2015年临沂市教师招考教学设计自测题
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临沂教师招考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中“教育”一词最早由谁提出?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩愈答案:D2. 教育心理学中,学习动机的分类不包括以下哪一项?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案:C3. 课程设计中,课程目标的确定应依据以下哪一项?A. 教师的个人偏好B. 学校的教育理念C. 学生的实际需求D. 教育行政部门的规定答案:C4. 教师职业道德规范中,以下哪一项不是教师应具备的基本素质?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求物质利益D. 终身学习答案:C5. 在班级管理中,以下哪一项不属于有效的班级激励机制?A. 奖励制度B. 惩罚制度C. 竞争机制D. 忽视学生答案:D6. 教学设计中,以下哪一项不是教学目标的组成部分?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学资源答案:D7. 根据多元智能理论,以下哪一项不属于加德纳提出的智能类型?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 艺术创造智能答案:D8. 在教育评价中,形成性评价与总结性评价的主要区别在于?A. 评价的时间点B. 评价的目的C. 评价的方法D. 评价的主体答案:B9. 教育法律法规中,以下哪一项不属于教师的权利?A. 教育教学权B. 学术研究权C. 体罚学生权D. 参与学校管理权答案:C10. 教师专业发展中,以下哪一项不是教师自我反思的内容?A. 教学方法B. 学生反馈C. 教学效果D. 工资待遇答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教学过程中,教师应关注学生的哪些方面?A. 学习兴趣B. 学习习惯C. 学习成绩D. 个性发展答案:A, B, C, D2. 教师在课堂教学中应如何促进学生的主动学习?A. 提供丰富的学习资源B. 鼓励学生提问和讨论C. 限制学生的自主探究D. 创设情境,激发学生兴趣答案:A, B, D3. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的冲突?A. 公正地对待每个学生B. 引导学生自我反思C. 惩罚冲突双方D. 促进学生之间的沟通与理解答案:A, B, D4. 教师在教学设计中应考虑哪些因素?A. 教学内容B. 学生特点C. 教学环境D. 教学资源答案:A, B, C, D5. 教师职业道德规范中,教师应如何处理与家长的关系?A. 尊重家长B. 与家长保持适当的距离C. 积极沟通,共同促进学生发展D. 避免与家长发生任何冲突答案:A, C三、判断题(每题1分,共10分)1. 教师应根据学生的不同特点,采取差异化教学策略。
2015年临沂市教师招考公共部分真题一、单选题1.教育是()海行教育2008年教师招考预测过。
A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动2.劳动起源说认为,教育起源于()。
A.人类早期的心理模仿 B.人类的生产劳动C.生物界老动物对幼小动物的照料 D.问题还有待于进一步研究3.自()阶段开始,教育法制化成为教育发展的主要特点。
A.原始教育 B.近代教育 C.现代教育 D.古代教育4.教育同生产劳动分离是()。
A.原始教育的特点 B.资本主义教育的特点 C.社会主义教育的特点 D.古代教育的特点5.学校产生于()教育阶段。
A.古代 B.原始 C.近代 D.现代6.在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。
A.古代教育 B.近代教育 C.封建教育 D.原始教育7.班级授课制是由谁最先提出来的()。
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.康德 D.昆体良8.当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。
①教育终身化②教育全民化③教育多元化④教育民主化⑤教育全球化⑥教育现代化⑦教育信息化A.②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦9.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
A.洋务运动的推行 B.废科举,兴学校 C.戊戌变法 D.北洋大学的创建10.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。
A.察举制 B.举孝廉 C.九品中正制 D.科举制11.()被看成是“和谐教育”的源地。
A.印度 B.埃及 C.雅典 D.斯巴达12.古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。
A.神学 B.算术 C.文法 D.辩证学13.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。
A.古代印度 B.古代埃及 C.斯巴达 D.雅典14.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。
2015年山东省小学《教育教学知识与能力》:教学设计的原则考试试卷一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__A.判断B.诊断C.评定D.评分2、在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()A.决定作用B.动力作用C.主导作用D.基础作用3、尊重家长是教师()行为规范的基本要求。
A:思想B:教育教学C:人际D:仪表4、德育的基本途径是__。
A.思想品德课或其他学科教学B.课外活动和校外活动C.社会实践活动D.共青团活动E.班主任工作5、在触电的处理中,尽快切断电源和脱离电源、、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A:找东西挑电线B:打119电话C:按压心脏和进行人工呼吸D:让婴幼儿躺在床上面6、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为____A:教育目的服务的B:教师和学生服务的C:特定的教学服务的D:当前工作服务的7、采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的较高。
