一年级语文下册第三十三课火车的故事词语盘点

一年级语文下册多音字一、柳树醒了长： zhǎng 长大藏： cáng 捉迷藏Cháng 长短 zàng 宝藏二、春雨的色彩中：zhōng 中国得：děi 得做Zhîng 打中 de 说得好dã得到三、邓爷爷植树行：xíng（行动、言行一致）亲：qīn （亲人、亲切）háng（银行、一目十行） qìng（亲家）四、古诗两首散：sǎn（散漫、松散）处：chǔ（处理、和平共处）sàn（散布、散步）chù（长处、恰倒好处）识字二教：jiāo（教书、教学）jiào（教师、请教）五、看电视乐: lâ快乐了：le 好了觉：jiào 睡觉yuâ音乐liǎo 了解juã自觉六、胖乎乎的小手看：kān（看守、看门）兴：xīng（兴奋）kàn（看电视、照看）xìng（高兴、兴趣）七、棉鞋里的阳光干：gān 干净没：mãi 没有盖：gài 盖房子gàn 干活mî出没gě姓盖八、月亮的心愿背：bēi（背带、背负责任）悄：qiāo（悄悄、静悄悄）bâi（背诵、倒背如流）qiǎo（悄声、悄然）累：lãi（累赘、果实累累）lě（积累、日积月累）lâi（累坏、累得要命）识字三朝：zhāo（朝阳、朝发夕至）chāo（朝代、坐东朝西）九、两只鸟蛋佛：fú（仿佛）fï（佛教、立地成佛）十、松鼠和松果更：gēng（打更、更改）gâng（更好、更强）十一、美丽的小路干：gān（干净、口干舌燥）gàn（干活、埋头苦干）十二、失物招领种：zhǒng 种子发：fā出发zhîng 种地fà头发识字四空：kōng（空想、空军）kîng（空出、空地）十四、荷叶圆圆膀：bǎng（翅膀、膀阔腰圆）páng（膀胱）十五、夏夜多美着：zháo (着急) 得：de 跑得快Zhuï（着装）dã得到Zhe （看着）děi 得做十六、要下雨了哗：huā哗啦闷：mēn 闷热huá哗然mân 闷闷不乐空：kōng 空气kîng 有空十七、小壁虎借尾巴难：nán（难看、难题）nàn（难民、空难）识字五重zhîng（重视、重用）相xiāng（相劝、相约）chïng（重复、二重唱）xiàng（相册、相貌）十八、四个太阳为：wâi 为什么重：zhîng 重点难：nán 难过wãi 作为chïng 重复nàn 灾难十九、乌鸦喝水喝：hē喝水喝茶hâ喝问喝彩20、司马光吓：xià（吓人、杀鸡吓猴）别：biã（离别、别人）hâ（恐吓、威吓） biâ（别扭、别嘴）假：jiǎ（假话、假如）劲：jìn （干劲、没劲）jià（休假、假期）jìng （刚劲、劲敌）二十一、称象倒：dǎo （倒台、倒手）称：chân （称职、称心） dào （倒退、倒茶）chēng （称颂、称快）识字六háo（号叫）号hào（记号）第二十二课吃水不忘挖井人jiě（解放）tiāo（挑水）解挑xiâ（解数）tiǎo（挑战）第二十三课关怀gēng（更换）jiāo（教书）更教gâng（更加）jiào（教室）第二十四课画家乡bēn（奔跑）kã（贝壳）奔壳bân（投奔）qiào（地壳）第二十五课快乐的节日lâ（快乐）dì（土地）乐地yuâ（音乐）de（轻轻地）识字七cháng（长短）（长度）长zhǎng（长大）（成长）第二十六课小白兔和小灰兔gěi（送给）zhîng （种地）给种jǐ（给予）zhǒng （种子）第二十七课两只小狮子zhī（一只）jiàng（将领）只将zhǐ（只有）jiāng（将来）第二十八课小伙伴bēi（背起）jiān （中间）（时间）背间bâi（后背）jiàn（间接）（间断）第二十九课手捧花盆的孩子fēn（十分）yāo（要求）分要fân（过分）yào（重要）mãi（没有）shâng（盛开）没盛mî（没收）chãng（盛饭）识字八dǒu （北斗）zhuǎn （转身）斗转dîu（奋斗）zhuàn （转动）第三十课棉花姑娘zhī（一只）â（恶习）只恶zhǐ（只要）wù（可恶）第三十二课兰兰过桥jiē（结实）huá（划船）结划jiã（结构）huà（计划）第三十三课火车的故事fā（发明）chuàng（创造）发创fà（头发）chuāng（创伤）第三十四课小蝌蚪找妈妈hã（荷花）荷hâ（负荷）。

第三十三课
郊列弄查速断提世界修建创梦名郊区郊外郊游列车排列列队弄疼捉弄玩弄查找检查调查
速度迅速飞速打断断线
断断续续提醒提包提水世上世界世纪边界界线修路修改修理建设修建建筑创造创新创伤做梦美梦梦想名人姓名
名片
名名字书名出名闻名名气名人
发发现出发发明发生头发成成长成功成立完成成就
收成成为成人
晚晚上今晚晚间晚安早晚动活动带动行动动力动机动画动用动人
新新鲜新旧新年新春新手
新书新衣。

一年级语文火车的故事常用知识点整理一年级语文火车的故事知识点字：燃、驾、架、嗡、缠词：飞驰、车厢、奇怪、鼓励、磁悬浮、青藏、轰隆、耐心、分道扬镳、腾空重点句子：1、小明查了好几本书。

原来，一节一节的车厢是由机车带动的。

最早的机车是蒸汽机车。

后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。

2、爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。

现在从北京到上海，可以夕发朝至。

3、听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔的铁路──青藏铁路。

等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。

这真是一个了不起的创举!4、这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。

5、一列火车在铁轨上行驶，轰隆轰隆非常神气，自以为跑得最快最快，把谁也不放在眼里。

它抬头看见一架飞机，“嗡嗡嗡”直叫，飞进云里，把火车甩得老远老远。

火车见了十分生气，它不从自己身上找原因，低头对铁轨发了一通脾气：“老兄，全怪你缠住我的手脚，限制了我的速度。

”6、火车一听更加火了，板着面孔说道：“到了这个地步，你还吹什么牛皮，咱们分道扬镳吧!”说着它开足马力，离开铁轨，正当它想腾空上天飞翔，没想到一个筋斗栽下地，跌得粉身碎骨!一年级语文火车的故事教案1、教材分析本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速，修建青藏铁路等有关我国铁路建设成就，展现了我国铁路建设迅速发展的大好形式，借以激发学生学科学，爱科学的兴趣。

本文的重点，认识14个生字，会写6个字，正确流利地朗读课文。

本文的难点：(1)、第三段介绍的几种火车专业术语较难理解(2)、对课文中出现的几个词语，如：“飞驰”、“夕发朝至”，“创举”“海拔”也较难理解。

(3)、生字“弄、断、修、建、世”很难记住。

2、教学建议(1)识字：本课的生字多，且较难，有许多字，既不是会意，又不是形声词，所以建议应突出二点。

①呈现多样的识字方法，激发学生识字的积极性。