高中语文阶段过关检测一(1~3单元)
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2024-2025学年高一语文单元测试定心卷第三单元(基础过关)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)中国人的政治意识中国是政治意识特别深厚的国家,它不仅以坚韧持续的社会制度,享有四千年的文明史,还以名家辈出的政治家彪炳于世。
这是中国人的幸事,因为有运筹帷幄的人才治国理政,使王朝绵延亘久,创建了世界上唯一没有中断历史传统的文明古国;也是中国人的不幸,当世界迈进近代化的潮流,中国却束缚于沉重的政治桎梏,步履维艰,长期领先世界发展的中国,落后于时代,给中华民族带来空前的创伤。
中国人政治意识之强,不仅表现在封建专制主义的社会体制,激励各阶层的人士学而优则仕,走上从政的道路,源源不断地涌现政治精英,还在于国家意识形态渗透社会生活的方方面面,使广阔民众潜移默化地接受政治教化。
以伦理政治为本位的文化,形成生活方式的意识形态化,这是培育政治家的最佳土壤。
生活方式意识形态化的主要表现,是无所不在地维护等级序列。
生活是实实在在的,一饮一食,一衣一帽,莫不有详细生动的样式和内容,在中国的衣食住行、节日喜庆、休闲消遣、日用器物,无一例外成为等级序列的栽体。
穿衣着装是衣食住行之首,封建制度的等级性首先在衣冠服饰方面有剧烈的体现。
假如说人人不行须臾分别的衣服,在各个国家、各种文化形态中都有等级之别的话,但在中国列为道德化的表徵,王朝礼制的重要内容,在世界服装史上也属罕见。
一身衣衫从质料、色调、款式、花纹无不被历代礼制所规范,赋以等级序列和身份地位的涵义,由此形成衣冠之治的规章和传统。
冒犯的被认为越礼逾制,要受到法律制裁,因穿衣服不当而获罪的,史不绝书。
衣冠服饰在古人看来,不仅是防寒、好用、审美的消费品,更是等级身份、伦理政治物质化的形态。
从这里可以理解,明代男子常见的发型是将头发盘在头顶,蒙上巾帕,称之为“一统天下”;清代男子与此相反,在头上剃去四周的头发,留下中间,梳成一条辫子,垂于脑后,寓意“削平四周,留守中原”。
单元综合检测一(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一《宏大的转折》用镜头寻找红军战士的闪光踪迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么动身可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?《宏大的转折》植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的选择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。
作品描写的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月。
应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向成功与复兴的宏大转折。
经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,表现出人类敢于牺牲的大无畏的英雄气概。
《宏大的转折》真实地再现历史,艺术地揭示历史阅历,这是为了坚守和传承留存在历史中的名贵英雄主义精神,以期其成为今日的思想烛照和精神钙质。
当然,我们也必需承认,这部剧还存在一些不足,有制作不够精良、特型演员的形与神拿捏得不够到位等问题。
长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,虽然它在历史的长河中慢慢远去,但艺术创作的长征照旧任重道远。
(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》,《光明日报》2024年11月5日)材料二80多年前,长征的成功鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这干脆促进了我们党和军队在抗日斗争中的大发展。
80多年后的今日,实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。
长征精神没有丢,不能丢,更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。
长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概,答案是他们坚守着共产主义信仰追求,正所谓“心有所信,才能行远;不忘初心,方得始终”。
阶段检测(一)(时间:120分钟满分:100分)一、语言文字运用(共14分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.执拗.(yòu)山坳.(ào)黑黝黝.(yǒu)B.啜.(chuò)泣辍.(chuò)学拾掇.(duō)C.花瓣.(biàn)辫.(biàn)子分辨.(biàn)D.遏.(è)制蝎.(xiē)子拜谒.(yè)阅读下面的文字,完成下面小题。