A:信度B:效度C:区分度D:可靠度8、爱国主义情感和集体主义情感就属于____A:规则学习B:命题学习C:代表性学习D:总括学习9、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是__A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》C.《基础教育课程改革纲要(试行)》D.《中国教育改革与发展纲要》10、我们通常认为刀子的作用是切割,而忽视刀子的其他用途,影响这一问题解决的因素是__A.问题的特征B.已有的知识经验C.功能固着D.个体智力水平11、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是。
A:安置性测验B:形成性测验C:诊断性测验D:总结性测验12、幼儿园教育工作评价应当()。
海行教育内部练习题一、选择题1.海行教育,决定教育的性质的是()A 生产力发展水平B文化传统C政治经济制度D百度搜索2.人力资本重视教育投资的作用,他们认为教育水平对国民经济增长的贡献约为()A 43%B 33%C 37%D 47%3.社会化理论认为教育的根本功能是()A 提高人的生产能力B造成人的不同个性品质C改变人的思维活动D形成个人习惯4.“学校文化”这一概念最早的提出者是()A 华勒B舒尔茨C鲍尔斯D金蒂斯5.“学校文化”的构成中,()是学校文化的内核和灵魂。
A规范文化B强制文化C物质文化D观念文化6.校风是学校物质文化、精神文化和()的统一体A社会文化B人文文化C制度文化D地方文化7.()被称为“第二教师队伍”,是一种“隐性课程”。
A 制度B环境C课外活动D校园活动8.下列持“遗传决定论”观点的是( )A 荀子B华生C洛克D孟子9.“一两的遗传胜过一吨的的教育”是哪位教育学家说的()A 弗洛伊德B高尔顿C霍尔 D 洛克10.肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的影响的理论学派是()A遗传决定论B外铄论C环境决定论D辐和论11.“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶自直”说明了()对人的发展的影响A环境B教育 C 遗传D主观能动性12.学校教育的特性不包括()A 系统性B选择性C专门性D严格性13.下列教育家不赞同“教育万能论”的是()A 康德B高尔顿C华生D爱尔维修14.“同流而不合污”“威武不能屈”反映了人在接受环境的影响时具有()A独立性B特殊性C 能动性D被动性15.个体身心发展的规律性不包括()A个体身心发展的顺序性 B 个体身心发展的阶段性C 个体身心发展的层次性D 个体身心发展的互补性16.关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主17.教育可以推进科学的()。
山东临沂教师编考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学认为,学生学习动机的产生主要取决于以下哪个因素?A. 学习环境B. 教师教学方法C. 学生个人兴趣D. 社会文化背景2. 在课堂教学中,教师应如何有效地促进学生的主动学习?A. 增加课堂讲授时间B. 减少课堂讲授时间C. 增加学生自主探究活动D. 增加课堂测试次数3. 根据布卢姆的教育目标分类,下列哪一项属于认知领域中的知识层次?A. 理解B. 应用C. 分析D. 评价4. 在班级管理中,以下哪种方法更有助于培养学生的自我管理能力?A. 严格的纪律约束B. 教师的全程监督C. 学生自我管理D. 家长的参与监督5. 教师在教学过程中,应如何对待学生的错误?A. 严厉批评B. 忽视不管C. 鼓励学生自我纠正D. 惩罚学生6. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益最大化D. 终身学习7. 根据多元智能理论,以下哪项智能不是加德纳所提出的?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 人际智能8. 在教育评价中,下列哪项评价方式更能体现学生的真实学习情况?A. 标准化测试B. 教师主观评价C. 学生自我评价D. 同伴评价9. 教师在设计教学活动时,应如何考虑学生的个体差异?A. 统一要求,统一标准B. 个别指导,因材施教C. 忽视差异,一视同仁D. 增加难度,提高挑战性10. 以下哪项不是影响学生学习动机的外部因素?A. 家庭环境B. 同伴关系C. 教师期望D. 学生自我效能感二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在进行教学设计时,应考虑哪些因素?A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价2. 以下哪些方法可以提高学生的课堂参与度?A. 增加互动环节B. 减少课堂讲授C. 鼓励学生提问D. 增加课堂作业3. 教师在进行班级管理时,应采取哪些措施?A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的激励机制C. 进行定期的班级活动D. 忽视学生的个性差异4. 以下哪些因素会影响教师的教学效果?A. 教师的教学技能B. 教师的专业知识C. 教师的个人魅力D. 教师的教学态度5. 教师在进行学生评价时,应遵循哪些原则?A. 客观公正B. 鼓励为主C. 及时反馈D. 忽视错误三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在教学过程中如何运用启发式教学法。
临沂教师招骋考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学认为,教育的首要任务是培养学生的()。
A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 审美情趣2. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须贯彻()的方针。
A. 教育与生产劳动相结合B. 教育与社会实践相结合C. 教育与经济发展相结合D. 教育与文化传承相结合3. 在教学过程中,教师应该注重()。
A. 知识的传授B. 能力的培养C. 情感的交流D. 价值观的塑造4. 学生在学习过程中,主要通过()来获取知识。
A. 教师讲授B. 自主探究C. 同伴合作D. 社会实践5. 教师在课堂教学中,应该采取()的教学方法。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 项目式学习法6. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 诊断问题D. 促进发展7. 现代教育技术在教学中的应用,主要体现在()。
