浙江农业大学2013考研339农业知识综合一
- 格式:doc
- 大小:36.50 KB
- 文档页数:4
339《农业知识综合一》大纲《土壤学》一、土壤重要性及土壤学发展趋势1.土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性;土壤圈的概念2.土壤及土壤肥力3.土壤的主要功能4.了解土壤学的任务发展趋势,掌握我国土壤主要类型名称二、土壤矿物质1.土壤粒级及其特性2.土壤质地和土体构型的概念3.土壤质地测定方法(实验室、野外手摸质地)4.掌握不同质地土壤的肥力特征和利用改良方法5.层状硅酸盐粘土矿物的类型及性质三、土壤有机质1.土壤有机质的来源、组成与转化2.土壤腐殖质的组成和性质3.掌握土壤有机质在土壤肥力方面的作用4.掌握土壤有机质的管理(土壤有机质的调节途径)四、土壤水分、空气和热量1.土壤水的类型划分及及有效性;土壤水分含量的测定2.土水势及其分势3.土壤水吸力4.土壤水分特征曲线5.土壤水分入渗;土面蒸发特性;了解土壤水的调节原理和技术(农业生产中合理灌溉的原理与应用技术)五、土壤结构与力学性质1.掌握土壤容重,土壤三相组成,土壤孔隙及其分级;土壤孔隙度2.掌握土壤结构、结构体、结构性的概念;土壤结构体类型3.团粒结构与土壤肥力的关系4.土壤结构改良的措施5.土壤物理机械性和土壤耕性的概念及类型6.土壤空气的组成特点7.土壤热量的来源;土壤热性质8.掌握土壤水分、空气和热量的调节方法六、土壤胶体与离子的吸附交换作用(土壤化学性质)1.土壤胶体的概念、种类及性质2.土壤阳离子交换作用及其特点3.阳离子交换量;土壤盐基饱和度4.交换性阳离子的有效度5.土壤中的阴离子的负吸附七、土壤酸、碱性的形成1.土壤酸性、交换性酸、水解性酸2.土壤酸性、碱性的形成原因;土壤酸度的调节3.土壤缓冲性的概念及其机制八、土壤养分特征(了解)1.植物营养必需养分(大量、中量、微量元素)2.土壤中氮的来源及其损失途径3.土壤氮素的调控4.土壤磷、钾的固定、流失及调控(了解)九、土壤退化与土壤质量1.土壤退化、土地退化的概念及二者差异2.土壤退化的分类3.我国土壤退化的背景与基本态势4.土壤沙化的基本概念、类型、危害及防治途径5.土壤质量的概念及土壤质量评价的指标体系《植物学》《植物学》考试内容主要包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物分类与系统发育三部分。
339农业知识综合一植物学一、339农业知识综合一植物学学习心得植物学在339农业知识综合一里可真是个有趣又重要的部分呢。
植物学这门课呀,它就像打开大自然奥秘的一把小钥匙。
我们在学习的时候会接触到各种各样的植物知识。
比如说植物的形态结构,从小小的根须到大大的叶子,每一个部分都有它独特的功能。
根就像植物的小脚丫,牢牢地抓住土壤,还能从土里吸收水分和养分呢。
叶子呢,就像是植物的小工厂,通过光合作用把阳光、二氧化碳和水转化成有机物,供植物生长所需。
植物的分类也是超级有趣的。
有藻类植物,它们好多都生活在水里,像海带、紫菜,这些可都是我们日常生活中能吃到的藻类植物呢。
还有苔藓植物,它们小小的,喜欢生长在潮湿的地方,就像给大地铺上了一层绿色的小绒毯。
蕨类植物就更厉害了,它们有大大的叶子,在远古时代可是很兴盛的呢。
在学习植物学的过程中,我们还会了解到植物的生长周期。
从种子发芽开始,一颗小小的种子蕴含着大大的能量,它在合适的温度、湿度和光照条件下就会慢慢发芽,然后长成幼苗,再逐渐长成成熟的植株,最后开花结果,又产生新的种子,就这样循环往复,就像一个神奇的生命轮回。
植物学对于农业来说那意义可太大了。
了解植物的生长习性,我们就能更好地种植农作物,提高产量,还能培育出更优良的品种呢。
二、339农业知识综合一植物学知识要点1. 植物细胞植物细胞有细胞壁,这可是植物细胞和动物细胞很不一样的地方哦。
细胞壁就像一个坚固的小盔甲,保护着细胞内部的结构。
细胞里面还有细胞核,它就像是细胞的大脑,控制着细胞的各种活动。
叶绿体也是植物细胞特有的结构,它是进行光合作用的场所。
里面有叶绿素,叶绿素让植物呈现出绿色,就像给植物穿上了一件绿色的外衣。
2. 植物组织分生组织的细胞具有很强的分裂能力,就像一群充满活力的小工匠,不断地制造出新的细胞,让植物能够生长。
薄壁组织就比较“温柔”啦,它们主要负责储存营养物质,就像植物的小仓库一样。
输导组织就像植物的运输管道,导管负责把根部吸收的水分和无机盐向上运输到植物的各个部分,筛管则负责把叶片制造的有机物运输到植物的其他部位。
浙江林学院2010年硕士研究生入学试题
科目代码:336 科目名称:农业知识综合一
注意:答案请写在答题纸上,写在本试题或草稿纸上的无效!