(甲)熵定律回答了历史上一切文化都必须回答的中心问题:世界上的人类应有什么样的作为?尽管有种普遍的意见认为人们的行为应能保护和加强生命,然而,如何达到这些目的,却有无数说法。
从《熵:一种新的世界观》一书的摘要看,作者里夫金和霍华德对现代世界混乱及其根源的阐发可谓惟妙惟肖、鞭辟入里,不过他们为此所开的济世良方却显得无力而无奈。
熵定律的最重要之处莫过于它对时间的定义。
(乙)圣奥古斯丁曾经写道:“无人问我时,我深知何为时间,一旦要我解释时间,我却一无所知。
”机械论世界观的时间概念与熵的世界观的时间概念截然不同。
(丙)“时间不等人”“时光流逝”“时间不会倒走”,确实是至理名言。
这些格言说的是我们所体验的时间是不可逆转的。
时间流逝的方向只有一个,那就是向前。
时间体现了能量从集中状态到耗散状态,从有序状态到混乱状态的变化。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()(3分)A.尽管B.惟妙惟肖C.莫过于D.截然不同3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.2020年,对于石油投资者和生产者,是破天荒的一年,石油价格大幅下跌,不仅改写了石油业的历史,也打破了人们对于商品价格的认识:市场宁愿给钱,也不愿意拿到原油现货商品。
B.作为中华文化重要组成部分的传统医学,将“天人合一”的观念作为理论依据,在保持人类的生态平衡、促进社会的协调稳定发展具有重要意义。
第一单元过关检测(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一《史记》不是一部死板的记述的历史,而是一部生动的批判的历史。
司马迁执行历史批判有四种形式,一用标题,二用书法,三于叙述中夹以批判,最重要的是各篇之后的专评,即“太史公曰”。
用标题执行批判的例子,如列项羽于本纪,列孔子、陈涉于世家;范蠡本是越国的大夫,不列入官吏,而列之于货殖;子贡本是孔子的门徒,不列于儒林,而列之于货殖。
用书法者,如书孔丘则不名,曰:“孔子生鲁昌平乡陬邑。
其先宋人也。
”书孟、荀则直称其名,曰:“孟轲,邹人也”“荀卿,赵人”。
《史记》有在叙事中夹以批判者,如《晁错列传》,借用他人言语在叙事中兼示批判。
“太史公曰”是司马迁负责的批判,也是《史记》的灵魂。
司马迁“贬天子,退诸侯,斥大夫”“善善,恶恶,贤贤,贱不肖”,执行他对历史人物的批判。
司马迁借贾谊评秦始皇曰:“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
”司马迁不但对前代帝王有贬辞,对本朝帝王乃至对他的当今皇帝亦有微词。
如《叔孙通列传》中评汉高祖曰:“夫高祖起微细,定海内,谋计用兵,可谓尽之矣。
”这就无异说,刘邦“谋计用兵”以外,一无所长。
而陈涉在封建统治者看来是一个叛逆,司马迁把陈涉的起义比之汤武的革命、孔子的作《春秋》。
他在《陈涉世家》中说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。
”又说陈涉起义之时,虽圣人之徒,也去参与他的革命。
从以上的评语可以看出司马迁之所善与所恶,所贤与所贱,所是与所非,《史记》不仅是为了叙述历史,而且是为了批判历史;司马迁作《史记》不是为了清算古人,而是为了要从古书中找出一些历史教训,教化他同时并世的人。
他在《高祖功臣侯者年表》中说:“居今之世,志古之道,所以自镜也。
”这是他作《史记》的用意。
司马迁在《史记》中的批判,有些不合于封建的教条,所以班固指责他说:“其是非颇谬于圣人。
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高一语文必修1第三单元过关试题一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.袅娜(niǎo) 枭雄(xiāo) 戕害(qiānɡ) 锲而不舍(qì)B.船棹(zhào) 泥淖(dào) 停泊(bō) 相濡以沫(mò)C.咀嚼(jué) 肖像(xiào) 倾轧(yà) 心宽体胖(pànɡ)D.感喟(kuì) 分娩(miǎn) 古刹(chà) 断壁残垣(yuán)解析:A项,”锲”应读”qiè”;B项,”淖”应读”nào”,”泊”应读”bó”;C 项,”胖”应读”pán”。
答案:D2.下列词语中没有错别字的一项是()A.幽僻嘻戏蹒跚峭峻B.苍茫惆怅害臊迄今C.云翳璀璨灼烈暇想D.风姿眷恋回朔恓惶解析:A项,”嘻”应为”嬉”;C项,”暇”应为”遐”;D项,”朔”应为”溯”。
1/ 12答案:B3.下面语段中画线的词语使用有误的一项是()顺德一民企”明媒正娶”了智利一铁矿的消息传出后,这家名不见经传的企业声名鹊起。