A. 教学资源的数字化B. 教学过程的网络化C. 教学方式的多样化D. 教学评价的客观化8. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习9. 教育公平主要体现在()。
A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的平等享有C. 教育过程的公正对待D. 教育结果的合理差异10. 教师在处理学生问题时,应该遵循的原则是()。
A. 公正无私B. 因材施教C. 耐心细致D. 严慈相济二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的根本任务是______学生,______学生,______学生。
2. 教师在教学中应该坚持______原则,尊重学生的______,激发学生的学习兴趣。
3. 教育评价应该以______为导向,注重评价的______性和______性。
4. 教师在教学中应该运用______,促进学生的______发展。
5. 教育公平的核心是保障每个学生都能享有______的教育资源和______的教育机会。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在课堂教学中如何有效地促进学生的主动学习。
2015年##省教师招聘考试真题与参考答案第一部分〔共35题,30分〕一、单项选择题〔下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内.多选、错选或不选均不得分.本题25小题,每小题0.8分,共20分〕1.党的十八大发出了向"两个一百年〞奋斗目标进军的时代号召."两个一百年〞目标是:A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成富强、##、和谐的社会主义现代化国家D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦.在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2.____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显.A.20XX11月1日B.20XX12月4日C.2015年1月1日D.2015年5月4日3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是:A矛盾的观点B联系的观点C运动的观点D实践的观点4.焦裕禄精神同井冈山精神、##精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富."焦裕禄精神〞是:A亲民爱民、艰苦奋斗、科学##、迎难而上、无私奉献B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志C爱党爱军.开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威5."三严三实〞是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求.是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子.各级领导干部都要自觉践行."三严三实〞的具体内容是:A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是:A我思故我在B巧妇难为无米之炊C死生有命,富贵在天D天地合而万物生,阴阳接而变化起7.为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现"三证合一〞将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度.其中,"三〞不包括:A工商营业执照B组织机构代码证C卫生许可证D税务登记证8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立:A补充养老金B个人账户养老金C过渡性养老金 D职业年金9."你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界.发愤忘食,乐以忘忧.夕阳最美,晚照情浓.信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼.〞这段2015感动中国十大人物颁奖词是对〔〕的礼赞. A中国援非医疗队B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜10.下列有关概念表述不正确的是:A .CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标11.甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现.乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是:A宠物狗为无主物,乙取得其所有权C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是:A年度考核不合格的B失职渎职的C利用工作之便谋取不正当利益的D严重违反职业道德,社会公德的13.根据《著作权法》相关规定,____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者##、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利. A广播电台、电视台播放他人未发表的作品B广播电台、电视台播放他人己发表的作品C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品14.根据《中华人民####务教育法》,下列表述不正确的是:A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除C国家鼓励教科书循环使用D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁15.根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是:A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B.2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店.开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C.