黄河的治理(完整)
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教学案例第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊黄河的治理教材分析:有人说,黄河是中华民族的母亲河,它为中华文明的发展做出了巨大的贡献;也有人说,黄河是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给黄河流域的人民带来了深重的灾难。
本节教材中就主要介绍了黄河,安排了“黄河的地理概况”、“黄河的忧患”、“根治黄河”三部分内容,其目的在于让学生了解黄河在我国水系中的地位、水文特征及在对其流域内人们生活和生产所产生的影响。
并通过对中国第二大河的学习来进一步掌握认识一条河流应了解的几个方面,从而在强化忧患意识的同时,也掌握了学习的方法。
教学目标:知识目标: 1、能够说出黄河的概况;2、能够解释黄河各河段存在的主要问题及产生这些问题的原因;3、了解黄河各河段的治理与开发。
能力目标:1、培养学生运用地图分析河流水文特征及成因的能力.2。
通过对河流治理和开发的探讨,培养学生的创新能力教学重点:1.黄河的地理概况。
2.黄河的忧患与治理。
教学难点:黄河的治理。
教学方法:本节课主要通过多媒体课件,创设情景,注重启发引导,使学生主动地发现问题,解决问题。
突出学生自主学习和合作学习的优势,体现“学为主,教为辅"的教学思路。
学法指导:1。
指导学生运用地图分析问题、解决问题,培养学生观察力,读图分析能力。
2.以图忆文,培养记忆力。
3。
指导学生用综合法、分析法解决问题。
教学准备: 多媒体课件课堂学练案教学设想:通过关于黄河的朗诵诗引入,激发学生的学习兴趣,并导入新课;用课件展示提出的思考问题,让学生阅读课文并利用有关示意图找到答案;教师一步步带领学生通过媒体投影展示,走近黄河、感悟黄河、认识黄河的忧患提出解决忧患的措施.教师指导总结归纳,深化提高;学习过程中,穿插课堂练习,强化落实。
教学设计:创设情景:引入黄河诗朗诵,调动学生的激情,并导入新课。
新知探索:黄河是我们中华民族的母亲河,今天我们一起来了解我们的母亲河.首先来认识我们的—-走近黄河展示自学问题:问题1:黄河发源于我国什么地形区的什么山脉的什么山峰?又注入什么海洋?问题2:黄河上、中、下游的分界点在哪里?黄河都有哪些主要的支流?根据多媒体课件上的图和课本48页图2。
治理黄河的三个措施
近年来,黄河治理问题一直是全国关注的存在,要实现黄河治理的目标,必须采取有效的
措施。
下面是一些有助于黄河治理的有效措施。
首先,改善补给水质。
为了改善黄河水质,我们应该采取有效措施,如建立黄河流域内水
环境监测系统,实施黄河下游改造工程,建设生态湿地等。
其次,改善河道治理。
为了保障黄河舒适地游憩,我们可以建设黄河流域内的湿地,以及
改善河流自然状态,让黄河可以自然流动,以减少污染。
最后,强化防洪和应急预案。
黄河受到洪水的影响比较大,为了建立黄河流域内的防洪体系,我们应该改善和改进河道堤坝和消能湖,并加强及时的警报系统,以确保安全。
以上就是针对黄河治理的三个措施。
黄河治理工作是复杂的,有很多方面需要我们来努力。
我们有责任捍卫黄河,将它变成一条洁净的大河,不仅能够满足人民的经济需求,而且也
能使它生态健康,留给子孙后代一片美丽的景观。
治理黄河的措施有很多,以下是一些可行的方法:
1. 中游退田还湖:黄河中游地区由于过度开发和人类活动,导致湖泊萎缩、水质恶化,生态环境受到严重破坏。
通过退田还湖,可以恢复湖泊的生态功能,改善水质,增强水体的自净能力。
