五四青年节教师演讲稿

五四青年节教师代表励志发言稿五篇1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但他却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

在此小编为大家献上五四青年节教师代表励志发言稿五篇，希望能帮助到大家。

下面就跟小编一起来看看吧!五四青年节教师代表励志发言稿1尊敬的老师们，亲爱的天下们：大家好!五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。

我是××，我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头，伴历史云烟。

中国共产主义青年团做过了××年的风雨历程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。

凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。

于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。

一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。

真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。

为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

”同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么——不，是“我的责任”江泽民曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。

”年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。

人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。

于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。

五四青年节教师演讲稿【精选5篇】踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来了五四青年节。

下面是小编整理的五四青年节教师演讲稿【精选5篇】，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

五四青年节教师演讲稿1各位老师，各位同学：大家好。

四月的芳菲悄然落尽，不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四，再次到来。

今天，我怀着无比崇敬的心情，向1919年，发动那场起义的烈士，为造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉，纵使白驹过隙，但历史不会忘记，不会忘记那一年，那群铮铮铁骨的年轻人，在怎样的迫害中挺身而出。

人们不会忘记，那群抛妻弃子的工人们，用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。

或许，他们没有经历枪林弹雨，或许他们没有马革裹尸，但是，谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻，在众人缄默时，勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的，就是英雄。

大家遗憾，英雄无名。

可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候，谁能不骄傲的说一句：这，就是大家中华儿女!五四运动早起远去，五四精神却将永存。

大家新一代大学生，应该担负，不，是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。

大家必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。

要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。

国家竞争都是综合国力的竞争。

文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。

现在的大家，幸福的大家，不要流血牺牲的大家，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢?那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们，那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。

你们为大家洒下的热血，大家依旧感受的到它的温热。

你们为大家流下的汗水大家依旧闻的到它的苦涩。

最后，我想说，我也只能说：我，再次向你们致敬。

五四青年节教师演讲稿2老师们，同学们：再过几天，我们即将迎来激情飞扬的五月，迎来属于青年朋友们一个充满活力的节日——五四青年节。

教师五四青年节教师演讲稿模板10篇教师五四青年节教师演讲稿篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家早上好！今天，作为__中学青年教师代表，我很荣幸能站在这里发言，非常感谢一直以来给与我工作很大支持的学校领导和八年级各位同事，也非常感谢两年来和我一起努力奋斗的八（2）班全体同学。

谢谢大家！百年前的五月四日，为了驱赶黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神，就是这种精神一直在感召着我，激励着我。

受着这种精神的鼓舞，大学毕业后我选择了教师职业，在从教七百多个日子里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。

因为我深深的知道，自己肩负的责任有多重大！现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我无怨无悔！担任班主任2年来，我更感觉自己的一言一行会对学生的一生产生很大的影响，所以在学生面前我要求自己做到为人师表，要求学生做到的首先自己要做到，我不需要太多的赞美，也不需要太多的掌声。

我只想静静地做好自己的本职工作，对得起学校领导和学生家长的信任！“真水无香，真爱无言”，选择了教师，就选择了奉献，其实，奉献对于任何一个人都不苛刻。

我不能长成参天大树，做栋梁之材，但愿意做一棵小草为青春献上一丝新绿；我不是海洋，用宽阔的胸怀拥抱百川，但可以是一条小溪，为孕育我们的土地捧上甘露。

既然我们把教师作为终身的职业，就应该把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。

这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。

就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。

让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧！教师五四青年节教师演讲稿篇2爱是春雨，润物无声；爱是春风，杨柳轻拂；爱是春水，万物催生；爱是桥梁，搭起心灵间的沟壑；爱是纽带，连结起闭塞的港湾。

54青年节教师演讲稿优质6篇54青年节教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。

随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。

今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。

梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。

其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课；为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。

很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年教师的名义告诉大家，我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。

为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！俗话说：“不打无准备的仗”，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。

五四青年节教师演讲稿（5篇）翻开五月的日历，今日的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热忱，那些追赶抱负的执着步伐，甚至不惜生命的英勇，依旧令人感慨和赞美。

