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文学写作复习题（中文2012复习题）第一章绪论1、文学写作课的目标要求有哪些？2、文学写作者应具备哪些素质？3、张亮想尝试着写一些文学作品，但一动笔就力不从心，所以特就教于各位中文学子。
请结合自己的写作实践，给张亮写封回信，简明扼要地告诉他提高文学写作水平的基本途径.4、李春从小学到大学最怕的就是写作文，因为她老是觉得无啥可写。
请从观察、感受、想像、认识能力着手，分析其原因。
第二章散文1、从古到今，散文概念的演变经历了几个阶段？各个阶段的概念有何特点？2、散文有哪些特点？3、谈谈散文取材的契机。
4、如何提升散文的立意等级？如何营造散文的意境？5、散文的主题是如何表达出来的？6、关于散文的真实历来都有争议，有些人要求象小说一样可以虚构，而一部分认为要追求原生态的真实，请谈谈你自己的看法。
(1如何理解散文的以真为本，虚实相生？ )7、陆云的散文功底不错，但老是感到没啥可写，请从两级碰撞论的角度给他提些建议。
148、张克的散文量大质优，题材广泛，但一直未被文坛关注，请给他把脉，并给他提出一些建议。
229、老师常说小洪散文的境界不高，请你给予指点。
2510、含笑见识不俗，也很有灵气，但她不知如何通过散文形式表达出她对生活的理解与认识。
3811、读过小云散文的同学都说她的散文头绪杂乱，不知所云，请从结构和线索的角度加以指点。
4112、小刘的散文文辞华丽但缺少灵动的神韵，为此非常苦恼，请你为他诊断病因并开出药方。
4913、每个人都是赤裸裸地来到世上，但人生的命运却有天壤之别，处于同一起跑线上的人们，究竟在哪落伍了，分流了，以至于演绎出落差之大的人生走向。
是源于先天的命定？还是依仗于后天的拼搏？是上帝决定命运？还是性格决定命运？抑或是选择决定命运？还是机遇造就了命运？这几项之间又有哪些关系？请以《谈命运》为题写一篇论题类议论散文。
14、莎切尔夫人出生在西方忌讳的13号，周围人都不看好她的命运，只有他的父亲不信邪，他决心把她培养成一个出类拔萃的人，他从小培养她积极进取、毫不退缩的性格走向，他要求她永远争第一，永远坐在第一排，即使在汽车上，也要坐在第一排，如此这般，成就了莎切尔夫人辉煌的一生。
中国现当代文学综合练习题及答案一、选择题1. 以下哪位作家是“荷花淀派”的创始人？A. 孙犁B. 赵树理C. 沙汀D. 茅盾答案：A2. 以下哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》答案：A3. 以下哪位作家是“朦胧诗派”的代表人物？A. 北岛B. 艾青C. 郭沫若D. 戴望舒答案：A4. 以下哪部作品是茅盾的长篇小说？A. 《子夜》B. 《家》C. 《围城》D. 《边城》答案：A5. 以下哪位作家被誉为“现代派小说的开山鼻祖”？A. 钱钟书B. 张爱玲C. 王安忆D. 余华答案：B二、填空题1. 《边城》是沈从文的______小说。
答案：乡土2. 莫言的《蛙》讲述了______的故事。
答案：计划生育3. 《组织部来了个年轻人》是王蒙的______小说。
答案：短篇小说4. 巴金的“爱情三部曲”分别是《家》、《______》和《春》。
答案：秋5. 《受戒》是______的短篇小说。
答案：贾平凹三、判断题1. 郭沫若是“新月派”诗人。
（）答案：×（郭沫若是“创造社”诗人）2. 《边城》是巴金的作品。
（）答案：×（《边城》是沈从文的作品）3. 《围城》是钱钟书的长篇小说。
（）答案：√4. 莫言是2012年诺贝尔文学奖获得者。
（）答案：√5. 《红楼梦》是中国现当代文学作品。
（）答案：×（《红楼梦》是中国古典文学作品）四、简答题1. 请简述鲁迅的文学成就。
答案：鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的小说、散文、诗歌、杂文等作品具有很高的文学价值。