五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D.李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了16.根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人B.未成年人的监护人首先是其父母CX某的幼子在寄宿制幼儿园期间,X某的监护权全部转给了幼儿园D.未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人17.在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰.下列经典剧目与剧种匹配不正确的是:A.四郎探母一京剧B.天仙配一黄梅戏C.花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧18.作家莫言获得丁20##诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家.下列四组文学作品,卓博教育问全部属于莫言作品的是:A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》19.下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是:A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B.举杯邀明月,对饮成三人C.海上生明月,天涯共此时D.但愿人长久,千里共婵娟20.下列四组词语,书写完全正确的是:A人情事故对簿公堂相辅相成坐镇B人才倍出细水长流声名雀起金刚钻C挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄D金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕21._____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以与护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务,有"海上多面手〞称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇. A.航空母舰B.巡洋舰C.护卫舰D驱逐舰22.近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是:A因具有挠性可以制作或非平面构造B其工作的基本原理是光—热—电的转换C光电转换率最高可以达到13%D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少23.2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,卓.博.教育开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河.A谡下学宫B杏坛学宫C尼山论坛D西河之学24.下列对##城市风采的描述搭配正确的是:A江北水城一聊城牡丹之乡一## 鸢都一潍坊B绿色钢城一莱芜山海仙境一日照泉城一##C孔孟之乡一## 帆船之都一## 泉城一##D陶瓷古都一## 江北水城一枣庄石油之城一东营25.党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴.下列各项不属于五位一体的是:A文化建设B法制建设C社会建设D生态文明建设二、多项选择题〔下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分.本题10小题,每小题1分,〔共10分〕26.党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:A建设有法可依,有法必依,执法必严,##必究的严密制度B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略C建设中国特色社会主义法制体系D建设社会主义法制国家27 ______是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现. A剩余价值学说B唯物辩证法D唯物史观28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是:A马克思主义唯物史观B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者D马克思主义唯物辩证法29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有:A透过现象看本质B具体问题具体分析C静止的相对性D质量互变规律30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有:A最高人民法院设立独立行使审判权B设立跨行政区的人民法院C设立跨行政区的人民检察院D建立先发宣誓制度31.2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是:A巴西B英国C美国D德国32.20##11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是:A优先开放B立足国内C绿色储藏D创新驱动33李克强总理在<政府工作报告》<2015>中指出要发展"双引擎〞是指:A增加公共产品、公共服务B促改革调结构C着眼于保持中高速增长D打造大众创新,万众创新34.根据2015年5月1日起施行的《##省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员:A行政执法机关聘用的劳动合同制人员B劳务派遣人员C临时借调人员D其他无行政执法资格人员35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是:A.windows+F用于查找文件或文件夹B.Ctrl+Shift用于输入法切换C.Ctrl+P用于关闭程序D.Art+Tab用于在打开的项目间切换第二部分〔共95题,70分〕三、单项选择题.下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上〔本题70小题,每小题0.6分,共42分〕.36."人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也.〞提出上述主X的是:A孔子B孟子C庄子D苟子37."上本之于古者圣王之事〞、"下原察〔察度〕百姓耳目之卖〞、"中国家百姓人民之利〞,此谓"三表法〞.