但有人说，这些原来最应当属于青年人的品质，却好像与我们当代的年青人擦肩而过了。

在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。

我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。

终日为寻的一官半职、积存社会阅历或者出国疲于奔命，却忽视了对这远大抱负的追求。

于是，我们不得不开头端详自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或马上做些什么？当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌？生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

由于生命的光环，一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂；由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

踏入教师这个行业已经七年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮忙，还有包涵，包涵我的倔强与任性，支持鼓舞我去干好每一项工作。

几年来，同事们带给我太多的感动与不行思议，永久忘不了学校的一些教师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。

还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

举一个前阶段发生的一个故事。

那就是参与市长杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做预备工作。

到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发觉事先预备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正好观察王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已连续进展下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，假如当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，效劳好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去效劳他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的酷热的激情！熟悉到教师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就肯定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。

教师五四青年节教师演讲稿集合10篇教师五四青年节教师演讲稿篇1时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。

在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。

但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。

是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。

爱，是教师最美丽的语言。

我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。

我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。

而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。

和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。

由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。

所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

教师五四青年节发言稿（通用14篇）教师五四青年节发言稿（通用14篇）在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的教师五四青年节发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师五四青年节发言稿篇1老师们、同学们：昨天是星期一，恰巧是五四青年节，升旗的时候听着主席台学生对青春的演讲，看着台下一张张稚嫩的脸庞，回想起自己初中时，也与你们一样自信，有希望但是也会自卑与迷茫。

孩子们，我想对你们说，你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感，你们的父母不会陪你们一辈子，你们的老师也不可能搀扶你们一生，你们要快快成长起来，你们要自立，要拼搏努力起来，你们要在的年纪为自己未来努力，才不会辜负自己。

不要因为一次考试的失败，一次成绩的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子，你们的未来需要你们的坚强。

孩子们，你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下，当场死亡。

看到这个消息，对我的震动很大。

一个人要有对自己多大的失望，对未来多大的恐惧才会选择死亡。

我不希望我的学生，我的孩子们出现这种情况，你们要知道失败和痛苦终将过去，光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。

你们是七八点钟的太阳，未来是你们的，世界也是你们的，实现你们的梦想需要你们的坚强，要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。

父母和老师都是你们坚实的后盾，遇到困难时，如果无法即使排解时，一定要即使沟通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你们的未来需要你们的努力。

知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。

当今社会竞争激烈，世界多极化，信息全球化，知识信息量以百倍速度递增。

社会将竞争的残酷带到了我们的身边，需要你们不断地努力去获取知识与技能。

不管你的能力高还是低，不管你是否有背景，都要不断的去努力。

学如逆水行舟，不进则退。

现在这个社会每天都在飞速发展着，你们要努力去跟上时代历史的步伐，努力学习科学文化知识，更好的完成自己的学业，这样你们的未来，你们的梦想，才不会遥远。

精选2024教师五四青年节主题发言稿范文5篇尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：教师是为人师表，育人为本。

五四青年节给我们教师提供了一个让青年了解更多历史，了解更多前辈们的奋斗精神和理想信念的机会。

作为教师，我们应该引导学生正确认识和理解五四运动，引导学生增强历史使命感和责任感，让他们珍惜现在的幸福生活，努力奋斗，创造更美好的未来。

我们要通过各种方式，帮助青年学子理解和接受五四运动的历史意义和精神内涵，引导他们珍爱当下的幸福生活，努力奋斗，献身国家的建设。

教育也需要引导学生在追求理想的注重实际行动，用实际行动践行五四青年的精神。

我们要注重培养学生的理性思维、独立人格和批判精神，引导他们珍爱时代，珍惜生命，认识到自己的责任和担当，积极为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