他的小说集《呐喊》、《彷徨》等作品揭示了社会的黑暗面，深刻地反映了人民的疾苦。
他的散文《朝花夕拾》等作品具有很高的艺术价值。
鲁迅的文学成就主要体现在以下几个方面：（1）揭示了社会的黑暗面，反映了人民的疾苦；（2）创立了现代文学的新风格；（3）提出了文学革命的理论；（4）培养了新一代作家。
2. 请简述茅盾的文学成就。
大学汉语写作考试题及答案一、写作题目1. 请以“我眼中的中国”为题，写一篇不少于800字的议论文。
要求观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。
2. 以“网络时代的人际交往”为话题，写一篇不少于1000字的说明文。
可以结合自己的经历，探讨网络对人际交往的影响。
3. 选择一个你感兴趣的历史人物，以“假如我与XX对话”为题，写一篇不少于1200字的记叙文。
要求内容合理，想象丰富，语言生动。
二、写作指导1. 在写作议论文时，首先要明确自己的中心论点，然后围绕中心论点展开论证。
可以采用举例、对比、因果等多种论证方法，使文章有说服力。
2. 说明文的写作重点是对某一现象或事物进行解释和阐述。
在写作过程中，要注意条理性，可以采用时间顺序、空间顺序或逻辑顺序等结构方式。
3. 记叙文的写作要注重情节的构建和人物的刻画。
通过具体的事件和细节描写，展现人物性格和情感变化，使文章具有感染力。
三、参考答案1. 我眼中的中国中国，一个拥有五千年文明史的国家，正以前所未有的速度发展着。
在我眼中，中国是一个充满活力、不断创新的国家。
首先，中国的发展速度令人瞩目。
改革开放以来，中国经济持续快速增长，人民生活水平显著提高。
其次，中国的文化丰富多彩。
从古老的书法、绘画到现代的电影、音乐，中国文化在传承中不断创新，在创新中不断发展。
最后，中国的人民勤劳智慧。
无论是在科技领域还是在日常生活中，中国人都展现出了非凡的创造力和坚韧不拔的精神。
综上所述，我眼中的中国是一个历史悠久、文化灿烂、发展迅速的国家，我为能生活在这样一个国家而感到自豪。
2. 网络时代的人际交往网络时代的到来，极大地改变了人们的交往方式。
一方面，网络让人们的交流变得更加便捷。
通过社交软件，人们可以轻松地与远在他乡的亲朋好友保持联系。
另一方面，网络交往也存在一些问题。
由于缺乏面对面的交流，人们在网络中可能更容易产生误解和冲突。
此外，网络交往可能导致人们在现实生活中的交往能力下降。
文学写作复习题及答案一、选择题1. 以下哪位作家被誉为“现代文学之父”？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案：A2. 《红楼梦》的作者是：A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A3. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作？A. 《百年孤独》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《追忆似水年华》D. 《荒原》答案：B二、填空题1. 诗歌的三个基本要素是________、________和________。
答案：节奏、韵律、意象2. 小说三要素包括人物、________和________。
答案：情节、环境3. 现代主义文学的代表作家之一是________，其代表作品是《尤利西斯》。
答案：詹姆斯·乔伊斯三、简答题1. 简述文学创作的基本过程。
答案：文学创作的基本过程通常包括灵感的触发、素材的收集与整理、构思与规划、创作与修改、审稿与完善等步骤。
2. 描述现代主义文学的主要特点。
答案：现代主义文学的主要特点包括对传统叙事结构的打破，强调内心世界和心理描写，采用象征、隐喻等手法，以及对语言和形式的创新。
四、论述题1. 论述文学在社会文化中的作用。
答案：文学在社会文化中的作用是多方面的。