2. 中游水土保持:黄河中游地区的水土流失问题比较严重,采取水土保持措施可以有效地减少水土流失,提高土地的承载能力,减少河流泥沙淤积,提高河道的防洪能力。
3. 上游加固大堤:黄河上游地区的大堤是保护下游地区的重要屏障,通过加固大堤可以增强防洪能力,减少洪水对下游地区的威胁。
4. 下游开挖新的入海河道:如果黄河下游地区出现了海水倒灌、河床抬高等问题,可以开挖新的入海河道,以缓解黄河下游地区的防洪压力。
总之,治理黄河需要采取综合性的措施,包括水土保持、退田还湖、加固大堤、开挖新的入海河道等方法,同时也需要加强水资源的管理和保护,以实现黄河的可持续发展。
黄河治理方案第1篇黄河治理方案一、前言黄河,中华民族的母亲河,自古以来便是我国重要的水资源。
然而,由于自然和人为因素的影响,黄河流域面临着一系列生态环境和水资源问题。
为贯彻落实可持续发展理念,保障黄河流域水资源的合理利用和生态安全,制定本治理方案。
二、治理目标1. 恢复和保持黄河流域生态平衡,提高生态环境质量。
2. 保障黄河流域水资源合理利用,提高水资源利用效率。
3. 减少泥沙输入,减轻下游河道淤积,确保黄河下游防洪安全。
4. 促进黄河流域经济社会可持续发展。
三、治理措施1. 水资源保护(1)加强流域水资源管理,建立健全水资源管理体制,实现水资源统一管理。
(2)加大节水力度,提高农业、工业、城市生活等领域的水资源利用效率。
(3)合理调配水资源,优化水资源配置格局,保障流域内各地水资源需求。
(4)加强水源地保护,确保饮用水源地水质安全。
2. 生态环境修复(1)加强上游水源涵养林建设,提高水源涵养能力。
(2)实施中游水土保持工程,减少泥沙输入。
(3)加强下游湿地保护和恢复,提高生物多样性。
(4)开展流域生态廊道建设,促进生态连通。
3. 河道整治(1)加强河道疏浚,提高河道行洪能力。
(2)实施河道生态护岸,改善河道生态环境。
(3)加强河道岸线管理,规范岸线开发利用。
4. 防洪减灾(1)完善防洪工程体系,提高防洪能力。
(2)建立健全防洪预警和应急机制,提高防洪减灾能力。
(3)加强防洪设施维护管理,确保防洪工程安全。
5. 法制与政策保障(1)建立健全黄河治理相关法律法规,强化法治保障。
(2)加强执法监管,严厉打击破坏生态环境和水资源的行为。
(3)制定优惠政策,鼓励社会资本参与黄河治理。
四、实施与监督1. 成立黄河治理领导小组,统筹协调各方力量,推进治理工作。
2. 制定详细的实施方案,明确责任主体和完成时限。
3. 建立健全监测评估体系,对治理效果进行动态监测和评估。
4. 定期向社会公布治理进展情况,接受社会监督。
治理黄河的措施
第一、要想治理黄河,必须清除水患。
所以治理黄河的关键是“疏”,而不是“堵”;要从根本上解决问题。
只有把黄河下游开挖运河连接起来才能彻底解决问题,并且对中华民族文明进程也将产生深远影响。
第二、我们应该科学地利用黄河的自然资源和人力资源。
加强水利建设,充分发挥其灌溉、防洪、航运等综合效益。
同时,还要开展多种经营活动,大力发展旅游业。
第三、在今后的工作中,要大量植树造林,绿化祖国,保护环境。
第四、积极向海外宣传黄河,让更多的人了解黄河及其对人类社会的贡献,为黄河流域的可持续发展做出努力。
黄河流域存在的问题和整治措施黄河是中国五大河流之一,是中国重要的南北水源和农业基地。
但是随着工业化和城市化的发展,黄河流域也出现了一系列的问题。
本文将从水污染、水资源利用、生态破坏、土地沙漠化、防洪措施等方面来分析黄河流域存在的问题,并提出相应的整治措施。
一、水污染随着工、农业的发展和城市化进程的加快,黄河流域的水污染不断加剧。
水污染严重损害了生态环境和水资源的利用价值,对人民生命和财产安全造成严重威胁。