教师更要以身作则，努力成为学生心目中的模范。

五四青年节，是我们教师心怀感恩，带着责任和使命，引领学生，践行五四精神的日子。

我们要在日常教学中，传承优良传统，倡导青春活力，潜心办学，助力学生成长。

要以身作则，刻苦钻研，不断提高自身素养和专业水平，为学生成长助力。

带着对学生的深沉情感和无怨付出的精神，为学生的成长奉献自己的全部。

只有这样，才能让五四精神在每一个学生成长的道路上充分展现出来，也才能让五四青年节的意义得以最好的传承和传播。

教师是学生成长的引路人，我们要以身作则，引领学生，在五四青年节里发扬五四精神。

在学生成长路上，我们这些教师要以先进为榜样，为学生设置起跑线和目标线。

通过自己的实际行动，引导学生，让他们了解更多历史，了解更多前辈们的奋斗精神和理想信念。

在五四青年节里，愿我们教师能够成为学生心目中的良师益友，以实际行动引领学生发扬五四青年的精神，共同创造美好的未来！祝愿全体学生度过一个愉快的节日，愿青春无惧，奋力前行，祝大家五四青年节快乐！谢谢大家！大家好！今天是五四青年节，首先我代表全体教师向全体同学致以节日的问候和祝福。

五四青年节是中国青年的节日，它承载着革命的历史记忆和时代的责任。

教师五四青年节教师演讲稿8篇教师五四青年节教师演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：很高兴能代表__年参加工作的青年教师在此发言，心中甚是忐忑啊！为什么忐忑啊？因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，是啊！老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。

“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相依相随。

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的滋味。

当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。

我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。

时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲！每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗？有起有伏才精彩；每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了；每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔；每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞？我对自己说，既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧！“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的'那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。

也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗？当我们拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲吗？谁来为你的房子买单？谁来为你的柴米油盐买单？谁又会来为你的清贫买单？难道我们就得安于现状，等待救济，不思进取吗？“穷则生变”，中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这又何尝不好呢？既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

纪念五四青年节教师演讲纪念五四青年节教师演讲精选3篇（一）尊敬的校长、教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家发表一篇关于纪念五四青年节的演讲。

五四青年节是中国青年的节日，是我们青年一代的节日，更是我国民族精神的象征。

五四运动是中国近代史上一次翻天覆地的大变革，也是中国青年作出的一次伟大的革命。

那个时候，面对国家的危机和殖民压迫，广大的中国青年奋起抗争，追求国家的独立、民族的繁荣，为中国的革命事业做出了巨大的贡献。

五四精神是五四运动中凝聚的青年力量和意识形态，更是我们今天所应继承和发扬的精神。

它包括了爱国主义、进步思想、科学精神和民主意识等方面的内容。

这些精神都是我们今天中国青年所必须具备的素质。

首先，爱国主义是五四精神的核心。

中国古代有句古训：“立身以立国为本”，可见爱国是我们每个中国人的责任和义务。

在现代社会，我们作为青年一代，要更加关注国家的未来，爱护我们祖国的繁荣和发展。

无论是学习上的成就，还是为社会做贡献，都应该以国家的利益为重，牢记自己是祖国的栋梁之才。

其次，进步思想是五四精神的重要组成部分。

五四运动的青年们是渴望知识和进步的，他们反对旧的思想观念，追求科学的理论和现代的文化。

今天，我们也要弘扬这种追求知识的精神，关注时事、抱有开放的思维，推动社会的发展和进步。

只有拥有积极向上的思想，我们才能为祖国和社会作出更大的贡献。

然后，科学精神是五四精神的基石。

科学精神包括科学的方法论、求真的态度和创新的意识。

青年时期正是我们接受知识、学习技能的阶段，科学精神的培养对我们很重要。

我们要学习科学的方法，提高自己的科学素养，注重实践和实验，才能更好地发展自己、造福社会。

最后，民主意识是五四精神中的重要组成部分。

五四运动的青年们追求政治体制的民主化，希望能够有更多的言论自由和参与决策的机会。

今天，我们还面临着许多社会问题和挑战，我们应该有自己的主见，勇于表达自己的观点，以民主的方式解决问题，促进社会的和谐发展。