一、名词解释(共40分,每题2分)
1、细胞全能性2、有胚乳种子3、子叶出土幼苗4、复叶5、完全花
6、自花传粉
7、世代交替
8、自养植物
9、伞形花序10、水势
11、逆境12、信号13、植物激素14、遗传15、同源染色体
16、显性性状17、多倍体18、基因型19、数量性状20、细胞质遗传
二、是非题(共30分,每题2分,对的打∨,错的打×)
1.质体是植物细胞特有的细胞器。
( )
2.水生植物储水组织很发达。
( )
3.苹果和荔枝都是假果。
( )
4.根的木栓形成层最早起源于中柱鞘细胞。
( )
5.被子植物的胚乳是三倍体。
( )
6.光反应是必须在光下才能进行的,由光所引起的光化学反应。
()
7.有收无收在于肥,收多收少在于水。
()
8.生长素能够延缓器官衰老。
()
9.果树小叶病是由缺氮引起的。
()
10.生长是植物体积的增大,它是通过细胞分裂和扩大来完成的。
第1页,共18页。
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称:农业知识综合一考试科目代码:[339]第一部分:【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学,该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念;了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能;重点掌握植物营养器官(根、茎、叶)、生殖器官(花、果实和种子)的结构和功能以及它们的生长与发育;系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点:理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点:了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点:掌握植物细胞的发现;熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点:了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点:掌握植物细胞的基本结构;掌握各种细胞器的结构和功能特点;重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点:了解植物细胞后含物的成分。
第五节植物细胞的分裂知识点:掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点:了解植物细胞的分化;掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点:掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点:了解维管植物组织系统;熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点:熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2:掌握种子休眠的原因;了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2:了解根的生理功能和经济用途;掌握根和根系的类型;熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程;了解侧根的形成和周皮的发生。
339农业知识综合一(农业生态学)考试大纲一、考试大纲的编制依据和使用范围本考试大纲主要根据《农业生态学》(骆世明主编,中国农业出版社,2009年,第二版)编制而成,适用于生态学专业的硕士研究生入学考试。
二、考试内容与考试要求(一)绪论考试内容:1.农业生态学的定义、发展过程及趋势;2.系统、生态系统和农业生态系统的概念、结构和特点;3.农业生态学的主要任务与研究方法。
考试要求:1.了解农业生态学的发展过程;2.明确农业生态学的定义、主要任务和研究方法;3.掌握农业生态系统的概念、结构与特点。