首先，文学是文化传承的重要载体，它记录和反映了一个时代的社会生活和精神面貌。
其次，文学具有审美功能，能够提升人们的审美能力和艺术修养。
再次，文学具有教育功能，通过人物形象和故事情节传达道德观念和人生哲理。
最后，文学能够激发人们的想象力和创造力，对社会思想和文化发展产生深远影响。
五、写作题1. 请以“时间”为主题，写一篇不少于800字的散文。
答案：略（考生根据个人理解和感悟，围绕“时间”这一主题进行创作）六、案例分析题1. 阅读以下段落，分析作者通过这段文字传达了什么样的情感和主题。
段落内容：略（提供一段文学作品的摘录）答案：略（考生根据所提供的段落内容，分析作者的情感表达和主题思想）七、综合应用题1. 假设你要为一部以“成长”为主题的小说设计一个情节，请简要描述这个情节，并说明其在小说中的作用。
汉语写作期末试卷复习题一、选择题1.以“顿悟”形式出现的思维形式是（）A.灵感思维B.直觉思维C.模糊思维D.抽象思维2.主体运动系统的三级内化过程是（）A．感知—创意—定位 B.认识—创意—定位C.认识—意旨—定位D.思维—创意—定位3.中国古代最具教育学价值的写作文选类教材,是由南宋谢枋所编的（）A.《昭明文选》B.《文章流别集》C.《善文》D.《文章轨范》4.“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
”属于主观写意型表达方式的哪种类型？（）A.寓情于景B.以境推情C.融情于景D.描写抒情5.“感情是诗情天性的最重要的动力之一；没有感情，就没有诗人，也没有诗歌。
”得出这一结论的作者是（）A.林可夫B.都本忱C.刘朏朏D. 别林斯基二、填空题1.所谓“思”与“文”的协调，是指________与________的一种________和________。
2.认识机制，也可以称为________和________。
3.抒情散文包括______抒情文和______抒情文。
4.凡举运用________进行________的行为过程，都可以称之为_____。
5.写作主体的心理层次包括：一是主体的心理________，二是主体的心理_________。
三、名词解释1.相似触动式通感2.文化散文3.审美机制四、分析题分析：情感在写作的创作过程中的三个阶段。
六、写作题目一：快乐，就是这样简单题目二：长在心上的树要求：1.两个题目，任选其中一个题目写。
2.要求写成散文，叙事、写人、抒情均可。
3.不少于800字。
《汉语写作》。
中文文学写作综合复习题文学写作复习题第一章绪论1、文学写作课的目标要求有哪些？答：1.强化中文系核心竞争力。
专业优势必须强于其他专业的能力。
我们的核心竞争力就是写作鉴赏能力。
2.激发强化自我表达的欲望。
通过写作欲望进一步演化成表达欲望进而有交流欲望，从而找到欲望的出口。
3.实现与虚拟读者与同学与外界读者的交流。
4、李春从小学到大学最怕的就是写作文，因为她老是觉得无啥可写。
请从观察、感受、想像、认识能力着手，分析其原因。
观察能力=凝视+揣摩+默述，表现在对事物的注意力度和主观能动性。
感受能力。
是指主题观客体的灵敏度和强度和力度。
想象能力。
把抽象化为形象，并赋予形象以精神。
认识能力是指对事物的认知能力、评判能力即对主题的提炼能力、表达能力。
它决定着文章的价值高低。
第2章小说2、小说的构思分几个步骤？每个步骤如何操作？3、何谓小说的移接？移接阶段包括几个步骤?二、移接移接就是由启动点引起联想，迅速牵拉出生活中的许多人、许多事，然后移花接木、加工改造，营构人物关系，展开矛盾冲突，形成一连串的情节链。
狭义的构思是从移接开始的。
在移接阶段必须完成以下几项内容：1确立主要人物。
（1）主要人物是作品的支柱、重心。
（2）他体现着作者的创作目的，寄托着作者的审美理想、社会批判。
2设置次要人物（1）围绕着主要人物设置次要人物。
（2）搭建主要人物的社会舞台。