它的提出者是:A老子B墨子C韩非子D孔子38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务.卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主X的是:A先王之学以明人伦为本B为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C君子如欲化民成俗,其必由学乎! D读书之法,莫贵乎循序而致精.而致精之本,则又在于居敬而持志39.关于古代教育的说法错误的是:A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是"五项竞技〞——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B印度"古儒〞学校课程渗透着婆罗门教神学思想C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育D古代埃与的文士学校主要目的是为培养雄辩家40. 1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是:A梁漱溟B黄炎培C蔡元培D陶行知41.下列观点不能体现教育平等观念的是:A有教无类B因材施教C学不塌等D把一切知识教给一切人42.教育学的根本任务是B解释教育问题C提出教育对策D揭示教育规律43.视其所以,观其所由,察其所立,所体现的德育原则是:A 因材施教B疏导原则C执行统一原则D导向性原则44.下列表述与现代意义上"课程〞涵义最不接近的是:A维护课程必君子监之乃依法制也B宽著期限,紧著课程C-切的课程内容应当从学术〔学问〕中引申出来D课程是学习者再学校指导下的一切经验45.学校教育产生于:A原始社会B奴隶社会C封建社会D现代社会46.与时人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流.这反映了个体身心发展具有:A价段性B差异性C不平衡性D互补性47.语之而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是:A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D启发性原则答案:C 卓博教育解析:《学记》提出:"语之而不知,虽舍之可也.〞即学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来.体现量力性原则.扩展阅读,体现量力性原则的案例:孔丘说:"中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.〞墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而有所不同.明代王守仁说:在教学中对学生要"量其资禀〞,"常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美〞.48.以少数学生为对象,在较短的时间内〔5-20分钟〕,尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析.卓博教育问这种形式我们称之为:A慕课B反转课堂C 微格教学D新教育49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦!这种评价方式是:A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D全程性评价50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是:A纸笔测绘B 表现评价C作品评审D现场答辩51.X小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日.卓博教育问这一任务对应的任职要求是:A理解B 应用C创造D评价52.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果.这说明教学策略具有:A综合性B可操作性C灵活性D层次性53.关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是:A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B信度是指测验获得的可靠性和一致程度C效度低信度一定会低D低信低效度一定会低54.新课程提出了"知识与技能〞、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:A杜威B 布鲁姆C布鲁纳D泰勒55、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是:A、《中华人民##国教师法》B、《中华人民##国教育法》C、《基础教育课程改革纲要》D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是:A、叙事B 、行动C、文献D、实验57.不符合《中华人名####务教育法》规定的是:A、国家实行九年义务教育B、如有必要县级以上人民政府与其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁〔同书上原文一样〕D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助58、《中华人民##国教师法》规定,对教师考核的内容不包括:A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见〔国发[2014]353〕》提出,20##启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括〔〕A、分类考试B、综合评价C、多元录取D、全国统考60、《基础教育课程改革纲要〔试行〕》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括〔〕A、改变课程对于注重知识传授的倾向;B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;C、改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状;D、改变课程实施过于封闭的现状61-72暂缺73身教重于言教,突出的是:A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法74.