(二)农业的基本生态关系考试内容:1.环境和生态因子概念,生态因子的综合作用,生态因子的限制作用,生物对自然环境的生态适应,生物对生态环境的影响;2.种群的概念和结构,种内和种间关系的类型,种群的生态策略;3.群落的概念,群落的基本特征,群落的组成与结构,群落演替,协同进化;4.生态系统的概念,生态系统中的能流和物流,物质循环的基本类型;5.景观的概念、组成和功能,景观生态学的理论。
考试要求:1.了解种内和种间关系的类型,生物的协同进化和景观的概念和功能;2.理解种群、群落、生态系统和景观的相关概念;3.掌握生物和环境相互关系中的基本规律,种群的生态策略,群落演替的过程和类型,生态系统物质循环的类型。
(三)农业生态系统的结构考试内容:1.农业生态系统结构的概念、组成,物种结构的设计原则;2.农业生态景观与农业生态系统的水平结构,不同自然环境条件对农业生态系统水平结构的影响,农业区位和社会经济条件对农业生态系统水平结构的影响;3.自然地理位置与农业生态系统的垂直结构,农田立体模式、水体立体模式、养殖业立体模式、农林立体模式;4.农业生态系统中的食物链,食物链的类型,食物链的结构类型;5.农业生态系统时间结构的含义,作物套作与轮作。
考试要求:1.了解农业生态系统的组成和类型,农业的区位理论;2.理解农业生态系统的概念,农田、水体、养殖业、农林立体模式类型,杜能农业区位理论,农业生态系统的水平结构和时间结构;3.掌握生态系统结构设计原则,农业生态系统的垂直结构原理,食物链与食物网的含义,食物链的类型,食物链的加环与解列。
339《农业知识综合一》考试大纲一、考试性质《农业知识综合一》侧重于农业资源利用类考生综合知识的考查。
考试内容主要涵盖土壤学和植物营养学两门课程。
适用于报考农业资源利用领域的考生。
二、评价目标1. 要求考生了解土壤学、植物营养学的基本概念;2. 要求考生了解土壤学、植物营养学的基本原理和应用技术。
三、考试内容《农业知识综合一》考试内容由基本概念、基本原理和应用三部分组成。
(一)基本概念1. 土壤学、植物营养学术语与常识2. 土壤学、植物营养学基本概念3. 土壤学、植物营养学在农业生产中的应用(二)基本原理1. 土壤物理、化学和生物学过程,土壤形成与发育过程,土壤退化过程,我国主要土壤类型及其分布规律;2. 土壤养分生物有效性,养分生理,植物对养分的吸收和运输,根际过程,肥料的性质及其在土壤中的转化。
(三)基本应用1. 提高土壤肥力、防治土壤退化和降低土壤侵蚀的关键技术及原理;2. 提高肥料利用率的途径和技术。
四、考试形式和试卷结构(一)考试时间考试时间为180分钟。
(二)答题方式1. 答题方式为闭卷、笔试;2. 试卷由试题和答题纸组成;3. 答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中,土壤学75分,植物营养学75分。
(四)试卷题型比例1. 土壤学、植物营养学基本概念,共40分名词解释题20个,每个2分,共40分2. 土壤学、植物营养学基本原理,共50分简答题10个,每个5分,共50分3. 土壤学、植物营养学在农业生产中的应用论述题4个,每个15分,共60分。
2013年硕士学位研究生入学考试试题
考试科目: 农业知识综合一满分:150分考试时间:180分钟注意:所有试题答案写在答题纸上,答案写在试卷上无效。
植物学部分
一、名词解释(每小题2分,共10分)
1.泡状细胞:
2.凯氏带:
3.侵填体:
4.原植体植物:
5.双名法:
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的选项填在题后的括号内。
每小题2分,共10分)
1. 通常情况下,祼子植物的木材属于。
( )
A 散孔材
B 环孔材
C 无孔材
D 心材
2.被子植物叶的起源方式属于。
( )
A 内始式
B 外始式
C 内起源
D 外起源
3. 西红柿的胎座属于下列。
( )
A 边缘胎座
B 侧膜胎座
C 中轴胎座
D 特立中央胎座
4. 花粉发育的营养物质主要来源于花粉囊壁的。
( )
A、表皮
B、中层
C、绒毡层
D、纤维层
5. 下列植物中孢子体和配子体都能独立生活的是。