（3）对主要人物起衬托对比作用次要人物对主要人物性格的塑造起着不可或缺的作用，没有次要人物，主要人物也无从谈起。
3构建人物关系应遵循两个原则：（1）要充分地表现主题展开矛盾冲突（2）人物关系要复杂化。
如《梧桐雨》沈岩、沈娟、何俊兰、谢家树、朱玉贵之间错综复杂的关系。
4展开矛盾冲突（1）重点设制人与人之间的冲突（2）其次是人与环境的冲突（3）再者是人自身的矛盾冲突。
分析《女大学生宿舍》的人物关系及矛盾冲突。
主要人物筐雅兰，次要人物是同母异父的妹妹辛甘、辛母及同宿舍同学。
汉语写作考试试卷真题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，使用正确的一组是：A. 一诺千金B. 一诺千斤C. 一诺千金D. 一诺千斤2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 他虽然年轻，经验丰富。
C. 他年轻，但是经验丰富。
D. 他年轻，经验丰富。
3. 下列成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是一意孤行，从不听取他人意见。
B. 他做事总是独断专行，从不听取他人意见。
C. 他做事总是固执己见，从不听取他人意见。
D. 他做事总是刚愎自用，从不听取他人意见。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我，你明天有空吗？C. 他问我：你明天有空吗？D. 他问我：“你明天有空吗”。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 她的笑容温暖如春日的阳光。
C. 她的笑容温暖，像春天的阳光。
D. 她的笑容和春天的阳光一样温暖。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 请将下列成语补充完整：__________，言之无文，行而不远。
7. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《_________》。
8. 请写出与“海纳百川”意思相近的成语：__________。
9. “_________，_________”是形容人有远大志向的成语。
10. “桃李不言，下自成蹊”这句话中的“桃李”指的是什么？三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答后面的问题。
《故乡的云》故乡的云，总是那么洁白，那么轻盈。
每当我抬头望向天空，总能看见它们悠然自得地飘荡在蓝天之上。
它们像是故乡的守护神，静静地守护着那片土地和那里的人们。
小时候，我常常躺在草地上，仰望着天空中的云朵，幻想着它们是各种各样的动物，或是童话中的城堡。
云朵的变化无穷，总能带给我无限的遐想。
长大后，我离开了故乡，来到了繁华的都市。
虽然都市的生活节奏快，但我依然怀念故乡的云。
东北师范大学22春“汉语言文学”《写作》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.不是所有主题都要求有与之相适应的结构和布局。
()A.错误B.正确参考答案：A2.文章结构包括几组基本要素和概念处在同一层面上。
()A.错误B.正确参考答案：A3.杰克伦敦把整个屋子钉满词汇卡片说明积累语言素材是语言训练的方法。
()A.错误B.正确参考答案：B4.解说词所言之“旨”与此“物”之“旨”恰好吻合，达到解说的目的。
()A.错误B.正确参考答案：B5.准确，就是要以正确的语言表达方式、手段确切地表达意思。
()A.错误参考答案：B6.构思的目的是尽可能地使作品的内容和形式达到完美的割裂。
()A.错误B.正确参考答案：A7.如要获取材料，观察的条件有()A.端正观察态度B.运用比较方法C.选好观察点D.加入理性思考参考答案：ABCD8.文艺评论要挖掘文艺作品外在的，轻易被人发现的外在的美，明朗的美和浅层次的美。
