应该知道自己省的状况。
然后大题陕西是一道三角函数，一道几何，一道数列，（近三年大题在这里面考了三个证明，我认为明年不会考证明了，原因是简单题里面除了这三个还有概率，概率证明真的没有什么可证的，不过也不排除反复证这三个内容的可能）一道概率。
+一道圆锥曲线和一道导数与函数。
我们现在来算一算，像我们省的选择填空比大题分数是75
比75.各省不一样但大体上差不多。
基础不好的同学可以算一算，如果选择填空这75分我们拿到60分（错三个），大题概率12分，几何12分，数列12分，三角函数12分拿到这样就是108分了。
如果圆锥曲线和导数的第一问我们会，那就是稳妥的110分上了。
这很容易。
基础好的同学选择填空一定要争取满分。
130分真的不是梦。
先说选择填空，数学题海真的要走一趟，如果你真的懒，一道题也不想做，那我真的帮不到你。
怎么做题，我认为高三一年做一套题就够了。
就是金考卷出的一套题叫“五真”也就是五年真题。
听到做一套题，可能有人要偷笑，可是当你到书店看到这套题，你真的会喊，尼玛这不科学啊！满脑子：我要放弃治疗！是的，它大约有4公分厚，（做完之后华丽
丽变成7公分厚，而且会被翻烂，那时候真的很有成就感）它是由5套题构成的。
也就是最近五年的高考题。
（当地没有这套题卖的也可以一本一本买）
这个题什么时候开始做，越早越好。
我是10月份开始做的，做到最后差不多做完了。
如果现在开始做会更好。
我们同学里有高考前两周买回来尽力做的，虽然没有做完，但是也有大的提高。
拿到题之后怎么做，当人不是一套一套做。
很有讲究的。
时间上按距离现在的距离做，也就是14届的同学先做13年的，再12……以此类推。
空间上先选择你们那个省的。
然后做新课标和全国（这能象征一部分趋势）最后做江苏，湖北和山东- -到时你们就会懂我对你们的爱了……外省的同学实在心有余力不足的可以放弃江苏和上海的。
因为题型是不太一样的。
中间的按各位喜好做，想体验下好感觉可以尝试我们陕西，相当简单，跟北京有一比。
真的，我做了5真下来再做陕西真的有点觉得对不起其他省的同学……
先做选择填空题！必须这样，选择填空真的很重要，不仅是分数上占比重很大，
而且那是实打实的功夫，对了就5分，错了一分没有，你说重要不重要，能做到选择填空全对或者5套选择填空全部做完了，再做大题。
除了五真，还需要一本“公式定理大全”之类的小册子。
不
推荐，因为我用的这种已经买不到了。
买的时候最好挑一下，现在商家都为了赚钱，把小册子都做成大册子了。
尽量挑简洁大方的，没有题只有公式的。
（我的那本就很薄，超好用）。
做起了五真才有“刷”题的感觉，一张桌子，中间五真，左边公式定理右边答案前面是文具和水。
开始做吧。
前期做的时候一边做一边看公式定理，但不能边做边看答案，看着公式做，看着公式还不懂就用懵的。
一套的选择填空做完之后再开始看答案，把做错的勾出来，仔细看答案（五真的答案有详解），对照着公式看懂它。
实在看不懂的把不懂得步骤抄在旁边，可以选择屯着，一本做完集中问老师或者关系好的同学。
（我一般都先问同学实在不行了再问老师。
也别要面子了，同学么，拉下脸问。
反正我们同学不会说讲题的时候还留一手的，就算那个同学我以前不学习的时候再看不上他，他再看不上我，我也开口问。
因为我不问是我的损失，我问了你不说是你的无礼。
好几个同学都不会的就可以去问老师了）也可以一道不会就问一道。
自己选择。
而且一两套做下来就不要再依赖小册子了，
如果觉得老师讲的听不懂，那就自己做题。
千万别发呆打游戏浪费时间。
我说的是实在实在实在×1000听不懂的情况，不是能听懂还自己做题……
我建议的量是一天一套，顺手了就做两套。
一套才15个题
而已啊= = 。
这样下来三个月能做完选择填空。
从现在开始做的话正好做完就开始真正的模拟考试了。
那时候你的选择填空会很无敌。
选择填空做完开始做四道大题，三角、几何、数列、概率。
也是小册子加答案方法做。
这些题可以挑着做了。
不用没道都做，尤其是概率。
做小题的时候要尽早摆脱“小册子”。
这四个题型逐个攻破。
考试时候成绩就是层层上升，很有成就感的。
这些做下来，成绩稳定在100分左右的时候，可以开始攻破我们的大BOSS了。
建议先攻破导数的第一问，就是一个简单的求导。
对照着小册子和答案，几道题下来就会了。
求导真的不难。
第一问也是送分的。
其实我觉得记住一个公式最好的办法不是多看多背，真的是多做题。
用一篇很有名的贴的名字，我们都不是神的孩子。
我不太相信有人可以过目不忘，至少我身边没有。
可能我提出来这个方法让好多人都觉得挺没劲的。
不玄乎。
但是它很有可操作性。
高三了，真的不要懒了。
一天15道题都觉得多，那可能神也救不了你。