整治措施:(1)加强污染源控制,提高排放标准和处罚力度,推广先进的污水处理技术。
(2)大力发展生态农业和无公害农产品,减少农业化肥和农药的使用量,采用优良的物种和种植技术,减轻农业对水体的污染。
(3)加强环保教育,提高公民意识,共同保护好黄河。
二、水资源利用黄河是北方地区的重要稳定供水源,但在长时间的水资源开发利用过程中,也出现了一些难题。
整治措施:(1)制定科学合理的水资源规划,调整黄河上下游水利枢纽的建设,使流域水资源得到更加合理的分配。
(2)增加节水型灌溉技术的使用率,改变农业传统的灌溉方式,节约水资源。
(3)建立健全的水资源管理制度,加强水资源监管力度,严禁乱占乱用水资源的现象。
三、生态破坏黄河流域的草原、林地等自然生态环境受到了不同程度的破坏,导致了生态系统的紊乱。
整治措施:(1)加强土地治理,保护和修复黄河流域的草原、森林、湿地等生态系统,保护和发展生物多样性。
(2)推广耕地轮换制和种植结构调整,逐步实现耕地保护。
(3)推广农业和牧业生产方式转变,促进生态农业和循环经济发展。
四、土地沙漠化黄河流域是国家主要的沙漠化区之一,土地沙漠化问题极为严重,这对区域生态环境和经济社会发展造成了极大的影响。
整治措施:(1)推广植树造林和草原恢复工程,逐步改变黄河沿岸的天然荒漠化趋势。
(2)加大生态补偿力度,激励农民和牧民发展生态农业和畜牧业,实现生态效益与经济效益相互促进的良好局面。
(3)制定土地沙漠化治理法规,加强土地管理和监测。
黄河的治理教案(带目录)教案名称:黄河的治理课时:2课时年级:八年级教学目标:1.了解黄河的基本情况,包括地理位置、流域面积、流经省份等。
2.理解黄河治理的重要性,掌握黄河治理的主要措施。
3.培养学生的环保意识,增强对黄河治理的责任感。
教学重点:1.黄河的基本情况2.黄河治理的重要性3.黄河治理的主要措施教学难点:1.黄河治理的复杂性和挑战性2.黄河流域生态环境的保护教学准备:1.教学PPT2.黄河流域地图3.黄河治理的相关资料教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1.教师播放黄河的视频,引导学生观察并提问:你们知道这是哪条河流吗?2.学生回答后,教师总结:这是我国的第二长河——黄河。
二、自主学习(10分钟)1.学生阅读教材,了解黄河的基本情况,包括地理位置、流域面积、流经省份等。
2.教师提问,检查学生的自主学习效果。
三、课堂讲解(15分钟)1.教师结合PPT,讲解黄河的基本情况,重点讲解黄河的地理位置、流域面积、流经省份等。
2.教师引导学生思考:为什么黄河的治理非常重要?四、课堂讨论(15分钟)1.教师组织学生进行小组讨论,探讨黄河治理的重要性。
2.各小组汇报讨论成果,教师总结。
五、课堂小结(5分钟)1.教师总结本节课的主要内容,强调黄河治理的重要性。
2.布置课后作业:收集黄河治理的相关资料,为下节课做好准备。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1.教师提问:上一节课我们学习了黄河的基本情况和治理的重要性,谁能来说一说?2.学生回答后,教师总结。
二、课堂讲解(10分钟)1.教师结合PPT,讲解黄河治理的主要措施,包括河道整治、水土保持、防洪工程等。
2.教师引导学生思考:黄河治理面临的挑战有哪些?三、课堂讨论(10分钟)1.教师组织学生进行小组讨论,探讨黄河治理面临的挑战。
2.各小组汇报讨论成果,教师总结。
四、案例分析(15分钟)1.教师展示黄河治理的案例,引导学生分析案例中的成功经验和不足之处。
2.学生分享自己的观点,教师总结。