-次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:A、主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲B、小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D、一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是罗杰斯的〔〕. A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应:A重视感知觉的发展B重视积极情感的培养C重视学习的自律性D重视主动操作77是〞吾十有五而志于学,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.〞体现的教育思想是:A素质教育B终身教育C全民教育D全纳教育78低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是:A直接强化B自我强化C替代强化D79暂缺80暂缺81暂缺82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于:A感知运动B前运算阶段C具体运算D形式运算83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,卓.博.教.育问该教师的看法属于:A刻板印象B认知失调D从众心理84暂缺85暂缺86.奥苏贝尔的先行组织者强调:A直观教学B新知识与原有知识的联系C学生的发现D学生的学习动机87.下列属于学习现象的是A婴儿吸奶B鸭子游水C学生每天做广播操D猴子骑自行车88-90暂缺91.学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好.因为:A社会助长B 社会抑制C从众D责任扩散92.先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于:A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习93.李天升初中后"屡战屡败〞,却表现地不在乎,他说"破罐子破摔〞"听天由命〞,他这种状态属于:A焦虑B认知功能障碍C抑郁D习得性无助94.在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,卓博公考问这个属于:A高驱低避型B低驱高避型C高驱高避型D低驱低避型95暂缺96暂缺97. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该:A分散复习B集中复习C与时复习D过度复习98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的:A起始阶段B起伏阶段C高原阶段D ##进阶段99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是:A行为塑造B系统脱敏C代币强化D模仿100.在社会规X学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是:A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为101.下列关于学习风格的描述不正确的是: A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注103暂缺104暂缺105.心理学家用"试崖实验〞考察个体的:A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉四、多项选择题.下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分〔本题20小题,每小题0.9分,共18分〕106下列说法正确的是:A荀子主X"性善论〞B孟子主X"性恶论〞C墨子主X"兼爱非攻〞D孔子重视"仁〞、"礼〞的四项107暂缺108暂缺109暂缺110暂缺111暂缺112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是:A不陵节而是B杂施而不孙则坏乱而不修C不悱不启那句话D随人分限所与113泰勒目标评价模式步骤选项就是:A确定课程目标B选择课程内容C组织课程内容D评价课程114下列体现中长期规划的:A育人为本B改革创新C提高质量D全面发展115.《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和:A学业水平B身心健康C艺术素养D社会实践116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C执行研究是理论思辨,个人见解或经验息结D质性研究和量化研究都强调以"事实资料〞为基础117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为:A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活118.下列属于元认知策略的是:A考试时考生注意自己的答题速度和时间B王力从头到尾背诵了5遍课文C在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读D利用二十四节气歌熟记各个节气119.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:A求知的需要B自尊的需要C自我实现的需要D归属与爱的需要120.下列关于性别差异心理说法正确的是:A男性与女性在一般智力上没有差异B男性和女性在个性和社会性上没有差异C性别差异心理是由遗传决定的D性别差异心理源自于社会文化环境121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求.下列表述中正确的有:A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规X》D师德是教师考评的底线,可以一票否决122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是:A流体智力需要较少的专业知识C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力123.根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是:。