( )
A、蕨
B、葫芦藓
C、念珠藻
D、银杏
三、是非题(对的打“√”,错的打“×”。
每小题1分,共5分)
1.植物细胞在两次连续的有丝分裂之间即细胞分裂间期,在这时期内核的变化暂处于停止状态。
…………………………………………………………()
2.机械组织的细胞都是死细胞,次生壁强烈加厚,起机械支持作用。
…()
3.无胚乳种子在种子形成中不出现胚乳。
………………………………()
4.裸子植物的特征之一是具有双受精现象。
……………………………()
5.苔藓、蕨类和裸子植物的共同特征之一是具有颈卵器。
……………()
四、问答题(共15分)
1.单子叶植物茎构造的特点。
(5分)
2. 树为什么“不怕中空,只怕剥皮”?(5分)
3.简述被子植物雌配子体(胚囊)的产生与发育。
(5分)
五、论述题(共10分)
1、试从形态解剖和有性生殖过程阐述被子植物比裸子植物进化的原因。
植物生理学部分
-、名词解释:(10分,每题2分)
1.蒸腾拉力 2.生物固氮 3.聚光色素 4.春化作用 5.呼吸作用
二、判断题:(正确的打“√”错误的打“×”,10分,每题1分)
1. 随着作物生育时期的不同,源与库的地位也将发生变化。
( )
2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。
( )
3. 对大多数植物来说,短日照是休眠诱导因子,而休眠的解除需要经历冬季的低温。
( )
4. C4植物是低光呼吸植物。
( )
5. 对植物开花来说,临界暗期比临界日长更为重要。
( )
6. 马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色,是多酚氧化酶作用的结果。
( )
7. 缺氮时,植物幼叶首先变黄;缺硫时,植物老叶叶脉失绿。
( )
8. 当细胞质壁刚刚分离时,细胞的水势等于压力势。
( )
9. 绿色植物的气孔都是白天开放,夜间闭合。
( )
10. 在生产实践中,疏花疏果可以提高产量,其机制在于解决了“源大库小”的问题。
( )
三、简答题:(20分,每题5分)
1.确定元素是否是植物必需元素的标准是什么?(5分)
2.试说明有机物运输分配的规律。
(5分)
3. 水分在植物生命活动中的作用有哪些?(5分)
4.简述光敏素与植物成花诱导的关系。
(5分)
四、论述题:(10分,每题10分)
1. 论述呼吸作用对植物生命活动的生理意义。
(10分)
土壤学部分
一、名词解释(每题得分2分,共10分)
1、土壤
2、风化作用
3、土壤孔隙度
4、阳离子交换量
5、土壤缓冲性
二、选择题(单选题、每题得分1分,共10分)
1、下列岩石中,具有典型气孔构造的岩石是 ( )。
A、流纹岩
B、花岗岩
C、闪长岩
D、玄武岩
2、下列胶体中,阳离子代换量最大的是 ( )。
A、蒙脱石
B、氧化铁
C、高岭石
D、有机胶体
3、下列哪种矿物属浅色矿物()。
A、黑云母
B、角闪石
C、橄榄石
D、方解石
4、随着土粒由粗变细,土粒中养分元素的含量 ( ) 。
A、增加
B、减少
C、不变
D、不一定
5. 下列土壤物质组分中,热容量最大的是 ( ) 。
A、水
B、空气
C、腐殖质
D、矿物质
6、取鲜土20克,烘干后为15克,问该土壤含水量为 ( ) 。
A、33.3%
B、25%
C、75%
D、20%
7、下列矿物中哪种矿物无解理 ( ) 。
A 、正长石
B 、辉石
C 、黑云母
D 、石英
8、属于2:1型次生矿物的是( )。
A 、三水铝石
B 、蒙脱石
C 、高岭石
D 、氧化铁
9、盐基常接近于饱和的土壤是( )。
A 、石灰性土
B 、红壤
C 、砖红壤
D 、黄壤
10、土壤氮形态中,( )是最主要形态。
A 、有机态氮
B 、NO 3-
C 、NH 4+
D 、NO 2-
三、简答题(共20分;答题要求:对影响因素要简单阐述理由)
1、 影响土壤CEC 的因素有哪些。
(4分)
2、 简述土壤有机质的作用。
(4分)
3、 简述土壤液态水的类型(4分)
4、 土壤酸的类型。
(4分)
5、 简述影响土壤氧化还原电位的因素有哪些?(4分)
四、问答题(共10分)
1、详细阐述砂土、壤土和粘土的肥力特点。