()A.错误B.正确参考答案：A9.消息结尾的作用是归结全文，加深印象，阐明意义，指明前景。
()A.错误B.正确参考答案：B10.所谓“绾结”、“收住”，或者指分散全篇的观点，或者指展示过程的结局，或者指升华作者的感情。
()11.“教科书”与“讲义”在本质上没有区别，在具体的编写上也无大的差别。
()A.错误B.正确参考答案：B12.王力《古代汉语·我国古代的车马》中，在介绍古代马车时，就把它分解为车厢、车轮、车轴、轫、辕等几个部分进行说明。
用的是比较说明。
()A.错误B.正确参考答案：A13.普遍调查的优点是工作量太大，不易进行，得出的结果准确;缺点是全面。
()A.错误B.正确参考答案：A14.构思是文章写作的中心环节，是决定作品思想价值和艺术水准的关键。
()A.错误B.正确参考答案：B15.通俗即语言浅易明白，通畅顺口。
它与人们日常的口语最为接近，有时给人的感觉就是未加任何修饰的口语直接进入文章。
中文写作复习题中文写作复习题中文写作是我们学习中文的重要一环，它不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
为了帮助大家复习中文写作，下面将给大家提供一些复习题，希望能够帮助大家更好地掌握中文写作技巧。
一、叙事写作叙事写作是中文写作中常见的一种形式，它要求我们通过描述事件的发展过程来表达自己的观点和感受。
请你回忆一下自己经历过的一个有趣的事情，并用叙事的方式来描述一下。
二、议论文写作议论文是中文写作中常见的一种形式，它要求我们通过论述不同的观点来表达自己的观点和态度。
请你选择一个你感兴趣的话题，例如环境保护、教育问题等，然后写一篇议论文，表达自己对这个话题的看法。
三、说明文写作说明文是中文写作中常见的一种形式，它要求我们通过解释、说明的方式来传达信息。
请你选择一个你熟悉的事物或者现象，例如手机、电视等，然后写一篇说明文，介绍这个事物或者现象的特点和功能。
四、应用文写作应用文是中文写作中常见的一种形式，它要求我们通过书信、邮件等方式来传达信息或者表达请求。
请你假设你是班级的学生代表，给校长写一封信，表达你对学校设施改善的建议和期望。
五、诗歌创作诗歌是中文写作中一种富有艺术性的表达方式，它要求我们通过押韵、对仗等手法来传达情感和思想。
请你根据自己的感受和想法，创作一首诗歌，表达你对生活、自然或者人生的感悟。
六、小说写作小说是中文写作中一种较为复杂的表达方式，它要求我们通过塑造人物、描绘场景等手法来展示故事的发展和情节的变化。
请你选择一个你感兴趣的题材，例如爱情、冒险等，然后写一篇小说，展示你的写作才华。
以上是一些中文写作的复习题，希望能够帮助大家更好地复习中文写作。
通过不同形式的写作练习，我们可以提高自己的语言表达能力，培养自己的思维能力和创造力。
希望大家能够认真对待中文写作，不断提升自己的写作水平。
东北师范大学22春“汉语言文学”《写作》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.有篇文章写一对老年人再结伉俪，说他们婚后“恩恩爱爱，形影相吊，日子过得更加甜蜜”其中词语用得非常恰当。
()A.错误B.正确参考答案：A2.在表达方法上，消息多侧重于叙述和描写，议论和抒情。
()A.错误B.正确参考答案：A3.有一种“语不接而意接”的暗中过渡，叙事虽有所跳跃，意念却相互联系。
()A.错误B.正确参考答案：B4.教学论文写作前可以不用进行必要的教学科研。
()A.错误B.正确参考答案：A5.典型报道无法避免专门化的业务性和技术性内容，语言可能会空泛议论。
()参考答案：A6.对文艺作品进行全面、公正的评价，是一项科学活动，必须具有主观标准。
()A.错误B.正确参考答案：A7.导语常见的写作方法有：()等多种A.对比式B.提问式C.征引式D.结论式参考答案：ABCD8.素材，多指作者写作前，以观察、体验和感受等方式，从生活中间接摄取的、经过取舍、提炼、加工的材料。