昨日,本报的独家报道引起社会各界的强烈关注,各大媒体蜂拥而至,包括中央电视台、第一财经日报等主流媒体纷纷联系本报记者对此事予以跟进,一时各种报道甚嚣尘上。
A.名不见经传B.声名鹊起C.蜂拥而至D.甚嚣尘上解析:”甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张。
这是个贬义词,不合语境。
答案:D4.下列各句中,句意明确、没有语病的一项是( )A.据说张洁的大学时期是学计划经济的,文字功底并不好,开始写作时,病句很多,不仅重复啰唆,就连主语、谓语也常弄错,以这样的底子取得这样的成就,其背后超常的努力可想而知。
高一语文单元过关测试(必修一第1、2、3单元)(满分:120分;考试时间:120分钟)命题:高一语文组一.选择题(每题3分,共18分)1.下列词语中注音完全正确的一项是()A 参省(xǐng) 句读(dòu)偈(jiè)子缄(jiān)默B舟楫(jǐ) 经传(chuán) 着(zhāo)落诅(zǔ)咒C 跬(kuǐ)步伺(cì)候累(lěi)及流憩(qì)D 槁暴(pù) 埋(mán)怨吮(yún)血屹(yì)立2下列各组词语,书写完全正确的一项是A污蔑浅尝辄止逻辑祟敬苍海桑田B蓝图流连盘桓苍穹赈灾发扬广大C联络遗笑大方涅槃融洽慢不经心D嫉恨衷心喜悦肤浅驽马谈笑风生3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①惩治腐败,打击贪赃枉法,________贪污分子是当前政法工作的首要任务。
②今天是校庆的日子,多年不见的老同学又________在一起。
③年轻的父母们不要对自己孩子一味________,这样对孩子的健康成长很不利。
④上周,学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。
A.揭发汇聚溺爱裁决B.揭露会聚宠爱裁定C.揭发会聚溺爱裁决D.揭露汇聚宠爱裁定4.下列句子中,加点成语使用正确的一句是()A.洛阳一场大火,309个生灵涂炭....,这一灾难震惊四方。
B.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎....,众志成城。
C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受到天伦之乐....。
D.蚯蚓断成两截,就成了两个生命,从此南辕北辙....,各奔东西。
5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是A.刚刚出版的《新周刊》,以大约一半的篇幅,对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
B.作为2008年北京奥运会保险合作伙伴,中国人保以更适合公众参加的形式,组织了宏扬奥林匹克精神、服务奥运,分享奥运所带来的激情和欢乐。
【金版学案】2014-2015学年高中语文单元过关检测试题(一)新人教版必修3(限时120分钟,满分120分)一、本大题6小题,每小题3分,共18分1.下列各项中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.韶.光sháo杜撰.zhuàn朱拓.tuò百无聊赖.lài嫡.亲díB.监.生jiān 惴.惴zhuì 俨.然yǎn 少不更.事jīng 押解.jièC.间.或jiàn 形骸.hái 谬.种miù 沸.反盈天fèi 桅.杆wéiD.陈抟.tuán 驯.熟xùn 炮.烙pào 咀.嚼鉴赏jǔ 黏.液nián解析:A项,拓tà;B项,监jiàn,更gēng;D项,炮páo。
答案:C2.下列各句中加点熟语的使用,不恰当的一项是( )A.今年夏天的餐饮市场被福寿螺搅得沸反盈天....,从6月底至今,先后有130多人因此染上了广州管圆线虫病。
B.往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比....,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,与贾母处不同。
C.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为....的鲨鱼。
D.好在她现在已经再没有什么牵挂,太太家里又凑巧要换人,所以我就领她来。
——我想,熟门熟路....,比生手实在好得多……解析:A项,沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一片。
B项,鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
此处应为“轩昂壮丽”。
C项,为所欲为:想干什么就干什么,任意行事。
含贬意。
D项,熟门熟路:熟悉门径,了解情况,很有经验。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。