临沂市教师招考考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究教育现象和教育问题的学科,其研究对象是()A. 教育现象B. 教育问题C. 教育现象和教育问题D. 教育规律2. 教育的首要任务是()A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 传授技能3. 根据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构应当遵循的教育原则是()A. 公平性B. 公正性C. 公开性D. 公信力4. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习5. 在教学过程中,教师应遵循的主要教学原则是()A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 讨论式教学D. 互动式教学6. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括()A. 学术自由B. 教学自主C. 参与学校管理D. 以上都是7. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 考核教师D. 以上都是8. 现代教育技术的应用,可以()A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 改善教学环境D. 以上都是9. 教师在教学中应注重培养学生的()A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作精神D. 以上都是10. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 学生发展二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在教学中应采取的教学方法包括()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法2. 教育评价的类型包括()A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价3. 教师专业发展的主要途径包括()A. 参加培训B. 教学实践C. 学术交流D. 教学反思4. 教育心理学的研究内容涉及()A. 学习理论B. 教学理论C. 学生发展D. 教育环境5. 教师职业道德规范包括()A. 忠诚于党的教育事业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正执教三、判断题(每题1分,共10分)1. 教育的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教学设计试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教学设计的主要目的是()。
A. 提高学生成绩B. 促进学生全面发展C. 增加课堂趣味性D. 减少教师工作量答案:B2. 教学设计的基本要素包括()。
A. 教学目标、教学内容、教学方法、教学评价B. 教学目标、教学内容、教学方法、教学环境C. 教学目标、教学资源、教学方法、教学评价D. 教学目标、教学内容、教学资源、教学环境答案:A3. 在教学设计中,确定教学目标的依据是()。
A. 学生的兴趣B. 教师的经验C. 课程标准D. 学校的教育理念答案:C4. 教学设计中,教学方法的选择应基于()。
A. 教师的偏好B. 学生的需求C. 教学资源的丰富程度D. 教学目标的难度答案:B5. 教学评价的主要目的是()。
A. 检查学生学习成果B. 评估教师教学效果C. 激励学生学习D. 以上都是答案:D6. 教学设计中,教学活动的设计应遵循()。
A. 学生中心原则B. 教师中心原则C. 教材中心原则D. 考试中心原则答案:A7. 教学设计过程中,教师应关注学生的()。
A. 学习态度B. 学习习惯C. 学习风格D. 以上都是答案:D8. 教学设计中,教学资源的选择应考虑()。
A. 资源的可用性B. 资源的趣味性C. 资源的相关性D. 以上都是答案:D9. 教学设计中,教学评价的方式可以是()。
A. 定期考试B. 课堂表现C. 作业检查D. 以上都是答案:D10. 教学设计的基本步骤包括()。
A. 分析、设计、实施、评价B. 设计、实施、评价、改进C. 分析、实施、评价、改进D. 分析、设计、实施、评价、改进答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教学设计中,分析学生需求的方法包括()。
A. 观察B. 访谈C. 问卷调查D. 测试答案:ABCD2. 教学设计中,教学目标的表述应具备的特点是()。
A. 具体B. 可测量C. 可达成D. 相关性强答案:ABC3. 教学设计中,教学方法的选择应考虑的因素包括()。
教学设计,从宏观层面和长期性来看,可指对一组课题或一门课程,乃至一个完整的教学系统的设计。
而从微观层面和较短时间来看,是指教师在教学活动之前,针对一个班级或单个教学内容的教学所作的设计和准备。
其主要考点包括:第一、设计教学目标
教学设计的目标包括:一是认知目标,布卢姆认为,认知方面的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。
二是情感目标,教学中,不仅要设置认知方面的目标,还要考虑情感方面的目标。
如培养学生的兴趣、态度以及价值观等。
情感方面包括接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统和价值体系个性化这样五种基本的目标。
三是动作技能目标,这一方面的目标有知觉、模仿、操作、准确、连贯和习惯化六种。
第二、设计教学评价
教育教学评价不是简单评价学生学得怎么样,还应该有教师教的怎么样。
这也是近几年来教育教学领域中特别重视的问题。
1. 设计教学的类型
第一种分类,根据教学评价的过程分为:
(1)诊断性评价:教学中,根据学生的表现,看看学生的听课和学习的状态或者态度,给予学生一个估计性的判断。
估计学生的学习如何。
(2)形成性评价:是一个阶段性的评价。
是在教学过程中的小的阶段,比如说,单元的测验等等。
(3)总结性评价:相对较长阶段的评价,比如说是期末、期中、该学科学习结束之后的评价。
第二种分类,根据评价的主体不同可分为自我评价和他人评价:
教学效果如何,不仅要自评还需要他评。
比如说对于学生的评价,他要做卷子,回答问题等,通过这些,老师给予他评价;同时,结合学生自己对于自己的认识,这样的评价才会真实、有效,才会对学生的发展产生持久有效地影响。
对于老师来说,古代君子,“一日三省吾身”,反思、总结。
同行、领导对我们的评价。
这样的评价相结合才能是科学有效的评价,才能推动教育教学水平的发展。
2. 教师自编测验设计
典型的纸笔测验题包括:论文式问题、选择题、匹配题、是非题、填空题、问题解决题。
3. 档案评价
档案评价又称文件夹评价或成长记录袋评价,是依据档案袋收集的信息对评价对象进行的客观的、综合的评价。
档案评价属于总结性评价。
第三、设计教学方法
传统的教学方法包括:讲授法、讨论法与提问法。
而现代的教学方法包括:发现教学法、程序教学法、掌握学习教学方法、探究教学方法、基于问题学习的
教学方法、自主学习教学方法与合作学习教学方法。