()A.错误B.正确参考答案：A9.新闻评论，即对新闻事实进行评论的文字。
常依附于新闻报道并与之配套发表或播发。
()A.错误B.正确参考答案：B10.参考答案：B11.运思中确定主题提炼的方向和类型是一个首要问题。
它将制约择体、选材和理序。
()A.错误B.正确参考答案：B12.传统文本可以管理网状信息。
()A.错误B.正确参考答案：A13.介绍性说明文即简明扼要地对事物或事理的全貌进行介绍的说明文。
()A.错误B.正确参考答案：B14.演讲稿的特点()。
A.图表性B.有声性C.表演性D.临场性参考答案：BCD参考答案：A16.广告、说明书、介绍信、游览须知、内容简介及操作规程等属于日常说明文。
()A.错误B.正确参考答案：B17.杰克伦敦把整个屋子钉满词汇卡片说明积累语言素材是语言训练的方法。
()A.错误B.正确参考答案：B18.科普说明文的标题有哪些写法()A.提出问题B.设置悬念C.设置比喻D.直接描述参考答案：ABCD19.如果说一般的发言稿，各种会议上所致的开幕词、闭幕词、贺词等是规范的应用文体的话，那么演讲稿应该是介于议论文体与应用文体之间的一种较为特殊的文体样式。
文学写作复习题第一章绪论1、文学写作课的目标要求有哪些？答：1.强化中文系核心竞争力。
专业优势必须强于其他专业的能力。
我们的核心竞争力就是写作鉴赏能力。
2.激发强化自我表达的欲望。
通过写作欲望进一步演化成表达欲望进而有交流欲望，从而找到欲望的出口。
3.实现与虚拟读者与同学与外界读者的交流。
4、李春从小学到大学最怕的就是写作文，因为她老是觉得无啥可写。
请从观察、感受、想像、认识能力着手，分析其原因。
观察能力=凝视+揣摩+默述，表现在对事物的注意力度和主观能动性。
感受能力。
是指主题观客体的灵敏度和强度和力度。
想象能力。
把抽象化为形象，并赋予形象以精神。
认识能力是指对事物的认知能力、评判能力即对主题的提炼能力、表达能力。
它决定着文章的价值高低。
第2章小说2、小说的构思分几个步骤？每个步骤如何操作？3、何谓小说的移接？移接阶段包括几个步骤?二、移接移接就是由启动点引起联想，迅速牵拉出生活中的许多人、许多事，然后移花接木、加工改造，营构人物关系，展开矛盾冲突，形成一连串的情节链。
狭义的构思是从移接开始的。
在移接阶段必须完成以下几项内容：1确立主要人物。
（1）主要人物是作品的支柱、重心。
（2）他体现着作者的创作目的，寄托着作者的审美理想、社会批判。
2设置次要人物（1）围绕着主要人物设置次要人物。
（2）搭建主要人物的社会舞台。
（3）对主要人物起衬托对比作用次要人物对主要人物性格的塑造起着不可或缺的作用，没有次要人物，主要人物也无从谈起。
3构建人物关系应遵循两个原则：（1）要充分地表现主题展开矛盾冲突（2）人物关系要复杂化。
如《梧桐雨》沈岩、沈娟、何俊兰、谢家树、朱玉贵之间错综复杂的关系。
4展开矛盾冲突（1）重点设制人与人之间的冲突（2）其次是人与环境的冲突（3）再者是人自身的矛盾冲突。
分析《女大学生宿舍》的人物关系及矛盾冲突。
主要人物筐雅兰，次要人物是同母异父的妹妹辛甘、辛母及同宿舍同学。
矛盾冲突主要表现为筐雅兰与母亲、环境及自身的冲突。
充分展示主题（1）揭示（2）抨击（3）礼赞（4）寄寓4、情节形成与提炼的途径有哪些？如何强化小说的情节？答：情节形成的途径：由片段事件衍生事件情节（某片段触动创作欲望，进行创作、改造，相像构筑）由人物性格衍生情节（以某一特定身份、特定性格的人物在某一特定环境中的行为逻辑、生活逻辑构筑情节）、由特定环境衍生情节（以某一生活场景或趣味点生发想象，营构情节）情节提炼的途径：思想意义的深化（思想是情节的内核，情节是思想的外在表现形式）作者真实情感的成功物化、让笔下人物行动充分个性化，作者必须按照人物性格发展的逻辑安排情节如何强化小说情节：1.设置悬念即通过亮开谜面藏起谜底在适当的时候给以点破。