语文人教先秦诸子选读单元过关检测一(1~3单元)(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识(24分,每小题3分)1.下列句中的加点词意义和用法相同的一项是()A.①仪封人请见.②孟子见.梁惠王B.①博.我以文,约我以礼②水火不积,则晖润不博.C.①举直错.诸枉②三者错.,无安国D.①尧舜其犹病.诸②君子病.无能焉2.下列句中的加点词意义和用法相同的一项是()A.①夫子怃然.曰②河东凶亦然.B.①闻斯.行诸②所谓立之斯.立,道之斯行C.①小人之过也.必文②是非之心,智之端也.D.①先生将何之.②丈夫之.冠也,父命之3.下列句中不含通假字的一项是()A.植其杖而芸B.鼓瑟希,铿尔C.孳孳为善者,舜之徒也D.景公说,大戒于国4.下列句中加点词语的活用情况与例句相同的一项是()例句:欲洁.其身,而乱大伦A.犹天之不可阶.而升也B.庶民子.来C.必先苦.其心志,劳其筋骨D.大.天而思之5.下列句中加点的词与现代汉语最接近的一项是()A.冠者五六人,童子..六七人B.子路问成人..C.尝独立..,鲤趋而过庭D.若夫志意修,德行..厚6.下列各句的文言句式与例句相同的一项是()例句:其何伤于日月乎A.禹以治,桀以乱B.而良人未之知也C.物之已至者D.今王鼓乐于此7.给下列句段的断句正确的一项是()A.孔子曰/夫富而能/富人者/欲贫而不/可得也/贵而能/贵人者/欲贱而不/可得也/达而能/达人者/欲穷而不/可得也。
B.孔子曰/夫富而能富/人者/欲贫而不/可得也/贵而能贵/人者/欲贱而不/可得也/达而能达/人者/欲穷而不/可得也。
C.孔子曰/夫富而能富人者/欲贫而不可得也/贵而能贵人者/欲贱而不可得也/达而能达人者/欲穷而不可得也。
D.孔子曰/夫富而能富人者/欲贫而不可/得也/贵而能贵人者/欲贱而不可/得也/达而能达人者/欲穷而不可/得也。
8.子贡问孔子怎样与朋友相处,孔子说:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。
第一单元过关检测(A卷)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(17分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一新诗的诗体建设是诗歌界长久以来都在探讨的问题。
从字面意思来看,“诗体”侧重于诗歌的形式方面,因此很多观点也是从这一维度提出的。
比如国学大家季羡林就曾不无忧伤地说:“新诗至今没有找到它的表现形式。
”我却认为,新诗没有自己统一的表现形式,是新诗不幸中的万幸。
假若刚刚获得解放的新诗即刚刚从格律诗中解放出来的新诗,找到了统一的表现形式,岂不是又要给自由了近百年的新诗重新戴上手铐脚镣?正像刚刚废除妇女缠足的恶习之后,再给妇女缠起三寸金莲。
因此,新诗即自由诗,没有统一的形式,这完全符合提倡写自由诗的人的初衷,是合乎自由诗的客观发展规律的,谁违背这个“自由”的规律,谁想找一个统一的新诗的表现形式,可以说,此路不通。
若不然,为什么从闻一多提倡新诗的建筑美、绘画美、音乐美,到现在的一些理论家所提出的新诗要改革,时间已跨越80多年,争来争去,至今没有形成一个令人信服的共识呢?在这里,我不是要完全否定新诗格律化的必要性。
实际上,在新诗的创作实践中,各种诗歌探索,只要是出于促进诗歌发展的初心,都非常有必要。
但是,如果我们在探讨新诗的诗体建设时,只是一味地单独强调形式的问题,可能会舍本逐末。
我认为,新诗体的建设,核心的核心、关键的关键、根本的根本,就是追求诗的意境美。
舍此而不谈,奢谈诗的形式美、绘画美、诙谐美等等,均是舍本求末的侈谈,必然导致众说纷纭、莫衷一是。
何谓诗的意境?有的学者认为,“意”就是情意,就是主观的思想感情;“境”就是境界,就是立体感的艺术图画。
在文学作品中,“意”不能赤裸裸地说出,需借物来表现;“境”不能是纯客观的物象,需由意触发。
因此,所谓“意境”,可以说就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界,是诗人强烈的感情和生动的客观事物的交融。
单元过关检测卷(一)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超级具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反,它们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。
陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨己忘方言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事物的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一角度揭示了整个人生的意味。
所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。