以人为本科学发展_1-课件

以人为本是对历史上人本思想的扬弃。
对中国古代“民为邦本”思想的扬弃
对西方人文主义思想的扬弃
对中国古代“民为邦本”思想的扬弃
中国古代就有“民惟邦本”的思想。
春秋时期管子：“以人为本” 孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻” 在客观上有利于减轻当权者对老百姓的剥削和压 迫。但是，他们提出民本思想带有很大的阶级局父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横 流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗 伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性 的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去， 说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。 岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱 上“绿鹅”， 恳求父亲让他带一只回去喂养。
三、如何以人为本
2、发展要以人为依靠，充分调动人民群众的积极性。
3、发展要既见物又见人，致力于促进人的全面发展。
普 罗 泰 格 拉 轶 事
起初，普罗泰戈拉默默无闻。后来他 流浪到雅典，埋头沉思了几年，然后，冲 出门对人们大喊：“人是万物的尺度。你 们与其把时间耗在争论真理上，不如用来 改善自己的物质生活。正巧啊,那会儿雅典 的老百姓正为战争造成的缺吃少穿愁苦着。 而老普的实用主义，恰对众人的心思。人 既然是万物的尺度了，那么，咱就不管是 非曲直，只选择对自己有利的。因此，老 普一炮走红，四面八方的小青年们，纷纷 揣着银子投奔到老普门下求学。老普开始 职业教师的生涯。
中国古代就有“民惟邦本”的思想局限 性
第一，只是一种“驭民”“治民”之术，是作为维护君主 专制统治的手段提出来的。 第二，我国古代民本思想在重民、亲民的同时又有畏民、 愚民倾向，甚至把人民群众看做是无知无识的“群氓”。 “是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨， 常使民无知无欲。” 这些与中国共产党把人民的利益看得高于一切、坚持为人 民服务的宗旨，是完全不同的。

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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

展观？
活动二：【火眼金眼】（口头展示）
第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业 化道路。 第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、 放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。 第三种选择： 投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环 境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 中国选择走科学发展道路是唯一正确可行的选择。
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从个人角度： (1)提高环境、资源意识，树立人与自然和谐相处的理念。 (2)积极宣传保护环境和节约资源政策法规与方法措施。 (3)从身边的小事做起，如节约用电、用水、节约粮食等。
三、【课堂检测 小试牛刀】
（独立思考——组内点评）
第一要义： 推动经济社会发展
1、是什么？ 核心立场： 以人为本
科 学 发 展 观
活动一：【你了解科学发展观吗？】
科 学 发 （内涵） 展 观
第一要义： 推动经济社会发展 核心立场： 以人为本 基本要求： 全面协调可持续发展 根本方法： 统筹兼顾
①统筹城乡发展
②统筹区域发展
③统筹经济社会发展
④统筹人与自然发展
⑤统筹国内发展与对外开放发展
（根本方法）
活动一：【你知道科学发展观吗？】
第三单元
科学发展
国强民安
学习目标：
了解科学发 展观的内涵，理 解我国贯彻落实 科学发展观、走 科学发展道路的 紧迫性和必要性， 提高自己落实科 学发展观的自觉 性。
活动一：【你了解科学发展观吗？】
科 学 发 （内涵） 展 观
第一要义： 推动经济社会发展 核心立场： 基本要求： 根本方法：
第一要义是发展
科学发展观体现了继续 坚持“发展是硬道理”的战 略思想。 国家的发展首先是经济 发展。只有加快经济发展， 才能不断提高我国的经济实 力和综合国力；才能不断满 足人民群众日益增长的物质 文化需要；才能更好地解决 经济社会生活中的各种矛盾 和问题；才能在激烈的国际 竞争中始终处于主动地位。

第三单元 科学发展 国强民安
第一课时
主题词：科学发展 科教兴国
上 述 图 片 让 你 有 何 感
我国的人口、资源、受？环境形势严峻。 为此，党和国家提出了科学发展观。
一、贯彻落实科学发展观
1.科学发展观的形成：
阅读P64正文第一段,回答：科学发 展观是怎样的理论成果？
科学发展观是马克思主义同当代中国实际 和时代特征相结合的产物，是中国特色社会 主义理论体系最新成果，对新形势下实现什 么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新 的科学回答。
2、2019年广东省财政支出部分计划情况
支出项目
促进经济发展和产业结构调整的支出 用于改善民生、提供公共服务的支出
均衡区域公共服务水平、帮助市县增 强发展后劲的支出
用于建立应急预警机制、防范风险的 支出
金额(亿元)
83.82 539.78 662.56
37.27
比去年同期增长
42.36% 34.51% 42.36%
2.38%
上表中的支出情况体现了( ) ①科学发展观的基本要求 ②共同富裕的根本原则 ③科教兴国战略的要求④社会经济又好又快发展的要求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、2019年的中央经济工作会议要求，各地 区要切实把重点放在加快转变经济发展方式
上。下列符合这一要求的是( ) A．湛江启动“四德五心六歌”活动 B．各地唱响中国群众最喜爱的原创歌曲 C．山西关闭部分产能低、能耗高的煤矿 D．我市加强干部队伍建设
1、2019年9月5日，中共中央政治局召开会议，
决定从2019年9月开始，用一年半左右时间在
全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
开展这一活动( D )
①是保持和发展党的先进性的必然要求