通过这种有保留的交代和情势的牵引造成读者急切期待的心理状态。
2.巧合。
有密切关联的人和事在另一个时空偶然愈合，造成强烈的戏剧效果。
其特点是用富有表现力的偶然形式表现必然的社会内容。
通过巧合设置人物关系可以使情节发生意想不到的转折，从而进一步展现人物性格。
3.设置误会。
指人对信息感知与事实发生错位，从而导致行为上的偏差。
作者在组织情节时有意识地制造人物与人物间的误会，加剧矛盾冲突，使情节波澜起伏4设置曲折指小说情节一波三折，人物命运跌宕起伏，矛盾冲突激烈多变。
5.陡转也称突变。
在情节发展过程中，先制造出某种意愿、某种方向、某种情势让读者认同，但后面的剧情突然朝着相反的方向发生变化，让人猝不及防，造成作品前后的巨大落差，将人物性格的本质特征及思想内涵，在突变过程中得到充分揭示。
6延宕。
含有拖延搁置之意。
它是作家在小说创作中为抓住观众急于获知内情的破密心理，故意放慢叙述节奏，延缓事件进程而使用的一种方法。
5、刻画小说人物形象的基本方法和具体要求是什么？答：方法：（1）在矛盾冲突中刻画人物——在艺术作品创作中，特意安排一些事故和遭遇来暴露，使人物性格深藏的本能浮到面上来（2）用典型事例、细节写人——典型细节指最能展现人物个性特征的生活细节（3）用对比、衬托写人要求：（1）内在与外在的结合（2）个性与共性的结合（3）实写与虚写的结合（4）稳定与变化的结合（5）主导面与多样化的结合6、小说的结构有哪些类型？1）单线式结构——情节单纯，线索清晰，便于集中展现矛盾冲突。
分为单线平叙式、单线转折式、单线多层曲折式和单线串联式（2）复线式结构——由两条或两条以上线索交织，线索有主次。
视野开阔，头绪繁杂，便于展现广阔的社会生活。
分为双线明暗式、双线平行式、多线式（3）辐射式结构——以一个中心事件或中心人物为圆心，以多个局部事件或人物为辐射线，是比较现代化的结构形态（4）意识流结构——侧重对某一人物意识的自然流动进行表现。
强调心灵的自由联想，突出感官印象，表现人物微妙的心理变化。
表面上杂乱无章，实际上能获得以前被掩盖的深切感受，无序性来解释生活的本质和规律。
7、李英小说开头总是不尽人意，请向她传授小说开头的技巧。
总体要求是“开头像钩子，勾住读者，勾出故事”，开窗要寻找最佳切入点，可以从开头起笔，采用顺叙的方法从容道来；可以从结尾写起，通过倒叙设置悬念；也可以从中间切入，用追叙法补充叙述。
2.切入点要别开洞天。
可以开窗退出任务，人物带戏入场。
开窗要展开冲突，尽快切入主题。
开窗还要引人入胜，设置悬念，写好期待。
小说常见的开头方式（1）人物类——对故事人物的介绍或人物的自我介绍（2）背景类——以描述故事发生的时间、地点、自然风景及社会环境等作为小说开头，以此来增加故事的真实性，打破读者的虚假性（3）情节类——开篇就进入故事的发生状态，从人物的某种行为开始叙述（4）警句类——即以诗句、引言、俗语、比喻或作者自创的简练深刻的话语开篇，一般与文章中心内容有关（5）闲谈类——是一种以叙述类或说明类文字为开场白的开头方法，漫不经心闲话家常、轻松随便的风格8、欧阳很善于讲故事，别人劝他去写小说，但他闹不清小说中的人物是怎样被塑造出来的，请从人物合成的角度向他作以说明。
答：人物合成方式：（1）真人真事，略加改造——以某一生活原型为基础，然后加以改造、补充、提炼，形成比原型更集中、更典型的人物形象（2）杂取众人，合成一个——把许多人的个性、经历糅合在一起，合成一个崭新的人物形象，分为同向合成（把众多人相同或相近的个性、经历组合到一个人身上，使人物的某一个性显示出更大的鲜明性）和异向合成（把许多原型性质不同的性格，经历糅合在一个人身上，使人物的本质特征朝着不同方向发展，使其性格更加复杂化）10、把下列情节续写成一个完整的故事（300——400）（1）东风路，米罗咖啡厅。
优雅的音乐声中，坐在2楼临窗的晓芳不禁走了神，她又想起六年前发生在上海米罗咖啡厅的那件事，真没想到，那件事会影响她这5年的生活。
一阵上楼梯的脚步声打破了咖啡厅的宁静。
她往楼梯口一看，立刻惊讶地站了起来……（2）李老师收到一封来自S市的信件，他自言自语地说：“奇怪，我与 S 市素无关系，发信人会是谁呢？”他急忙打开了信。
（3）暮霭沉沉，碧蓝的海上扬起一只小帆，大勇正在独自驾船出游，突然,不远处他看见一个东西浮浮沉沉。
（4）、李嘉成终于找到了当年给他解围的老人。
（后续故事）12 根据下列材料营构故事情节。
时间：十年动乱的某一天。
地点：某山脚下。
场景：一农妇打扮的妇女，来到一个孤坟前，她警惕地环顾一下四周，然后在坟前祭拜。
14、根据自己的个性特征，设计一下毕业之后的人生道路，以自己为主人翁，构思出小说的故事框架，字数在400字左右。
15 利用推测想象，描述一下大学毕业五年之后，四位同学首次相见的情形及各自的人生轨迹。
(400zi)17 用布疑法的设悬方法写一个小说的开头.18 用巧合技法写一段故事.第二章散文3、谈谈散文的取材。
答：1）走出书斋，用脚写作——散文以纪实为主，作者的现实生活毕竟有限，需要不断的扩展自己的生活空间以拥有更多的写作素材，以陌生化的眼光才能掀动创作激情（。
就散文的两级碰撞而言，生活的反差。
对比越大撞出的火花越灿烂。
2）把握取材的契机——是作者心灵世界和外部世界的深刻遇合，即二者的共振、撞击和化合（3）从生活感受最深处加入——选择那些情感撞击最强、对灵魂触及最深的生活素材作为表现对象，精心选择切入面和切入点，不断强化自己的感受能力（4）选取表现时代精神的题材——透过复杂纷纭的生活表象去触摸现代人的心理规律和生存的意蕴（5）营造出自己的一方园地——开拓出属于自己题材领域，形成自己的风格。
必须积淀着作者独特的文化构成。
创作的兴奋点、敏感区，沉淀着作者一生最深刻、最丰富的人生经验和智慧。
4、试述散文的立意。
（1如何提升散文的立意等级？2如何营造散文的意境？）散文的意可以是某一闪光的理想、某一哲理思考或对真善美的一种追求，也可以是一种心境、一种氛围、一点感受。
提升（1）从人类的高度介入——站在大人类的立场上观照自然、评点人生，要有关爱整个人类的意识与境界（2）从人性的深度出发——人性的本质是善恶兼有，环境诱发向恶或向善（3）从宇宙的整体着眼——穷尽物理、参透万物、以物明理、启迪人生营造意境：意境指作者所要求表达的思想感情和作品描写的生活图景相互融合而形成的一种艺术境界。
（1）化理为像——即把自我的认识、思考通过具体的形象表现出来（2）象外生境——“象”指做品中的具体的物象，即实景，“境”指具体物象之外的艺术境界（3）以情相融——指靠情感的机制使意与境达到完美的统一。
意境往往是以心境融化物境，以心境统摄整个文境5 、散文的主题是如何表达出来的？）1）点化法——即作者在叙述一段故事，描绘一篇风景、一个物件的同时，用议论的手法将故事的风物作纵身开掘，妙笔点化出它的历史人生的大义，使读者从中得到深刻的领悟，有边叙边议、有篇末点化（2）直射法——即把诗意的思索，感情的热流，直接从胸中喷射出来，不依赖于叙述故事，描写景物作间接体现（3）渗透法——通过记叙故事，描写象征物体现主题。
作者用理性的思考来构制故事，描写理性的对应物，寓哲理于层次结构中。
这是一种整体渗透的表意方法6、关于散文的真实历来都有争议，有些人要求象小说一样可以虚构，而一部分认为要追求原生态的真实，请谈谈你自己的看法。
(1如何理解散文的以真为本，虚实相生？ )答：所谓“以真为本”是说散文不能任意虚构，所写人\事必须实有其人\事，所表达的感情必须是真情实感。
唯有美真，它才美，失去了真，也就失去了美。
散文对生活的反映不是照相式的，即实中有虚，虚实相生。
表现在（1）由于时空的错位，从而导致散文对生活还原的非整合性（2）散文主题意识与审美属性的日趋强化，使作者在写实基础稍加延伸、改造，即整体真实、局部虚构（3）修辞手法的运用，打破了事物固有的逻辑联系。
7、陆云的散文功底不错，但老是感到没啥可写，请从两级碰撞论的角度给他提些建议。
